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语文版考题六年级语文下册毕业考点知识综合复习及答案.doc

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语文版考题六年级语文下册毕业考点知识综合复习及答案 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音基础 1. 看拼音,写词语。 mái zàng chè dǐ qiān jiù tài shān yā pò pī shì dǐng shèng biāo zhì xī  shēng chuī yān 2. 看拼音,写汉字。 huā lěi qí zhì jǔ sàng dǐ yù páo xiào péng pài tái xiǎn hé ǎi táo zuì bèn zhuō 3. 看拼音写词语。 shū jí quē fá kǒng jù qī liáng qīn xí qīng fù yàn huì liáo tiān 4. 看拼音,写词语。 nóng chóu shū jí pái huái bō li piān pì chāi qiān biàn lùn qiū yǐn 正确读音选一选 5. 用“√”给加点字选择正确的读音。 掺和(cān chān) 栖息(qī xī) 机杼(shū zhù) 翡翠(fēi fěi) 吞噬(shì sì) 唾沫(chuí tuò) 6. 给下列加点的字选择正确的读音,画上横线。 燕山(yān yàn)    相似(shì sì) 还是(hái huán) 坚劲(jìn jìng) 焚烧(fán fén) 任凭(rèn rén) 7. 给加点字选择正确读音。 叱咤风云(zhà chà) 大柏地(bǎi bó) 参差(chā cī) 入场券(quàn juàn) 殡仪馆(bìn bīn) 叉腿(chà chǎ) 一哄而散(hōng hòng) 沧海一粟(sù lì) 矗立(chù zhù) 8. 找出括号中不正确的读音。 内蒙古(měng méng)    飘拂(fú fó) 隆隆声(lóng lōng) 直奔(bēn bèn) 电钮(liǔ niǔ)  笨拙(zhuō zhuó) 选词填空 9. 给下列句子选择恰当的关联词语。 因为……所以…… 只要……就…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 1.(_______)人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命,(_______)仍然相信遥远的太空存在着生命。 2.(_______)一有机会,他(_______)招呼大伙儿来观摩。 3.(_______)地球和火星的倾角相差无几,(_______)两者昼夜长短相近。 4.按照梁九的木模型(_______)完成了太和殿的结构搭建,(_______)每一个木件安装上去都严丝合缝。 10. 选词填空。 严肃    严厉   严格  严峻 1.老班长忽然(_____)地说:“小梁同志,共产党员要服从党的分配。” 2.张老师对学生的要求非常(_____),但同学们却很敬佩他。 3.升国旗的时候,同学们立正敬礼,显得很(_____)。 4.望着他那十分(_____)的脸,我一句话也说不上来,竟扑倒在他怀里哭了。 11. 选择合适的词语填空。 喧闹 热闹 吵闹 1.在图书馆里要保持安静,请你们不要(_______)。 2.一阵大雨,(_______)的集市渐渐静了下来。 3.静寂的草原(_______)起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。 埋藏 珍藏 蕴藏 4.我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟(________)着多少智慧? 5.(_________)在地底深处的化石虽然挖掘起来十分困难,但是研究价值很高。 6.爷爷把一件(________)多年的文物献给了国家。 12. 选择恰当的词语填在括号里。 凝然   突然   悄然   1.他的话音刚落,(______)传来一阵乐曲声。 2.默默时,日子便从(______)的双眼前过去。 3.就在她的双手(______)合拢时,蝴蝶被她捉住了。 形近字词 13. 我会比一比,再组成词语。 釜(_________) 楚(_________) 碟(_________) 碎(_________) 斧(_________) 禁(_________) 蝶(_________) 粹(_________) 14. 辨字组词。 