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部编人教版四年级语文下册期末全册分类复习同步练习及答案
班级:_____________ 姓名:_____________
选词填空
1. 选词填空。
居然 依然 忽然 突然 毅然
1.二十年不见了,你(_________)还是那么的美。
2.(______)听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”
3.要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在(_______)爬上来了!
4.他(_____)献身祖国的科学事业。
5.(______),一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
2. 选词填空。
满意 满足
1.沟水汩汩,(________)很地响着。
2.人生就像一只钟摆,永远在渴望的痛苦和(________)的厌倦之间摆动!
懊恼 懊悔
3.这种(_______)终于引起了长辈的注意。
4.我辜负了老师的好意,竟然顶撞了她,回想起来(_______)不已。
3. 选词填空。
探测 探索
1.万户那种勇于实践的(____)精神极大地震撼和鼓舞着人们。
2.我国成功发射了第一颗月球(____)卫星——“嫦娥一号”。
承受 承担
3.为了孩子们能过上好日子,他(____)了太多的压力。
4.一百多个单位直接(____)了研制、建设和发射任务。
4. 选择恰当的词语填空。
平静 静寂 幽静
1.潮来前,宽阔的钱塘江显得很(________)。
2.我牵着阿妈的手,在(________)的村道上走月亮。
3.海上的夜是柔和的,是(________)的,是梦幻的。
是……还是…… 尽管……还…… 虽然……可是……
4.归巢的鸟儿,(________)是倦了,(________)驮着斜阳回去。
5.(________)潮头奔腾西去,(________)余波还在漫天卷地般涌来。
6.从果园那边飘来果子的甜香,(________)雪梨,是火把梨,(________)紫葡萄?
拼音词组
5. 快乐认识新朋友(看拼音,写词语)。
wéi kàng pī kāi zhī chēng měng shòu huò dé
lú shān shū fú zhù zhái xuǎn zé shùn lù
6. 看拼音,写词语。
fú shì shū cài měi cān áo xiáng
cèng chī zhǐ huī bō tāo tiān jiā
7. 看拼音,写词语。
zhú jiàn líng qiǎo hén jì mào shèng
jì yú tí shì gān hàn fēi fán
8. 读拼音,写词语。
qīng tíng shǎng wǔ jiàn kāng méng lóng
mǐn jié dù juān gē bo kū long
形近字词
9. 形近字组词。
曰(_______)饭(_______)弱(_______)衔(_______)帝(_______)
日(_______)返(_______)溺(_______)街(_______)旁(_______)
10. 比一比,再组词。
漆(_______)乳(_______)臀(_______)端(_______)栽(_______)
膝(_______)浮(_______)殿(_______)瑞(_______)载(_______)
11. 比一比,再组词。
据(_______)忧(_______)慎(_______)震(_______)提(_______)
剧(_______)犹(_______)填(_______)振(_______)堤(_______)
12. 辨字组词。
试(_________) 晌(_________) 拔(_________) 番(_________)
拭(_________) 响(_________) 拨(_________) 蕃(_________)
句子训练
13. 按要求完成句子练习。
1.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)
_________________________________
2.稻田像一块月光镀亮的银毯。(仿写句子)
_________________________________
3.我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。(缩句)
_________________________________
14. 按要求写句子。
1.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改写成肯定句)
___________________________________________
2.它们怎么经得起这猛烈的风雨呢?(改写成陈述句)
___________________________________________
3.炎帝之少女,名日女娃。(改写成现代汉语)
___________________________________________
4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。(用句子使用的修辞手法仿写句子)
___________________________________________
15. 按要求写句子。
1.女娲被响声震醒了。(把句子补充完整)
女娲被_________的_____________响声震醒了。
2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句和设问句)
(1)陈述句:_________________
(2)设问句:___________________
3.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误。”(改为转述句)
____________________
4.宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。(修改病句)
______________________
16. 按要求写句子。
1.伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。(缩句)
__________________________________________
2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
___________________________________________
3.普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。”(改为转述句)
