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西师大版二年级语文下册期中知识点整理复习基础练习及答案
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音词组
1. 我会看拼音,写字词。
zhà sǐ gōng zhǔ yǒng shì dì dào
wàng jì gōng dǎ bǔ chōng huǒ yào
2. 看拼音,写词语。
zhī dào lóng chuán kě shì huān lè
bǎi shù lái huí biǎn dàn duì wǔ
3. 看拼音,写汉字。
biǎn dan biǎn dòu kàn biǎn dān xīn dān dāng
dān shuǐ tóng zhì zhì qì zhì xiàng duì wu
rù wǔ luò wǔ jūn duì jūn rén jūn shī
4. 看拼音写词语。
cǎi sè zuò mèng píng guǒ jīng líng
gē shēng jì jié xuě sōng jiǎo jiān
5. 看拼音写词语。
bàng wǎn dào dǐ qún shān dài lǐng
qíng lǎng zāi nàn yě zhū chàng gē
笔画集训
6. 积累与运用。
1.“匹”的笔顺是:_______________________ 。“匹”的第三笔是_____ ,用音序查字法查“匹”,先查音序____ ,再查音节________ ,请用“匹”组词 _________ 、_________ 。
2.“甘”的笔顺是:____________________ “甘”的第二笔是_____ ,用部首法查“甘”,先查部首_____ ,再查_____ 画。给“甘”加部首组成的新字是________ ,再用新字组词_________ 。
3.“求” 的第三笔是:________。用音序查字法查“求”,先查音序______ ,再查音节_______ 。用“求”组词:___________ 、_________ 。
4.加偏旁组新字,再组词。京 ____ (_______)、西 ____ (_______)、采____ (_______)
5.照样子写词语。
又(细)又(长)的柳枝 又(_____)又(_____)的蛋糕 又(_____)又(_____)的(________)
(葱葱绿绿)的田野 (______________)的教室 (_______________)的小路
6.我读了《一株紫丁香》,知道了诗歌表达的是_______________________ 之情。
7. 按要求填空。
1.“参”是______结构,共____画。
2.“疲”是____结构,部首是____。
3.“视”的部首是____,除部首外还有____画。
4.“及”共____画,笔顺是_____________。
8. 数笔画填空。
“晨”共____画,第2画是_____,组词_______。
“概”共____画,第5画是_____,偏旁是_______。
“趣”共____画,第3画是_____,偏旁是_______。
“送”共____画,最后1画是_____,组词_______。
9. 按要求填空。
1、“筑”字的音序是( ),结构是( ),第九笔是( )。
2、“巢”字的音序是( ),结构是( ),第五笔是( )。
3、“啼”字的音序是( ),结构是( ),第十一笔是( )。
10. 按要求数笔画填空。
“格”共________画,第5画是________,组词________。
“引”共________画,第4画是________,组词________。
“满”共________画,第3画是________,组词________。
“注”共________画,最后1画是________,组词________。
形近字词
11. 比一比,组词语。
汽(________) 娃(_________) 抬(________) 昨(________)
气(________) 桂(_________) 始(________) 作(________)
12. 比一比,再组词。
己 拉 便 净
记 立 更 争
13. 比一比,再组词。
幸(__________) 座(__________) 赔(__________) 植(__________)
辛(__________) 坐(__________) 培(__________) 值(__________)
14. 火眼金睛,辨字组词
状(_________) 带(_________) 棉(_________) 顶(_________)
壮(_________) 戴(_________) 绵(_________) 领(_________)
从(_________) 级(_________) 铜(_________) 桂(_________)
丛(_________) 极(_________) 桐(_________) 挂(_________)
15. 比一比,再组词。
方(_________) 河(_________) 秋(_________) 晴(_________)
万(_________) 哥(_________) 伙(_________) 情(_________)
连一连
16. 读一读,连一连
翻滚的 湖水 吸引 美景
陡峭的 云海 展现 轻纱
碧绿的 枝叶 蒸发 游客
茂密的 山峰 披上 水分
17. 谁和谁可以做朋友呢?连一连吧!
