资源描述
人教版二年级语文上学期全册期末综合复习课后练习
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音词组
1. 看拼音,写词语。
sǎ shuǐ wēn nuǎn fēng jǐng tián cài
wèi dào bō wén liàn liàn bù shě
2. 读拼音,写词语。
dù pí hǎi yáng zhàn lì pī zhē nán jí
lǎo xiāng rán hòu lóu céng huā yuán xiě zì
3. 根据拼音写词语。
cóng qián lín jū qí guài lǜ yè xì cháng
xuě bái měi tiān nán guā zì yán zì yǔ
4. 认认真真读拼音 ,端端正正写汉字。
bō làng zhuàng lì yóu qí chéng kè
gū niang mín zú róng yì huān qìng
5. 读拼音,写词语。
dà chuán shì qinɡ rán hòu zhàn tái
chuānɡ hu diàn dēnɡ ɡuān bì pínɡ jiǎnɡ
笔画集训
6. 按要求数笔画填空。
“格”共________画,第5画是________,组词________。
“引”共________画,第4画是________,组词________。
“满”共________画,第3画是________,组词________。
“注”共________画,最后1画是________,组词________。
7. 读一读,填一填。
①“写”字共有________画,第4画是________,________结构,
②“起”字的音序是________,________结构,组词________。
③“句”字是________结构,共________画,第2画是________。
8. 我会数笔画填空。
“诗”共____画,第5画是_____,组词_______。
“童”共____画,第5画是_____,组词_______。
“醉”共____画,第6画是_____,组词________。
“柳”共____画,第8画是____,组词________。
9. 按要求数笔画填空。
“湖”共____画,第5画是____,组词____。
“穷”共____画,第5画是____,组词____。
“吴”共____画,第3画是____,组词____。
“含”共____画,最后1画是____,组词____。
10. 数一数,填一填。
1.“片”字共有(____)画,第二笔是(____)。
2.“两”字共有(____)画,第四笔是(____)。
3.“先”字共有(____)画,第三笔是(____)。
4.“业”字共有(____)画,第一笔是(____)。
5.“龙”字共有(____)画,第三笔是(____)。
形近字词
11. 比一比,再组词
板(______) 杯(______) 密(______) 浴(______)
饭(______) 坏(______) 蜜(______) 俗(______)
12. 比一比,再组词。
园(_________) 只(_________) 处(__________) 开(_________)
圆(_________) 支(_________) 外(__________) 升(_________)
13. 比一比,再组词。
巨(______) 部(______) 尤(______) 壮(______)
区(______) 陪(______) 龙(______) 状(______)
14. 比一比,再组词。
纺(______) 村(______) 至(______) 诗(______)
芳(______) 树(______) 室(______) 特(______)
15. 比一比,再组词
停(________) 很(________) 蛙(________) 到(________)
亭(________) 根(________) 娃(________) 倒(________)
睛(________) 宙(________) 值(________) 商(________)
晴(________) 雷(________) 植(________) 摘(________)
句子训练营
16. 按要求完成句子练习。
1.例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。
一个人在家怕什么! ____________________________________
2.例:天空飘着气球。
(蓝蓝的)天空飘着(五颜六色的)气球。田野开满野花。
田野开满野花。
(________)田野开满(_______)野花。
3.例:雾把自己藏了起来。(仿写拟人句)
小鸟________________。
4.例:小白兔添上柴,屋子里渐渐暖和了。(用加点词造句)
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5.给下面的句子加上合适的标点。
秋天到了__公园里的菊花开得可真美呀__
17. 按要求完成句子练习。
1.那原始森林是我们祖先的摇篮。(换一种说法,句意不变)
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2.他赶紧堵上那个窟窿。(改为“把”字句)
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3.这是美好的礼物。(改为感叹句)
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4.一条小毛虫趴在一片叶子上。 一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。(把两句话合成一句)
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18. 按要求,写句子。
1.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点词写句子)
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2.受伤的燕子被妈妈治好了。(改为“把”字句)
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3.小鸟叫个不停。(在树枝上欢快地)(把句子按照括号里的提示写具体)
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4.最早 谁 林中 来得 清晨(连词成句,并加上标点符号)
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19. 按要求写句子。
(1)老虎逮住了狐狸。
改为“把”字句:________________________________________________
改为“被”字句:_______________________________________________
(2)照样子,改写句子。
例:叶子上的虫子还用治?→叶子上的虫子不用治。
这么小的洞还用补?→______________________________________
(3)有趣 多么 啊 奇石 黄山 的 (连词成句,并加上标点符号)
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20. 句子闯关。
1.爸爸变成了大力士。(提示:谁的爸爸? 什么样的大力士?)