___________________________________________
4.女端被一阵轰降隆的巨大响声震醒了。(改为“把”字句)
___________________________________________
5.我们必须做到边读书边思考的习惯。(修改病句)
__________________________________________
补全词语
17. 将下列词语补充完整,再按要求填空。
胆战(______)(______) (______)(______)右盼
(______)眉(______)目 膀大(______)(______)
提心(______)(______) (______)(______)晃脑
1.描写人物动作的词语有:_______、_______。
2.描写人物心情的词语有:_______、_______。
3.描写人物外貌的词语有:_______、_______。
18. 先把词语填写完整,再选词填空。
(__)清目秀 相貌(__)(__) 亭亭(__)(__) 威风(__)(__)
(__)大(__)圆(__)发(__)颜 慈(__)善(__) 明(__)(__)齿
文质(___)(___) 容光(___)发 (___)发童颜 老态龙(___)
1.青年人言谈举止(___)的,一看就知道很有教养。
2.老爷爷脸上总是挂着笑,(___)的,令人感到很亲切。
3.湖面上初绽的荷花犹如下凡的仙子,(___),美得令人怦然心动。
19. 把下列词语补充完整,并按要求分类。
四面(____)歌 鱼(____)(____)出 峰(____)(____)伟
水平如(____) 风声(____)(____) (____)(____)会神
危峰(____)立 争(____)恐(____) 草木(____)(____)
1.描写自然景色的词语:___________________________________________
2.描写战争的词语:___________________________________________
3.描写人物动作、外貌的词语:___________________________________________
20. 把词语补充完整,再按要求写四字词。
(____)(____)如也 手(____)释(____) (____)高(____)阔
一丝(____)(____) 依(____)傍(____) (____)千(____)万
写出2个有关古人读书求学故事的成语:___________、____________。
阅读理解
21. 阅读短文,回答问题。
五月的田野
唐政伟
麦子熟的时候,豆也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴(xián)静地微笑。于是,空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。
那时候,麦子和豆英诱惑着我们,我们忙碌起来湿湿的、长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。
五月的风暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥。鸭子蹒跚(pán shān)地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前走了……
我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上,豆地里,扯一小嫩青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆英…
1.根据下面的意思,从文中找出相应的四字词语。
(1)没有能够比得上的。(__________)
(2)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。(__________)
2.用“ ”画出文中的一个拟人句,再仿写一句。
3.作者主要回忆了乡村五月 和孩子们 的田园生活;全文洋溢着作者对麦子和豆荚的 之情及 的心情。
4.大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐,文中描写的“色”有_________;描写的“香”有__________________。
5.在麦子熟了、豆荚长大的时候,“我们”做的有趣的事有( )(多选)
A.握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。
B.赤着脚在软软的泥土上走,很舒服。
C.柳条做鞭子,竹管做笛子。
D.赶着鸭子,放着羊儿,扯嫩青草喂兔子
E.在田野里睡觉。
22. 课外阅读。
炊烟
①在我看来,走进乡村最触动 人心的 莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱炊烟,一如我钟爱这朴实的乡村生活。
②我是一个习惯于早起的人,可是乡村的炊烟比我更早醒来,温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。
③乡村的生活是极有规律的,就如这炊烟,一天便能三次见它升起。
④早晨,天色往往最清淡,这时的炊烟在我看来是最彻底的。在清淡的天空下,伴着清凉的晨风,你会看见炊烟婀娜的身姿,看见它缓缓地升起,然后渐渐地淡去。我想,这样的炊烟是最惬意的。
⑤一到中午,阳光逐渐变得霸道。这个时候你若想看见炊烟,非得仔细才行。乡村里的炊烟不比城里的那么张扬,它总是丝丝缕缕,却让人打心眼儿里喜欢。这时的炊烟应该是最随意的。
⑥而到了黄昏,炊烟的升起总会让人有很多的感慨。如果你出门在外,或是外出劳作了一整天,看见乡间四起的炊烟,心中涌起的应该是一种温暖的感觉,抑或是一种归心似箭的急切。傍晚的炊烟,总是被人们赋予了很多很多。暮色四起的时候,乡间昏黄的灯光从不同的窗户里透出,伴着徐徐升起的炊烟,的确是有一种独特的韵味。我想,这时的炊烟才是最纯粹的吧。
1.本文是按照________顺序来描写炊烟的。清晨的炊烟是________的,中午的炊烟是________的,黄昏的炊烟是________的。
2.短文的第⑤自然段采用的写作手法是( )。
A.夸张 B.照应 C.对比
3.“乡村的炊烟比我更早醒来,温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。”这句话中的“________”一词,写出了乡村的炊烟不张扬的特点。这句话运用了________的修辞方法,写出了作者对_____________________的热爱之情。
4.说说本文表达了作者怎样的思想感情。
_________________________________________________________
23. 课外阅读。
( )
①女儿酷爱音乐。
②每天清晨,当对面阳台上响起琴声时,她便痴痴地趴在阳台上静静聆听。她多想自己能有一架钢琴……不,不,哪怕能摸一摸,坐上去弹一次也好啊!
