2020年冀教版二年级语文上册全册期末综合复习考点练习及答案.doc

2020年冀教版二年级语文上册全册期末综合复习考点练习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音，写词语。
bàn fǎ nǎ lǐ tóu dǐng yǎn jīng

xuě bái dù pí hái zǐ zhī shi

2. 看拼音写词语。
shēn chù qíng lǎng zāi nàn dài lǐng

hún shēn bàng wǎn xìn yǐ wéi zhēn

3. 拼写乐园。
xìng fú zāi hài yǎn jing gào su

yǔ zhòu wēn nuǎn yōng bào chéng shì

4. 看拼音，写汉字。
rèn wu shàng rèn rèn hé mǎ lù lù guò

lù biān fāng shì zhèng shì suàn shì gāng gāng

gāng cái gāng hǎo zhèng zhòng zhòng liàng zhòng yào

5. 读拼音，写词语。
chèng gǎn zhù zi guǒ rán píng jiǎng bào zhǐ
（________） （________） （________） （________） （________）
tái dēng diàn yǐng chuāng wài xiě xìn chuán shēn
（________） （________） （________） （________） （________）

笔画集训
6. 数笔画填空。
“诗”共____画，第5画是_____，组词_______。　
“童”共____画，第5画是_____，组词_______。
“碧”共____画，第3画是_____，组词_______。
“剪”共____画，最后1画是_____，组词_______。

7. 我会读一读，再完成填空。
1．“风”的读音是______，第二画是______，组词_______。
2．“冬”共______画，第二画是______，组词______。
3．“飞”的读音是______。第三画是______，组词_______。

8. 数一数，按要求填空。
1.“亿”字共____画，部首是____，第三笔是____。
2.“捧”字共____画，部首是____ 音节 。
3.“绿”字是____结构，部首是____，除部首外还有____画。

9. 按要求填空。
1．“浓”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。
2．“赛”共_________画，是_________结构，组词_________。
3．“祖”的读音是_________，部首是_________，组词_________。
4．“摘”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。
5．“掏”共_________画，第九画是_________，组词_________。

10. 学会查字典。
（1）“匹”字共______画，第三画是_______，结构是________，可组词为______。
（2）“峡”字用音序查字法，先查音序_________，再查音节__________。
（3）“转”字用部首查字法，先查部首_________，再查________画。

形近字词
11. 比一比，再组词语。
园（_________） 拿（_________） 娃（_________）
圆（_________） 事（_________） 桂（_________）
领（_________） 及（_________） 季（_________）
令（_________） 极（_________） 李（_________）

12. 比一比，再组词。
区（__________） 坏（__________） 休（__________） 吸（__________）
巨（__________） 怀（__________） 体（__________） 极（__________）
云（__________） 可（__________） 己（__________） 京（__________）
运（__________） 河（__________） 记（__________） 景（__________）

13. 形近字组词。
奶（_______）吵（_______）第（_______）眼（_______）但（_______）
扔（_______）抄（_______）弟（_______）跟（_______）担（_______）

14. 比一比，再组词。
晓（_______）竟（_______）辨（________） 雷（_______） 稠（________）
绕（_______）竞（_______）辩（________） 雪（_______） 绸（________）

15. 比一比，再组词
作（__________） 支（__________） 圆（__________） 孔（__________）
炸（__________） 枝（__________） 园（__________） 扎（__________）
桥（__________） 群（__________） 队（__________） 旗（__________）
轿（__________） 裙（__________） 认（__________） 棋（__________）

句子训练营
16. 句子乐园。
1．爸爸的鞋子像小船。（用加点字词写一句话并加上标点）
_______________________________________________________
2．小水滴聚在一起落下来。（用加点字词写一句话并加上标点）
_______________________________________________________
3．小蝌蚪 一群 游来游去 快活地 （连词成句加标点）
_______________________________________________________
4．照样子，写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
下课了，同学们在操场上活动，_____________，处处欢声笑语，热闹极了。

17. 连词成句
1．小熊　　　干什么　　去　　菜园里　　带着　　熊妈妈　　到
______________________________________________________ 
2．树上　 秋天　 　黄叶　 许多　 　落下了
______________________________________________________ 
4．爸爸　 带着　 三峡　　 去　　　我　　　旅游
______________________________________________________ 
4．去　 给　 妈妈　 超市　 我　　两件衣服　　买了
______________________________________________________ 
5．自由自在地 在　 鱼儿 游来游去 水草间
______________________________________________________

18. 仿写句子。
1．例：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
_____________，像__________________。
2．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
___________，慌慌张张____________。
3．例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
_______，一会儿______，一会儿______，一会儿______。
4．例：喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
__________，即使_________，也________。
5．例：王明把作业写完了。
作业被王明写完了。
猫头鹰把茶杯倒满的时候，他感到很快乐。
________被__________，____________。