贷(______) 机(______) 忱(______) 冠(______) 崽(______) 代(______) 讥(______) 枕(______) 寇(______) 筛(______) 15. 比一比,再组词。 伴(_________) 栗(_________) 句(_________) 饺(_________) 拌(_________) 粟(_________) 旬(_________) 校(_________) 16. 比一比,组词语。 揭(______) 爆(______) 俏(______) 篮(______) 涯(______) 竭(______) 曝(______) 削(______) 滥(______) 崖(______) 句子强化 17. 按要求写句子。 1.天空中挂着一轮圆月。(扩句) ______________________________________________ 2.那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。(缩句) ___________________________________ 3.闰土不一会儿就抓住了三只小麻雀。(改为“把”字句和“被”字句) _____________________________________ 4.闰土会捕鸟。 闰土会刺猹。(用关联词合成一句话) _____________________________________ 5.闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。”(改成转述句) ___________________________________ 18. 按要求完成下列句子。 1.桑娜每天从早到晚地干活。 桑娜也只能勉强填饱肚子。(用关联词语合成一句话) ______________________________________ 2.老汉很凶。(改成比喻句) ______________________________________ 3.寡妇的日子很难。(改成感叹句) ______________________________________ 4.我得把他们抱来,同死人待在一起不行。(改成反问句) _______________________________________ 19. 按要求该写句子。 1.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句) ____________________________________ 2.游行队伍走出会场。(改为比喻句) ____________________________________ 3.渔夫问安娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改为转述句) ____________________________________ 4.汹涌的海浪拍击着海岸。(改为被字句) _____________________________________ 20. 句子训练。 1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩写句子) __________________________________________ 2.地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。(改为反问句) __________________________________________ 3.妈妈对我说:“在没有完成作业之前,你哪里也不能去!我也在家陪着你。”(改为转述句) __________________________________________ 4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。(改为双重否定句) __________________________________________ 5.小明把老师布置的作业全部都完成了。(修改病句) __________________________________________ 阅读理解 21. 课内阅读。 ①有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。 ②贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”一个男的说:“是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。 ③贝多芬听到这里,推开门,轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛失明了。 (节选自《月光曲》) 1.