2021年部编版五年级语文下学期期中综合检测基础练习.doc

2021年部编版五年级语文下学期期中综合检测基础练习

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音集训
1. 看拼音，写词语。
shǎng shí háng xíng yǐn jiàn fàng sì

jiǎo lì hǎi ōu máo dùn miáo zhǔn

2. 看拼音，写词语。
hú dié dù jì cí xiáng pò zhàn

wěi tuō juàn liàn qiān zì chéng fá

3. 看拼音，写词语。
cān móu sǔn shī duàn liàn wèi wèn

nián líng chàn dǒu yóu zhōng cí xiáng

4. 看拼音，写词语。
xiàn mù máo tíng yùn wèi jiāo lǜ

dǎo tā chóu xiè xūn táo huǐ miè

5. 看拼音，写词语。
nán kān lòu xiàn shuāi jiāo hóu lóng

jiǎo wàn hōng rán wú yí gǔ diǎn

正确读音选一选
6. 读句子，给下列多音字选择正确的读音，画上“√”。
1．小明看到哥哥挨（āi ái）打了，紧紧地挨（āi ái）着姐姐。
2．我家门口有一个菜场，我们不但买菜很方便（biàn pián），而且菜场蔬菜价格也很便（biàn pián）宜。
3．兰兰画的这幅对称（chèn chēnɡ）图形，赢得了大家的称（chèn chēnɡ）赞。
4．人们按照二尺左右的间（jiān jiàn ）隔摆上石头，溪水从石头间（jiān jiàn）潺潺流过。

7. 给加点的字选择正确的读音，画“ ”
1．两人走马灯似（sì shì）的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。
2．刷子李的黑色裤子上出现了一个特别扎（zhā zhá）眼的白点。
3．他是计算机软件开发方面的行（xíng háng）家里手。

8. 在正确的读音上打“√”。
1．战争开始了，将（jiāng jiàng）军率领着将（jiāng jiàng）士们冲向战场。
2．请你们不要着急，教务处（chù chǔ）已经着手开始处（chù chǔ）理这个问题。
3．这次购物节我们先做好计划（huá huà），然后出手，真是太划（huá huà）算了。
4．校园里静悄（qiāo qiǎo）悄的，似乎寒假早已悄（qiāo qiǎo）然而至。
5．老师说同学之间（jiān jiàn）要和谐相处，不要经常挑拨离间（jiān jiàn）。

9. 给词语中加点字选择正确读音，用“ ”标出。
强逼(qiáng qiǎng） 间隔(jiàn jiān) 击缶（fǒu fòu）
上卿（qīn qīng） 游隼（sūn sǔn） 谴责（qiān qiǎn）

10. 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
划归（huá huà） 渑池（mǐn miǎn） 蔺相如（lìn lìnɡ）
侮辱（wū wǔ） 游隼（sǔn shǔn） 岔道（chà zhà）

形近字词
11. 比一比，再组词。
绰（_______）台（_______）抄（_______）陵（_______）侵（_______）
掉（_______）胎（_______）纱（_______）棱（_______）浸（_______）

12. 辨字组词。
运（__________）晓（__________）铲（__________）狂（__________）
耘（__________）绕（__________）产（__________）逛（__________）

13. 形近字组词。
驿（_______）郎（_______）磅（_______）纲（_______）柜（_______）
译（_______）朗（_______）榜（_______）冈（_______）矩（_______）

14. 形近字组词。 　
妒（_______）曹（_______） 委（_______）惩（_______）寨（_______）
护（_______）糟（_______） 季（_______）征（_______）塞（_______）

15. 辩字组词。
燥（__________）殃（__________）虐（__________）瞩（__________） 
躁（__________）泱（__________）虚（__________）嘱（__________）

句子对对碰
16. 按要求完成下列句子。
1．你想让我变成一块石头。（改成反问句）
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2．小青说：“我要努力学习，长大以后报效祖国！”（改为提示语在中间）
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3．仙女们在湖里无拘无束地游泳。（用划线的词语造句）
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4．他的语文作业基本上全部完成。（修改病句）
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5．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（缩句）
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17. 按要求写句子。
1．松鼠是一种漂亮又可爱的小动物。（缩句）
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2．她楼住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（仿写比喻句）
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3．做笔记锻炼了我的记忆力。做笔记增强了我的理解力。（用恰当的关联词填空）
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4．桂花开了，在很远的地方就闻到了香味。（改为夸张句）
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5．他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）
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18. 按要求写句子。
1.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）
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2.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。（缩句）
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3.最美“逆行者”张静静不但牺牲了，而且她永远活在我们心中。（修改病句）
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4.读例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照写一写。
例：夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。
清早，天空中布满了乌云。
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19. 句子加工厂。
1．圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词把两句话合成一句）
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2．圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）
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3．他拖着沉重的脚步迅速地往前走。（修改病句）
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4．桂花开时很香。（改为夸张句）
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20. 按要求完成句子练习。
1.我估计这道题他一定不会做。（修改病句）
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2.刘伯承把崭新的床单抓破了。（改为“被”字句）
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3.毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。（缩句）
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4.兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。（用关联词合并为一句话）
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5.仿照例句，把下面句子补写完整。
祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是_____________；祖国是森林，我就是_____________；祖国是高山，我就是_____________。
6.“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。”
这句话通过描写沃克医生的_____________，反衬出刘伯承的_____________。