19. 照样子，给句子换个说法。
（1）例：爸爸把一根又长又细的枝条拾起。 一根又长又细的枝条被爸爸拾起。
①爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。
_________________________________
②农民把稻子加工成大米。
_________________________________
（2）例：我们栽一株紫丁香在老师窗前。 我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
①我们几个孩子脱掉棉袄。
_______________________________
②邓爷爷挖好了一个树坑。
___________________________
（3）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
①天上的云，一团一团的，好像____________________
②大树，又粗又壮，就像_____________________
③浪花，雪白雪白的，好像____________________

20. 我会照样子写句子（不会写的字可用拼音代替）。
1．那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
___________好像_________________________________
2．他在田边焦急地转来转去。
小明在操场上___________蹦来蹦去。
3．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
妈妈一回到家就忙起来了，____________________________________________

阅读理解
21. 课外阅读。

春风
微微的春风，吹醒（xǐnɡ）了熟睡的小草。小草挺着身子，钻出地面，迎着春风长呀长。那青青的小草，连成一片，绿油油的，像给大地铺（pū）上了一层绿色的地毯（tǎn）。
微微的春风，吹开了花朵，桃树、杏树、梨树，满树都是花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。田野里，盛开着金黄色的迎春花，紫色的蝴蝶花，还有一些不知名的野花，五颜六色，十分美丽。
微微的春风，送来了春雨。春雨细如丝，像牛毛。风一吹，春雨轻轻地落到山坡上、田野里、小河中。山坡更绿了，田野更绿了，小河唱得更欢了。
1．根据短文，填上合适的词语。
（_____）的小草 （_____）的春风
（_____）的迎春花 （_____）的地毯
2．找出文中表示颜色的词语，写下来。（至少写六个）
__________________________
3．春风一吹，大地发生了哪些变化？下列描述不恰当的一项是（ ）
A．小草挺着身子，钻出地面。 B．荷叶变得更绿了。
C．桃树、杏树、梨树都开花了。 D．春雨细如丝，像牛毛。
4．春天还有哪些特别的景象？写一写。
____________________________

22. 同步阅读。
会唱歌的树叶
小鸟在枝头跳来跳去，唱着歌儿。明明也乐了。她顺手摘了片树叶，含在嘴里，和小鸟对起话来——
“嘀哩！嘀哩……”那是向黄酶问好。
“布谷！布谷……”那是和杜鹃交谈。
“如意！如意……”那是对画眉的赞美。
对完话，明明又吹起那首好听的树叶歌：“喔咿……喔呃……”悠扬的歌声向远山飞去，又从很远的地方飘了回来。
我问明明：“小小的树叶，怎么也会唱歌呀？”
明明说：“它们是听着小鸟的歌声长大的，每片叶子里都藏着好多好多的歌哩！”
1．在括号里填上恰当的词语。
（_____）的歌声 （______）的地方
2．选择填空。
杜鹃的叫声是__________，画眉的叫声是_________，黄鹂的叫声是_________。
①嘀哩！嘀哩…… ②布谷！布谷…… ③如意！如意……
3．小树叶为什么会唱歌呢？
__________________

23. 阅读下面的短文，完成练习。
数雨滴的孩子
沙沙沙，沙沙沙，下雨啦！
竺可桢搬来一张小板凳，坐在屋门旁，出神地望着房檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着：“1、2、3、4、5……”
数着数着，他像发现了什么奇迹，房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢□小雨滴正好流在小坑里□叭叭叭地响□
他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊□别看小小的雨滴没有什么了不起的，可是，日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了，读书、做事情，也是这个道理，只要坚持不懈地做下去，就一定能成功。”
竺可桢记住了妈妈的话，从此发奋学习。后来，他专门研究气象，成了著名的科学家。
1．“沙沙沙”“叭叭叭”都是描写声音的词，请你再写一个类似的描写声音的词：______。
2．在文中□里填入合适的标点符号。
3．“水滴石穿”是什么意思？仔细阅读文中妈妈的话，用“___”画出来。
4．“读书、做事情，也是这个道理，只要坚持不懈地做下去，就一定能成功。”用加点字写一句话。
_____________________________
5．这篇短文告诉我们（ ）
A．下雨的时候要仔细数雨滴
B．研究气候，长大后就会成为科学家
C．做事情时只要坚持做下去，就一定能成功

