2021二年级语文下学期期末综合复习及答案完整.doc

2021二年级语文下学期期末综合复习及答案完整

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音，写词语。
tiào yuǎn lián máng gèng hǎo bàng wǎn biàn huà

bàn fǎ jí xiǎo nǎ lǐ zhī shi rú guǒ

2. 根据拼音写词语。
1．在 yǔ zhòu（______）飞船里走路更有趣。
2．用“贝”作偏旁的字大多与qián cái（______）有关。
3．蜘蛛用了一整天的工夫， zhōng yú（______）把口罩织完了。
4．大自然有很多天然的指南针，会 bāng zhù（_______）你辨别方向。

3. 读拼音，写词语。
jué dìng shāng diàn mù wū zhōng yú

wéi jīn xīng qī qīng wā cǎo zǐ

4. 看拼音写词语。
bì lǜ shān cūn chōng xǐ gé wài

gū niang mǎn xīn tóng nián shī gē

句子训练营
5. 按要求，写句子。
1.一吹 小草　春风　长出来了 就 嫩绿的（连词成句）
_____________________________________________
2.有几个虫子怕什么！（换一种说法，意思不变）
_____________________________________________
3.一条小河挡住了小马的去路。（改为把字句）
_____________________________________________
4._______连蹦带跳地_____________。（把句子补充完整）

6. 照样子，写句子。
1．例：他转来转去。
他焦急地转来转去。
奶奶看着照片。
奶奶________看着照片。
2．例：他把羊圈修好了。羊圈被他修好了。
宁宁把课本放在桌上。
______________________
3．例：羊被狼叼走了，我难道不着急吗？羊被狼叼走了，我很着急。
这么浅的河，我怎么会过不去？
_______________________
4．（漂亮的）小鱼在水里（快活地）游来游去。（照样子，把句子写具体）
（_________）小牛在山脚下（________）吃草。

7. 按要求写句子。
（1）_______花园里开满__________鲜花。（填上合适的词语）
（2）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用加点词语仿写句子）
_________________________
（3）洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。
大禹把洪水制服了。__________________________
（4）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
树上挂满了红红的桔子，像_____________________

8. 照样子，写句子。
（1）例：有几个虫子不可怕。 有几个虫子怕什么！
这点困难不算什么。____________________________
（2）例：叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治？
这么小的雨不用打伞。_____________________________
（3）例：天空飘着气球。 蓝蓝的天空飘着五彩的气球。
池塘开满荷花。_________________________
（4）仿写：春天像妈妈的手，轻轻地摸摸小河，小河咯咯地笑了。
春天像妈妈的手，轻轻地摸摸______________________，________________________。

笔画集训
9. 我会数笔画填空。
“屁”共____画，第5画是____，组词____。　 　
“屎”共____画，第4画是____，组词____。　 　　　
“幸”共____画，第3画是____，组词____。　 　　
“使”共____画，最后1画是____，组词____。

10. 数一数，填一填。
1．“甘”字共______画，第二笔是______，是________结构。
2．“世”字共______画，第二笔是______，第三笔是______。
3．“匹”字共______画，第二笔是______，第四笔是______。
4．“与”字共______画，第一笔是______。
5．“母”字共______画，第三笔是______。
6．“此”字共______画，第三笔是______，最后一笔是______，是________结构。

11. 数笔画填空。
“道”共____画，第2画是_____，组词_______。
“难”共____画，第5画是_____，组词_______。
“业”共____画，第2画是_____，组词_______。
“产”共____画，最后1画是_____，组词_______。

12. 按要求填空。
1．“舱”的读音是_____，第四画是______，组词______。
2．“件”共____画，是_____结构，组词______。
3．“密”的读音是______，部首是_______，组词_______。
4．“固”的读音是_____，第三画是______，组词_______。
5．“题”共____画，第六画是________，组词______。

选词填空
13. 选词填空。
有趣 兴趣
1．我对野外生活很感（__________）。 
2．宇航员在宇宙飞船里的生活真（__________）。 
需要 必须
3．小红（__________）别人的关心。 
4．老师让我今天（__________）去上学。 
普通 普遍
5．这只是一个（_____）的玩具。
6．农村人进城里打工，这是一个（_____）现象。

