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冀教版三年级语文上册期末试卷往年真题
班级:_______ 姓名:______ 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、 看拼音,写词语。
fú zhuānɡ ɡuī zé là zhú jiù mìnɡ liú lèi
(________) (________) (________) (________) (________)
zhī zhū qiánɡ bì yǎn zòu ɡǎn shòu chì bǎnɡ
(________) (________) (________) (________) (________)
二、 比一比,组词语。
球(_________) 挑(_________) 抖(_________) 臂(_________)
救(_________) 桃(_________) 料(_________) 壁(_________)
三、 把下列词语补充完整。
没(____)打(____) 双龙(____)(____) (____)株(____)免
争(____)斗(____) 井(____)之(____) 相提(____)(____)
四、 读一读,连一连。
一圈 图画 有力的 羽毛
一幅 翅膀 乌黑的 燕子
一对 小黑点 有趣的 图画
一个 小圆晕 可爱的 翅膀
五、 先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!
神秘 秘密
1.这个(______)终于被大家揭穿了。
2.这里的雾变化多端,使这里看起来非常(______)。
愿望 希望
3.我的(______)是做一名农业科学家。
4.我(______)有一支神奇的笔,可以帮助有困难的人。
突然 仍然
5.子弹打光了,可是战士们(______)坚守阵地,用石头向敌人砸去。
6.中午,天色(______)暗了下来,紧接着刮起了大风。
六、 根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.裁缝说不用接袖子,是因为他还没有开始裁布料。 (_______)
2.方帽子店的主人赞成他的儿子戴圆帽子,因为戴圆帽子很好看。(_______)
3.老公公和老婆婆说的“漏”是指下大雨了,屋顶漏雨。 (_______)
4.枣核虽然个头很小,但是他一样能做很多事情。 (_______)
七、 按要求写句子。
1.牵牛花开出了紫色的小花。(改写成拟人句)
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2.造纸术促进了人类文明的发展。(改写成反问句)
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3.荷叶圆圆的。(改写成比喻句)
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八、 按课文内容填空。
1.《望天门山》作者是_____(朝代)诗人______。诗中描绘的景物有_____、_____、_____、_____,本诗共四句,前两句侧重于写天门山的_____(①山川之势 ②行船感受),后两句侧重于写天门山的_____(①山川之势 ②行船感受)。
2.《饮湖上初晴后雨》的作者是_____(朝代)诗人_______。诗人对______的景色进行了赞美。请默写后两句:________________________________。
3.《望洞庭》的作者是____(朝代)诗人_______。在诗中,诗人采用了______的修辞手法,形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四句,请默写后两句:___________________________________。
九、 课内阅读。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
1.选文中画线句子所用的说明方法是( )。
A.列数字 B.打比方 C.举例子 D.作比较
2.用“ ”画出第一段的中心句,用“﹏﹏﹏”画出文中的过渡句。
3.选段中突出赵州桥什么特点?不正确是的一项是( )
A.雄伟 B.坚固 C.历史悠久 D.美观
4.“这种设计”指的是( )
A.桥下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞。
B.桥全部用石头砌成。
C.大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
5.“这种创举”的作用不准确的一项是( )
A.减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁。
B.看起来比较美观。
C.减轻了桥身的重量,节省了石料。
6.栏板上雕刻的龙栩栩如生。用上“有的……有的……”,描述其他形态的龙。
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十、 习作展示。
你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来。注意:书写要端正,试着用上平时积累的有新鲜感的词句,正确使用标点符号,要表达出当时快乐的心情。别忘了给文章加上题目哟!
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答案
1、服装 规则 蜡烛 救命 流泪 蜘蛛 墙壁 演奏 感受 翅膀
2、足球 挑水 抖动 手臂 救命 桃花 颜料 墙壁
3、精 采 戏 珠 守 待 奇 艳 底 蛙 并 论
4、
一圈——小圆晕 一幅——图画
一对——翅膀 一个——小黑点
有力的——翅膀 乌黑的——羽毛
有趣的——图画 可爱的——燕子
5、秘密 神秘 愿望 希望 仍然 突然
6、 √ × √ √
7、牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 难道造纸术没有促进人类文明的发展吗? 荷叶圆圆的,像一个个碧绿的大圆盘。
8、唐代 李白 天门山 碧水 青山 孤帆 ① ② 宋代 苏轼 西湖 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 唐代 刘禹锡 比喻 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺
9、
1.A
2.赵州桥非常雄伟。 这座桥不但坚固,而且美观。
3.C
4.C
5.B
6.有的刻着一只腾飞的龙,高昂着头,一脸庄严;有的刻着小龙,环绕在巨龙身边……
10、范文:
我喜欢玩的游戏
今天老师组织我们做了一个非常有趣的游戏——《击鼓传花》。老师先讲了游戏的规则和要领。 游戏开始了。只见老师把一朵红花递给了一个同学,然后背过身去敲鼓,红花随着鼓点,在同学们的手中飞舞着,时而左,时而右。同学们欢呼着,高叫着。突然,鼓声停了。红花落在了成张浩的手中。只见他扭扭捏捏地走上讲台,从老师手中的纸条中抽了一张。也许算他倒霉,他抽着了一张最难的节目——表演小品。平时不爱说话的他,这下可为难了。老师说:"你既然不会演,那就给大家鞠个躬,表示一下谴意"。于是,他便给我们鞠了个躬。
第二次,花儿落在了胆大的杨洋手中,只见他大步跨上讲台,迅速的抽了一张纸条。可当他看到纸条上写的跳舞时,像变了个人似的,怎么也不肯跳舞。没办法,我们只好让他下去。接下来的几位同学都顺利通过了。
当我们玩得正高兴的时候,下课铃响了。游戏在同学们的欢声笑语中结束了。留给了我们难忘的回忆。
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