2021年语文版四年级语文下册期末全册分类复习全面.doc

2021年语文版四年级语文下册期末全册分类复习全面

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空
1. 选词填空。
平静 安静 幽静
1.大潮过了很久，江面才恢复（_______）。
2.森林里显得很（_______）。
3.上课铃响了，教学楼里非常（_______）。
温暖 温和 温柔
4.总理把（_______）送给了灾区人民。
5.叶老先生对我很（_______）。
6.阿姨（_______）地牵着失去亲人的灾区小朋友。

2. 选词语填空。
奔腾 沸腾
（1）只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（_____）起来了。
（2）霎时，潮头（_____）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。
观赏 欣赏
（3）妈妈站在花坛边，（_____）着盛开的牡丹。
（4）我们到音乐厅（_____）音乐。

3. 选词填空。
回味 品味
1．人类在不断地学习中，提高了自己的（_____）。
2．这些横竖勾勒的奇妙组合，他们在瞬间走进你的想象，然后又从想象里流出，在你的记忆中留下无穷的（_____）。
崇尚 崇拜
3．我在小时候就非常（_____）大英雄。
4．我不是传统的盲目维护者，而是（_____）人类创造的文明。

4. 选择词语填入下面的句子中。
震耳欲聋 勃勃生机 茹毛饮血 形态各异
1．春天来了，公园里到处显现出_________的景象。
2．有些恐龙勇猛异常，是__________的食肉动物。
3．海滩上有__________的贝壳。
4．不一会儿，天就下起了瓢泼大雨，伴随着阵阵__________的雷声。

拼音词组
5. 看拼音，写词语。
kàng tóu 　 zǐ dàn 　 zhǔ fù qiāng shuān

gē bo kǔn bǎng qià hǎo chèn zǎo

6. 看拼音，写词语。
xuè yè mào shèng zī rùn nì shuǐ bēi cǎn

měng shòu nì ài fèn nù huǎn màn pèi fú

7. 看拼音，写词语。
qì shì jù jí yōng jǐ tún bù yí dòng

hūn àn jǐ yā é jiǎo shí sǔn guān shǎng

8. 读拼音，写字词。
zhú jiàn zhuāng jia àn zhào xū ruò

kòng xì bēi cǎn ào mì jìng pèi

形近字词
9. 比一比 ，组词。
存（_______）屈（_______）燥（_______）删（_______）遇（_______）　
荐（_______）崛（_______）操（_______）册（_______）偶（_______）

10. 比一比，再组词。
萤（_______） 贫（_______） 博（_______） 杵（_______）卒（_______）
荧（_______） 贪（_______） 搏（_______） 杆（_______）率（_______）

11. 辨字组词，请看清楚哦！
驾（_________） 绳（_________） 征（_________） 历（_________）
架（_________） 蝇（_________） 证（_________） 厉（_________）

12. 辨字组词。
优（______） 虑（______） 烁（______） 晌（______） 赖（______）
忧（______） 虚（______） 砾（______） 响（______） 喇（______）

句子训练
13. 按要求写句子。
1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。（缩句）
_______________________________
2.蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。（改为“把”字句和“被”字句）
_______________________________
3.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（翻译诗句）
________________________________
4.例：那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。（仿写句子）
公园里的花开得_________________，让人感到_________________。

14. 按要求写句子。
1.鬼子把前后院都翻遍了。（改为“被”字句）
__________________________________________________________________
2.雪在他的祈求中，渐渐停了。（调换语序,保持句意不变）
__________________________________________________________________
3.一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎着。（改为比喻句）
__________________________________________________________________
4.他肩上披着子弹袋,腰里插着手榴弹,背上还背着一杆长长的步枪（用至少三个动词仿写一句话）
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15. 缩句。
1.大片大片的雪花从湛蓝的天空中纷纷扬扬地飘落下来。
______________________________________________
2.数不清的星星在夜空中像璀璨的钻石一样发出炫目的光芒。
______________________________________________
3.狡猾的狐狸用花言巧语欺骗了乌鸦。
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4.他害羞得恨不得找个地洞钻进去。
______________________________________________
5.那棵我童年时种下的树已经长大了。
______________________________________________
6.英勇的五连战士顺利地完成了掩护群众和连队转移的任务。
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16. 按要求完成句子练习。
1．他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。（缩句）
_______________________________________________
2．飞卫是一名射箭能手。（改成反问句）
_______________________________________________
3．虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。（用加点词造句）
_______________________________________________
4．飞卫每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。（用加点词造句）
_______________________________________________