欢快的 阳光 认认真真地 走路
先进的 脚步 急急忙忙地 上课
温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话
《回乡偶书》 桃花潭水深千尺 正是橙黄橘绿时
《赠汪伦》 一年好景君须记 笑问客从何处来
《赠刘景文》 儿童相见不相识 不及汪伦送我情
18. 连一连,填一填。
风景 古迹 商场里的宝石五光十色,把人眼睛都看花了!
五光 怪状 _________的日月潭,吸引了许多游客。
名胜 水尽 美丽的天空中飘着一朵朵_________的白云。
奇形 十色 敌人已经到了_________的地步,只能举手投降了。
山穷 如画 北京城内有许多________,每年都会有很多人去参观。
19. 根据课文连线题。
蒲公英的种子 豆荚炸开蹦跳着离开
苍耳的种子 用刺挂住动物的皮毛
豌豆的种子 像降落伞被风吹散
睡莲的种子 靠水传播
20. 认一认,连一连。
阅读理解
21. 课外阅读。
春风
微微的春风,吹醒(xǐnɡ)了熟睡的小草。小草挺着身子,钻出地面,迎着春风长呀长。那青青的小草,连成一片,绿油油的,像给大地铺(pū)上了一层绿色的地毯(tǎn)。
微微的春风,吹开了花朵,桃树、杏树、梨树,满树都是花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。田野里,盛开着金黄色的迎春花,紫色的蝴蝶花,还有一些不知名的野花,五颜六色,十分美丽。
微微的春风,送来了春雨。春雨细如丝,像牛毛。风一吹,春雨轻轻地落到山坡上、田野里、小河中。山坡更绿了,田野更绿了,小河唱得更欢了。
1.根据短文,填上合适的词语。
(_____)的小草 (_____)的春风
(_____)的迎春花 (_____)的地毯
2.找出文中表示颜色的词语,写下来。(至少写六个)
__________________________
3.春风一吹,大地发生了哪些变化?下列描述不恰当的一项是( )
A.小草挺着身子,钻出地面。 B.荷叶变得更绿了。
C.桃树、杏树、梨树都开花了。 D.春雨细如丝,像牛毛。
4.春天还有哪些特别的景象?写一写。
____________________________
22. 阅读检阅台
太阳是我叫出来的
一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”青蛙说:“你能在夜里把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说:“肯定能,你等着瞧!”
这天夜里,公鸡大声叫起来。过了一会儿,外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪里想到,原来,公鸡看到的是电灯的光,被吵醒的主人把鸡关了起来。
第二天,太阳照常从东方升起来了。
1.短文讲了____________叫太阳的故事。
2.短文共有__________个自然段。
3.下列说法正确的是( )
A.太阳是公鸡叫出来的 B.太阳是从东方升起来的
4.用“ ”在短文中画出公鸡说的话。
5.读了故事,我们明白了( )
A.人应该有自知之明 B.每个人都要觉得自己有用
23. 阅读理解。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
1.仿写词语。
蹦蹦跳跳 ______________ ______________
2.选文中“一匹出色的马”指的是______________。
3.为什么说这是“一匹出色的马”?( )
A.因为这匹马跑得很快,妹妹没多久就回家了。
B.因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,骑着它很快地回家了。
24. 阅读短文,并回答问题。
峨眉云海(片段)
一阵狂风呼啸而至。啊!这云雾多像大海的波浪,那样雄伟壮观!
