苏教版二年级语文下册期末全册分类复习基础练习及答案.doc

苏教版二年级语文下册期末全册分类复习基础练习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空
1. 选字填空。
突然 果然
（1）机器人（______）说起话来，把小丽吓一跳。
（2）昨天天气预报说今天会下雨，今天（_______）下雨了。
峰 蜂
山 （_______）倒映在水里，蜜 （_______）在花间飞舞。
燥 躁 噪
今天天气（______）热，这地方（________）音又大，我过的一点也不舒服。

2. 选词填空。
仿 纺 放
1.太阳升起来了，__________佛一个大火球。
2. __________学了，同学们高高兴兴走出校门。
3.蜘蛛__________线织网，累了一整天了。
披 坡 破
4.山__________上开满了色彩斑斓的野花。
5.小毛虫__________茧而出，它惊奇地发现自己变成了蝴蝶。
6.月亮姑娘__________着一身银色的纱衣。

3. 选词填空。
打 落 飘
1.秋天到了,枯黄的树叶纷纷从树上（_________）下来
2.鹅毛般的雪花从天空中轻轻地（_______）下来。
3.雷声响起,不一会儿,豆大的雨点儿噼里啪啦地（_____）在窗户上。
温暖 温和
4.老师的态度很（________）。
5.同学们亲切的话语让我感到很（________）。

4. 选字填空。
坐 垂 压 挂
1．一只蜘蛛从网上（______）下来，逃走了。
2．太阳出来了，一条彩虹（______）在天空。
3．满天的乌云，黑沉沉地（______）下来。
4．蜘蛛又（______）在网上。

拼音词组
5. 读拼音，写词语。
bì yǎn 　 chén sī 　 jí shì 　 chuāng qián 　

lóu fáng 　 huǒ lú bù fèn 　 měi yè 　

shèng lì zhōng yāng 　 fā xiàn 　 shān pō

6. 我能准确地拼读音节并把词语工整地写在田字格里。
dù zi bàng wǎn xuě bái zhī shi bàn fǎ

yáng qún běn lǐng shuǐ shān mián huā fēng shù

7. 看拼音写词语
dàng qiū qiān sǎo dàng xiān huā bì yù

lǐ pǐn dà niáng xiān hóng liǔ lǜ táo hóng

huà zhuāng yǎn jing chūn tiān zuò kè jīng qí

hàn zhū bǎi shù gōng yuán bǐ zhí

8. 看拼音，写词语。
tái dēnɡ ɡù shi dà chuán chènɡ ɡǎn

fánɡ wū hǎi àn sàn bù chànɡ ɡē

形近字词
9. 比一比，组成词语写下来。
该（______） 功（______） 植（______） 破（______）
刻（______） 劝（______） 值（______） 波（______）

10. 形近字组词。
宇（_______） 容（________） 密（________） 舱（_______）
守（_______） 客（________） 蜜（________） 苍（_______）

11. 比一比，组词
旁（________） 气（_______） 难（_______） 军（________）
傍（________） 汽（_______） 谁（_______） 浑（________）

12. 比一比，再组词。
妆（__________） 注（__________） 员（__________） 植（__________）
壮（__________） 住（__________） 圆（__________） 直（__________）

句子训练营
13. 按要求写句子。
A．小熊 松鼠 一座山 住在 和 上 （连词成句）
_________________________________________________________________
B．狐狸吃光了奶酪。（换成意思相同的两句话）
________________________________________________________________
C．公园里的花真美。（把句子写具体）
______________________________________________________________
D．小松鼠玩得真_______________________哪！（把句子补充完整）

14. 按要求写句子。
1.把括号里的词语放在句中合适的位置，使句子生动。
天空飘着气球。  （蓝蓝的    五颜六色的）
____________________________________
2.照样子，改写句子。
例：叶子上的虫还用治？     叶子上的虫不用治。
(1)天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
____________________________________
(2)自己的事情还用妈妈去做？
____________________________________

15. 按要求写句子。
1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。（照样子写句子）
______________________________________
2.小马连蹦带跳地说：“怎么不能，我很愿意帮妈妈做事情。”（照样子把句子写完整）
奶奶担心地说：“_____________________”
3.雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)
______________________________________
4.岩石书用处不大吗？(换种说法，意思不变)
______________________________________

16. 用带点的字写句子。
(1)音乐课上，老师一会儿歌唱，一会儿跳舞。
______________________________________
(2)愉快的周末，我有时候看课外书，有时候打羽毛球。
______________________________________
(3)大象到底有多重呢？
______________到底____________________？
(4)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（仿写句子）
玩具店玩具可多了，有小汽车、坦克、_________、_________各式各样，____________。

连一连
17. 根据课内学习内容连线。
遥知不是雪 不能成方圆
不以规矩 更上一层楼
欲穷千里目 为有暗香来
飞流直下三千尺 近水远山皆有情
清风明月本无价 疑是银河落九天

