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一年级语文上学期寒假综合课后练习

班级：_____________ 姓名：_____________

看拼音写词语
1. 读一读，写一写。
1．nǐ men看，wǒ摆放的shū běn多么整齐呀！
2．读书能让我们xué会知识，míng bai道理。
3．zì jǐ的事情认真做，还要学会关xīntóng xué。
4．春花还，惊。
5．时识月，呼作玉盘。

2. 读拼音写词语。
sān tiān　　　 huǒ shān　　　 kě shì　　　 sì yuè

kāi tóu　　　 dōnɡ xī　　　 shǒu lǐ　　　 nǚ zǐ

3. 读拼音写词语。
zì jǐ wǒ men shū běn tóng xué

míng tiān lì zhèng xià yǔ gōng chǎng

4. 拼一拼，写一写。
dōng xī bái yún shēng rì shàng shān

huǒ chē chóng zi rì yuè sì jì

5. 我会看拼音，写词语。
péng you zhǎng gāo jié rì chūn yǔ

shuō  huà bàn   fǎ zhǔ   yì  míng bái

mǎ yǐ huā duǒ

笔画填空
6. 请按要求填空。
1．“石”字的笔顺是_____________________，第2笔笔画名称是____________。
2．“林”字的笔顺规则是_____________，（从左到右，从右到左）音节是________。
3．“问”字共________画，第二笔是___________。
4．三个“木”能组成________字。

7. 我会按要求填一填。
1．“四”字共____画，笔顺是_______，第四笔是_______
2．“地” 在“土地”中读（____），在“慢慢地”中读（____）。
3．“书”字共____画，笔顺是________，第二笔是______。
4．“女”字共____画，笔顺是__________，反义词是_____。
5．“林”是（____）结构，“早” 是（____）结构。 
6．“东” 共有（____）笔，第二笔是（____），可以组词为（____）。

8. 我会写，我会填。
“爬”字共（ ）笔，第五笔是（ ）。
“房”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。
“条”字的笔顺是 。

9. 想一想，填一填。
“回”笔顺为______________________________，共（____）画。
“出”共有（______）笔，第3笔的笔画是（______）。
“牙”共有（______）笔，第3笔的笔画是（______）。

10. 写出下列字的笔顺，并填空。
上：______________共（_____）笔，第二笔是（______）。
手：______________共（_____）笔，第四笔是（______）。
火：______________共（_____）笔，第二笔是（______）。
云：______________共（_____）笔，第三笔是（______）。

连词成句
11. 按故事发展的顺序，在括号里写上序号。
（____）有一天，他和几个小朋友在公园里玩。
（____）古时候，有个孩子叫司马光。
（____）别的小朋友都慌了，跑去找大人。
（____）掉进水缸里的小朋友得救了。
（____）司马光举起一块大石头，几下子就把缸砸破了。
（____）一个小朋友不小心掉进大水缸里。

12. 将下面词语连成一句话
1.祖国 我 是 花朵 的
____________________________
2.夸 是 好孩子 老师 我
____________________________
3.星期天 我们 玩 公园 一家人 去
_____________________________
4.天气 今天 好 真 的
_____________________________
5.走路 去 每天 我 上学
_____________________________

13. 照样子，把句子写具体。
（1）例：一个木瓜从高高的树上掉进湖里。
一只小兔子__________________跑了出来。
（2）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是__________________，就_______________。

14. 把下面的词语连成一句通顺的话。
1.小公鸡　跟在　小鸭子　偷偷地　后面

2.一块　乡亲们　立在　把　井旁　石碑

3.天上　美丽的　鸟　有　吗

15. 把下列词语排成一句话，并加上标点符号。
例：（1） 游来游去 （2） 白鹅 （3） 在水里
（2） （3） （1）。
（1）在草地上 （2）玉米粒 （3）吃着 （4）白鸽
_____________________________
（1）牛顿 （2）地球 （3）有吸引力 （4）发现
_____________________________

形近词
16. 比一比，再组词。
流 羽 远 近
留 语 园 进

17. 比一比，再组词。
跑（________） 体（________） 天（________） 足（________）
泡（________） 休（________） 大（________） 走（________）

18. 比一比，再组成词语。
午（________） 进（________） 时（________） 晴（________）
牛（________） 讲（________） 对（________） 清（________）

19. 比一比，再组词。
晴（________） 平（________） 吹（________） 远（________）
清（________） 半（________） 次（________） 进（________）

20. 比一比，组词语。
捉（_______）爬（_______）房（_______）条（_______）草（_______）
足（_______）瓜（_______）方（_______）各（_______）早（_______）

阅读理解
21. 阅读短文，完成练习。
青蛙给星星打电话：“喂！喂——小星星，天上有些啥？”
星星告诉青蛙：“天上美着呢！金灿灿的太阳，红彤彤的晚霞。风妈妈的摇篮里，躲着白云娃娃。蓝蓝的夜空，就是我的家。喂！喂——小青蛙，到天上来玩玩吧！”
青蛙听了星星的话，摇着头回答：“不用啦，不用啦，水里和天上是一样的啊！”
1．短文共有______个自然段。
2．青蛙和______在打电话。
3．青蛙______（有 没有）接受邀请去天上玩。
4．为什么小青蛙说水里和天上一样？
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22. 阅读理解。
时钟花
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。
1．这篇短文有（_____）段话。
2．小山羊送给小白兔什么花？____、____、____。
3．（_______）花早晨开，（__________）花中午开，（___________）花晚上开。