补全词语
17. 补充词语并根据意思选词填空。
（____）（____）而安 不可（____）（____） 欢天（____）（____）
（____）（____）心机 浩如（____）（____） 毫不（____）（____）
(1)指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。 （_____）
(2)原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。（_____）
(3)形容典籍、图书等极为丰富。（_____）

18. 补全下列词语，并完成练习。
悬梁（____）（____） （____）（____）可当 相提（____）（____）
井然（____）（____） 失（____）落（____） （____）（____）偷光
不可（____）（____） 惊（____）动（____） 心急（____）（____）
1．上面词语中与古人读书求学的故事有关的是：_________ 、_________ ，我还知道这样的词语，如___________。
2．形容心神不定非常惊慌的样子的词语是：________；形容（水）来势猛的词语是：________。

19. 把下列词语补充完整，并选词填空。
点（___）之笔 前（___）后（___） （___）（___）斑斓
毫（___）相（___） 欣喜若（___） 茹（___）饮（___）
形态（___）（___） 成（___）上（___）
1．指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。（___）
2．形容高兴到了极点。（___）
3．形容灿烂多彩。（___）
4．形容没有一点儿关系或牵涉。（___）

20. 补充词语，再完成练习。
①文（____）彬彬　　②膀（____）腰（____）　③（____）眸皓（____）
④亭亭（____）立　　⑤眉（____）目（____）　⑥（____）（____）凛凛
1.我发现_________是描写人物五官特点的；_______是描写人物形体特点的；______是描写人物精神气质的。
2.我可以用⑥来造句： ___________

阅读理解
21. 阅读课内片段，完成练习。
早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
1．读画“ ”的句子，联系上下文回答问题。
（1）“这一假说”指的是___________________。
（2）“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测，句中的“________”一词也说明科学家们在没有找到证据前无法得出完全肯定的结论。
2．“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是（ ）
A．古生物学家们绘制的恐龙的画像。
B．古生物学家们百年的漫长研究历程与取得的成果。
3．“点睛之笔”在文中指（ ）
A．为古生物学家们的研究工作提供了强有力证据的辽宁西部发现的有羽毛的恐龙化石。
B．最重要、最关键的内容。
C．文章或绘画传神的精妙之处。
4．用一句话概括文段的主要内容。
_________________________________________________

22. 课内阅读。
盘古开天地(节选)
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的(　　　　)和飘动的(　　　　)；他发出的(　　　　)化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了(　　　　)，照耀大地，他的右眼变成了(　　　　)，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的(　　　　)变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
1．按原文填空。
2．这段话是围绕着哪句话来写的？请用波浪线画出来。
3．照样子改写选段中画“——”的句子。
例：他的汗水变成了滋润万物的雨露。
滋润万物的雨露是他的汗水变成的。
________________________________________________________
4．从选段中可以看出盘古是一个_________________________________的人。
5．《盘古开天地》是中国神话，你还读过哪些神话故事呢？请列举出其中的两个。
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23. 课外阅读。
螳螂
法布尔
螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身，还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候，前腿也会前伸，就像正在祈祷一样，模样很像一个虔诚的修女。
螳螂虽然很美丽，但性情却非常凶猛。它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足，腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。记得有一次，我试图抓住一只螳螂。我一碰到它，就被它的刺牢牢“抓”住了。
螳螂静止的时候，看起来很温和。（ ）只要别的昆虫在它面前路过，（ ）是有意还是无意的，它就会立刻把翅膀伸展开，用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。然后，它就会用力把钳子夹紧，可怜的昆虫就会立刻被杀死。
有一次，我看到一只蝗虫向一只螳螂走过桥。没等蝗虫靠近，螳螂就立刻张开翅膀，同时将身体的上端弯曲起来，嘴里还发出像蛇一样的“咝咝”声。这是一种心理战术，是利用对方的恐惧心理来打败对方。螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫，可怜的蝗虫别吓傻了，竟然朝着螳螂走去。
当蝗虫靠近螳螂时，螳螂一下子把它抓了过来，蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下来，螳螂就开始享用自己的美餐了。
除此之外，黄蜂也是螳螂的美食。螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边，等待猎物飞过来。一些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在，当它们发现螳螂的时候，已经来不及逃跑了。
1．在文中的括号里填上合适的关联词。
2．文中画横线句子运用了___________的修辞手法，写出了螳螂大腿的________________ 。
3．文中画“___________”句子是一个____句，作用是______。
4．螳螂捕食有什么特点？
_________________________________________________________

