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西师大版二年级语文上学期全册期末综合复习含答案.doc

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西师大版二年级语文上学期全册期末综合复习含答案 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音词组 1. 看拼音,写词语。 jiè kǒu zhuǎ zi dǎn xiǎo fǎn kànɡ jiǎ rú lǎo hǔ wēi fēnɡ xún zhǎo 2. 看拼音,写词语。 liǎnɡ ɡè nǎ ɡè kuān chǎnɡ tóu dǐnɡ yǎn zhū dù zi shù pí xiǎo hái tiào yuǎn dài zǒu 3. 看拼音写词语。 hǎi yánɡ xiónɡ māo mù mián hónɡ qí bào zhǐ běi jí zhī shi xīn kǔ 4. 看拼音写语词。 xún zhǎo zú jì bì lǜ hǎi xiá tuán yuán liú shén tū rán shāng diàn biān zhī zhí rì 5. 看拼音 写词语 shǒu tào mào zi dēng shān xié yùn dòng kù (________) (________) (________) (________) dì tú shuǐ hú shǒu diàn tǒng zhǐ nán zhēn (________) (________) (________) (________) 笔画集训 6. 汉字分析、书写我能行。 (1) 写“冲”字的时候,要注意部首是_______,它的读音是________ (2) 我们在写“处”时,“捺”要写得伸展,不要写成了“外”。它有两个读音,在“处理”中读_______,在“到处”中读________。 (3) 我们在写“绿”时,右半部分下面“氺”的笔顺是___________,这个字共________画。 7. 按要求填空。 (1)写出两个带有“氵”旁的字:(_______)(_______)。 (2)“雀 雁 鹰”这三个字的相同之处是:(__________)。 (3)“车”字共有(_______)笔,第三笔是(________)。 (4)“危”字用音序查字法,应查大写字母(______);用部首查字法应先查(______)部,再查(______)画; 字典中的解释有:①高 ②正直 ③不安全 在“危楼高百尺”中“危”应选第(______)种解释。 8. 写笔顺并组词。 旅共有________画,第8画是________,组词________。 乘共有________画,第3画是________,组词________。 降共有________画,第1画是________,组词________。 9. 按要求填空。 1.“巷”的读音是______,第七画是______,组词______。 2.“堂”共______画,是_____结构,组词_______。 3.“乞”的读音是______,第三画是______,组词_______。 4.“郎”的读音是_______,第八画是_______,组词________。 5.“菊”共_______画,第五画是_______,组词_______。 10. 数笔画填空。 “圆”共____画,第2画是_____,组词_______。 “灯”共____画,第5画是_____,组词_______。 “珠”共____画,第2画是_____,组词_______。 “今”共____画,最后1画是_____,组词_______。 形近字词 11. 火眼金睛,辨字组词。 做(_________) 级(_________) 海(_________) 作(_________) 极(_________) 每(_________) 旁(_________) 如(_________) 识(_________) 傍(_________) 娃(_________) 只(_________) 12. 我会比一比,再组词。 屁(______) 伙(______) 旅(______) 找(______) 尿(______) 伴(______) 游(______) 我(______) 13. 比一比,再组词 板(______) 杯(______) 密(______) 浴(______) 饭(______) 坏(______) 蜜(______) 俗(______) 14. 形近字 杨(_______)候(_______)圆(_______)闭(_______)升(_______) 场(_______)侯(_______)园(_______)问(_______)开(_______) 15. 比一比,再组词。 喝(__________) 治(__________) 披(__________) 跑(__________) 渴(__________) 始(__________) 被(__________) 炮(__________) 句子训练营 16. 照样子写句子。 1.例:小草从地上探出头来,那是春天的眉毛吧? ____________________,那是春天_____________吧? 2.