24. 课外阅读。
锯是怎么发明的
木工用的锯，传说是鲁班发明的。
有一回，鲁班造一座宫殿，需要很多大木料，就和他的徒弟上山去砍树。当时还没有锯子，树全靠斧子，一天也砍不了几棵树。鲁班很着急，就亲自上山去砍。
山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。忽然他的手指被一棵小草划破了，流出血来。
一棵小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。他试了试，在手指上一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班，他想“如果照小草的叶子那样，用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍强得多吗？”他马上回去打了一把，拿到山上去试，果然比斧子又快又省力。
鲁班就这样发明了锯。
1．根据短文内容填空。
没有锯之前，木匠要用 砍树，一天 几棵树。 发明了锯以后，用锯来树，又 又 。
2．“这可提醒了鲁班”中“这”是指（ ）
A．小草的叶子。
B．小草的叶子上有许多小齿。
C．小草叶子上的小齿把手拉了一道口子。
3．鲁班发现小草叶子边上的小齿能把手指划破后，他有什么想法？用“ ”画出来。
4．读了鲁班发明锯的故事后，你受到了什么启发？
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25. 阅读短文，回答问题。
会走路的树
春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”
“当然可以。来吧！”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。
从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。
终于有一天，小鸟长大了，她向这棵树告别，飞往远方……
第二年春天，小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显得特别好看。
“你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。
“对呀，人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？”
“去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”小鸟叫起来。
“是的！是的！”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。
1．数一数，短文一共有_____个自然段。
2．“驯”字用音序查字法应先查大写字母（______），再查音节（______）；用部首查字法应先查（______），再查（______）画。
3．“小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。”这句话中，“好一会儿”说明时间很_________。这句话中，______这个字也表达了这个意思。
4．文中的“小树”之所以会走，是因为____________。

看图写话
26. 习作园地
图上是什么时间？有些谁？在哪儿？他们在干什么？把它们连成几句连贯的话写下来。（不会写的字用拼音代替）

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27. 看图写话。
提示：图中画了哪些动物？他们在干什么？他们会说些什么？ 写一段话。

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28. 看图写话。
仔细观察图片，图片中有谁？发生了什么事？请仔细看图写一段话。

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29. 我会写话。
看下边的图，想一想：小虫子、小蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！还可以给写话起个漂亮的题目哦。
写的时候，可以用上下面的词语。
早上 过了一会儿
到了下午 天黑了

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30. 快乐写话。

请仔细看图，展开想象，编个故事写下来。
好词推荐：下雨 乌龟 小白兔 淋雨 龟壳 雨伞
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答案

