部编版五年级语文下册期中试卷及答案.doc

最新部编版五年级语文下册期中试卷及答案
（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）
班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________

一、 看拼音，写词语。
yīnɡ táo chénɡ rèn ɡé mìnɡ shěn wèn yóu zhōng

jī kě qià hǎo guǐ jì xiōng táng sū ruǎn

二、 比一比,再组词。
兼（_______）耽（_______）嫁（_______）碌（_______）噪（_______）
嫌（_______）枕（_______）稼（_______）绿（_______）躁（_______）

三、 补充词语，完成练习。
心（____）胆（____） 龇（____）咧（____） 得意（____）（____）
目（____）口（____） 转（____）为（____） 哈哈（____）（____）
1.上面的词语中，用来描写人物神态的词语有：_______________________________________________。
2.结合语境，选择恰当的词语填空。（填序号）
①甲板上，猴子（____）的样子，把水手们逗得（____）。
②第二次比赛，田忌（____），齐威王看得（____）。

四、 用“　　”画出加点字的正确读音。
发誓（shì sì）　谎话（huāng huǎng）　牺牲（xī qī）　　恳求（kěn kěng）
监狱（yù yǜ）　衰老（shuāi suāi）　　瞌睡（ké kē）　　泰山（tài dài）

五、 选词填空。
抢救　　拯救　　挽救　　救助
1.老爷爷得了重病,医生们正在全力（_____）。
2.语文老师每月拿出一百元钱,（_____）一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想（_____）自己的幼儿。
4.海力布为了（_____）乡亲们的生命,最后牺牲了自己。

六、 按要求写句子。
1.根据“生气”的不同意思写句子。
①因不合心意而不愉快：_______________________
②生命力，活力：______________________
2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）
___________________________________________________
3.流星体是人们所能见到的速度最快的物体。（缩句）
____________________________________________________
4.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法）
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七、 根据所学内容填空。
1．“父亲接下去说：‘所以你们要像花生，它___不好看，____很有用。’”本句中作者采用 __________的手法，希望我们像花生那样做一个_______，________的人。
2．“那雪白的乳毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增值一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”这句话主要从______和______两个方面突出了白鹭_________的美。白鹭的特点可用一句古诗“______________”来形容。
3．“九州风气恃风雷，万马齐喑究可哀。”句中__________比喻社会毫无生气，“风雨”暗指__________ 。同时句中还采用了比喻的修辞手法，表达了作者对清末_____________的社会风气的_________________。
4．“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国国少年，与国无疆！”这句话翻译过来的意思是________________________________________________________________________。 表达了作者热切盼望________________。
5．“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这是一个_____句，起着 ________ 的作用，体现了圆明园的两个特征：________ 和 __________。

八、 阅读课内选段，回答问题。
松鼠（节选）
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干太想编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够（ ），足够（ ）。这样，它们可以带着儿女住在里面，（ ）。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
1．本段文字的说明对象是（ ）
A．松鼠的食物 B．松鼠窝的形状 C．松鼠的窝 D．松鼠的外形
2．“松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方”一句中，“通常”一词______（可以 不可以）去掉，因为__________________________。
3．选文中加点的“搬、放、编扎、挤、踏”等词有什么特点？具有怎样的表达效果？
_____________________________________________________
4．依序填入文中括号内的词语正确的一项是（ ）
A．宽阔 坚实 既舒适又安全
B．宽敞 结实 既舒畅又安全
C．宽阔 结实 既舒畅又安全
D．宽敞 坚实 既舒适又安全
5．说说文段可分为几个层次？每个层次的主要内容是什么？
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九、 作文。
在语文知识的大家庭中，标点符号是个小不点，但他的作用很大。其中要数“！”的感情最为丰富：“哇！”他表达欣喜；“嗨！”传递懊恼；“啊！”他诉说感动；“唉！”祖露遗憾……一个“！”使你联想到生活中的哪些事？哪些瞬间？哪些感受？请选择一个典型的事例写一篇记叙文。
要求：内容具体，语句通顺，条理清晰，表达出真情实感，题目自拟，400字左右。
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答案

1、樱桃 承认 革命 审问 由衷 饥渴 恰好 诡计 胸膛 酥软
2、兼职 耽误 嫁娶 忙碌 噪音 嫌弃 枕头 庄稼 绿色 暴躁
3、惊 战 牙 嘴 扬 扬 瞪 呆 败 胜 大 笑 心惊胆战、龇牙咧嘴、得意扬扬、目瞪口呆、哈哈大笑 龇牙咧嘴 哈哈大笑 转败为胜 目瞪口呆
4、shì　　huǎng　　xī　　kěn yù　　shuāi　　kē　　tài
5、抢救 救助 挽救 拯救
6、小明生气地离开了屋子。 一场春雨过后，大地到处是生气勃勃的景象。 蔺相如对秦王说，如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽。 流星体是物体。 前后十几家邻居，都浸在桂花香里的。
7、虽然 可是 借物喻人 不求虚名 默默奉献 外形 颜色 恰到好处 淡妆浓抹总相宜 万马齐喑 社会变革 死气沉沉 不满和痛恨 美丽啊，我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊，我的中国少年，将与祖国万寿无疆！ 祖国强大、独立 过渡 承上启下 建筑宏伟 文物珍贵
8、
1．C
2． 不可以 一般情况下松鼠把窝搭在树枝分杈的地方，但也可能存在特殊情况，“通常”一词体现了说明文语言的准确性。
3．加点词都是表示人的动作和行为的动词，这里将松鼠的行为拟人化，形象地表现出松鼠机灵、乖巧的特点，使人觉得松鼠也有人的精明能干和智慧。
4．D
5．可分为4个层次。第1句写松鼠搭窝的选址，第2句写松鼠搭窝的过程，第3句写松鼠窝的居住情况，第4、5句写松鼠窝口的特点。
9、范文：
令人感动的一件事
暑假的一天上午，刚写完作业，兴致勃勃地走出家门玩耍。当我刚走出单元门时，突然听到了沙沙声，回头一看是位十一、二岁的小女孩。
她穿着一件又脏又破的小衬衫，脚上拖着破皮鞋，正用钩子勾着垃圾堆，看到饮料瓶子之类的就放进麻袋里。突然，她好像发现了什么宝贝似的，蹲了下来，小心翼翼地翻看起来，她看得那么专心，连我走到她的背后，也没有察觉。我好奇地看了一眼书，自言自语地说道：“这不是我早上刚刚扔掉的二年级课本吗？”她突然察觉身后有人，急忙站了起来。
我们对视着，她的眼神里充满了戒备和怀疑，过了好长一段时间，她慢慢地从口袋里掏出一块手帕，轻轻地把书包好，提起袋子想走开，我喊道：“等一等”。
我急忙跑到家里把我的《读者》《意林》《格言》……一些看完的杂志拿下来，递给她。她的眼睛湿润了，匆匆地跑远了。我目送着她的背影，视线模糊了，我没想到她这样十一、二岁的孩子连二年级的知识都没学！可是，她却那么爱学习，那么看重学习。
我完全没有了玩的兴趣。哎……也许她就是我们大家的好榜样吧！

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