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2021年四年级语文下学期期中试卷部编人教版
(考试时间:90分钟,出卷人:__________ )
班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________
一、 看拼音,写词语。
ánɡ shǒu yì lì dǐnɡ fèi shà shí dà dī
zhuānɡ jia fēnɡ sú tiào yuè pú tao táo bǎo
二、 比一比,组成词语。
维(_________) 窟(_________) 腹(_________) 焉(_________)
惟(_________) 倔(_________) 复(_________) 嫣(_________)
三、 把下列四字词语补充完整,并完成练习。
悄无(____)(____) 得(____)应(____) 通(____)达(____)
(____)疲(____)竭 无可(____)(____) 腾(____)驾(____)
1.上面的词语中,与“疲惫不堪”意思相近的词语是:________。
2.仿照画“____”词语,写出两个与声音相关的词语:________、________。
3.请你从上面的词语中选择一个造句。
_______________________
四、 给加点字正确的读音上面画上“ ”。
毫(háo hǒo)米 慎(zhēn shèn)重 挖掘(jué jüé)倾(qīnɡ qínɡ)斜
抛(pāo páo)出 优良(lánɡ liánɡ)搜(suō sōu)索 布置(zhí zhì)
五、 选词填空。
柔和 柔软 柔弱
1.月儿是那样明亮,月光是那样(______)。
2.(_______)的幼芽哪能禁得起暴风雨的洗礼!
3. 练杂技的大姐姐身体很(________)。
铺满 洒满
4.阿妈喜欢领着我,在(______)月光的小路上漫步。
运载 搬运
5.阿妈,白天你在溪里洗衣裳,我用树叶作小船,(______)许多新鲜的花瓣。
六、 按要求写句子。
1.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里长了出来。(改为拟人句)
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2.海上日出的景象很美。(改为感叹句)
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3.恐龙学会了飞翔。(扩句)
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4.《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。(修改病句)
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七、 积累运用。
1.《爬天都峰》一文以____________为行文线索,按照____________顺序讲述了“我”爬天都峰的故事,告诉我们_____________和______________的道理。
2.《麻雀》一文的作者是________国作家___________。这篇文章按_________顺序为我们讲述了一个动人的故事。作者先写自己的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀,然后写______,最后写________________。
3.《麻雀》一文通过对老麻雀__________、___________的描写,使一个伟大的母亲形象跃然纸上。老麻雀这种_____________的精神令我感动。
八、 阅读课文《麻雀》选段,完成练习。
①猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出(锐利 锋利)的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
②老麻雀用自己的身躯(掩护 保护)着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
③猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
1.在文中括号内选择恰当的词语,画“√”。
2.请用一两句话概括选文的故事。
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3.结合选文内容,完成下面的填空。
(1)第①自然段中,画线句子运用了_______的修辞,将老麻雀比作_________,写出了___________。
(2)第②自然段中,“一种强大的力量”是指___________________。
4.下面是从选文中摘录的句子,结合上下文,写下你的批注。
可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。
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九、 快乐作文。
我们居住的小区环境幽雅,我们玩耍的公园风景如画,我们学习的校园整洁似家……请你选择一处自己喜欢的地方,根据平日的认真观察,按照一定顺序进行描写,注意抓住景物特点,题目自拟。
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答案
1、昂首 屹立 鼎沸 霎时 大堤 庄稼 风俗 跳跃 葡萄 淘宝
2、维护 窟窿 腹部 焉知 惟一 倔强 复习 嫣然
3、声 息 心 手 情 理 精 力 奈 何 云 雾 精疲力竭 鸦雀无声 锣鼓喧天 常年积累的经验,让他工作起来得心应手。
4、háo shèn jué qīnɡ pāo liánɡ sōu zhì
5、柔和 柔弱 柔软 洒满 铺满
6、几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里探出头来。 海上日出的景象多美呀! 不会飞的恐龙终于学会了飞翔。 《宿新市徐公店》的作者是杨万里。(或:《宿新市徐公店》是杨万里写的。)
7、爬天都峰 事情发展 遇到困难不退缩,要有战胜困难的勇气和信心 与人相处要互相学习,互相鼓励,共同进步 俄 屠格涅夫 事情发展 老麻雀飞扑下来保护小麻雀 猎狗愣住了,我带着猎狗离开 动作 神态 为护幼儿,宁愿牺牲自己
8、
1.锋利 掩护
2.一只老麻雀不顾自己的安全,用自己的身躯掩护小麻雀免受猎狗的伤害。
3. 比喻 一块石头 老麻雀动作迅速、护子心切,非常果敢 母爱的力量
4.这句话写出了老麻雀的害怕、紧张,但更突出了老麻雀对小麻雀的爱。
9、范文:
美丽的校园
校园是知识王国,是哺育新一代的父母。老师们就像辛勤的园丁,精心照料、呵护我们这些“花草树木”。还有校园里的花草树木,这些都深深的烙在了我的心中。美丽的校园是我心中的一幅画。
走进校园,向左边一看,就能看到“×××第一小学”这几个醒目的大字。在往前走,就能看到那高大粗壮的榕树,它就像我们的父母一样,关心我们。在炎热的夏天,我们总是在大榕树下乘凉,做游戏,可大榕树它毫无怨言,总是为我们服务着。
接着,只要往右走去,就能看到4个篮球架,每当同学们想要玩球或练球的时候,篮球架总会乐意奉陪,就算把它砸疼了,它也总是开心的笑着,是我们的好伙伴。
往前看,就会看到主席台,五星红旗飘扬着,这让我们想到了从前英勇的战士们,鲜艳的红旗好像就是战士们的鲜血染成的。
再向四处看看,会看到一些鲜艳的小花,他们就像亭亭玉立的少女,美丽极了!
美丽的校园,您是一位年迈的母亲,总是无私奉献着,不怕别人弄乱您的“头发”,因为您想:事情总会好的,凡事都是先苦后甜的。
啊!美丽的校园,我会永远记住您的。
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