1、办法 哪里 头顶 眼睛 雪白 肚皮 孩子 知识

2、深处 晴朗 灾难 带领 浑身 傍晚 信以为真

3、幸福 灾害 眼睛 告诉 宇宙 温暖 拥抱 城市

4、任务 上任 任何 马路 路过 路边 方式 正式 算式 刚刚 刚才 刚好 郑重 重量 重要

5、秤杆 柱子 果然 评奖 报纸 台灯 电影 窗外 写信 船身
6、8 横 古诗 12 横 儿童 14 竖 碧玉 11 撇 剪刀
7、fēng ⺄ 风雨 五 ㇇ 冬天 fēi 丶 飞行
8、1.3亻乙 2. 6 扌pěng 3.左右 纟8
9、nóng 丿 浓绿 14 上下 比赛 zǔ 礻 祖国 zhāi 摘花 十一 丨 掏钱
10、4 半包围结构 马匹 X xiá 车 4
11、花园 拿手 娃娃 圆心 好事 桂花 领带 及时 季节 口令 北极 李子
12、区分 坏人 休息 呼吸 巨大 胸怀 体育 太极 云彩 可以 自己 北京 运输 黄河 记得 风景
13、奶奶 争吵 第二 眼睛 但是 扔掉 抄写 弟弟 跟着 担心
14、晓得 竟然 辨别 雷雨 粘稠 缠绕 竞赛 辩论 雪人 绸缎
15、作业 支架 方圆 小孔 炸毛 枝头 公园 扎心 桥梁 一群 队伍 旗帜 轿车 裙子 认真 下棋
16、弟弟的脸蛋像红苹果。 一片片树叶，从树上落下来。 一群小蝌蚪快活地游来游去。 有跳绳的，踢足球的，跑步的
17、熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么。 秋天树上落下了许多黄叶。 爸爸带着我去三峡旅游。 妈妈去超市给我买了两件衣服。 鱼儿在水草间自由自在地游来游去。
18、小松鼠有一条长尾巴 一把降落伞 小狗害怕极了 躲进了狗窝里不出来 下课了，同学们在操场上 做游戏 跳绳 踢毽子 母爱是一块蜜糖 你心头苦涩 能甜到心窝里去 茶杯 猫头鹰倒满的时候 他感到很快乐
19、一根细长的柳条被爸爸递给了妹妹 稻子被农民加工成大米。 我们几个孩子把棉袄脱掉。 邓爷爷把一个树坑挖好了。 巨大的棉花糖。 一把绿色的大伞。 一群小绵羊。
20、天上的云 马在奔跑。 快乐地 一会儿做饭，一会儿炒菜，一会儿洗衣服。
21、
1． 青青 微微 金黄色 绿色
2．青青、绿油油、绿色、红、粉、白、金黄色、紫色等。
3．B
4．燕子从南方飞回来了。
22、
1． 悠扬 很远
2． ② ③ ①
3．因为它们是听着小鸟的歌声长大的，每片叶子里都藏着好多好多的歌哩！
23、
1．哗哗哗
2．？ ， 。 ！
3．别看小小的雨滴没有什么了不起的，可是，日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了。
4．只要我努力学习，就一定能有所收获。
5．C
24、
1．斧子 砍不了 鲁班 快 省力
2．C
3．如果照小草的叶子…强得多吗？
4．在生活中，要善于观察，勤于思考。
25、
1．9
2． X xun 马 3
3． 长 才
4．“小树”是一只驯鹿。
26、范文：一个星期天的早晨，春光明媚，春风徐徐吹来。几个小朋友拿着自己亲手做的风筝来到公园里放风筝。公园里开满了五颜六色的野花。他们拿出风筝，一手拿着风筝，一手拿着牵引线，慢慢地逆着风跑起来。不一会儿，风筝就在半空中展开了那美丽的翅膀。有的像蝴蝶，有的像燕子……它们在半空中一会儿飞得高，一会儿飞得低。此时，小明也来到公园里拍球。他们玩得可开心了。
27、范文：今天，天气晴朗。胖乎乎的小熊去找小兔子到绿油油的草地上面玩跷跷板，可是，当它们笑眯眯地上了跷跷板后，发现小熊太重了。这时，小猫走了过来。说：“我可以跟你们一起玩吗？”小熊小兔一起说：“好呀！我们正好缺一个人！”然后，小兔和小猫坐在一起，小熊坐在另一边。现在他们都可以高高兴兴的玩啦！
28、范文：一天，小强吃完饭，他想：“妈妈那么辛苦，我帮妈妈洗碗吧。”于是他把碗一个一个的端到厨房里。因为他个子太低，够不着水笼头，于是搬了一个板凳放到水池前。他站到凳子上把水笼头打开，然后认真地洗了起来。他先把碗用水洗一下，把剩饭冲干净，然后把洗洁精涂到洗碗布上擦了起来，把碗擦干净后再用清水冲一下，碗就洗好了。正洗着，妈妈过来了，她看见小强站在凳子上洗碗，急忙说：“还是迪士尼的力量大啊，连洗碗都洗得这么开心”小强说：“妈妈，你说什么呢，我这是孝顺好不好。”过了一会儿，碗洗完了，妈妈看着洗得干干净净的碗，高兴地对小强说：“谢谢你，宝贝儿，你已经长大了！”
29、示例：
神奇的蛋壳
一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶三个好朋友在草地上捡到了一个鸡蛋壳，他们非常开心。
这时，聪明的蚂蚁找来一块长条形的木板放在蛋壳上，做成了一个跷跷板。然后，他让小虫子爬到木板的一头，而他自己则爬到另一头，开心地玩了起来。蝴蝶在空中飞舞着，不停地为他们加油。
过了一会儿，小虫子望着蝴蝶，羡慕地说:“如果我也能像你一样飞起来就好了。”蚂蚁思索了一会儿，找来一块布和一团线，用线把布拴在鸡蛋壳上。不一会儿，一个热气球就做成了。蚂蚁带着小虫子和蝴蝶坐上了这个用鸡蛋壳做的热气球。一阵风吹来，热气球就慢慢悠悠地升上了天空。三个小动物可高兴啦！
他们飞呀飞，飞过了大海，飞过了高山，最后又飞回了草地。
到了下午，突然下起雨来。于是，他们一起躲进了这个鸡蛋壳中。呀！蛋壳变成了遮雨的大伞，又牢固又温暖。
天黑了，月亮婆婆微笑者爬上了深蓝的夜空。三个好朋友躺在鸡蛋壳做成的小摇篮里，安安心心地睡着了。
30、乌龟和小白兔
下雨啦，大家都急匆匆的。小乌龟看到小白兔没有带雨伞，于是它灵机一动，把自己的壳取下来当做雨伞，举过小白兔的头顶。小白兔看到了，对它竖起大拇指。小乌龟不顾自己淋雨，一路坚持把小白兔送到家。后来，它们成为了非常好的好朋友。

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