2021年四年级下学期语文期末全册分类复习及答案必考题苏教版.doc

2021年四年级下学期语文期末全册分类复习及答案必考题苏教版

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空
1. 选择正确的词语填写在括号里。
战斗 战役 坚定 坚决
1．黄继光在上甘岭（_____）中光荣牺牲了。
2．黄继光所在营已经持续（_____）了四天四夜。
3．黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来（______）地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”
4．黄继光请战的态度非常（_____）。

2. 选择合适的关联词语填空。
如果……就…… 虽然……但是……. 即使……也……
因为……所以…… 不但……而且…… 宁可……也不……
（1）（______）突然下起了大雨，（______）我们临时改变了计划。
（2）阅读名著（______）提高了我的阅读能力，（______）提高了我的写作能力。
（3）（______）提前几分钟出门，或许我们（______）能赶上那趟车了。
（4）（______）边疆生活十分艰苦，（______）战士们却从不喊苦喊累。
（5）弟弟（______）自己辛苦地搬运东西，（______）要我帮他。
（6）（______）取得了不错的成绩，我们（______）不能骄傲自满。

3. 选词填空。
制造 创造
1．人类的老祖宗盘古，用他的整个身体（______）了美丽的宇宙。
2．我国第一辆车是由第一汽车厂（______）出来的。
茂密 茂盛
3．熊猫在（______）的竹林里玩耍。
4．今年的庄稼长得很（______）。

4. 选词填空。
不仅……而且……       只要……就……
①________你肯努力，________一定会有所收获。
②我们的教室________宽敞，________明亮。
清楚      清晰
③清澈的小溪里，那些美丽的鹅卵石________可见。
④尽管离得有点远，但是我还是听________了他说的话。

拼音词组
5. 看拼音，写词语。
mài suì tián ɡěnɡ   ɡuī cháo dùn shí zhú jiàn

àn lǐ shū shì kǒnɡ pà yú kuài cénɡ jīnɡ

6. 看拼音，写词语。
pǔ sù biān fú yù fáng zāo yāng

bō li jiě mèn è dú kū long

7. 读拼音，写字词。
zhú jiàn zhuāng jia àn zhào xū ruò

kòng xì bēi cǎn ào mì jìng pèi

8. 看拼音，写字词。
mì shí biān fú suì dào nǎo lú niǎo yì

xī ɡài fán xīnɡ ténɡ luó dà bà tí jiào

形近字词
9. 比一比，再组词。
抚（______） 陈（______） 讯（______） 垫（______） 挽（______）
扶（______） 阵（______） 迅（______） 热（______） 搀（______）

10. 比一比，组词语。
圈（_________） 拔（_________） 筝（_________） 歇（_________）
园（_________） 拨（_________） 争（_________） 喝（_________）

11. 比一比，再组词。
蓉（_______）洛（_______）壶（_______）雁（_______）砚（_______）
容（_______）格（_______）壳（_______）鹰（_______）现（_______）

12. 给下列汉字组词。
洛（______） 墨（______） 遁（______） 砚（______） 痕（______）
落（______） 默（______） 循（______） 现（______） 狠（______）

句子训练
13. 按要求完成句子练习。
1．科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。（缩句）
______________________
2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
这句话运用了________的修辞手法。
我能使用句中的修辞手法写一句话：_________________
3．最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”（改为转述句）
__________________________
4．例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。（照样子，改写句子）
___________________________。

14. 按要求改写句子。
1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句。）
_____________________________________________
2．黄山的秋天是令人向往的地方。（修改病句）
_____________________________________________
3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）
_____________________________________________
4．即使有骤雨，这里也立刻回干的。（用加点词造句）
______________________________________________
5．炎帝之少女，名曰女娃。（翻译句子）
______________________________________________

15. 句子练习。
1．如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？（换一种说法，使句子的意思不变）
_____________________________________________
2．王子的外表已失去光彩，他心里比什么都高兴。（在句子中加入合适的关联词）
_____________________________________________
3．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，在深蓝色的天空中悠闲地散步。（长话短说）
___________________________________________
4．写一句话，用动作描写表现人物“高兴”的心情。
___________________________________________

