三年级语文下册期中综合复习专项试卷及答案冀教版.doc

三年级语文下册期中综合复习专项试卷及答案冀教版

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音写词语。
yán liào yán hán xiān yàn huǒ yàn yǎn zòu

qiāo jī jī dòng duī jī pái liè qiáng bì

2. 读拼音，写词语。
nǎo dai qiánɡ bì shì xiàn fú zhuānɡ

huò zhě lǚ xínɡ ɡǎn shòu liú lèi

3. 看拼音，写词语。
fú zhuānɡ dǎ bàn guī zé shuāng bì yóu piào

qiánɡ bì jiù mìnɡ liú lèi kě lián piāo luò

4. 我会拼，还会写。
zhī zhū ɡuī zé yán liào zhǔn bèi nǎo dai
（________） （________） （________） （________） （________）
shí xiàn yǎn zòu bí zi yáo huànɡ zǎo chén
（________） （________） （________） （________） （________）

5. 看拼音写词语。
qīng shēng shēng pà jīng dòng qì xī

zǒng shì dǒu dòng lù shuǐ hū xī

shí kè liè rén chì bǎng chén zhòng

gāo yuǎn chén sī má què mǎ yǐ

形近字词
6. 辨字组词。
偏（_______）莫（_______）报（_______）胖（_______）历（_______）
扁（_______）漠（_______）抱（_______）伴（_______）厉（_______）

7. 区别每组形近字并组词
娇（_________） 肠（_________） 狼（_________） 性（_________）
骄（_________） 场（_________） 娘（_________） 牲（_________）

8. 辨字组词
拂（_________） 捧（_________） 历（_________） 沾（_________）
佛（_________） 棒（_________） 厉（_________） 粘（_________）

9. 比一比，再组词。
蓬（_______）减（_______）幅（_______）喝（_______）湖（_______）
篷（_______）喊（_______）福（_______）渴（_______）瑚（_______）

10. 辨字组词。
碎（_______） 拨（_______） 蘑（_______） 染（_______）葫（_______）
醉（_______） 拔（_______） 磨（_______） 杂（_______）胡（_______）

句子训练营
11. 按要求完成练习。
1．张择端画画的技术高超。（换一种说法，保持意思不变）
________________________
2．我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改为“被”字句）
_____________________________________________
3．元宵节、端午节和国庆节都是我国的传统节日。（修改病句）
_____________________________________________

12. 句子百花园。
（1）仿照例句语境写句子。
天鹅踏着乐点翩翩起舞。
___________________________
（2）把下面的句子合并成一句话。
它飞得慢。
它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。
___________________________________
（3）用“意思”的不同含义写话。
意思（表趣味）：___________________________
意思（表意愿）：___________________________

13. 按要求写句子。
1．小孩子们用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子。（缩句）
_____________________________________________
2．他们总是这样回答：“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。”（改为转述句）
__________________________________________________________
3．这家帽子店从来没有做过别的帽子。（用加点词说一句话）
_________________________________

14. 按要求写句子。
1．小溪唱着愉快的歌儿流向远方。（仿写句子）
_______________________________________
2．我想，这缸不是正好用来养小鱼小虾吗？（不改变句意，换一种说法）
_______________________________________
3．小真说：“没关系，到那时我就把头发烫起来。”（用自己的话转述别人的话）
___________________________________________
4．蒙山的夏天是个美丽的地方。（修改病句）
_______________________________________

15. 按要求完成句子练习。
1．他喜欢和小伙伴玩游戏。（扩句，至少两处）
_____________________________________
2．你用心去听。 　你能听见秋天的声音。（用上关联词语，把两句话合并成一句）
_____________________________________
3．我们要连续努力，争取更大的进步。（修改病句）
_____________________________________
4．小鱼说，幸福是水中游乐的自由；小鸟说，幸福是________________；小草说，幸福是_____________________________________。（仿照第一句，把后面两句写完整）

课内填空
16. 按课本内容填空。
1．《采莲曲》一诗中，让人感觉这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分的诗句是“________________，________________。”
2．风，是大自然的___________。他会在森林里______________。当他翻动树叶，树叶便像______________，唱出各种不同的____________。
3．下雨的时候，他喜欢玩______________________。小雨滴_____________，一场______________音乐会便开始了。

