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一年级语文下学期期中知识点整理复习考点练习.doc

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一年级语文下学期期中知识点整理复习考点练习 班级:_____________ 姓名:_____________ 看拼音写词语 1. 拼一拼,写一写。 tīng jiǎng jū zhù xíng wéi dà dì xǔ duō dān yī shuō míng hé shuǐ tā men hé shuǐ gē ge zhāo hu kuài lè hěn hǎo yīn yuè xǔ duō 2. 我会拼,在拼音下面写出汉字。 qǐng qīnɡ qínɡ qínɡ (_______)问 (_______)水 (_______)天 心(______) yǐ jīnɡ fēi chánɡ bǎi xìnɡ zhǔ yào (________) (_______) (_______) (_______) chūn fēnɡ xiǎo cǎo huā duǒ shēnɡ jī (_______)吹绿了(______),吹开了(_______) ,大地一片(______)。 3. 我会看拼音,写词语。 fēi jī gāo xìng xī guā jiě jie shān yáng shēn tǐ yǐ jīng shū bāo 4. 读拼音,写词语。 kāi mén shū běn huí lái shān shuǐ míng tiān tóng xué wèn hǎo gōng chǎng lì zhèng wǒ men 5. 读拼音,写词语。 zuò xià yuǎn jìn fēi cháng hóng dòu wǎn shang cǎo fáng dà jiā guāng liàng shēn tǐ gāo xìng 选词填空 6. 送生字宝宝回家。 东    南   西    北    ①早晨,太阳从_________方升起。 ②江______水乡真美。 ③我爱_______亰天安门。 ④___________瓜真好吃。 7. 根据《方位歌》,填写方位词。(填序号) ①东 ②西 ③南 ④北 小红早晨起来,面向太阳。 图书馆在校园的(______)面,体育馆在校园的(______)面,教学楼在校园的(______)面,大门在校园的(______)面。 8. 选一选。(填序号) (1)秋天到了,大雁要往(______)飞。 ①东 ②南 ③西 ④北 (2)“小时不识月,呼作白玉盘。”中的“白玉盘”指的是(______) 。 ①月亮 ②太阳 (3)我在(_____)的时候觉得自己很小。 ①自己穿衣服 ②要玩具小熊陪我睡觉 (4)大海的项链是(______)。 ①快活的脚印 ②海螺和贝壳 (5)下面描写“风”的诗句是(______)。 ①又疑瑶台镜,飞在青云端。 ②过江千尺浪,入竹万竿斜。 9. 选择合适的字填空,只填序号。 ①跳 ②听 ③讲 ④玩 ⑤打 ⑥踢 ⑦搭 ⑧跑 (________)绳 (________)足球 (________)故事 (________)积木 (________)步 (________)音乐 (________)排球 (________)游戏 10. 选择关联词填空。 无论……都…… 一边……一边…… 如果……就…… 只有……才…… 一……就…… 他(_______)坐下来,(_______)哭了起来。 明天(_______)下雨,运动会(_______)不开了。 她(_______)说话,(_______)看电视。 (_______)懂礼貌,(_______)能做一个好孩子。 (_______)天气怎样,他(_______)坚持上学。 连一连 11. 连一连。 小水珠 凉伞 亮晶晶的 草地 小蜻蜓 摇篮 静悄悄的 天空 小青蛙 停机坪 阴沉沉的 夏夜 小鱼儿 歌台 绿油油的 眼睛 12. 想一想,连一连。 捉 国旗 快活的 叶子 升 虫子 弯弯的 沙滩 写 衣服 金色的 月儿 穿 作业 绿绿的 脚印 13. 我会连一连。 谁知盘中餐 能开二月花 春天 荷花开了 江南可采莲 粒粒皆辛苦 夏天 枫叶红了 解落三秋叶 呼作白玉盘 秋天 白雪一片 小时不识月 莲叶何田田 冬天 柳树发芽 14. 连一连,组词语。 15. 把拼音和相应的词语连起来。 画画 cǎo yuán 小桥 qiū tiān 下棋 huà huà 马车 xiǎo qiáo 草原 zhuō zi 秋天 shù yè 桌子 xià qí 树叶 mǎ chē 形近词 16. 辨字组词。 他(__________) 说(__________) 玩(__________) 也(__________) 话(__________) 元(__________) 块(__________) 很(__________) 哥(__________) 快(__________) 根(__________) 歌(__________) 17. 比一比,再组词。 木(_______) 四(_______) 云(_______) 问(_______) 本(_______) 西(_______) 去(_______) 同(_______) 18. 比一比,再组词。 流 羽 远 近 留 语 园 进 19. 比一比,组词语。 元(_______)经(_______)坐(_______)已(_______)洗(_______) 无(_______)红(_______)座(_______)己(_______)池(_______) 20. 比一比,再组词。 低________ 故________ 光________ 底________ 放________ 兴________ 乡________ 外________ 朋________ 多________ 处________ 明________ 连词成句 21. 看图,把句子补充完整。 (1) 孔雀的尾巴 (2) 奶奶在 (3) 老师在 22. 照样子,用加点字词写句子。 (1)我是中国人。 _______是______________。 (2)五星红旗多么美丽! _______多么______________! (3)松鼠的尾巴好像一把伞。 _______好像______________。 23. 给下面的句子排序。 (_____)一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。 (_____)开始,我怎么也捉不到。 (_____)第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。 (_____)小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。 (_____)夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊! (_____)最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。 24. 照样子写句子。 例:小白兔一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!” 1._____一边______一边_________。 例:荷叶是我的摇篮。 2._______是_________。 例:小鱼在河里游来游去。 3.小燕子______________。 例:元元要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 4._____要是________,就_________。 例:草原那么辽阔,那么平坦。 5._______那么_______那么________。 25. 照样子,写句子。 1.例:妈妈告诉我,遥远的北京城有一座天安门。 小猴告诉小松鼠,____________。 2.例:小鸭子飞快地在水里游泳。 小朋友______在____________上放风筝。 3.例:小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 ______一块儿________________________。 4.例:星星看见了,高兴地眨着眼。 ______,高兴地________________________。 看图写话 26. 写话大舞(wǔ)台。 图中的小朋友们在哪里?他们在干什么?在这个地方说话要注意什么?想一想,用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 27. 妙笔生花,看图写话。 请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 28. 看图写话。 请你仔细看图,想一想,图上画了什么地方,谁在干什么?用一两句通顺的话写下来。(不会写的字用拼音代替) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 29. 看图写话。 仔细观察图片,图上画的是什么地方?都有谁?他们在什么?心情怎么样?请把你看到的、想到的内容,用一段通顺的活写下来。(不会写的字用拼音代替) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 30. 看图写一句话,不会写的字用拼音代替。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 1、听讲 居住 行为 大地 许多 单一 说明 河水 他们 河水 哥哥 招呼 快乐 很好 音乐 许多 2、请 清 晴 情 已经 非常 百姓 主要 春风 小草 花朵 生机 3、飞机 高兴 西瓜 姐姐 山羊 身体 已经 书包 4、开门 书本 回来 山水 明天 同学 问好 工厂 立正 我们 5、坐下 远近 非常 红豆 身体 晚上 草房 大家 光亮 高兴 6、东 南 北 西 7、① ② ④ ③ 8、② ① ② ① ② 9、① ⑥ ③ ⑦ ⑧ ② ⑤ ④ 10、一 就 如果 就 一边 一边 只有 才 无论 都 11、 12、 13、 14、 15、 16、他们 说话 玩具 也许 话语 元代 一块 很多 哥们 快乐 根本 歌曲 17、木头 四个 云朵 问题 本子 东西 出去 同学 18、流动 羽毛 远处 远近 留念 语气 花园 进来 19、元月 已经 坐下 已经 洗手 无忧 红色 座位 自己 水池 20、低头 故乡 月光 底下 放出 高兴 故乡 外面 朋友 多少 到处 明月 21、(1)zuì hǎo kàn (2)bāo zòng zi (3)jiǎng kè 22、小雨 学生 秋天 凉爽 含羞草 一位害羞的小姑娘 23、2 4 3 5 1 6 24、妈妈 拖地 听音乐 蓝天 白云的家 在空中飞来飞去 你 努力学习 会收获更多知识 天是 高 蓝 25、香蕉很好吃。 高兴地 草地 林明和刘涛 去踢足球 月亮出来了 与云朵玩着游戏 26、示例:星期天,小红约上几个好朋友一起来到图书室看书。图书室真安静啊!大家都在非常认真地看书,一点儿声音都没有。小红找阿姨拿了书之后也看了起来,她像大家一样,压低了声音说话,连“谢谢阿姨”都是轻轻地说的。 27、示例:动物王国在森林广场上召开大会。狮子大王让大家说一说保护森林的问题。大象说:“最近人类砍伐森林的行为太严重了。”“是呀。”小猴子马上响应。小鹿说:“狮子大王,你说我们该怎么办呢?”狮子大王看了看大家说:“我要和人类谈谈,大家等我的消息好吗?” 28、放学了,小明和小花在打扫卫生,小明在拖地,小花在擦窗户,他们打扫得非常认真,大家都夸他们是好孩子! 29、示例:星期天,小明、小红和小刚一起去游乐场玩。小明和小红在玩滑滑梯,小刚在骑木马,他们玩的很开心。 30、示例: 叮铃铃,下课铃响了,同学们想小鸟一样冲出教室,丁丁和小刚去球场踢足球。小刚刚要踢的时候,丁丁飞快地拦住球,抢过小刚踢的球,只见他一伸脚就把球带过来,丁丁对准球王使劲一踢,啪的一声,球进了球网里,丁丁高兴得手舞足蹈。叮铃铃上课了,他们还意犹未尽,丁丁说:“一会儿下课我们接着玩。”小刚说:“好!”然后他们迅速跑进教室认真听课。 13 / 13
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