云雾吞没了周围的山峦(luán),也包围了整个山顶,庙宇金黄的屋在乳白色的云浪中时隐时现;远处喧闹的人群也被乳白色的云雾笼罩(zhào)了,松树、悬崖、山石都融进了这乳白色的云里,四面八方是云雾,好一个乳白色的世界。
霎时,风小了,云雾失去了自己的支柱,翻腾着退了下去,那景象仿佛是草原上的万马奔腾,那样雄伟壮观,那样气势磅(páng)礴(bó)。
不一会儿,我得脚下形成了一片片茫茫大海。这时的云海是那样平,那样静,又是那样白,那样厚,像一望无际的雪原。
一轮橘红色的落日浸进了乳白色的“海洋中”,海面宛若罩上一匹耀眼夺目的彩缎(duàn),平静的海面忽而泛起几朵灿烂的浪花,千姿百态,令人陶醉。
1.你能在文中找出与下面句子的意思一样的词语吗?
(1)形容姿态多种多样,各不相同。(______)
(2)像笼子似的罩在上面。(______)
(3)一眼看不到边际。(______)
(4)一会儿消失,一会儿出现。(______)
2.文中画“﹏﹏﹏”的句子,把____比作_______。
3.用“ ”画出一句你喜欢的句子。
4.峨眉云海是什么样子的?用自己的话说说。
________________
25. 快乐阅读。
小猪过河
寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜,进城去卖。路上,它遇见了一条大河,河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车从冰上过,又快又轻松。
小猪到了城里卖完白菜,又打了两个月的工,挣了不少钱。回来时,它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有冰,就又从上面走。不料冰面突然裂开了,小猪掉进了河里,多亏一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。
小猪奇怪地说:“我来的时候也拉着货从这儿过,怎么没出一点儿事?”大乌龟说:“那时是严冬,冰厚;现在已是初春,冰薄了。事物是不断变化的,怎能一直用老办法对待呢?”
1.全文共有___________个自然段,第___________自然段写小猪回来又从冰上过,结果掉进河里,被大乌龟救了。
2.从文中找出两对反义词。
(_________)——(_________) (_________)——(_________)
3.______,小猪进城卖白菜,这时河面上的冰_______;回来时已是_____,河面上的冰变薄了,而小猪用的“老办法”是____________。
4.这则寓言故事告诉我们( )
A.大乌龟助人为乐,值得我们学习。
B.事物是不断变化的,不能一直用老办法对待。
C.初春时,河面上的冰变薄了,不能从冰面上走了。
看图写话
26. 看图写话。
仔细观察下图,想一想:这是哪里?图上都有谁?他们在干什么?他们的心情是怎样的?展开想象,写一写吧!
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27. 看图写话。
温馨提示:小动物们在什么地方干什么?发生了什么事情?他们说了些什么?最后事情的结果又是怎样的?请把你看到的和想到的写下来。
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28. 看图写话。
提示:图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力,写一段话。
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29. 看图写话。
图画上是什么天气?有哪些小动物?发生了什么事?发挥你的想象,根据图画内容写一写。
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30. 写话与表达。
仔细看图,图中画的是哪里?有哪些人?图中的小朋友在做什么?其他人会说些什么?发挥想象,写一写。
(词语提示)晚上 一家人 辛苦 盛饭 激动 懂事 孝顺 不好意思
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答案
1、炸死 公主 勇士 地道 忘记 攻打 补充 火药
2、知道 龙船 可是 欢乐 柏树 来回 扁担 队伍
3、扁担 扁豆 看扁 担心 担当 担水 同志 志气 志向 队伍 入伍 落伍 军队 军人 军师
4、彩色 做梦 苹果 精灵 歌声 季节 雪松 脚尖
5、傍晚 到底 群山 带领 晴朗 灾难 野猪 唱歌
6、 P pǐ 布匹 马匹 2 丨 一 4或0 甜 甜味 3. 丶 Q qiú 求情 请求 4.景 景色 洒 洒水 菜 白菜 5.香 甜 大 红 苹果干干净净 弯弯曲曲 6.学生对老师的无限赞美和感激
7、上下 8 半包围 疒 礻 4 3
8、11 横折 早晨 13 横折 木 15 横 走 9 捺 送别
9、1、Z 上下 提 2、C 上下 横折 3、T 左右 横折钩
10、10 方格 4 引力 13 满意 8 关注
11、汽车 娃娃 抬头 昨天 气候 桂花 开始 作业
12、自己 拉手 方便 干净 记住 立正 更好 斗争
13、幸运 座位 赔偿 植树 辛苦 坐下 培养 值日
14、奖状 带领 棉花 顶峰 壮大 爱戴 绵延 领带 从来 级别 铜号 桂花 草丛 极小 梧桐 挂在
15、方向 河水 秋天 晴天 千万 哥哥 伙伴 事情
16、
17、
18、
风景如画 奇形怪状 山穷水尽 名胜古迹
19、
20、
21、
1. 青青 微微 金黄色 绿色
2.青青、绿油油、绿色、红、粉、白、金黄色、紫色等。
3.B
4.燕子从南方飞回来了。
22、
1.公鸡
2.3
3.B
4.我的本领最大,太阳是我叫出来的。肯定能,你等着瞧!