18. 把字和读音连一连。

19. 古诗词连线。
明月别枝惊鹊 白云千载空悠悠
黄鹤一去不复返 清风半夜鸣蝉
渭城朝雨浥轻尘 呼做白玉盘
独在异乡为异客 客舍青青柳色新
小时不识月 　 每逢佳节倍思亲

20. 读一读，连一连。
脱掉 田野 兴致 注目
奔向 家门 万里 勃勃
寻找 棉袄 引人 无云
冲出 春天 碧空 如洗

阅读理解
21. 阅读短文，回答问题。
____________
有一只肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。
一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆地走过去说：“听着，长出地面的全归我！”
秋天到了，农夫扛着铁锹（qiāo）来把萝卜。他把萝卜叶子给了大熊，然后把出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊咬（yǎo）了几口萝卜叶子，说：“一点儿都不好吃，我上当了。”它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”
第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回去了。
大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”
1．给短文拟个题目，写在文前的横线上。
2．这篇短文一共有（______）个自然段。
3．选词填空。
高兴 大摇大摆 五颜六色
（1）大熊（______）地走过去。
（2）小朋友（______）地拍着手。
（3）妈妈买来了（______）的绒（róng）线。
4．读了这个小寓言故事，我知道了萝卜要吃_________，麦子要吃_________。

22. 阅读短文，完成练习。
小草和土地妈妈
在土地妈妈的精心哺（bǔ）育下，小草长得越来越繁茂了，竟成了绿油油的一片，漂亮极了。
一天，天空黑沉沉的，电光一闪一闪的，雷声轰（hōng）隆（lōng）隆作响，狂风越刮（guā）越大。大柳树说：“暴（bào）风雨要来了，大家当心啊！”小草听说暴风雨真的要来了，急得呜（wū）呜地哭起来：“暴风雨要来了，我们该怎么办呢？”土地妈妈安慰小草：“不要哭，有妈妈保护你们，你们放心吧！”
风来了，雨来了。土地妈妈用手紧（jǐn）紧地抓住小草的根须（xū），用嘴把小草周围的雨水咕嘟（gū dū）咕嘟都喝了下去，小草一点儿也没受到委屈。
没过多久，风停了，雨也停了。小草高兴地对土地妈妈说：“谢谢您，土地妈妈！如果没有您，我们早就被风雨吞没了。”
1．这篇文章一共有_____个自然段。
2．用“ ”在文中标出土地妈妈如何保护小草的句子。
3．请你用一个成语来形容“电光一闪一闪的，雷声轰隆隆作响”。
__________________________
4．文章最后一个自然段写小草很高兴，这是因为（ ）
A．风停了，雨停了
B．小草战胜了暴风雨
C．土地妈妈抓住了小草的根须，喝下了小草周围的雨水，保护了小草
D．小草长得漂亮

23. 课外阅读。
在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的……一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。
1．这段话共有____句。
2．______像灯笼。____像孩子的笑脸。
葡萄的颜色有____，有___，有____，还有____。
3．我会写出比文中更美的句子。 
（1）_____像_____。
（2）_____有____有_____，有____， 还有_____。
4．我会填。
一盏盏（________）  一张张（________） 一串串（________）
5．多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？
___________________

24. 阅读短文，回答问题。
猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1．短文有___句话。
2．课文主要写了猫的____、____ 、____ 和____。
3．用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。
4．这篇文章主要写：（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。 （ ）
②猫是捉老鼠的能手。 （ ）

看图写话
25. 看图写话。

仔细看图，图上的小兔子刚开始在森林里玩，突然发生了什么事？小兔子想了什么好办法？最后怎么样了？请用几句话写一写。
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26. 看图写话。
仔细观察下面几幅图，想一想，图上是谁？发生了什么事？结果怎么样？展开想象，编一个有趣的小故事。

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27. 开心写话。
仔细观察下图，从图中可以看出是什么季节？人们在干什么？他们的心情怎么样？请展开想象，写一段通顺、连贯的话。（不会写的字用拼音代替）

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28. 写话与表达。
图中有几个小朋友？他们在什么地方做什么？你是从哪里看出来的？听着音乐，旁边的动物有怎样的表现？发挥想象，把你观察到的写下来吧！
（词语提示）　绿油油　地毯　美妙的歌声　悦耳的琴声　飘来飘去
叽叽喳喳　摇头摆尾　跳舞

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答案

1、突然 果然 峰 蜂 燥 噪
2、仿 放 纺 坡 破 披
3、飘 落 打 温和 温暖
4、垂 挂 压 坐
5、闭眼　沉思　急事　窗前 楼房　火炉 部分　每夜 胜利 中央　发现　山坡