16. 修改病句
1．在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
__________________________________
2．春天的德州是个美丽的季节。
__________________________________
3．《猫》的作者是老舍写的。
__________________________________
4．神话故事对我很感兴趣。
__________________________________

补全词语
17. 先将下列词语补充完整，再按要求填词语。
随遇（___）（___） （___）（___）无畏 （___）（___）鼎沸
无可（___）（___） 摇（___）晃（___） 慈眉（___）（___）
无（___）无（___） 腾（___）驾（___） 奔流（___）（___）
上面词语中描写人物外貌的有__________，请再写出一个这样的词语：____________________；描写人物品质的有__________，请再写出一个这样的词语：____________________。

18. 先补全词语，再选词填空。
事（____）临（____） 通（____）达（____） 膀（____）腰（____）
一（____）一（____） 浓（____）大（____） （____）（____）勃勃
风（____）浪（____） 鸦（____）无（____） （____）（____）喧天
1．我没想到_________________________还会出现危机。
2．大师琴声一起，全场立即______________________。
3．直到现在我还能___________________地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！

19. 补充词语，并选其一写一句话。
（___）楼（___）立 车（___）马（___） 大（___）小（___）
（___）（___）袅袅 依（___）（___）水 （___）（___）相闻
__________________________

20. 把下列词语补充完整，再完成练习。
局（____）不安 一丝不（____） （____）顾右盼 （____）养不周
从容不（____） 空空（____）也 不胜其（____） 大（____）大样
1．上面的词语中，含有数字的有____________________。
2．上面的词语中，含有一组反义词的有____________________。
3．“AABC式”的词语是________。
4．王老师工作（__________），很受大家的敬佩。（选词填空）

阅读理解
21. 课内阅读。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1．这段话描写的是________________________的美丽风光。
2．找出文中的比喻句，用“    ”画出来。
3．哪句话表达了作者的心情？用“ ”画出来。
4．最后一句的作者这样写是为了说明（      ）
A．草原上的牛马懂得欣赏美景，也被陶醉了。
B．作者借物喻人，为了赞美草原的美丽景色。
C．草原上的牛马多，突出了草原景色的特点。
D．草原上的美景令牛马对它有了很深的感情，舍不得离去。

22. 阅读理解。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（ ）有骤雨，这里（ ）立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1．这两段话选自课文《____________》，作者是法国作家_______。
2．请将恰当的关联词语填在文中的括号里。
3．蟋蟀不吃出口处的那丛草的原因是（ ）
A．那丛草好看。
B．那丛草遮阳。
C．那丛草可以遮蔽洞的出口。
4．蟋蟀的住宅“算是伟大的工程”，是因为（ ）
A．蟋蟀慎重地选择住址，不肯随遇而安。
B．蟋蟀建造住宅的工具简单，但建造得却很精心。
C．蟋蟀的住宅又向阳又隐蔽。
5．从画横线的句子中可以看出蟋蟀的住宅有_______、_______、______的特点。
6．这两段话主要写了什么内容？请简要概括。
_____________________________________________________

23. 阅读课内片段，回答问题。
我站在天都峰脚下抬头望□啊□峰顶这么高□在云彩上面哩□我爬得上去吗□再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似（sì shì）乎是从天上挂下来的，真叫人发颤（zhàn chàn）！
忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
1．用“\”划去文中括号里的错误读音。
2．在短文中的“□”中填上合适的标点符号。
3．第一自然段写出了天都峰_________和__________的特点。
4．老爷爷看到“我”来爬天都峰会想___________；“我”看到老爷爷来爬天都峰会想___________。
5．选文画线句子中的“奋力、攀着、手脚并用、终于”这些词既突出了爬山的_________，又表现出他们_________________的精神。