课内阅读
21. 课内阅读，回答问题。
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定（ ）地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛（ ）。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。
1．写出横线词语的反义词。
2．照样子，写词语。
原原本本（AABB型）
倾盆大雨（含有比喻）
3．文中画“ ”的句子属于______描写，你从中看出海力布的__________特点。
4．海力布为什么会变成石头？
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5．人们为什么要世世代代纪念海力布？
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22. 课内阅读。
落花生（节选）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
1．《落花生》的作者是__________。
2．这篇文章采用了__________写法。
3．父亲说“花生的好处很多，有一样最可贵”，这里最可贵的是什么？说说你的想法。
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4．怎样理解“所以你们要像花生一样，它虽然不好看，可是很有用。”这句话？
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23. 课内阅读。
秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。 别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰( duò dòu)。上了点儿年岁的人， 怎样急着赶路， 发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。 前面的人突然停住，后边的人没处落脚， 会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰(chuò cuò)绰给人画一般的美感。
1．给文中划线的字选择正确的读音。
2．在横线中填上合适的关联词语。
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3．读了第2自然段，我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人________的美，我是从________这个词知道的；再写________的美，我是从________这个词知道的‘最后写________ 的美，我是从________、________、 ________这几个词知道的。
4．用波浪线画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。
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24. 阅读课内文段，完成练习
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，他有事当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内（ ）能拿得动的东西，（ ）掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；（ ）运不走的，就（ ）破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
1．选择恰当的词语填在括号内。
任意 实在 凡是 统统
2．文中划横线的句子在全文中起到的作用是：_________________。
3．“掠走”“搬运”“毁掉”这三个词语写出了英法联军在圆明园的破坏行径，三个词语的顺序能否打乱呢？同学们众说纷纭，请你判断他们的说法，在正确的说法后面打“√”，错误的后面打“×”。
（1）不能打乱，三个词语一步步地写出了侵略者的贪婪、无耻，还从侧面说明了圆明园很大，奇珍异宝很多。从而揭示出侵略者践踏文明的残暴面目，令人痛恨。（_______）
（2）能打乱顺序，这几个词语都体现出侵略者行径的残暴和野蛮，揭露出侵略者的罪大恶极。 （_______）
4．选文最后一句话表达了作者___________________的思想感情。
5．而今，当你站在圆明园的废墟上时，你会有哪些感想呢？动笔写下来吧。
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25. 课内阅读。
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找-个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
1．用“ ”画出第3自然段的中心句。
2．这几段话写了太阳的三个特点，分别是________、________、________。
3．第1自然段中的“其实”与第2自然段的“_______”相近。
4．把“这么远，箭哪能射得到？”改为陈述句。
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作文
26. 作文
提示：同学们，大自然千变万化，有很多神奇的景象和景物，请你根据平时的观察和生活经验，写一篇有关大自然的文章。
要求：1．语言流畅、字迹清楚、标点正确，450字左右。
2．题目自拟。
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27. 作文
题目“_________”这句名言鼓励我前进
要求：1．任选自己熟悉的、鼓励自己的名言填在横线上。
2．通过具体事例反映这句名言使你进步了。
3．字数400字以上。
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28. 习作展示台。
通过遨游汉字王国的学习，你对祖国的汉字一定有了很多的认识、感受和收获吧，比如：你感受到了汉字的有趣和神奇，了解了汉字的文化蕴涵等，请选择自己最感兴趣的一个方面，写一写自己想说的话。题目自拟。
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答案