请在选文第①段中用“ ”画出跟第②段中“总是记不住该怎样弹”相照应的地方。 2.文中哪些词句可以看出兄妹俩生活贫困?请写在下面的横线上。 ________________________ 3.有人说姑娘是一个善解人意的人,你同意这种看法吗?为什么? ________________________ 4.第③段中带点词语“可是”表达了作者怎样的情感? ________________________ 22. 课外阅读。 绝桥 唐河河面宽阔,水势汹汹却无桥。那年汤连池之父收购药材时,落入唐河而死。汤连池悲痛欲绝,便变卖家产,要在河上造桥。汤连池重金求得巧匠设计了一张石桥图纸,又让人从山里采来上好的石料,整整两年,一座石桥才造好。桥中预留一处空穴,乃桥之命脉所在,汤连池原本想在百年之后,葬在空穴之中,以志纪念。 汤连池不到百年,日本人打进来了,炮火渐渐逼近了唐河。 那天,当了城防团长的汤云龙来见父亲汤连池。年近八十的汤连池坐在太师椅上,听了汤云龙吞吞吐吐的话。勃然太怒,老手颤抖着,青筋直暴:“不肖之子,不肖……”一痰堵在胸口,脸涨成了紫色。汤云龙呆呆地退了出来。 汤云龙在桥上布置炸药,几次爆破,那桥竟稳固得坚不可摧。汤云龙仰天长叹……就听到身后一声冷笑,汤云龙猛地回头,见汤连池正在身后怒目而视。 三日之后,中日两军兵临唐河,石桥激战,血洒石桥…… 汤云龙黑着一张脸再来拜见汤连池,扑通跪倒:“父亲,请您炸桥吧!”汤连池声色不动。张云龙吼起来:“ 您老能看着我们军人的尸体,一层一层的铺上去?” 日军大兵压境,汤云龙率领队伍被迫后撤…… 汤连池让家人搀扶着到了桥上,直直站了一宿。次日黄昏,汤连池呆呆地看着日本人的队伍开上桥来。远远望去,太阳旗下,一支黄蛇样的队伍游上了石桥。汤连池慨然长叹:“连池死无葬身之地了啊。”他软软地挥挥手,让家人散去了。 西天之上,一抹斜阳烧的正急。浓浓的云层,千变万化,似奔马,似悬崖,急速地时聚时散。刹那间,奔马扑倒了,悬崖崩塌了。汤连池一双老眼,赤红赤红的,一双枯手,抖抖地点燃了药线。药线像一条受惊的红蛇,急急地向桥中移动,一声惊天动地的爆炸,那石桥就飞了起来,石桥上的黄蛇也飞了起来,无影无踪了。 硝烟散尽了。大石桥没有了,汤连池不见了,只有唐河水怒吼着,奔腾着…… 1.联系上下文解释词语。 怒目而视:______________________________________ 慨然长叹:_______________________________________ 2.根据选文内容判断正误,对的打“√”,错误的打“×”。 1.读画横线的句子,结合上下文可知,汤连池当时已经决定炸桥,而句中的“软软”一词,并不能表现汤连池的决心和气概。(______) 2.画曲线句子中“老手颤抖着,青筋直暴”“脸涨成了紫色”等动作、神态描写十分传神,一个勃然大怒的汤连池形象跃然纸上。(______) 3.选文最后虽未直接交代汤连池的结局,读者却能从文中猜测到,且用省略号结尾,起到了意犹未尽、引人回味的作用。(______) 3.文中的“红蛇”指的是__________,“黄蛇”指的是__________。 4.读句子,选择合适的答案。(填序号) 汤云龙吼起来:“您老能看着我们军人的尸体,一层一层的铺上去?”张云龙的话应读出______的语气。 A.疑问 B.反问 C.商量 D.愤怒 5.读句子,选择合适的答案。(填序号) 汤连池慨然长叹:“连池死无葬身之地了啊。”汤连池话中的意思是______。 A.炸毁花那么多钱造的桥,心疼死了 B.炸桥会把自己炸死,尸身全无 C.自己的葬身之地没有了 6.选文写汤连池炸桥前先写了夕阳和云层急剧变化的样子,这对于表现人物有什么作用? _____________________________________________________ 7.结合短文说说汤连池给你留下了什么印象。 _____________________________________________________ 23. 课内阅读。 只有一个地球 但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。 人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。 1.请用自己的语言概括文段所写的内容。 _________________________ 2.文段第1自然段中使用了哪些说明方法?有什么作用? _________________________ 3.文中画线句子使用了什么修辞手法?表达了作者怎样的感情? _________________________ 4.联系生活实际,说说人类对地球的破坏给我们的生活带来了哪些影响? _________________________ 24. 阅读探秘。 橘子与毛衣 我八岁时,父亲病逝了。母亲在一家小商店里当职工,工资微薄,拉扯着我和姐姐过日子。