例:田野葱绿葱绿的,像一片柔软的绿毯。 大树_______________,像______________________________。 3.例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。 ______________,有____________,有____________,还有_______________。 17. 我会照样子,用划线的字写句子。 (1)例:这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。 _____________________________________________ (2)例:有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 _____________________________________________ (3)例:老师一边说,一边拿着笔在纸上写。 ________一边________,一边________ 18. 照样子,写句子。 (1)鲧只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。 仍然:__________________________________________________ (2)可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。 可是:__________________________________________________ (3)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。(用加点的词语写句子) _______________________________________________________ (4)马小跳把杯子打碎了。 杯子被马小跳打碎了。 大家把那根扁担藏了起来。_________________________________ 19. 句子训练场。 1.照样子,写句子。 例:要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。 (1)一片片落叶像__________________________________。 (2)柳树柔软的枝条随风舞动,像____________________。 2.连词成句并加上标点符号。 (1)头顶上 大眼晴 你们的 两只 妈妈 有 ________________________________ (2)身子 春风中 麦苗 跳起舞来 摆动着 在 _________________________________ 20. 照例子,写句子。 例句: 难道它的味道很特别吗?(用加点字仿写句子) ① 难道今天_________________? 例句:路的一边的田野,葱葱茏茏的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。 ① 天上的白云,________的,像___________________。 ② 平静的湖面,________的,像___________________。 阅读理解 21. 课外阅读。 揠(yà)苗助长 古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。” 一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。 他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。” 他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗全都枯死了。 1.这个人想到的帮禾苗长得快些的办法是什么?在文中用“_____”画出来。 2.这个人“揠苗助长”的原因是( ) A.禾苗长得太快,这个人想让禾苗长得慢一些。 B.禾苗长得太慢,这个人想让禾苗长得快一些。 3.这则寓言告诉我们( ) A.做事要遵循事物发展的客观规律,否则会事与愿违。 B.做事不用遵循任何规律,只要自己做好自己的事就可以了。 22. 课内阅读。 寒号鸟(节选) 冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。” 第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天睛,快做窝。现在懒惰,将来难过。” 寒号乌还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。” 1.冬天到了,受冻的寒号鸟想做窝吗?你是从文中的哪些词句看出来的? _____________________________ 2.第二天,喜鹊是怎样劝告寒号鸟的?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。 3.听了喜鹊的劝告,寒号鸟的想法是( ) A.天气暖和,赶紧做窝。 B.天气暖和,得过且过 C.天气寒冷,赶紧做窝。 