24. 课外阅读。
姥姥家的小院
今年暑假，我的生活真是丰富多彩，最有趣的是到农村的姥姥家居住的日子。我最喜欢姥姥家的小院。
早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂上了一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠，晨风夹带着香味迎面扑来。
院子西面，几根长竹竿架子上，爬满了瓜藤，稠密的绿叶衬着紫红色的花朵，又娇，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。
东北角是由金瓜架搭起的棚子，光溜溜的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有几张桌子。晚上，灯亮了，孩子们在这里嬉戏、下棋，大人们在这里乘凉、闲谈。
院子东面有几株像巨人一样高的白杨，还有几株果实累累的果树。白杨树挺着高大的躯干，碧绿的叶子被风吹得哗哗直响，在响声中，可以闻到旁边果树上果子的清香。
院子南面是一片碧绿的小园，里面种着各种各样的蔬菜。韭菜绿油油的，茄秧上挂满了嫩茄子，半红半绿的辣椒像害羞似的，藏在茂密的绿叶中，还有西红柿、黄瓜……
姥姥家的小院，多么富有诗情画意啊！
1．根据意思从文中找出相应的词语。
（1）形容内容丰富，种类多样。（_________）
（2）指诗画一般的美好意境。（________）
2．“韭菜绿油油的，茄秧上挂满了嫩茄子，半红半绿的辣椒像害羞似的，藏在茂密的绿叶中，还有西红柿、黄瓜……”文中最能概括这句话的一个词语是__________，写出了小菜园的蔬菜种类之多。从“_______”一词可以看出这句话运用了拟人的修辞手法。
3．短文是围绕哪句话写的？（ ）
A．我的生活真是丰富多彩。
B．最有趣的是到农村的姥姥家居住的日子。
C．我最喜欢姥姥家的小院。
4．“姥姥家的小院，多么富有诗情画意啊！”表达了作者怎样的思想感情？
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作文
25. 习作乐园。
题目：笑声
提示：生活中处处充满笑声，在家庭、在学校、在公园……是因为玩得开心，是因为获得成功，是因为遇到喜事，还是因为赢得称赞？……是你笑，是我笑，还是大家笑？请先将题目补充完整，再选择一件事情写下来，做到内容具体，条理清晰，感情真实，语句通顺。
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26. 写作天地。
先读明白要求，再选择一个内容，自拟题目写一篇作文。
1．在你亲身经历的事情中，选一件印象最深的写下来。注意：按照一定的顺序把事情写清楚，并写出自己当时的心情，表达真情实感。
2．神话或者童话故事里的人物，往往都有超强本领、特异功能，比如点石成金、瞬间转移、隐身、时光倒流、飞天遁地、去哪里的WIFI都可以自动进入……发挥想象，编写一个神话（或童话）故事，让你故事里的人物也有一两种特异功能。
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27. 写作天地。
小燕子靠神奇的麦穗飞过了茫茫大海。其实，在我们的生活中，每个人都有属于自己的“神奇的麦穗”。你的“麦穗”是什么，它神奇在哪儿？请你联系自已的生活，选择一件具体的事例写下来，题目自拟。注意内容具体，把事情的经过写清楚，写完整，写出真情实感，字数不少于300字。
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答案