14. 选词填空。（填序号）
A．平常 B．常常
（1）放学后，他（_____）到操场上去打球。
（2）他（_____）就很爱读书，所以他在这次知识竞赛中的表现很突出。
A．连续 B．继续
（3）他休息了一会儿，又（_____）跑起步来。
（4）小明喜欢写字，（_____）写了好几页。

15. 选择关联词填空。
一边……一边……
或者……或者……
只要……就……
1．他（_______）捶着背，（_______）喘着气 说：“今天可把我累坏了。”
2．（______）你努力去做，（_______）能获得成功。
3．吃完晚饭，我（_______）看看书， （_______）听听音乐。
4．奶奶（_______）择菜，（_______）和爷爷商量事情。

16. 体会下面词语的意思，选一选。（只填序号）
①穿 ②披
1．我（______）上了妈妈给我买的新衣服。
2．洗完澡，妈妈给妹妹（______）上了浴巾。
①甩甩头 ②摇摇头
3．哥哥故意（______），摆出一副酷酷的样子。
4．弟弟（______），说：“我不知道小蝌蚪是怎样变成青蛙的。”
①追上去 ②迎上去
5．放学路上，我看到隔壁的亮亮在我前面，我连忙（______），和他一起回家。
6．刚进校园，就看到李老师向我走来，我立刻（______）跟老师问好。

形近字词
17. 字词积累——比一比再组词。
称（__________） 族（__________） 底（__________） 吵（___________）
秤（__________） 旅（__________） 低（__________） 炒（___________）

18. 比一比，再组词。
蓝（_____） 休（_____） 飘（_____） 姑（_____） 妆（_____）
篮（_____） 体（_____） 漂（_____） 故（_____） 壮（_____）

19. 比一比，在组词。    
画（_______） 评（_______） 奖（______） 报（______）候（_______）
话（_______） 苹（_______） 桨（______） 服（______）侯（_______）

20. 我会比，比一比，再组词
尤（________） 块（________） 站（________） 安（________）
龙（________） 快（________） 战（________） 家（________）
纷（________） 好（________） 己（________） 娃（________）
经（________） 如（________） 已（________） 洼（________）

阅读理解
21. 课外阅读
乌鸦选美
森林里每年都要进行选美大赛，凤凰总是得票最多，当选为冠军，而乌鸦的得票总是少得可怜。乌鸦很不服气，便起早贪黑地到处说凤凰的坏话，对森林中的百鸟都说了个遍。
一年以后，又举行选美大赛，乌鸦满以为形势要有利于自己这方面变化，谁知得票结果一出来，凤凰的得票更多了，而乌鸦呢？只有一票——不用说，这一票是她自己投的。乌鸦真是想不明白。
凡是背后乱说别人坏话的人，最终不会损害别人，而会损害自己。
1．填空。
一年后，投票结果一出来，凤凰得票___________，而乌鸦只得了________。
2．写出下列词语的反义词。
少——（_______） 坏——（_______）
3．这个故事告诉我们（ ）
A．说别人坏话的人，只会损害自己。
B．做什么事都要坚持到底，不要轻易放弃。
C．在背后说别人坏话可以帮助自己。

22. 阅读短文，完成练习。
在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。
狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”
“为什么不敢？”老虎一愣。
“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”
老虎被蒙住了，松开了爪子。
1．故事的地点发生在__________。
2．用“__________”在文中画出狐狸被抓到之后的动作短语。
3．根据短文，选择组合。
老虎 狐狸
狡猾 愚笨
4．老虎听了狐狸的话，是怎么做的呢？用“﹏﹏”画出来。
5．你还知道哪些四字词语里面有“虎”或者“狐”，把它写出来吧。（至少写两个）
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23. 阅读课文片段，回答问题。
①小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上 着一只大青蛙， 着碧绿的衣裳， 着雪白的肚皮， 着一对大眼睛。
②小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一 ，向前一 ， 到了荷叶上。
③不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
1．把下面词语填在第①自然段中的括号内。
①露     ②鼓     ③蹲     ④披
2．把下面词语填在第②自然段中的横线上。
①蹦     ②蹬     ③跳
3．读一读第③自然，回答问题。
①这段话一共有________句。
②在文中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子：________。

24. 阅读课文片段，回答问题。
爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？”
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，(　)往往能变成(　)。”
1．写出下列词语的近义词。
往往——（______） 仔细——（______） 满意——（______）
2．将“在这儿画点什么，不是很好吗？”改写成陈述句。
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3．将“好事”和“坏事”这一对反义词恰当的填在文段中的括号里。
4．这句话的意思是（_____）.
①事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。
②事情弄糟了并不可怕，重要的是我们肯动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。