D.天气寒冷,得过且过。 4.读了短文,你想对寒号鸟说些什么? ________________________________ 23. 我会阅读。 奇妙的雨 傍晚,天空中堆满了鸟云,密密麻麻的,形状各异,真是奇妙!它们有的像小乌龟,有的像可爱的兔子,有的像一条巨龙,更多的像一座座大山…… 突然,狂风大作,一会儿,天空中划出一道道闪电,照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏(pēn tì),声音可大了。接着,就下起了大雨。 透过窗子,我往外看,眼前的景物都模模糊糊的。雨像一条条线往地面上掉,美丽极了!我不由得撑(chēng)起一把雨伞,走进了雨里。雨水钻进我的鞋里,凉凉的,很舒服。 渐渐地,雨声小了,雷公公也休息了。空气中到处是泥土的味道,深呼吸,一股清新的气味进入鼻中。这真是一场奇妙的雨啊! 1.短文一共_________个自然段。 2.下雨前,天上的乌云形状各异,有的像_______,有的像_______,有的像____,有的像______。 3.“雷公公也打起了喷嚏”,“喷嚏”是指__________。 4.认真读短文,根据短文内容给下面词语排排序。(用序号) ①雨过天晴 ②电闪雷鸣 ③狂风大作 ④乌云密布 _________________________ 5.“这真是一场奇妙的雨啊!”这还是一场什么样的雨?学着写一写。 这真是一场_______________的雨啊! 24. 课外阅读。 风和火柴 一根纤细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,异常兴奋。 远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋惜,便急速跑过去,一口气吹灭了火苗,救了火柴。 熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀!” 风回答:“孩子,我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊!” 火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您扼杀了我短暂的生命中的闪光点……” 1.联系上下文,解释下列词语。 顷刻:___________________。 惋惜:___________________。 2.火柴的“闪光点”是____________。 3.短文反映了火柴什么样的品质?( ) A.好出风头,想炫耀自己。 B.忘恩负义,别人救了它,还不领情。 C.有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。 D.不明事理,不辨是非,不识好人心。 4.风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜,就把火柴吹灭了,你觉得风婆婆这样做对不对?为什么? ______________________________ 25. 短文阅读。 游长城 星期天,爸爸妈妈带我去游长城。 我们沿着石阶(jiē)登上长城。啊!城墙真高,比两层楼房还高;城墙上面很宽,能并排跑五六匹马。我高兴地跑哇,跑哇,一边跑一边冲着爸爸大喊:“咱们到长城的那头去玩说吧!” 爸爸笑着说:“傻孩子,那头离北京可远啦!长城的西头在嘉 (jiā)峪(yù)关,东头在山海关,它有一万二千多里长呢!” 我不禁说:“好大的工程(chéng)啊!修长城的时候,一定开来 好多大吊(diào)车吧?” 爸爸又笑了,他用手抚(fǔ)摸着一块块大城砖(zhuān),说:“古时候可没有吊车,是劳动人民用双手,经过很多年,才完成了这 项伟大的工程。” “那为什么要修长城呢?”我不解地问。 妈妈说:“古时候总有战争,修长城为的是用它来做屏(píng)障(zhàng)啊!” 说着说着,我们登上了最高的烽火台。远远望去,长城像一条 巨龙卧在青山之上。一群群中外游客来往不断,人们五颜六色的 服装,把长城点缀(zhuì)得像一条绚(xuàn)丽的彩带。 1.读了短文,我知道长城的城墙很_____,城墙上面很_________。长城的西头在嘉峪关,东头在山海关,它很________。远远望去,长城就像_________卧在青山之上。游客们五颜六色的衣服,把长城点缀得像________。 2.读短文,选一选。(填序号) “古时候总有战争,修长城为的是用它来做屏障啊! ”“屏障”指的是( )。 A.好看的屏风 B.像屏风一样,挡住敌人入侵(qīn) 看图写话 26. 看图写话。 森林音乐会开始了,哪个动物表演了节目?它表演了什么节目?是怎么表演的?观众们有什么反应?请你想一想,写下来。(不会写的字用拼音代替) 好词推荐:优美 悦耳 载歌载舞 有的……有的……有的…… ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 27. 看图写话。 观察图画,图中画的是什么地方?有怎样的景色?发挥自己的想象,用通顺的话写一写。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 28. 看图写话。 (想一想)图上的小猴和小狗在干什么?后来发生了什么事?