1、平静 幽静 安静 温暖 温和 温柔
2、沸腾 奔腾 观赏 欣赏
3、品味 回味 崇拜 崇尚
4、勃勃生机 茹毛饮血 形态各异 震耳欲聋
5、炕头 子弹 嘱咐 枪栓 胳膊 捆绑 恰好 趁早
6、血液 茂盛 滋润 溺水 悲惨 猛兽 溺爱 愤怒 缓慢 佩服
7、气势 聚集 拥挤 臀部 移动 昏暗 挤压 额角 石笋 观赏
8、逐渐 庄稼 按照 虚弱 空隙 悲惨 奥秘 敬佩
9、存储 屈服 干燥 删减 遭遇 推荐 挖掘 操心 书册 偶遇
10、萤火虫 家贫 博士 铁杵 生卒 荧屏 贪玩 拼搏 木杆 率领
11、驾驶 绳子 征服 历史 架子 苍蝇 证明 厉害
12、优秀 忧虑 闪烁 晌午 赖皮 忧虑 虚心 砂砾 响声 喇叭
13、青草丛中隐藏着隧道。 蟋蟀把泥土不断地从里面抛出来。 泥土被蟋蟀从里面不断地抛出来。 梅花比不上雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。 那么旺盛 心情舒畅
14、前后院子被鬼子翻遍了。 在他的乞求中，雪渐渐停了。 一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。 示例：他坐在书桌前，拿起笔，看着泛黄的照片，准备给远方的亲人写信报平安。
15、雪花飘落下来。 星星发出光芒。 狐狸欺骗了乌鸦。 他害羞。 树长大了。 五连战士完成了任务。
16、他盯着踏板。 飞卫难道不是一名射箭能手吗？或：飞卫怎能不是一名射箭能手呢？ 虽然这份礼物很朴素，但是我很喜欢。 课堂上同学们聚精会神地听老师讲课。
17、随 遇 思 议 喜 地 费 尽 烟 海 知 情 随遇而安 不可思议 浩如烟海
18、刺 股 势 不 并 论 有 序 魂 魄 凿 壁 开 交 天 地 如 焚 悬梁刺股 凿壁偷光 手不释卷 失魂落魄 势不可当
19、睛 俯 仰 五 彩 不 干 狂 毛 血 万 千 千 万 茹毛饮血 欣喜若狂 五彩斑斓 毫不相干
20、质 大 圆 明 齿 玉 清 秀 威 风 ③⑤ ②④ ①⑥ 他身材魁梧，穿上军装后，更显得威风凛凛了。
21、
1． 鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔 应该
2．B
3．A
4．文段介绍了鸟类可能是一种小型恐龙的后裔这假说被提出与证实的大致过程。
22、
1．风　云　声音　太阳　月亮　血液
2．盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
3．茂盛的花草树木是他的汗毛变成的。
4．勇于献身、无私奉献
5．《夸父逐日》《嫦娥奔月》
23、
1．但是 无论
2． 比喻 强壮有力
3． 过渡句 承上启下
4．一是动作迅速；二是心理战术；三是躲在暗处，出其不意。
24、
1． 丰富多彩 诗情画意
2． 各种各样 害羞
3．C
4．表达了作者对小院十分喜爱的感情。
25、范文：
笑声在家里
我有一个幽默的家庭，妈妈和蔼可亲，爸爸博学多才，弟弟淘气可爱，而我是古灵精怪！
记得有一天晚上，爸爸妈妈睡得非常熟，我却怎么都睡不着，在床上翻来覆去，不知过了多久，终于迷迷糊糊进入了梦乡，只听“扑通”一声，妈妈在睡梦中突然惊醒，用手胡乱摸了一下我睡觉的地方，结果扑了个空。哎，可想而知，是我掉到了地上，疼得我呲牙咧嘴，不停地念叨：“哎哟，我的腰，疼死我了！”顿时，妈妈由惊吓变成哭笑不得：“铭一，快上来！”哎，都怪我睡觉不老实！
