西师大版二年级语文下学期期中知识点整理复习提升练习.doc

西师大版二年级语文下学期期中知识点整理复习提升练习

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音写词语
chī shuǐ jiào shēng zhǔ rén jiāng shuǐ

zhù chù méi yǒu yǐ hòu kāi huì

zǒu qù běi jīng dà mén guǎng dà

huǒ bàn guò qù zhè lǐ tài yáng

yí piàn jīn qiū yīn wèi gè zhǒng gè yàng

2. 看拼音，写汉字。
biàn huà biàn dòng biàn xīn nán jí tài jí

běi jí yī piàn yè piàn yào piàn bàng wǎn

hǎi yáng dà hǎi hǎi biān yáng qì yáng rén

3. 我能看拼音写词语。
chūn tiān xún zhǎo tài dà zhōng huá kě yǐ
（________） （________） （________） （________） （________）
shū shu píng shí láo dòng jiā gōng hé àn
（________） （________） （________） （________） （________）

4. 读拼音，写词语。
gèng jiā 　 zhī dào 　 rèn shí 　 gōng yuán 　

shí qiáo 　 yì qún zhuàng lì 　 yáng shù 　

guì huā 　 gē chàng 　 shēn chù 　 xióng māo

5. 看拼音，写词语。
lán tiān shì jiè huí yì bǐ sài

zǔ guó yóu lái lèi bié zhí rì

笔画集训
6. 汉字笔画、笔顺填空。
（1）“两”字共有 ___笔，第三笔是___。
（2）“片”字共有 ___笔，第二笔是____ 。
（3）“海”字共有____ 笔，第六笔是____。
（4）“如”字共有____笔，第三笔是____。
（5）“为”字共有___笔，笔顺是_______________________。

7. 汉字分析、书写我能行。
(1) 写“冲”字的时候，要注意部首是_______，它的读音是________
(2) 我们在写“处”时，“捺”要写得伸展，不要写成了“外”。它有两个读音，在“处理”中读_______，在“到处”中读________。
(3) 我们在写“绿”时，右半部分下面“氺”的笔顺是___________，这个字共________画。

8. 数一数，填一填。
1．“邓”字共有____画，第二笔是_____。
2．“堆”字共有____画，第三笔是_____。
3．“转”字共有____画，第四笔是_____。
4．“特”字共有____画，第四笔是_____。

9. 我会读一读，再完成填空。
1．“风”的读音是______，第二画是______，组词_______。
2．“冬”共______画，第二画是______，组词______。
3．“飞”的读音是______。第三画是______，组词_______。

10. 按要求数笔画填空。
“湖”共____画，第5画是____，组词____。　 　
“穷”共____画，第5画是____，组词____。 　　
“吴”共____画，第3画是____，组词____。 　　
“含”共____画，最后1画是____，组词____。

形近字词
11. 比一比，再组词。
外（_________） 极（_________） 柱（_________） 次（_________）
处（_________） 级（_________） 住（_________） 吹（_________）
圆（_________） 给（_________） 底（_________） 桂（_________）
园（_________） 结（_________） 低（_________） 挂（_________）

12. 火眼金睛，辨字组词。
烧（__________） 枪（__________） 抬（__________）
绕（__________） 抢（__________） 治（__________）
洒（__________） 休（__________） 村（__________）
酒（__________） 体（__________） 财（__________）

13. 给下列字词加上偏旁组成新字再组词。
青（_____）（________） 青（_____）（________） 青（_____）（________）
青（_____）（________） 青（_____）（________） 青（_____）（________）
圭（_____）（________） 圭（_____）（________） 圭（_____）（________）
也（_____）（________） 也（_____）（________） 也（_____）（________）

14. 比一比，再组词。
妙（______） 洋（______） 极（______） 哄（______） 挂（______）
吵（______） 样（______） 级（______） 洪（______） 桂（______）

15. 我会比一比组词。
该（ 　　） 坡（ 　　） 提（ 　　）
孩（ 　　） 波（ 　　） 题（ 　　）
玻（ 　　） 骨（ 　　） 使（ 　　）
破（ 　　） 滑（ 　　） 便（ 　　）