24. 课外阅读。
登泰山观日出（节选）
我没有在南天门停留。7点10分，我终于到达了日观峰。
我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。它的底部则微露着淡红色，四周的云也发白了……
我目不转睛地望着这一切。一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，放着强烈的光，把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。
“啊！太阳出来了，太阳出来了！”我情不自禁地喊了起来。
1．下面的选项中描述日出前后天空颜色变化正确的一项是（　）。
A．鱼肚白→淡红色→火红色
B．鱼肚白→火红色→淡红色
2．读一读文中画线的句子，填空。
（1）这句话运用了______的修辞方法，把______比作______，写出了太阳的形态特点。
（2）“不断”“越来越圆”“终于”这些词语体现了太阳上升过程中的________和太阳____________。
3．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）日出时太阳的形状变化顺序是：一条弧形的边→半圆形→火球。（____）
（2）本文抓住日出前后天空颜色的变化和观看时的感受这两方面写了泰山的日出。（____）
4．这篇文章和《海上日出》在写法或内容上有什么相同点？（列举一两条即可）
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作文
25. 写作天地。
尝试，也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不光怎样，它都会是你有所发现，有所感悟，请选取你生活中经历的一次尝试，把题目《那是一次 的尝试》补充完整，写一篇记叙文，要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理，不少于400字。
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26. 习作乐园。
大自然中的一切都是那么美妙，一花一草，一本，一石……那风景，或美丽，或简约，都让人陶醉，让人感动。请你展开丰富的联想和想象，运用比喻、拟人等修辞手法，把你观察到的令人感动的大自然中的某一个画面展示给大家。题目自拟。
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27. 写作天地。
随着科技的发展，我们的生活品质也逐渐提升了。微信拉近了人们的距离，高铁方便了人们的出行，多媒体技术的应用为我们的学习带来别样的体验……你感受到身边科技的魅力了吗？今天，就请你以“科技魅力”为话题，围绕某项科技，自拟题目，写一篇350字左右的作文。
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答案