5.A
23、
1. 开开心心 打打闹闹
2.一根又长又细的枝条
3.B
24、
1. 千姿百态 笼罩 一望无际 时隐时现
2. 云雾 大海的波浪
3.云雾吞没了周围的山峦(luán),也包围了整个山顶,庙宇金黄的屋在乳白色的云浪中时隐时现;远处喧闹的人群也被乳白色的云雾笼罩(zhào)了,松树、悬崖、山石都融进了这乳白色的云里,四面八方是云雾,好一个乳白色的世界。
4.峨眉云海非常美丽壮观。
25、
1. 3 2
2. 厚 薄 买 卖
3. 严冬 厚 初春 还从冰上走
4.B
26、示例:雨停了,孩子们在雨后的广场上开心地玩耍着。他们踩着水高兴地笑啊,叫啊……一不小心,明明摔了个屁股蹲儿。红红马上跑过来关心地问:“没事吧,明明。”他摸着后脑勺嘿嘿地笑了。在孩子们的笑声里,远处的树更绿了,近处的花更红了。
27、今天,小熊自己去奶妈家玩,路上需要经过一条小河。
小熊高兴的来到小河边,河上只有一座又高又窄的小桥。小熊刚上踏上桥就开始害怕,不敢往前走了。河里的小鱼看见了,对小熊大声说:“小熊不要害怕,大胆走!”小熊听了大胆的往前走。
走到桥中间,小熊晃了一下,吓得停了下来。小鱼告诉他:“大胆走,要小心!”小鸟看见了飞到小熊的耳边告诉他:“别怕!我陪你继续走。”
在小鱼和小鸟的鼓励下,小熊顺利的到达了河对岸。小熊大声对他们说:“谢谢,谢谢你们!”小鱼和小鸟异口同声的说:“不客气,再见。”
28、范文:一天,小兔、小猴、小黄鹂、松鼠、乌鸦和喜鹊在森林里一起练习唱歌,它们唱得真认真。
29、范文:天上下起雨来,小青蛙在呱呱叫着,小乌龟躲在壳中探出头来,小鸭子欢快地在雨中跑来跑去,小公鸡停止了打鸣跑回了家。嗯,猫妈妈在干什么呢?哦,她拿着雨伞准备去接小猫呢!这场雨下得好大啊,小猫咪肯定淋湿了。
30、示例:
晚上,小红一家人在一起吃晚饭。小红吃得津津有味,还不忘给辛苦工作的爸爸妈妈夹菜。爸爸妈妈看着都笑了,直夸小红懂事呢。就在这时,小红看到奶奶的碗已经空了,连忙起身要帮奶奶盛饭。爸爸妈妈看了之后不好意思地说:“我们都没注意到奶奶碗是空的,小红真棒!”奶奶也激动地说:“我们的小红是个孝顺的好孩子,你也要多吃,多吃才能快快长大!” 一家人在饭桌上其乐融融。
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