1、赏识 航行 引荐 放肆 脚力 海鸥 矛盾 瞄准
2、蝴蝶 妒忌 慈祥 破绽 委托 眷恋 签字 惩罚
3、参谋 损失 锻炼 慰问 年龄 颤抖 由衷 慈祥
4、羡慕 茅亭 韵味 焦虑 倒塌 酬谢 熏陶 毁灭
5、难堪 露馅 摔跤 喉咙 脚腕 轰然 无疑 鼓点
6、1．ái√ āi√ 2．biàn√ pián√ 3．chèn√ chēnɡ√ 4．jiàn√ jiān√
7、1．shì 2．zhā 3．háng
8、1．jiāng jiàng 2．chù chǔ 3．huà huá 4．qiāo qiǎo 5．jiān jiàn
9、qiǎng jiàn fǒu qīng sǔn qiǎn
10、huà miǎn lìn wǔ sǔn chà
11、绰号 戏台 抄写 陵园 侵略 掉落 胎生 纱巾 棱角 浸入
12、运动 晓得 铲子 狂风 耕耘 围绕 生产 逛街
13、驿站 郎中 十磅 提纲 柜子 翻译 朗读 榜样 山冈 规矩
14、妒忌 曹操 委员 惩罚 山寨 保护 糟糕 季节 长征 瓶塞
15、干燥 遭殃 虐心 瞩目 烦躁 泱泱 谦虚 遗嘱
16、难道你不想让我变成一块儿石头吗？ “我要努力学习，”小青说，“长大以后报效祖国！” 无拘无束的生活是每个人的向往。 他的语文作业全部完成。 圆明园是博物馆、艺术馆。
17、松鼠是动物。 鹅毛般的雪花飘落下来。 做笔记不仅锻炼了我的记忆力，还增强了我的理解力。 桂花开了，真是十里飘香！ 他想哥哥嫂子既然这样对待他，他没必要恋恋不舍。
18、虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 我等待父亲归来。 最美“逆行者”张静静虽然牺牲了，但是她永远活在我们心中。 冬日的清晨，寒气逼人，一早起来就看到铅色的天空中布满了阴云，云层很厚，像一块巨大的幕布。
19、圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 圆明园是园林。 他拖着沉重的脚步慢慢往前走。 桂花开时香飘十里。
20、我估计这道题他不会做。 崭新的床单被刘伯承抓破了。 毛主席吸着烟。 兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 蓝天上的一朵云 森林里的一棵树 高山上的一块石头 紧张 镇定
21、
1．慌张 喜悦
2．高高兴兴 干干净净
鹅毛大雪 胆小如鼠
3．心理 舍己为人
4．海力布把动物说的话告诉了乡亲们。
5．因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家。
22、
1．许地山
2．借物喻人
3．交亲认为花生最可贵的是果实埋在地里，从不张扬。我觉得花生具有谦虚的品格。
4．虽然花生外表不好看，但是很有用途。所以不能追求外表好看，要做对别人对社会有贡献的人，不要做贪图名利、追求体面，光彩而不学无术的人。
23、
1．duò chuò
2．如果；无论；只要；如果；就
3．动作 协调有序 声音 嗒嗒 画面 清波荡漾 人影绰绰 画一般
4．紧走搭石慢过桥 病从口入，祸从口出。
24、
1．凡是 统统 实在 任意
2．承上启下
3． √ ×
4．对圆明园毁灭的可惜和悲痛
5．我看着圆明园的废墟，我想大声说：“唉！多好的建筑啊，现在全没了。这里曾是一所金碧辉煌的建筑，现在留下的只有几根破柱子了。”我想，那里曾是一座雕刻十分精美的小桥，现在留下的只有一堆破烂，这里缺一块砖那里缺一块砖的破桥了……这些都是谁干的？是侵略军。当时他们的武器十分先进，不费吹灰之力就闯了进来。我们一定要好好学习，将来报效祖国，振兴中华！让他们不敢再来侵略我们。
25、
1．太阳会发光，会发热，是个大火球。
2． 距离远 体积大 温度高
3．实际上
4．这么远，箭射不到。
26、范文：
大自然的美妙
一天中午，妈妈打电话叫我们下楼吃饭。我以最快速度赶了下来，当我走出了楼房。不知什么，让我停下了脚步，啊！
我闻到了一股又香又淡的气息。我想，是那可爱的小草发出那又香又淡的气息吗？还是那娇艳的花朵呢……不，我所想的都不对，这应该就是大自然美妙的一部分吧！
想到这儿，我的那小小的耳朵听到了一阵阵动听的欢笑声。原来是大树妈妈和它的那些活泼可爱的孩子们一起快乐的玩耍着；是小草们正在开派对；是花儿们正在欢迎风姑姑参加它们迎接春天的快乐时光舞会！
突然，只听一阵沙沙声，一片树叶无辜地飘到我的双手上。我仔细的观察着，我发现树叶上有着七通八达的路线。想到这儿，贪吃的我想尝一尝它的味道是甜的，还是苦的。我轻轻地从树叶上辦开一点点来，轻轻地把小树放到舌头上，啊！好苦呀！我急忙跑去喝水，连续喝了3杯水，才去除口里的苦味。看着这片叶子，我想：这片叶子落在我手里也许它会给我带来帮助。所以，我把它做为我的标本。
“吃饭了！”妈妈大声叫道。我赶快跑去吃饭。我想：原来认真观察大自然，会有许多让你惊奇的事。我真想大声地说：“大自然太美妙了，太有趣了！我爱大自然！”
27、范文：
“胜不骄败不馁”这句名言鼓励我前进
9月21日，天气非常晴朗。我代表学校参加了全市青少年象棋比赛。该赛事采取积分制，共分七轮举行，积分高者即为冠军，名次以此类推。
初次参赛，我兴奋之余也带点紧张，幸好前两轮对手都不太强，我轻松地击败了对手，得到了带队老师的表扬。我不禁有点骄傲起来，心想：对手实力也不