1、战役 战斗 坚决 坚定
2、因为 所以 不但 而且 如果 就 虽然 但是 宁可 也不 即使 也
3、创造 制造 茂密 茂盛
4、只要； 就； 不但； 而且； 清晰； 清楚
5、麦穗 田埂 归巢 顿时 逐渐 按理 舒适 恐怕 愉快 曾经
6、朴素 蝙蝠 预防 遭殃 玻璃 解闷 恶毒 窟窿
7、逐渐 庄稼 按照 虚弱 空隙 悲惨 奥秘 敬佩
8、觅食 蝙蝠 隧道 脑颅 鸟翼 膝盖 繁星 藤萝 大坝 啼叫
9、抚弄 陈旧 审讯 垫子 挽回 扶持 一阵 迅速 热情 搀扶
10、圆圈 拔刀 风筝 歇息 花园 拨动 争取 喝水
11、芙蓉 洛阳 水壶 大雁 砚台 容易 格外 蛋壳 老鹰 现在
12、洛阳 墨水 逃遁 砚台 痕迹 落叶 默默 遵循 现在 凶狠
13、科学创造着生活。 设问 春天在哪里？春天在你的眼睛里。 最小的一粒豌豆说，它倒想要知道，它们之中谁会走得最远！ 哥哥走路的时候看书，吃饭的时候看书，做梦的时候也看书。
14、为人类造福，没有错。 秋天的黄山是令人向往的地方。 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 即使刮风下雨，爷爷也坚持锻炼。 炎帝的小女儿，名字叫做女娃。
15、如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。 虽然王子的外表已失去光彩，但他心里比什么都高兴。 月亮牵着小星星散步。 我接过爸爸买给我的礼物，迫不及待地跑到桌子边，把它轻轻地放到桌子上，小心翼翼地打开盒子，看到的是一个精美的八音盒，我笑得合不拢嘴。
16、在老师的帮助下，我很快地改正了错误。 德州的春天是个美丽的季节。 《猫》的作者是老舍。 我对神话故事很感兴趣。
17、而 安 英 勇 人 声 奈 何 头 脑 善 目 缘 故 云 雾 不 息 慈眉善目 浓眉大眼 英勇无敌 勇往直前
18、到 头 情 理 大 圆 丝 毫 眉 眼 兴致 平 静 雀 声 锣鼓 事到临头 鸦雀无声 兴致勃勃
19、高 林 水 龙 材 用 炊 烟 依 傍 鸡 犬 我喜欢乡下的那片宁静，胜过于都市的车水马龙。
20、促 苟 左 供 迫 如 烦 模 一丝不苟 左顾右盼 空空如也 一丝不苟
21、
1．这段话描写的是  草原 的美丽风光。
2．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
3．使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
4． B
22、
1． 蟋蟀的住宅 法布尔
2．即使 也
3．C
4．B
5． 向阳 便于排水 门洞隐蔽
6．主要写了蟋蟀住宅的外部和内部特点。
23、
1．shì zhàn
2．： ， ， ！ ？
3． 高 陡
4． 这么小的孩子都来爬天都峰，真了不起 这么大年纪的老爷爷还来爬天都峰，我要向他学习
5． 艰难 不畏艰难、坚持不懈
24、
1．A
2． 比喻 太阳 火球 艰辛 顽强的生命力
3． √ ×
4．这两篇文章在描写晴天日出时都写到了天空的颜色、太阳的形状、动态和光华的变化。
25、例文：
那是一次勇敢的尝试
每到夏天放暑假的时候，我都会去游泳馆游泳。 一口气来回游好几趟都没问题，这全靠我的一次勇敢尝试。
那是我七岁刚学游泳的时候，只能在泳池里的浅水区域游来游去，技术已经炉火纯青了，可一直不敢游向向深水区，怕又到一半就没力气了。 为此，我还从岸上跑到深水区下水，可我还是畏惧那深蓝色的水域，彷佛那有一只饥肠辘辘的巨大的鲨鱼，正等着我过去填饱它空空如也的肚子；又好像那有一群具有剧毒的水蛇，尽管那里只有水和游泳的人。
那时，我妈妈也在岸上不停地鼓励我游向深水区，可我还是只敢在浅水区游。 有几次跟教练一起游向深水区事业闭着眼睛游，不敢睁眼看。 有一次，我独自游向深水区时，没到一半就打退堂鼓了。 终于，我下定决心了，尽管做过心理斗争，有心理准备了，但我对那片水域还是有点害怕，可是我明白，这是我必须面对的。 所以，我像一个鱼雷冲向深水区：我的手不停地划着，脚拼命地蹬着，眼睛坚定地盯着对面的墙壁——我成功了！
现在我不再畏惧那片水域，因为我知道我比它强！
26、范文：
美丽的大自然
天亮了，东方天际露出鱼肚的颜色，渐渐地鱼肚变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云，仿佛涂上了缤纷的色彩。啊，多么艳丽的采霞！我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。
我站在窗边凝望着那遥远的天际，彩云在不断地变化，一会儿好像红苹果，一会儿好像，紫葡萄，一会儿又仿佛变成蓝宝石，珍珠，彩玉，瑰丽无比的朝霞，变化莫测。没有多久，火红般的太阳从东方地平线上缓缓地升起来，霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了晨曦，充满了朝气。尤其那草木叶上的露珠，像金刚钻一般晶莹闪耀，好看极了。我第一次看日出，真没有想到，日出的景色，竟是这样的美丽。
我尽情地呼吸着清晨的新鲜空气，尽情地欣赏着清晨的美景，不由喃喃自语；“大自然，你好美！”
27、示例：
科技的魅力
科技给我们人类带来了幸福的生活，给人们带来了快捷、方便的交通，实现了人们进入太空的梦想。
最近，我来到焦作市科技馆，深深感受到了科技的魅力。一进门，就看见在一面墙上有着大大小小的齿轮，它们一环扣着一环，不停的转动。只要一个齿轮转了，其他齿轮也会相继跟着转，十分奇妙。
我们小孩子最喜欢进入就是“时光隧道”，一进去你会感到头昏目眩，感觉真得穿梭了时光。走出来的时候，你会大呼过瘾，迫不及待地想再玩一次。最有趣的是还是人们对于光能的利用了。我只要拿一面镜子，对着头顶上的飞机照射，飞机就会慢慢往前飞。爸爸告诉我：“这是光能的作用。”我不禁惊叹大自然的能源真是取之不尽用之不完呀。
掰手腕机器人也很有趣。在和机器人的比拼中，能够感受到自己的手劲儿有多大。另外，每次在科技馆的服务台上，总会有工作人员来解说各种科技小常识。上一次，我就有幸观看了“空气炮”。大家一定感觉这个名词很新鲜。把一个垃圾桶两边封住，然后只见工作人员点开一个机器，对着垃圾桶拍一下，你就会感到一阵强劲的风吹来。如果这时你在头上放几个瓶子，他肯定会把瓶子吹倒。
通过游览科技馆，我被科技的魅力深深吸引、折服了。

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