扩句:_______________________________________
2.小红把作业写完了。
改为“被”字句:__________________________
3.例句:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。
仿写:晴天还用带伞?__________________________
4.老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由的写字。(用加点的字造句)
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阅读理解
21. 同步阅读。
池鱼之殃
从前,有座城市。一天,城门失火了,附近池塘里的一条鱼看见了,它慌忙唤醒沉睡的伙伴们:“城门着火了,咱们快逃吧。”
别的鱼听了,都不以为然,它们说:“城门着火了,和我们有什么关系呢?要跑,你自己跑!”那条鱼只好自己逃走了。
城里的居民都来救火,他们拿着桶、脸盆冲向池塘,纷纷从池塘里取水救火。火被扑灭了,池塘里的水也快用完了。没有逃走的鱼都倒了霉,它们在池塘的泥里挣扎着,不久,就干死了。
1.那条鱼告诉别的鱼快逃,它们为什么不以为然?
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2.没有逃走的鱼为什么都死了?
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3.选文告诉我们( )
A.救火需要用池塘里的水。
B.看见火就赶紧逃走。
C.表面看起来好像没有关系的事物往往存在着很密切的联系。
22. 阅读理解
我自己
早上起床,奶奶要帮我穿衣服。我说:“不,我自己有一双手。我能穿。”
上学路上,爷爷要帮我拿水杯。我说:“不,我自己有一双手。我能拿。”
做完功课,爸爸要帮我收拾学习用具。我说:“不,我自己有一双手。我能收拾。”
袜子脏了,妈妈要拿去帮我洗。我说:“不,我自己有一双手。我能洗。”我是二年级的小学生了,自己的事情应该自己做。
1.这篇短文有________个自然段。
2.在括号里填上合适的量词。
一(_____)手 一(_____)衣服 一(_____)袜子 一(_____)水杯
3.选择词组填空。(填字母)
奶奶要帮我(_____),爷爷要帮我(_____),爸爸要帮我(_____),妈妈要帮我(_____),我说我有一双手,不用他们帮。
A.收拾学习用具 B.穿衣服 C.洗袜子 D.拿水杯
4.“我”为什么不让他们帮“我”?在正确的说法后面画“√”,不正确的说法后面画“×”
①“我”做得比他们好。(_____)
②“我”想自己的事情自己做。(____)
5.你认为“我”是一位的_____小学生。你想对“我”说:_______!”
6.你已经是二年级的小学生了,在家里你一定自己收拾过房间吧!拿起笔来,按顺序把你收拾房间的经过介绍给大家吧!
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23. 阅读天地。
蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。 有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
1.用“ ”画出第二自然段中描写蝴蝶动作的词语。
2.照样子,写一写。
翩翩起舞(AABC式) _____________ _____________
3.根据意思从文中找出对应的词语。
(1)颜色非常好看,色彩相当丰富。(______________)
(2)轻快地跳起舞来。 (______________)
4.人们为什么把这里叫做蝴蝶谷?在文中找出相关的句子,用波浪线画出来。
5.“这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩”,这句话采用了_____修辞手法。
6.请你夸一夸蝴蝶谷,让更多的人到这里旅游观光。
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24. 重点段落品析。
青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿来( )?”