最后怎么样了? (选一选,用一用)用力 扔去 欢笑 飞快地 扑通一声 又大又深 灵机一动 伸长尾巴 拉住 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 29. 练笔与写话 如果让你乘坐时空隧道机,你会去哪里?又会看到怎样的景象呢?展开你的想象写一写。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 30. 看图写话。 仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事,用一段通顺的话写下来。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 1、借口 爪子 胆小 反抗 假如 老虎 威风 寻找 2、两个 哪个 宽敞 头顶 眼珠 肚子 书皮 小孩 跳远 带走 3、海洋 熊猫 木棉 红旗 报纸 北极 知识 辛苦 4、寻找 足迹 碧绿 海峡 团圆 留神 突然 商店 编织 值日 5、手套 帽子 登山鞋 运动裤 地图 水壶 手电筒 指南针 6、(1) 冫 chōng(或chòng) (2) chǔ chù (3) 11 7、江 河 有“隹”字旁,禽类 4 — W  4 ① 8、10;亅;旅行;10;丨;乘风;8;ㄋ;降落 9、xiàng 小巷 十一 上下 课堂 qǐ 乙 乞巧 láng 丨 牛郎 十一 菊花 10、10 圆形 6 灯光 10 珠宝 4 今天 11、做题; 等级; 海洋; 作业; 南极; 每天; 旁边; 如果; 认识; 傍晚; 娃娃; 一只; 12、屁股 伙伴 旅行 找人 尿尿 伙伴 游泳 我们 13、地板 杯子 秘密 浴室 吃饭 坏事 蜜蜂 通俗 14、杨树 时候 圆形 闭上 上升 场院 王侯 花园 问好 开门 15、喝水 治理 披衣 跑步 口渴 开始 被子 火炮 16、柳树梳理着嫩绿的小芽 的头发 笔直笔直的 站岗的士兵 我的花园里 玫瑰 月季 夜来香 17、今天的天气非常好。 我有时候看书,有时候帮妈妈做家务。 我 唱歌 跳舞。 18、今天下雪路滑,小明仍然坚持自己上学。 上课时我小声的跟同桌谈话,可是还是被老师听见了。 妈妈一边看电视,一边打毛衣。 那根扁担被大家藏了起来。 19、蝴蝶在空中飞舞着 小姑娘柔软的手臂 你们的妈妈头顶上有两只大眼睛。 麦苗摆动着身子在春风中跳起舞来。 20、不用上学吗 轻轻柔柔 一只只可爱的小绵羊 清清亮亮 一面大镜子 21、 1.把禾苗一棵一棵往高里拔 2.B 3.A 22、 1.想做窝。我是从“寒风冻死我,明天就做窝”看出来的。 2.趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。 3.B 4.寒号鸟,做事不能得过且过。美好的生活是要靠劳动创造的。 23、 1.4 2. 小乌龟 可爱的兔子 一条巨龙 一座座大山 3.雷 4.④③②① 5.心醉 24、 1. 极短的时间 对蜡烛的不幸遭遇表示同情、可惜 2.燃烧 3.C 4.不对,正如火柴自己所说,它短暂的生命最大的价值就在于燃烧,而风婆婆却扼杀了它短暂的生命中的闪光点。 25、 1. 高 宽 长 一条巨龙 一条绚丽的彩带 2.B 26、示例: 森林音乐会 森林音乐会开始啦!主持人是森林之王老虎,观众有小鹿、小兔、小松鼠、小狗、小猫、小鸡好多好多的小动物。表演的节目有:小鸟的一展歌喉、小猴的一荡藤条、蟋蟀的小提琴、豹子的捕猎形式、藏獒和豹子的搏斗。全部观众说:藏獒的节目好,大部分说小鸟的节目好,一部分说豹子的节目好,一小部分说小猴子的节目好,一个人说蟋蟀的节目好,主持人跟去这个评价宣布,第一名藏獒,第二名小鸟。第三名豹子,第四名小猴子,第五名蟋蟀,所以金牌得主是藏獒。 27、今天的天气格外晴朗,万里无云,公园里的景色也更加美丽了。湖面就像一面明亮的镜子,把周围的景物都倒影在其中。湖中心盛开着美丽的荷花,点点露珠在荷叶上滚动着,真是一处美丽的风景啊。 28、示例:森林里小猴子在和小狗玩游戏,小猴扔骨头让小狗去捡,只见小猴用力把骨头扔出去,小狗欢笑着飞快地追去,只听见扑通一声,小狗掉进了一个又大又深的陷阱里面,小狗吓坏了赶紧喊:“救命呀!”小猴跑过来对小狗说别害怕,我来想办法,小猴灵机一动想出了一个好办法,他把自己的屁股对准陷阱,伸长尾巴让小狗拉住,就这样救出了小狗。 29、范文:我会看的,未来的世界,车子排出的气味是香的,房子有了,各种造型,小动物不在害怕人类。 30、例文: 有一天,小鸭子走着走着不小心掉到了坑里,坑里又黑又深。小鸭子吓得哭了起来。 哭声被小猴听见了,小猴跑去一看,小猴赶紧跑到竹林拿了一根竹竿,小猴拿着竹竿赶紧急急忙忙的跑回去。想让鸭子爬上来。可惜小鸭子的手很滑,爬了一步就滑了下来。小猴子没办法,但是去拿竹竿时候看见了小熊,小猴立即跑回去叫小熊帮忙,小熊在家把水桶灌满水,抱着水桶就跑,到了坑旁,小熊把水桶里的水倒个精光,可是小鸭子说:“水太少了,马上就被土吸干了。”小熊没有办法只好去找大象。小猴去家里拿盆,他们三个都到小河边去打水。小猴,小熊用水盆接水,大象用鼻子接水。 他们一起往坑里倒水,水越来越多,小鸭子浮了上来,小鸭子得救了。 15 / 15
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