17. 精彩回顾，根据课文内容填空。
1．《不懂就要问》讲述了________小时候在私塾读书的故事，他________________的精神值得我们学习。
2．《赠刘景文》是宋朝诗人________写的，描写了秋末冬初的景色，其中“____________________，______________________”表现出了荷尽菊残仍要保持傲霜斗雪的气节。
3．“________________，________________”告诉我们只有去做，才能明白其中的奥妙，道理要分辩才能明白。
4．“三个臭皮匠，________________”这句话的意思与“________________，________________”一样，都是形容团结起来力量大的。

18. 日积月累。
1．秋天，看到漫山遍野火红的枫叶，我不禁想起杜牧的诗句“____________，____________”。
2．老师经常用《墨子》中的名言“____________”教育我们要关心身边的人。
3．《望天门山》中，描写长江水浩浩荡荡、气势磅礴的诗句是“____________，____________”。
4．老师的指点使我恍然大悟，真是“灯不拨________，理不辩________”。
5．“群儿戏于庭，一儿登瓮，__________。”其中，“儿”的意思是________，“庭”的意思是__________。
6．《大自然的声音》以清新活泼的笔调，介绍了大自然中________、________、_______的声音。
7．通过学习《灰雀》一文，我知道列宁是一位____________的人，小男孩是一个____________的人。

19. 细读课文，完成下面填空。
1．《卖火柴的小女孩》是一篇（体裁）__________，作者是________作家________。
2．《卖火柴的小女孩》一文重点写了小女孩五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的种种幻象：____________、____________、____________、____________、____________。文章________和________交替进行，美丽的幻象和残酷的现实更迭出现，是这篇文章的特点。

20. 根据课文内容填空。
1.《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩第一次撩燃火柴，感觉自己坐在________前面；第二次擦燃火柴，看到了在地板上走着的________；第三次擦燃火柴，看到了美丽的________；第四次擦燃火柴，看到了________；最后她擦燃了整把火柴，幻想 ________。
2.《那一定会很好》一文中，种子想要站起来，于是努力生长，长成了________；它想跑来跑去，于是被做成了________；它变老了，想要停下来，于是被做成了________；它坐着很吃力，想要躺下，于是被做成了________。

阅读理解
21. 阅读下面的短文，做一做后面的练习。
童话王国——丹麦
①丹麦是举世闻名的“童话王国”，面积约为4.3万平方千米，是北欧最小的国家，位于欧洲北部波罗的海至北海的出口处。由于靠近海洋，丹麦是典型的温带海洋性气候，湿润温和，全年有雨。
②丹麦的首都哥本哈根，是丹麦最大的城市，人口约为77.5万。这里最初是个渔村，到公元1 2世纪发展成为一个商业城镇，1 443年成为丹麦首都，发展成全国政治、经济、文化中心和主要交通枢纽。这座城市有著名的哥本哈根大学，还有北欧最大的动物园以及植物园、国家博物馆、艺术画廊等。以安徒生童话《海的女儿》为灵感创作的关人鱼铜像，是哥本哈根的代表性景点。
③欧登塞是丹麦的第三大城市，著名童话作家安徒生1805年4月2日诞坐于此，他的故居现为丹麦最著名的旅游景点。此外，城市内还有建于14世纪的大教堂，吸引着无数游客。
1．联系上下文解释词语。
(1)枢纽：_______________
(2)举世闻名：_____________
2．根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)丹麦被称为“童话王国”，它的国土面积是4.3万平方千米。 （________）
(2)著名童话作家安徒生在1805年4月2日出生于丹麦的首都哥本哈根。 （________）
(3)短文中使用的很多数字都能够帮助我们更加真实具体地了解丹麦。 （________）
3．短文介绍了丹麦的两个著名城市，分别是________和________。
4．结合短文内容，简单说说丹麦被称为“童话王国”的原因。
_________________________________
5．短文第②段中的画线句子是按照( )叙述的。
A．事情发展的顺序 B．时间顺序 C．不同方面 D．空间顺序
6．《海的女儿》这篇童话故事里，小美人鱼最后的结局是( )。
A．变成了泡沫 B．与王子结婚 C．变回了人鱼，回到了大海 D．变成了人
7．小明放寒假时想去丹麦旅游，收拾行李的时候，他觉得反正冬天不会下雨，就不想带伞了。你觉得他的想法对吗？为什么？
_________________________________