23. 阅读短文，完成练习。（不会写的字，用拼音代替）
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
1．短文共有________句话，写出第三句话。________
2．照样子，写词语。
例：肥肥的 ________ ________ ________
3．短文分别描写了________、________、________、________四个季节树叶的样子。
4．大自然的邮票是（ ）
A．嫩芽 B．树叶 C．土壤

24. 阅读
金鱼
鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。
1．短文有（____）个自然段。
2．用“﹏﹏”画出文中描写金鱼颜色的一句话。
3．金鱼的形状有（_____）的，有（_____）的，也有（______）的。
4．你最喜欢的金鱼是（_______）。

25. 阅读选文，回答问题。
爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”
妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我（　　）过手绢哪！”
姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我（　　）过痒痒啊！”
1．选文中形容小手的词语有：__________和__________。
2．选择合适的词填在文中括号里。（填序号）
①挠　　　②洗
3．选择序号填空。
①拿拖鞋　　②洗手绢　　③挠痒痒
小手与爸爸有关的是（_____），小手与妈妈有关的是（_____）。

看图写话
26. 看图写话。
图上都有谁？他们在做什么？心情怎样？想好后用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。

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27. 观察图画，图中的啄（zhuó）木鸟在干什么？发挥想象，写一两句话。（不会写的字可以用拼音代替。）

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28. 看图写话。
观察图片，图中是什么地方？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？把你看到的、想到的用通顺的话写一写。

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29. 快乐写话。
小朋友，请你仔细观察下面的图，图中的小朋友在做什么？根据开头接着往下写一两句话哦！ （不会写的字用拼音代替）

下课了，操场上热闹极了。 ____________________________________
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30. 我会看图写话。

思维提示：图上都有谁？它们在哪里？它们在干什么？发挥想象，写一写。50字左右。
词语提示：小猪、小猴、小兔、小象、蜗牛、礼物、生日、蛋糕。
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答案

1、1．你们 我 书本 2．学 明白 3．自己 心 同学 4．去 在 人来鸟不 5．小 不 白
2、三天 火山 可是 四月 开头 东西 手里 女子
3、自己 我们 书本 同学 明天 立正 下雨 工厂
4、东西 白云 生日 上山 火车 虫子 日月 四季
5、朋友 长高 节日 春雨 蚂蚁 说话 办法 主义 明白 花朵
6、 撇 从左到右 lín 6 │ 森
7、5
竖弯 dì de 4 横折钩 3 男 左右 上下 5 撇折 东边
8、爬 爬 8 横折
房 房 f ang 房间
条 条
9、 6 5 4
10、 三 四 四 四
11、2 1 4 6 5 3
12、我是祖国的花朵。 老师夸我是好孩子。 我们一家人星期天去公园玩。 今天的天气真好。 我每天走路去上学。
13、从茂密的树林里 小明能早起十分钟 不会迟到
14、1.小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。2.乡亲们把一块石碑立在井旁。3.天上有美丽的鸟吗?
15、（4）（1）（3）（2）。 （1）（4）（2） （3）。
16、流动 羽毛 远处 远近 留念 语气 花园 进来
17、跑路 身体 一天 足球 气泡 休息 大人 走开
18、中午 进入 时间 晴天 小牛 讲话 对话 清楚
19、晴天 平安 吹气 远方 清白 半天 次品 进出
20、捉虫 爬山 房子 一条 花草 手足 西瓜 方向 各个 早晨
21、
1．3
2．星星
3．没有
4．因为水里有天上东西的倒影。

22、
1．2
2． 牵牛花 午时花 夜来香
3． 牵牛 午时 夜来香
23、
1． 五 秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。
2． 红红的 白白的 青青的
3． 春 夏 秋 冬
4．B
24、
1．2
2．颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。
3． 圆头 大眼 尾巴像花朵
4．圆头的

25、
1． 胖乎乎　 红润润
2．②　①
3． ① ②
26、范文：新年的晚上，小明、小刚和小红来到院子里的空地上放鞭炮。小明一手拿着打火机，一手拿着点燃的木棒去点鞭炮，小刚急忙跑过来帮忙，而此时的小红早已吓得捂住了自己的耳朵。只听见噼哩叭啦的声音，他们点燃了院中央的鞭炮，鞭炮放出了好看的花儿，真是美极了！
27、一天，啄木鸟在森林里飞。它看见大树伯伯很不开心，它飞过去一看，原来大树伯伯生病了。啄木鸟用尖尖的嘴给它捉虫子。
28、天气真好啊！蓝蓝的天，白白的云。三个小朋友在开满野花的草原上放风筝，他们有的拿着天蓝色的老鹰；有的拿着黄色的飞机；还有的拿着橙色的燕子。他们奔跑着，风筝飞舞着，真开心呀！
29、有的在跳绳，有的在踢球，有的在踢毽子，他们玩的可真开心！
30、今天是小猴子的生日，小猪，蜗牛，小兔子姐姐和小象哥哥一起来参加小猴子的生日宴会，小猴子收到了许多礼物，高兴极了，他们在大树下一起吃蛋糕，一起玩耍，一起度过了快快乐乐的一天。

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