我生病住院。母亲总是下班后,匆匆赶来医院陪伴我,一边做着布鞋。 一个黄昏,我走到医院的门口,等候着母亲的到来。那正是金橘上市的季节。恰巧,橘子是我特别喜爱的水果。但是,像我这样的家庭,生活拮据,橘子当然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄,供我读书,住院看病又花费了不少钱。购买日常品也愈来愈困难,更别提橘子之类的水果了。 突然,一块橘皮不知从哪里落下来,我茫然地盯住这片橘皮,想像着这水果到底是什么样的滋味。我再也抵挡不住那种诱惑,趁人不注意时,拾起那块橘皮,放在鼻子下面吮吸着那令人心醉的芬芳。在梦中,我好像在吃一只又一只橘子。 我被一阵呜咽声惊醒了。朦胧的灯光里,母亲正坐在我的床上,背对着我,她的手里紧紧地攥着那块橘皮。当时,我还不明白她为什么啜泣,我把自己的小脸紧紧地贴在她的背脊上。她一下子惊起来,急忙擦干了双眼,转过身来,有力地搂住我。我抬起头来,看见她微笑着,两只眼睛依然红肿着,这是种虚弱的,苍白的笑容,不知为什么, 我再也忍不住自己的眼泪,号啕大哭起来。 母亲弯下了腰来,脸贴着我的头,温柔地说:“不要哭,孩子,妈妈要给你买橘子。”说完,她就走了。 过了好长一段时间,母亲回来了,她真的提着满满的一篮子橘子。 母亲靠在床上。当我动手把那些鲜艳的金橘整齐地码在枕头边时,她静静地观察着,我抚摸那些金子般的橘子,忘记了所有的一切甚至没有察觉到母亲是什么时候离去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看着我,轻声地对她的儿子说:“她的母亲用她的毛线衣才换了一篮子的金橘。为了孩子,当母亲的什么都可以舍去……” 橘子?毛衣?我的母亲的毛线衣?刹那间,我仿佛看到了母亲那苦涩的微笑和虚弱的身体。 1.第④段“我被一阵呜咽声……攥着那块橘皮”,当“我把自己的小脸贴在她的背脊上……擦干了双眼”,什么原因使母亲流泪?为什么不让“我”看见? _________________________________________________ 2.为什么“我再也忍不住自己的眼泪,号啕大哭起来”? ________________________________________________ 3.集中体现母爱的是哪句话? _______________________________________ 4.结尾三个问句表现了“我”怎样的心情? _______________________________________ 5.母亲的微笑为什么苦涩的? _______________________________________ 作文 25. 习作表达。 人要讲诚信,不能撒谎,但有人认为,生活中有时也需要“善意的谎言”,请根据自己的经历和见闻,从下列题目中任选一个,写一篇作文,题目自拟,要求写出自己的真情实感。不少于400字。 (1)我 (痛恨、渴望、讨厌……)谎言 (2)谎言带给我的 (苦恼、痛苦、快乐、幸福……) 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26. 习作题。 在你心灵的深处,是否有一段回忆难以忘记,或者有一次体验刻骨铭心,又或者有一个秘密不想告诉别人…… 选择你深藏在心中的一件事,以《心灵深处》为题写一篇习作。 要求:(1)语句通顺,重点内容具体,表达感情真实,注意运用学过的表达方法;(2)全文不少于400字;(3)文中不出现真实的人名、校名、地名。 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27. 习作展示。 童年生活是一幅七彩的画,在这多姿多彩的童年生活里,肯定发生过许许多多令你难忘的事。请你选一件令你感触最深的事情写下来,注意感情要真挚。题目自拟,不少于300字。 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答案 1、埋葬 彻底 迁就 泰山 压迫 批示 鼎盛 标志 牺牲 炊烟 2、花蕾 旗帜 沮丧 抵御 咆哮 澎湃 苔藓 和蔼 陶醉 笨拙 3、书籍 缺乏 恐惧 凄凉 侵袭 倾覆 宴会 聊天 4、浓稠 书籍 徘徊 玻璃 偏僻 拆迁 辩论 蚯蚓 5、chān qī zhù fěi shì tuò 6、yān sì hái jìng fén rèn 7、zhà bǎi cī quàn bìn chǎ hòng sù chù 8、méng fú lóng bèn niǔ zhuō 9、虽然 但是 只要 就 因为 所以 不但 而且 10、严厉 严格 严肃 严峻 11、吵闹 喧闹 热闹 蕴藏 埋藏 珍藏 12、突然 凝然 悄然 13、釜山 清楚 碟子 破碎 斧头 禁止 彩蝶 国粹 14、贷款 机会 热忱 冠冕堂皇 猪崽 代表 讥笑 枕头 日寇 筛选 15、陪伴 栗子 句号 饺子 拌嘴 一粟 中旬 学校 16、揭开 爆炸 俊俏 摇篮 天涯 枯竭 曝光 瘦削 泛滥 悬崖 17、 1.