22. 课外阅读。
花大姐
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
家人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马钤薯的嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯的嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
1．北京人把瓢虫叫作_________。
2．有的瓢虫吃蚜虫，是______；有的瓢虫吃马铃薯的嫩叶，是______。
3．片段中画线的句子，表达了作者怎样的愿望？
________________________________________________________
4．你还知道哪些益虫？
________________________________________________________

23. 阅读短文，完成习题 。
大自然的现象——风
大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。
风对于我们并不陌生，风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯（qū xū）。总之，它是变化无常的。
那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动，就会产生风。
地球上，有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。
风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆，近代，由于热机的发明，帆（fáng fán）船的地位逐渐下降，但是，又由于现代?经济危机?和?能源危机?的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔(kuò kuǒ）的海洋上。
我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，墨西哥湾的以及加勒比海的
飓（jù tuì）风，都给当地人民带来灾害。
风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。但是，人是大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。
1．我在文中括号内选择正确的读音。
2．我会写反义词。
幸福（ ） 辽阔（ ） 灾害（ ）
3．文章主要写的是__________________
4．文章是怎么写风是变化无常的，请你把有关的语句抄写下来。
________________________________
5．风是怎么形成的？
_______________________________
6．请你大胆的想象一下，风将来会给人类带来哪些幸福？要求举例说明。
___________________

24. 阅读下面的短文，做一做后面的练习。
_______________
啊，福海真美呀！
湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。
群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。
福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。
1．给这篇短文加上一个合适的题目。
2．用“_____”画出短文中的中心句。
3．用“﹏﹏”画出短文中的一句比喻句。
4．写出下列词语的近义词。
环绕（_________） 艳丽 （_________） 徐徐（___________）
5．按短文的内容填写。
（_____________）的湖水 （______________）的水晶石
典雅秀丽的（___________） （______________）的珍珠
6．作者写福海，第二自然段写了湖水的三个特点：_________、___________、___________。
7．把你认为写得最美的句子摘抄下来。
_______________________________

25. 阅读下面的选文，回答问题。
埃文卖柠檬水
回到外面埃文就开始工作了。①首先，他去饮水机那里接了几罐水，倒入浓缩柠檬汁兑成柠檬水，然后他挂出一块蓝色的大招牌，上面写着：“本镇最低价，柠檬水每杯2块钱。”
他刚刚准备好，客人们就源源不断地拥来，排起了长队。整整一个小时，他都在不停地倒柠檬水。这天气太容易让人口渴了。②当第四罐柠檬水快倒空的时候，埃文心里忍不住得意：“我真是个柠檬水大王。”
（选自《柠檬水大战》）
[注]暑假过后，埃文就要升入四年级了。埃文和他的妹妹杰茜进行了一场“柠檬水大战”——看谁暑假里卖柠檬水赚的钱多？
1．结合文章的内容，说说“源源不断”的意思。
源源不断：__________________
2．选文画横线的句①和句②是怎样描写人物的？选一选。
句①：___________ 句②：__________
A．心理描写。 B．动作描写。
3．读了画横线的句②，你认为埃文卖柠檬水的心情是怎样的？ （ ）
A．得意。 B．失落。
4．暑假里，埃文卖柠檬水赚钱，你赞成吗？为什么？
________________________

写作
26. 快乐习作。
题目：成长的快乐
提示和要求：1．当你学会了一种新本领，取得了一些进步，或者当你做了一件好事，得到了别人的肯定与赞美时，你一定会感觉很快乐，感觉自己长大了。请你从中选取一件印象很深的事情，把它写下来。
2．叙事完整、具体，语句连贯、通顺，字数在300字左右。
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27. 习作展示。
我们度过了许许多多个周末，周末你和家人都是怎样度过的？把你觉得最有意义的、最难忘的、最美好的、最伤心的……一个周末写下来。
要求：①请以“这真是一个 的周末”为题写一写。
②把你想写的一个周末像放电影一样，在脑海里回想一遍，然后再写下来。
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28. 习作大舞台。
你平时喜欢玩什么？有没有哪一次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，以“那次玩得真高兴”为题写下来。
要求：
1．抓住中心，叙述条理清楚。
2．书写规范、美观、整洁。
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答案