看图写话
25. 看图写话。
图中有几个小朋友?他们要做什么?仔细看图,写一段话。

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26. 写话训练营。

看看上面的图片，狐狸在干什么？接下来会怎么样呢？动笔写一写吧！
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27. 看图写话。
仔细观察下图，看一看是什么季节？图上都有谁？他们在干什么？发挥你的想象，写一写吧。

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28. 看图写话。

认真看图想一想，什么时间、什么地点、谁干了什么，最后怎么样？
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答案

1、跳远 连忙 更好 傍晚 变化 办法 极小 哪里 知识 如果

2、宇宙 钱财 终于 帮助
3、决定 商店 木屋 终于 围巾 星期 青蛙 草籽

4、碧绿 山村 冲洗 格外 姑娘 满心 童年 诗歌

5、春风一吹，嫩绿的小草就长出来了。 有几个虫子不怕。 一条小河把小马的去路挡住了。 我 出去踢球了
6、仔细地 课本被宁宁放在桌上。 这么浅的河，我一定过得去。 可爱的 悠闲地
7、大大的 漂亮 如果上课不认真听讲，成绩就不会有提高。 洪水被大禹制服了。 一个个红色的灯笼。
8、这点困难算什么！ 这么小的雨不还用打伞？ 大大的池塘开满五颜六色的荷花。 小草 小草开心的长高了
9、7 撇 屁股 9 点 屎尿 8 横 幸福 8 捺 使劲
10、五 丨 独体 五 丨 丨 四 丿 三 一 五 丶 六 乚 左右
11、12 撇 道理 10 点 灾难 5 竖 作业 6 撇 生产
12、cāng 丶 船舱 六 左右 组件 mì 宀 保密 gù 一 坚固 十五 丨 问题
13、兴趣 有趣 需要 必须 普通 普遍
14、B A B A
15、1.一边 一边 2. 只要 就 3.或者 或者 4. 一边 一边
16、① ② ① ② ① ②
17、称量 家族 底下 吵闹 秤杆 旅店 低头 炒饭
18、蓝天 休息 飘动 姑娘 化妆 篮子 身体 漂亮 故乡 强壮
19、画画 评奖 奖励 报纸 时候 说话 苹果 划桨 衣服 王侯
20、尤其 一块 站立 安全 龙王 快步 战斗 家人 纷纷 好人 自己 娃娃 已经 如果 已经 山洼
21、
1． 更多了 一票
2． 多 好
3．B
22、
1．森林里
2．眼珠子骨碌碌一转 扯着嗓子问
3．
4．老虎被蒙住了，松开了爪子。
5．示例：如虎添翼 狼吞虎咽 狐朋狗友
23、
1．③④②①
2．②①③
3． 2 他们跟着妈妈，天天去捉害虫
24、
1． 常常 认真 满足
2．在这儿画点什么，是很好的。
3．坏事；好事；
4．②
25、提示:我们要把同学们植树的过程和植树后的感受写具体。语言连贯,思路清晰,按一定的顺序叙述清楚。
26、范文：今天，天气晴朗，一只母鸡出去散步。狡猾的狐狸偷偷地跟在母鸡身后，想趁机吃了母鸡。母鸡走到了池塘边，悠然地在池塘边散步，狐狸觉得此时正是抓住母鸡的时机，于是纵身一跃，呀！母鸡正好往旁边走了一点，狐狸一下子栽进了池塘里……
27、范文：春天到了，天气变暖和了。小明带着妹妹来到小河边玩耍，他们在河边的草地上跑呀跳呀！玩得非常开心！此时，小鸟也赶来和他们一起唱呀跳呀！
28、示例：
一天，奇奇带弟弟出去上街，在路上吃了一根香蕉，吃完了香蕉，他把香蕉皮随手扔在了地上，接着走了。回到家奇奇突然想到被他扔掉的香蕉皮有可能被路人踩到，也给弟弟树立了不好的榜样，非常后悔突然，不是他回到了街上，捡起香蕉皮，扔进了垃圾桶。这时一位环卫工人，他正在辛苦地扫地，累得满头大汗，看到奇奇的举动，夸奇奇是个好孩子。奇奇高高兴兴地回家了。

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