③一天,父亲来到阳台,看到女儿在阳台上,十指在阳台上跳跃着,父亲便有了一桩心事……女儿从没见过父亲买过一件像样的衣服,穿在他身上的总是洗得发白的工作服。女儿知道应该铆足劲儿学习。她想,将来一定要考上音乐学院,那样,就可以天天弹钢琴了。
④父亲似乎比以前忙了许多,每天很早出去,很晚回来,裹着一身泥灰倒头便睡。
⑤日复一日,女儿不知父亲为何如此拼命,却知道父亲的白发已经再也数不清了……年复一年,五年过去了,女儿考上了最好的高中。
⑥父亲去银行取出了存款,一路上沉醉在喜悦中,却不知道背后跟着一双邪恶的眼睛。他走进商店,来到一架钢琴前。这是一架漂亮的立式钢琴,标价一万八。“够了。”他想,于是他叫来售货员。当他满心欢喜地将紧拽在手里的工具包打开时,一条被刀划开的口子凝结了他的笑容。
⑦父亲茶饭不思,一下子憔悴了。担忧笼罩着女儿的眼眸。几天后,父亲拿出一样东西:一块木板,上面贴着厚纸,画着键盘。父亲说:“爸爸没用,本来想给你买架真钢琴的……”女儿第一次看到了父亲的泪水。“爸爸!”女儿不知道发生了什么,但她什么都明白。
⑧她坐过去,食指轻快地跳跃在琴键上,周身沐浴着暖暖的旋律,她泪流满面,如痴如醉。
1.给短文拟一个题目,写在文前的括号。
2.用“ ”画出文中表现女儿酷爱音乐的句子。
3.从第④自然段中“裹着一身泥灰倒头便睡”,我读懂了___________,父亲拼命工作的目标是________________。
4.父亲为什么“茶饭不思,一下子憔悴了”?
_____________________________________________
5.“女儿不知道发生了什么,但她什么都明白。”你认为女儿不知道什么,又明白什么?
______________________________________________
24. 短文阅读。
秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。
是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样(柔软 柔和),照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……
这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载(zài zǎi)许多新鲜的花(辫 瓣)……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
啊,我和阿妈走月亮……
1.联系上下文,在文中的括号里选择正确的读音、字或词语,打上“√”。
2.在文中找出下列词语的反义词。
讨厌——(______) 陈旧——(______)
3.联系课文内容,我知道“走月亮”的意思是____________
4.我和阿妈走月亮时看到了________、________和_________等景物。
5.用“____”画出文中的一个拟人句,再写一个这样的句子。
_____________________
6.第2自然段连用了几个“照亮了”,说说这样表达的效果。
_______________________________
7.读读下面的词语,你想到了什么画面?用两三句话写下来。
清风明月 秋月春花 花好月圆
__________________________________
作文
25. 习作表达。
每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章,题目自拟。
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26. 习作乐园。
在生活中,我们一天天地长大,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友谊,懂得了珍惜幸福,懂得了保护环境的重要性……请以“我懂得了 ”为题,写一篇不少于400字的文章。
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27. 快乐习作。
假如“齐天大圣”孙悟空来到了你的身边,你想和他去哪里?去做什么?你们之间会发生怎样有趣的故事?放飞想象,和他来一次奇妙之旅吧。题目自拟,不少于400字。
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答案
1、依然 忽然 居然 毅然 突然
2、满意 满足 懊恼 懊悔
3、探索 探测 承受 承担
4、平静 幽静 静寂 尽管 还 虽然 可是 是 还是
5、违抗 劈开 支撑 猛兽 获得 庐山 舒服 住宅 选择 顺路
6、拂试 蔬菜 美餐 翱翔 蹭吃 指挥 波涛 添加
7、逐渐 灵巧 痕迹 茂盛 鲫鱼 提示 干旱 非凡
8、蜻蜓 晌午 健康 朦胧 敏捷 杜鹃 胳膊 窟窿
9、名曰 吃饭 软弱 衔接 帝王 日子 返回 溺爱 街道 旁边
10、漆黑 乳汁 臀部 端点 栽树 膝盖 漂浮 大殿 瑞雪 记载
11、根据 担忧 慎重 震动 提示(提防) 剧场 犹豫 填空 振作 大堤
12、考试 晌午 拔河 一番 擦拭 响亮 拨水 蕃茄
13、阿妈,这就是我们家的地。 草原像一块绿色的地毯。 我看见月亮牵着星星。
14、阿妈,这就是我们家的地。 它们经不起这猛烈的风雨。 炎帝的小女儿,名叫女娃。 她那张皱纹纵横的脸,舒展得像绸缎一般,闪闪的。
15、一阵轰隆隆 巨大 为人类造福没有错。 为人类造福有错吗?没有。 普罗米修斯坚定地回答,他可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误。 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
16、盘古创造了世界。 为人类造福,没有什么错。 普罗米修斯坚定地说,他可以忍受各种痛苦,但决不去承认错误。 一阵轰隆隆的巨大响声把女娲震醒了。 我们必须养成边读书边思考的习惯。
17、心 惊 左 顾 慈 善 腰 圆 吊 胆 摇 头 左顾右盼 摇头晃脑 胆战心惊 提心吊胆 慈眉善目 膀大腰圆
18、眉 堂 堂 玉 立 凛 凛 又 又 鹤 童 眉 目 眸 皓 彬 彬 焕 鹤 钟 文质彬彬 慈眉善目 明眸皓齿
19、楚 贯 而 峦 雄 镜 鹤 唳 聚 精 元 先 后 皆 兵 1.峰峦雄伟 水平如镜 危峰兀立 2.四面楚歌 风声鹤唳 草木皆兵 3.鱼贯而出 聚精会神 争先恐后
20、空 空 不 卷 天 地 不 苟 山 水 成 上 凿壁偷光 程门立雪
21、
1.无与伦比 小心翼翼
2.累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。仿写示例:我们躺在草地上,任雨水在脸上尽情地跳舞。
3.田野的美丽 快乐 喜爱 快乐
4.黄黄的麦子、青青的豆荚 熟了的麦子、豆散发的清香
5.ABCDE
22、
1. 时间 惬意 随意 纯粹
2.C
3. 温柔 拟人 炊烟和乡村 生活
4.表达了作者对炊烟和朴实的乡村生活的热爱之情。
23、
1.纸钢琴
2.每天清晨,当对面阳台上响起琴声时,她便痴痴地趴在阳台上静静聆听。她多想自己能有一架钢琴……不,不,哪怕能摸一摸,坐上去弹一次也好啊!