1、颜料 严寒 鲜艳 火焰 演奏 敲击 激动 堆积 排列 墙壁
2、脑袋 墙壁 视线 服装 或者 旅行 感受 流泪
3、服装 打扮 规则 双臂 邮票 墙壁 救命 流泪 可怜 飘落
4、蜘蛛 规则 颜料 准备 脑袋 视线 演奏 鼻子 摇晃 早晨
5、轻声 生怕 惊动 气息 总是 抖动 露水 呼吸 时刻 猎人 翅膀 沉重 高远 沉思 麻雀 蚂蚁
6、偏僻 莫非 报纸 胖子 历史 扁担 沙漠 怀抱 伙伴 厉害
7、娇气 大肠 狼狗 性格 骄傲 操场 娘亲 牲口
8、吹拂 吹捧 历史 沾边 佛祖 木棒 厉害 粘住
9、莲蓬 减肥 一幅 喝水 湖水 帐篷 喊话 福气 渴望 珊瑚
10、破碎 拨动 蘑菇 染色 葫芦 喝醉 拔牙 磨面 杂物 胡子
11、难道张择端画画的技术不高超吗？ 文字被我们的祖先用刀刻在角甲和兽骨上。 元宵节、端年节和中秋节都是我国的传统节日。
12、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。 因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛，所以它飞得慢。 你这个人的生活真的一点意思也没有。 我的意思是希望你可以陪我一起去逛街。
13、小孩子们做出帽子。 他们总是这样回答，他们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。 我从来没有埋怨人民，不论是现在或任何时刻。
14、示例：蝴蝶在花间跳着优美的舞蹈。 我想，这缸正好用来养小鱼小虾。 小真说，没关系，到那时她就把头发烫起来。 夏天的蒙山是个美丽的地方。
15、他特别喜欢和小伙伴在草地上玩游戏。 你只要用心听，就能听见秋天的声音。 我们要继续努力，争取更大的进步。 空中飞翔的快乐 阳光温暖的照耀
16、荷叶罗裙一色裁 芙蓉向脸两边开 音乐家 演奏他的手风琴 歌手一样 歌曲 打击乐器 敲敲打打 热闹的
17、孙中山 不懂就要问 苏轼 荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝 灯不拨不亮 理不辩不明 顶个诸葛亮 一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮
18、停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 爱人若爱其身 天门中断楚江开 碧水东流至此回 不亮 不明 足跌没水中 小孩 庭院 风 水 动物 爱护、尊重儿童 知错就改、诚实
19、童话 丹麦 安徒生 暖和的火炉 喷香的烤鹅 美丽的圣诞树 慈祥的奶奶 跟奶奶一起飞走 写实 写虚
20、大火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 跟着奶奶飞走了 一棵高大的树 一辆手推车 一把椅子 木地板
21、
1． 事物相互联系的中心环节。文中指哥本哈根是丹麦主要的交通中心。 全世界都知道，形容非常著名。文中指丹麦是非常著名的“童话王国”。
2． × × √
3． 哥本哈根 欧登塞
4．因为丹麦是著名童话作家安徒生的祖国，而且丹麦的城市里有很多和童话有关的景点，比如美人鱼铜像和安徒生故居等。
5．B
6．A
7．找觉得他的想法不对。因为丹麦是典型的温带海洋性气候，湿润温和，全年有雨，所以丹麦的冬天也有可能下雨，还是应该带伞。
22、
1．花大姐
2． 益虫 害虫
3．模仿孩子天真的口吻是，使全文童趣盎然，运用第二人称亲切自然，表达了作者对瓢虫的喜爱之情。
4．蜻蜓 蜜蜂 蚯蚓等。
23、
1. 略
2．悲伤；窄小 ；造福
3．大自然的现象风的形成及作用的
4．风对于我们并不陌生，风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。
5．风的形成：空气的流动。
6．风可以发电。答案不唯一。
24、
1．美丽的福海
2．啊，福海真美呀！
3．湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石

4． 围绕 秀丽 缓缓
5． 清澈见底 晶莹透亮 亭台楼阁 光彩照人
6． 清澈见底 平静 清绿
7．那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。
25、
1．形容客人很多，连续不断地涌来。
2． B A
3．A
4．赞成。暑假卖柠檬水是一种锻炼自己的方式，同时也体验了生活，对埃文的成长有积极的作用。
26、范文：
成长的快乐
成长，虽然有许多烦恼，但是呢，快乐永远大于烦恼。快乐在于工作，自己每日工作赚来的报酬不用给任何人，只有自己花销。
成长了，我们便有了属于自己的生活空间，拥有了不被爸爸妈妈“囚禁”的权利。在十八周岁以后，可以释放我们体内的“洪荒之力”。
长大后或许会有一些人不务正业做了小混混，还有一些会选择去