浩瀚无垠的天空中挂着一轮圆月。 2.猹逃走。 3.闰土不一会儿就把三只小麻雀抓住了。三只小麻雀被闰土不一会儿就抓住了。 4.闰土不仅会捕鸟,还会刺猹。 5.闰土说走路的人口,渴了摘一个瓜吃,他们那里是不算偷的。 18、 1.桑娜虽然每天从早到晚地干活,但是也只能勉强填饱肚子。 2.老汉凶得像只豹子。 3.寡妇的日子可真难啊! 4.我得把他们抱来,难道同死人待在一起行吗? 19、 1.这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗? 2.游行队伍像两股洪流走出会场。 3.渔夫问安娜,他不在,安娜在家里做些什么。 4.海岸被汹涌的海浪拍击着。 20、 1.毛主席宣读公告。 2.地球之外是否有生命存在,不是人类一直探索的宇宙之谜吗? 3.妈妈对我说,在没有完成作业之前,我哪里也不能去,她在家陪着我。 4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不得不令人惊叹。 5.小明把老师布置的所有作业都完成了。 21、 1.一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。 2.从“茅屋里点着一支蜡烛”、“微弱的烛光”、“窗前有架旧钢琴”可以看出兄妹俩生活贫苦。 3.同意。从“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”的说话内容中可以看出小姑娘感觉生活很艰难,去听贝多芬的音乐会是很奢侈的事,也感受到了自己提出这件事后的后悔,表现了她对哥哥的体量和理解。 4.从“可是”一词可以体现贝多芬对小姑娘眼睛看不见的惋惜之情。 22、 1. 睁圆了眼睛瞪视着。形容正要大发脾气的神情。 由于感慨而长声叹气。 2. × √ √ 3. 着火的药线 日本人的队伍 4.D 5.C 6.借夕阳西下时云急剧变化的样子,衬托出汤连池内心复杂、激烈的情感波动,渲染出悲壮的气氛,更能突出汤连池为民族大义而献身的精神。 7.对父亲的孝顺之情和为了祖国而牺牲的悲壮。 23、 1.地球上的资源有限,人类应该合理利用。 2.列数字、作比较。说明了地球对于人类而言是多么的珍贵,人类应该珍惜和保护地球。 3.拟人。表达作者对地球的赞美。 4.乱砍,伐造成全球变暖;排放废气造成空气污染。 24、 1.母亲为无力使病中的儿子吃上橘子,只能嗅橘皮而内疚,难过。母亲不愿意让“我”看到她哭泣的样子,在儿子面前,母亲永远是一个坚强的人。 2.我在病中吃不到橘子本已有些委屈,又听到母亲的哭声,看到母亲红肿的眼睛,也为母亲担心,心中十分难过、害怕。 3.“为了孩子,当母亲的什么都可以舍去。” 4.表现“我”知道了橘子是母亲用她的毛线衣换来的这件事后的惊讶和激动。 5.生活的艰难使母亲不知道笑了,但为了孩子的心情,她不得不强装笑脸,怎怎么能不是苦涩的呢? 25、例文: 谎言带给我的快乐 “谎言会带给人快乐吗?怎么可能?谎言是多人令人讨厌!”也许很多人会这样评价谎言,然而,我会说:“不,谎言会带给我快乐,因为那是善意的谎言。善意的谎言往往充当生活的 调味品 。” 不知道有多少次,妈妈总在我摔倒的地方或撞痛某个地方的时候,扶我一把,安慰我。号啕大哭已是这种时候的惯例,妈妈那温柔的嗓音也总是在我耳边响起:“不怕!摔一摔,撞一撞才好,这样才会长高!”也总在这时,我就缠着妈妈半信半疑地问他是不是真的,她的回答总是那么肯定。妈妈温柔的话语,妈妈肯定的回答,令我的疼痛顿时减轻了一大半,我又绽开了快乐的笑脸。 最记得那一次,吃鱼时爸爸妈妈总抢着鱼头吃,而我的碗里放满了鱼腩,那时我还小,不知道爸妈为什么不吃鱼腩,明明鱼腩是肉最多的,最好吃的呀!我问他们:“爸爸妈妈,你们为什么不吃鱼腩呀?鱼腩又没骨头,最好吃的了。”爸爸妈妈相视一笑,然后不约而同地对我说:“我们最喜欢吃鱼头鱼尾!整条鱼就数着最香了!你吃吧。”我似乎非懂地点点头。夹起鱼腩津津有味的吃起来。 现在,我长大了,懂事了,明白爸妈为什么让我吃鱼腩。鱼腩是整条鱼中肉最多,最有营养价值的。他们是想让我多吃些肉,补充些营养啊! 善意的谎言是美丽的,并没有太多华丽的捏造与粉饰,只是单纯的说谎,这确是对我们,对被洒满者有益的,带来幸福的。这些善意的谎言充满了爱与真诚,虽然都是谎言,却让我们感到那么的幸福...... 26、心灵深处 今天,我又站在这幽谷里的高顶之处,遥看天地,聆听声晓,在这充满蒙蒙胧胧的云雾之中,我陶醉在天地之中,无法自拔,与它们融为了一体。 “咕咕”“咕咕”几声寂穷、空虚的鸟声,使我想到江南独有的风格。我沐着雨露,旁边石壁上的青苔,更
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