还有一次，爸爸在玩电脑，妈妈出去办事了，我在写作业。咦？弟弟呢？这么安静？我大喊：“爸爸，看到铭凯了吗？”“没有呀！”“这个小孩，一定在干坏事呢。”我念念有词。果然，这个“淘气包”正在卫生间吹泡泡呢！看到我来了，他立刻收起泡泡瓶，满脸笑容，说：“姐……姐姐，你来干嘛？呵……呵呵！”看到他那囧样，弄得我也笑起来。
这就是我的家，一个充满笑声的家庭！
26、范文：
印象最深的一件事
在我们的小时候，一定都犯过一些错误，最让我难忘的一次犯错就是在家里拿钱的事一直保留在我的脑海里。
那天，我走在放学回家的路上，忽然，我发现家门口那家小卖铺里进了“蓝色旋风”的四驱车模型。一看有点贵，我积蓄起来的那点钱连买个轮子都不够，我只好作罢。
回到家，我发现家里没人，一个“邪恶”的念头从我脑袋里闪过——偷钱。我打开了放钱的柜子，我犹豫了，紧张地连手心里也攥出了汗，心想：如果我偷了钱，会不会被发现?对了，在一叠整万元的钱里拿，要是发现了，肯定想不到这钱是我用的，而是银行出错了，这样我就可以蒙混过关，于是我从里面抽出了一张崭新的百元大钞，像一阵风似的往楼下跑，到了小卖铺，我喜滋滋的买下了“蓝色旋风”，并且把它藏在了我的枕头底下。
晚上，爸妈回来了，妈妈笑盈盈地帮我铺被子，一翻开枕头，看见了我的四驱车，立刻“晴转多云”了，问我：“炀波，这辆赛车是从哪里来的?”我想：如果我撒谎，就得一个谎接一个谎的撒下去，干脆承认了，没准还可以免去皮肉之苦呢。就把事情的来龙去脉告诉了他们，谁知，爸爸听了勃然大怒，一下子把我扔到床上，扒下裤子一阵狂打。顿时，一股火辣辣的疼从屁股那涌了上来，痛的我拼命地挣扎，像一只待宰的羔羊想挣脱绳子那样。
我深刻的记住了这次的错误，不完全是因为被打了，也含着我做错事情，是该受到教训，这就是我最难忘的一次犯错。
27、范文：
坚持就是我的“麦穗”
还记得我上三年级的时候，有一天，我正在看书，当我看得正高兴时，妈妈突然把我叫到厨房，并且递给我一枚橙黄色的鸡蛋说：“把它洗洗，然后把鸡蛋弄破。”“怎么弄破？”我问道，“用碗的边把鸡蛋弄破。”妈妈回答道。
天哪！我心里想，这不是成心出难题给我吗？平时，这些活儿可都是妈妈做呀！我从来都没有想过会让我料理这些事，我开始心里忐忑不安了起来，总想着，万一鸡蛋弄到了碗里怎么办？万一鸡蛋皮太尖弄破了手指怎么办？万一……？
哎！妈妈就是妈妈，总能看透我的心，什么事都也难逃她的火眼金睛，只见她说：“妈象没有你想像的那么可怕吧？来，试试吧！”
虽然妈妈这两三句说得那么能安定人，但我还是半信半疑地接过鸡蛋。在水池里轻轻洗了洗鸡蛋，要开始打鸡蛋了，我的心都提到了嗓子眼了，但是，我还是鼓足了勇气把蛋沿着碗边打出了一条线，然后把鸡蛋皮轻轻地掰开，但是突然，我看见了一小块蛋壳掉入了碗中，我一下子慌了神，赶忙去管那个小皮，但我却忘了手里还有半个鸡蛋没打干净呢！得！现在连蛋清带蛋皮全部盖在我手上，全搞砸了！我自言自语地说，正在沮丧时，我又看到了新的一枚鸡蛋，我变得高兴起来了，我想一定要再试一回，这回我一定要表现好点！
我又把鸡蛋打出了一条缝，然后小心翼翼地把鸡蛋弄开。
成功了！我成功了！我一蹦三尺高，笑得嘴都合不上了。呀！太开心了！成功了！
通过这件生活中的小事，我体会到了，坚持者就是胜利者，胜利者就能笑到最后！

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