小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远( )?”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很( )!”
1.照样子,写词语。
无边无际 无(______)无(______) 无(______)无(______)
2.选字填到文章括号里。
啊 呀 吗
3.选文共_______自然段,其中的小鸟和青蛙一共进行了_______次对话。你认为_________的对。
25. 阅读短文并做题。
美丽的长白山
长白山上有一个蓝色的湖,湖水很清很深, 即著名的长白山“天池”。“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。湖的南半部是朝鲜的领土,北半部是中国的领土。
长白山上有处非常壮观的景象,那就是长白山“瀑布”。 “天池”的水流出后,从悬崖上落下来形成了“瀑布”。“瀑布”发出隆隆的响声,把无数的小水滴洒向山涧,真好似“银河落九天”。
长白山还有温泉。温泉的温度很高,放进一个鸡蛋,一会儿就煮熟了。
每年的七八月,是到长白山旅游的好季节,同学们,欢迎你们到长白山来玩。
1.这篇文章有(______)个自然段。第1自然段有 (______)句话。
2.反义词对对碰。
高——(_______) 深——(_______) 熟——(________)
3.“天池”的南半部是_______ 的领土,北半部是_______的领土。
4.“天池”是怎样形成的?(用原文句子回答)
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看图写话
26. 我会写话。
认真看图,图上的父子两人分别在干什么?把看到的和想到的写下来吧。
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27. 写话乐园。
仔细观察图上都有谁?在什么时间?什么地点?做什么?用几句通顺的话写下来。
好词推荐:兴高采烈 热火朝天
有的……有的……有的……有的……
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28. 看图写话。
假如二十年后,你成为了一名宇航员,你可以乘坐飞船遨(áo)游太空。你想飞到哪里去?去那里干什么?还想解开哪些谜题?请接着往下写。
二十年后,我成为了一名宇航员。
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29. 看图写话。
提示:图上有谁?在什么时候?发生了什么事?
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30. 我会看图写话。
图上画的谁,在干什么?
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答案
1、洒水 温暖 风景 甜菜 味道 波纹 恋恋不舍
2、肚皮 海洋 站立 披着 南极 老乡 然后 楼层 花园 写字
3、从前 邻居 奇怪 绿叶 细长 雪白 每天 南瓜 自言自语
4、波浪 壮丽 尤其 乘客 姑娘 民族 容易 欢庆
5、大船 事情 然后 站台 窗户 电灯 关闭 评奖
6、10 方格 4 引力 13 满意 8 关注
7、五 竖折折钩 上下 Q 半包围 起来 半包围 五 横折勾
8、8 横 古诗 12 横 儿童 十五 一 醉酒 九 横折钩 柳树
9、12 竖 湖水 7 丶 无穷 7 横 东吴 7 丿 包含
10、4 丨 7 丿 6 丨 5 丨 5 乚
11、地板 杯子 秘密 浴室 吃饭 坏事 蜜蜂 通俗
12、花园 一只鸟 处理 开学 圆圈 一支笔 外面 升学
13、巨大 部分 尤其 强壮 小区 陪着 大龙 形状
14、纺织 山村 至于 诗歌 芬芳 大树 室外 特别
15、停止 很多 青蛙 到来 亭子 根本 女娃 倒车 眼睛 宇宙 值日 商量 晴天 打雷 植物 摘花
16、一个人在家不可怕。 广阔的 五颜六色的 在快乐的歌唱 风渐渐停了。 , !
17、1.我们祖先的摇篮是那原始森林。 2.他赶紧把那个窟窿堵上。 3.这是多么美好的礼物啊! 4.一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切。
18、有时候我很开心,有时候我却很难过。 妈妈把受伤的燕子治好了。 小鸟在树枝上欢快地叫个不停。 清晨,林中谁来得最早?