6、肚子 傍晚 雪白 知识 办法 羊群 本领 水杉 棉花 枫树

7、荡秋千 扫荡 鲜花 碧玉 礼品 大娘 鲜红 柳绿桃红 化妆 眼睛 春天 做客 惊奇 汗珠 柏树 公园 笔直

8、台灯 故事 大船 秤杆 房屋 海岸 散步 唱歌

9、应该 功劳 植树 破坏 刻字 劝告 值日 水波
10、宇宙 容易 密封 船舱 守卫 客气 蜜蜂 苍耳
11、旁边 气球 困难 军人 傍晚 水汽 是谁 浑身
12、化妆 注意 员工 植树 壮士 住院 圆柱 直尺
13、小熊和松鼠住在一座山上。 狐狸把奶酪吃光了。奶酪被狐狸吃光了。 春天的公园里开满了五颜六色的花真美。 开心
14、蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。 天不过井口那么大不用飞那么远。 自己的事情不用妈妈去做。
15、河水里有一群自由自在的鱼儿。 没事吧，没有摔坏吧！ 船头飞一溅起的一浪一花，吟唱著欢乐的歌儿。 岩石书用处很大。
16、白云在蔚蓝的天空上飘，一会儿像只小狗，一会儿像只大雁。 我有时候喜欢热闹，有时候喜欢安静。 那本书 在哪儿 变形金刚 洋娃娃 数不胜数
17、

18、椰—yē　骏—jùn　悬—xuán　漠—mò　驼—tuó
19、

20、

21、
1．大笨熊
2．五
3． 大摇大摆 高兴 五颜六色
4． 根 果实
22、
1．4
2．土地妈妈用手紧紧地抓住小草的根须、用嘴把小草周围的雨水咕嘟咕嘟都喝了下去，小草一点儿也没受到委屈。
3．电闪雷鸣
4．C
23、
1．5
2． 柿子 红苹果 红的 白的 紫的 绿的
3． 绿绿的荷叶 一把伞 文具盒里 铅笔 尺子 橡皮擦 圆规
4． 灯笼 笑脸 葡萄
5．秋高气爽 天高云淡
24、
1．5
2． 耳朵 眼睛 胡须 脚爪
3．它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。
4．②√
25、一个阳光明媚的上午，猴子、小熊、大象、小鸟和小鸭子一起结伴去游玩。突然，小鸭子一不小心，掉进了一个很深的洞里。这可把她急坏了。她一边扑闪着翅膀用力地向上跳，一边大声地喊：“救命啊！救命啊！谁来救救我啊！”小动物们听到了，连忙赶了过来。猴子一溜烟地爬上树，折下一根最长的树枝，伸进洞里，对小鸭子说：“你快抓住树枝，我把你拉上来！”可是不管怎么跳，小鸭都抓不到树枝。这时，大象站了出来，说：“让我来试试看吧！”说着，把自己的长鼻子伸进了洞里，对小鸭子大喊：“小鸭子，你快抓住我的鼻子，把你拉上来！“小鸭子伸出爪子，使劲地抓，可洞太深了，根本就抓不着。小鸭又着急又难过地说：“这可怎么办呀？这可怎么办呀！我上不去了！”小鸟安慰她说：“你别着急，既然洞太深，你够不着，那我们就飞进洞里，把你带出来吧！”说完，小鸟就飞进洞里，让小鸭抓住她的脚，但是小鸭太重了，两只小鸟怎么也飞不起来。正当大家都灰心时，小熊突然灵机一动，拿起水桶，跑到小河边，舀起一桶水，提了回来，倒在洞里，一次又一次，洞里的水终于满了，小鸭慢慢地浮了起来，看着累得气喘吁吁的小熊和其它小动物们，感激地说：“谢谢大家！小熊你想的方法真好！”其它小动物们也纷纷夸奖小熊，小熊笑着说：“不用谢，我们是好朋友嘛！好朋友就应该互帮互助呀！”
26、示例：一天，小狗皮皮叼着一根骨头，开心地在桥上走。他走着走着，一低头，突然看到河里也有一只小狗叼着骨头。小狗皮皮很好奇，想：咦，为什么他和我长得一模一样，也叼着一根骨头？于是他便要冲着河里叫两声。结果他刚张开嘴巴，骨头就掉到了河里。小狗皮皮生气极了，急忙跑下桥，想要河里的狗把骨头还给他，结果只看到河面上的一圈圈波纹。
27、范文：
摘苹果
盼望着，盼望着，秋的脚步近了。苹果树上结满了又大又红的苹果。
农民伯伯们背着一个个大大的箩筐来到了苹果园。看到了一年的收获，心里有一种说不出来的快乐，急忙上树把又大又红的苹果摘下来，轻轻地放在箩筐里。再拿出一个苹果尝尝，咬了一大口，又香又甜，脆脆地，甜甜的苹果汁流进了肚子里，好吃得不得了。
这一个个的大苹果都被采摘在箩筐里，然后送到城里给我们吃。一年的收获让农民伯伯的脸上也挂着笑容。
28、范文：春天到了，草地上长满了绿油油的小草，就像给大地铺上了一床绿色的地毯。小红、小兰和小明来到草地上表演节目。小红在拉小提琴，小刚在弹吉它，小兰在唱歌。美妙的歌声和琴声飘荡在空中。小狗听见了也不由自主地跳起了舞来，小鸟也在空中叽叽喳喳地唱着歌，白云也随着音乐在空中飘来飘去。

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