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六年级语文下学期期末试卷必考题冀教版.doc

上传人:鼓*** 文档编号:9958545 上传时间:2025-04-14 格式:DOC 页数:6 大小:39.54KB
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六年级语文下学期期末试卷必考题冀教版 (考试时间:90分钟,出卷人:__________ ) 班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________ 一、 看拼音写词语。 huā lěi pān dēng gē da dǐ yù páo xiào zhē gài kāng kǎi zhòu rán 二、 形近字组词。 拌(_________) 旬(_________) 醋(_________) 饺(_________) 伴(_________) 甸(_________) 醒(_________) 皎(_________) 三、 先将词语补充完整,再完成练习。 ①全神(____)注 ②(____)如生 ③别出心(____) ④惟妙惟(____) ⑤天(____)之音 ⑥千(____)一发 ⑦(____)风凛凛 ⑧汹涌澎(____) 1.写出两个与②结构相同的词语:_____________、_____________。 2.在本组词语中,意思相近的两个词语是__________和__________。(填序号) 3.与①意思相反的词语是_________________。 4.描写神态的词语有_____________。(填序号) 5.贝多芬的《月光曲》堪称________,兄妹俩被深深地陶醉了。(填序号) 四、 读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。 镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biǎn piān) 阻挠(náo ráo) 要挟(yāo yào) 挫折(cuō cuò) 琴弦(xuán xián) 瘦削(xiāo xuē) 五、 选词填空。 平静  宁静  安静 1.挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中(____)地睡着。 2.西蒙的头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的(____)。 3.孩子们的呼吸均匀而(____),睡得正香甜。 不仅……而且……  虽然……可是…… 4.(___)眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言,(___)我却渐渐地受到了一种美的感动。 5.陆羽(____)精通茶艺,(____)博学多才。 六、 按要求改写句子。 1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 这句话运用了________的说明方法。 用这种说明方法写一句话:_____________________ 2.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(给句子换一种说法) __________________________________________ 3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(修改病句) ___________________________________________ 4.班上要举行一次禁毒宣传,你是班里禁毒宣传员,请你设计一条禁毒口号向同学们宣传。 ___________________________________________ 七、 按课文内容填空。 1.《腊八粥》的作者__原名沈岳焕,作家。主要作品有小说《__》《___》、散文集《湘行散记》等。 2.少壮不努力,______。你能再写一句珍惜时间的名句吗?________,________。 3.《那个星期天》一课,作者________按________顺序记叙了他难忘的第一次盼望母亲带他出去玩,作者在这一天的心情变化是____、_______、______。 4.《石灰吟》这首诗中,作者赞颂了_______,表达了诗人高洁品格的诗句是:________。 八、 课外阅读。 贝多芬的故事 在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。 “这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,放开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着天花板上漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。 “要不要我去关照他不要让水滴下来呢?” “不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。” 旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全部精神地弹着钢琴。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。 这位旅客站了很长时间才离开,当他下楼时,已抑制不住自己的情感了,感叹道:“真努力呀!怪不得他能成为伟大的音乐家!” 1.用横线画出文中描写琴声优美的句子。 2.将文中画线的句子换成意思相近的成语写在下面。 ________________________________ 3.旅客为什么站了很长时间而且抑制不住自己的情感呢? __________________________________ 4.结合自己的学习生活谈谈读完这篇短文后的感受。 ___________________________________ 九、 作文。 我们身边总有一些人给我们留下深刻印象。请你用具体事例突出这个人的优秀品质,写出真情实感。题目自拟。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 1、花蕾 攀登 疙瘩 抵御 咆哮 遮盖 慷慨 骤然 2、搅拌 中旬 吃醋 水饺 陪伴 沉甸甸 提醒 皎洁 3、贯 栩栩 裁 肖 籁 钧 威 湃 生生不息 花花世界 ② ④ 三心二意 ① ⑤ 4、juān mó piān náo yāo cuò xián xuē 5、安静 宁静 平静 虽然 可是 不仅 而且 6、 1.作比较 地球是很大很大的,但与太阳比较起来,显得太小了。 2.院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。 3.我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。 4.珍爱生命,拒绝毒品。 7、沈从文 边城 长河 老大徒伤悲 莫等闲,白了少年头 空悲切 史铁生 时间 希望 失望 绝望 石灰 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。 8、 1.琴声一会儿低沉,一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。 2.聚精会神 情不自禁 3.他被贝多芬顽强的毅力和勒学苦练的精神感动了。 4.在日常学习中我们也应该学习贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。 9、范文: 一个印象深刻的人 她,一头乌黑透亮的头发,经常扎成马尾辫,一双如潭水一样清澈,明亮的眼睛,镶嵌在白白。圆圆的脸上。还有她那说起话来,滔滔不绝的嘴巴,笑起来如阳光一样灿烂…… 她的优点很多,但乐于助人是她最大的优点。 记得有一次,我,她和一些朋友们一起去街上买零食,正在路上边走边说开心地聊着,突然听见前面传来孩子的哭声,我们向前望去,才发现前面有个小弟弟摔伤了,可怜兮兮地趴在地上大声地哭着,她的脚步不由自主得慢了下来,频频回头张望,朋友们催促她:“我们走吧,别管他了!”但她毫不犹豫地回答:“急什么,没有看见那个小弟弟摔得多厉害?我们就这么不闻不问,你心里能过得去吗?”听了她的话,我们羞愧地低下了头。 我们赶快飞奔过去,把他搀扶起来,扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情:“你没事吧?疼不疼……”一看他的伤处沾满了泥污,她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕,仔细地给小弟弟擦着,还耐心地说:“别怕,没事,姐姐会小心的,不会弄疼你的……”小弟弟一脸感激的表情,有连忙道谢说:“谢谢你,大姐姐……”她听了不好意思得笑了笑…… 给小弟弟清理好伤口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我们边走边笑,欢声笑语,在这欢声笑语中,掺杂着她安慰小弟弟的声音,她还一边说着:“今天真开心,帮助了别人,今天是最美好,开心的一天!”朋友们也连连点头,嘴里还“嗯嗯”的说着,表示赞同…… 这就是心肠善良,乐于助人的她。 6 / 6
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