19、老虎把狐狸逮住了。 狐狸被老虎逮住了。 这么小的洞不用补。 黄山的奇石多么有趣啊!
20、小明的爸爸是个威猛的大力士。 作业被小红写完了。 晴天不用带伞。 我一边吃饭,一边看电视。
21、
1.因为它们认为城门着火与自己毫无关系。
2.因为人们救火需要用池塘里的水,水用光了,鱼就干死了。
3.C
22、
1.4
2. 双 套 双 个
3. B D A C
4. × √
5. 喜欢自己的事情自己做、独立的 小朋友,你太棒了
6.先把被子叠整齐,收拾好书桌,再把书柜里的课本、文具等摆放好。整理玩具,最后打扫地面。
23、
1.上下翻飞,五彩缤纷,随风飘来,随风飘去。
2. 团团围住 斤斤计较
3. 五彩缤纷 翩翩起舞
4.每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。 人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。
5.拟人
6.这里山青水秀,鸟语花香,还有很多色彩缤纷的蝴蝶,你一定会喜欢上蝴蝶谷的,欢迎来玩!
24、
1. 法 天 拘 束
2.呀 吗 啊
3. 5 2 小鸟
25、
1. 4 3
2. 矮 浅 生
3. 朝鲜 中国
4.“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。
26、示例:一对父子划着船在湖上面钓鱼,父亲坐在船头钓鱼,孩子在船尾看书。父亲只顾着自己钓鱼,忘记照顾自己的孩子,结果孩子不小心掉进了水里,父亲却一动不动的坐着钓鱼,完全没有意识到自己的孩子掉进了水里。
27、下课了,同学们在操场上玩耍。有的下棋,有的跳绳,有的在跳高,有的在滑滑梯,他们玩得热火朝天。
28、例文:
最近,我们中国有两位太空人乘坐“神舟六号”升上了太空,身为中国人的我,为此感到自豪以外,还盼望自己也能成为一名宇航员。
我梦想自己成为一名宇航员,坐着“神舟十八号”登陆在月球.我身穿着的是“嫦娥式”的太空衣,由于没有重力,我便开动套在指头上的引擎,冲上月球,感觉就像“嫦娥奔月”一样。身处在茫茫的银河系中,群星在我的身旁闪闪发光,我的心情格外兴奋,说:“首先当然去看望我们人类的母亲——地球!”我来到了地球面前,我不禁感慨道:“我脚踏着的这块土地,是那么美丽的呀!如果同胞们早看见了这样美丽壮观的地球,还会忍心破坏这个地球吗?”地球母亲转过头来,看着我微笑了,慈祥地说:“你就是人类中的第一位女宇航员吗?真棒!看,你的家人和全中国的女同胞都外为您感到特别骄傲。还有,请你向人类传达一个口信,经过你们美化我,我的自然环境得到了改善呢!”“是!母亲,人类的母亲。”我郑重回答。后来,我“走”出了太阳系,到了银河系的其它星系参观、游览。一路上,我都看见了许多外型奇特的外星人,他们热情地招呼了我。虽然不懂得大家说的是什么语言,但彼此的心却是连在一起。他们带领我“走访”了各个星球,让我观赏到许多美丽的星球,还进行了充满神秘的游历……
啊!我真渴望这美好的一切能变成事实,人类的科学技术能提升到高一个层次,不断向神秘的宇宙发展和开拓!而我的梦想也能够实现。
29、略。
30、今天,我做完作业,看到我的手帕脏了,我就去洗手帕。首先,我端来一盆水,把手帕浸湿;接着,擦上肥皂,用刷子把脏东西刷干净;然后,用手使劲地搓啊搓,搓出许多泡泡,泡泡在阳光的照耀下变得五颜六色的漂亮极了;最后,我把脏水倒掉,换上清水,把手帕漂洗干净、拧干晾在衣架上。手帕在微风中飘扬,好像在说:“谢谢小主人,让我变得这么清洁美观。”
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