3. 父亲工作很苦很累 挣钱给女儿买一架钢琴
4.因为父亲辛辛苦苦攒下来的钱被小偷偷走了,女儿的钢琴买不成了,父亲心里很难过。
5.女儿不知道父亲辛苦挣钱给她买钢琴,钱被偷走的事。但女儿明白父亲对自己浓浓的爱,她知道必须努力报答父亲这份沉重的爱。
24、
1.柔和 zài 瓣
2. 喜欢 新鲜
3.在月光下走
4. 溪水 鹅卵石 小水塘
5.哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮! 夏天的夜晚,天空中有多少明亮的小星星啊,每个小星星都眨着自己那双可爱的小眼睛!
6.表现了月光的皎洁、明亮。
7.清风明月:一个夜晚,四处都很安静,一轮皎洁的月光照着幽静的小径上,一阵微风吹来,让人心旷神怡。
25、珍贵的礼物
在我家的书房里,挂着一副字画,上面写着:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。字迹刚劲有力,飘逸潇洒。这是我的书法启蒙老师——王老师送给我的。
去年寒假,我在艺校学习书法。由于我上课认真听讲、刻苦练习,每次的作业我都能赢得王老师的赞赏。于是,我有些飘飘然了,上课时,我的注意力开始集中在小鸟的啼鸣,花儿的娇姿上。哎,反正有字帖,不听又有什么关系,我有点自以为是。练习时,我没能抓住要点,三笔两划就完工了。这一切王老师都看在眼里,可他并没有当堂批评我,只是在下课时把我留住了。哎呀,这回糟了,肯定得挨批了。我心里诚惶诚恐的,当我战战兢兢地走到王老师身旁时,王老师拿出一张宣纸,一边用笔蘸着墨,一边对我说:“注意我的每一笔每一划是怎么写的。”只见他深吸了口气,行书流畅奔放,没多大功夫,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这十四个大字便跃然纸上,他看了看我,然后意味深长地微笑着递给我说:“送给你。”我捧着老师的字幅,顿时恍然大悟,两行悔恨的泪水沿腮而下。王老师,我明白了,您是想告诉我知识、本领就像海洋一样广阔,没有边际,不能学会了其中的一小部分就骄傲,要刻苦努力,不断地向前进取。
从那天起,这幅字便被我挂到了书房的墙壁上,它时刻提醒着我学习要不怕艰苦,不断进取。我将永远珍藏这幅字,因为它是一份珍贵的礼物。
26、我懂得了感恩
有的人懂得了勤奋,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜。我懂得了一个与众不同的情义——感恩。在我蹒跚学步时,是我的父母在一旁扶着;当我的人生路崎岖不平时。是父母帮我走过坎坷;当我学习压力大的时候,是父母给我端了杯热茶;当我受欺负时,是父母为我打抱不平……父母为我们付出了这么多,难道我们不应该学会感恩吗?
记得有一次,上学快迟到了,我对着妈妈说了起来:“妈妈,你为什么不早点叫我起床?我该迟到了!”我埋怨道。“好了,你快点,我到楼下等你。”妈妈一边说,一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙,胡乱扒了几口饭,穿好衣服,匆匆赶到楼下。妈妈早已在楼下等候了。北风呼呼的吹着,我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把他的大外套脱下来,给我披上。我喋喋不休的还在说:“你这么晚叫我起床,会迟到的,迟到批评的!”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过,刮
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