连一连
16. 根据课文内容连一连。
《坐井观天》 事物之间是相互联系的。
《寒号鸟》 人外有人，天外有天，做人不能自以为是。
《我要的是葫芦》 做事要有长远目标，不能懒惰。

17. 词语搭配连线。
寄 柏树 美丽的 柳条
挖 铁锹 温暖的 田野
挥 包裏 碧绿的 阳光
栽 树坑 细长的 风景

18. 认一认，连一连。

19. 想一想，连一连。
元宵节 去祭扫 绿色的 泥土
清明节 看花灯 盛开的 枝叶
端午节 吃月饼 茁壮的 花儿
中秋节 赛龙舟 松软的 树苗

20. 把相应的儿童故事书名和故事中的人物用线连起来。
《神笔马良》 七个小矮人
《大头儿子和小头爸爸》 小红帽
《大灰狼和小红帽》 马良
《卖火柴的小女孩》 小女孩
《白雪公主》 大头儿子

阅读理解
21. 课外阅读。
小狗的小房子（节选）
春天的树林真好！有一股特别好闻的味儿，一直扑到鼻子上来。小猫也弄不清，是树叶的味儿，是绿草的味儿，还是一朵朵黄色的、红色的小花儿的味儿。树根旁边长着许多大蘑菇，有些像一片小白伞，有些像一堆黄皮球。走着走着，小狗听见小猫喊：“哎呀，小狗你看！那个大蝴蝶多漂亮啊！”
小狗让他的小房子压得抬不起头来，他光能看见脚底下很窄的小路，别的什么都看不见。他说：“真的，可真好看！”
小猫说：“她怎么不落下来呀？”
小狗说：“真的，怎么……老不……落下来呢？”
小猫忽然生气地说：“都是你！净让小椅子咚咚响，把蝴蝶都吓跑了！”
小狗觉得很抱歉。他想让两把小椅子别再打滚儿了。可是他们不听话，反倒越滚越起劲儿：“咕哩咕咚！”“咕哩咕咚！”
1．短文共有（____）个自然段。
2．填一填。
（________）的小花 （________）的小路 （________）地说
3．照样子，仿写句子。
例：树根旁边长着许多大蘑菇，有些像一片小白伞，有些像一堆黄皮球。
天空中有许多云朵，有些像____________，有些像____________。
4．小狗被他的小房子压得抬不起头来，这时小猫在干什么？（ ）
A．小猫在追蝴蝶。 B．小猫在钓鱼。
5．从画线的句子可以看出，这是一只（ ）的小猫。
A．爱发脾气、不关心朋友 B．活泼可爱、善解人意

22. 阅读短文，回答问题。
庐山的云雾
庐山景色十分秀丽，而云雾，更给庐山增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像系在山腰间的一条条玉带；云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕……
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座山……
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
1．认真读文章，根据文章内容填空。
庐山的景色 。庐山的云雾 ，庐山的云雾 。
A．十分秀丽 B．瞬息万变 C．千姿百态
2．近义词连一连。
瞬息万变 千姿百态 依依不舍
姿态万千 千变万化 流连忘返
3．找出文章中的一个比喻句，用“ ”在文中画出来。
4．仔细阅读短文第二自然段，再试着仿写。
被云雾笼罩的庐山，就像____________________________________________

23. 课外阅读。
小猴比本领
动物运动会上，小猴荣获（huò）爬竿（gān）冠（guàn）军。
在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章（zhāng），大声说道：“瞧（qiáo）瞧 ，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的本领有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷（kuài）子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿？”小猴犯（fàn）了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈（yíng）地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地缠（chán）在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪（dèng）口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。
小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我再也不敢骄傲了。”
1．这篇短文共有（____）段。
2．短文中的“姑娘”指的是（____）。在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这个词语是（____）。
3．小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为：（ ）
A．小猴很好动。
B．小猴很喜欢他们。
C．小猴心里很得意。
4．小猴认为这个姑娘是个能人，是因为：（ ）
A．她是个姑娘。
B．她会跳舞。
C．她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。

24. 阅读短文，完成练习。
麻雀造新房
很早很早以前，麻雀就想造一（座 坐）漂亮的新房子。
麻雀想得（de dé děi）真美：“新房要造在有阳光的地方，旁边有一（棵 颗）高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥（吧 巴）。要是能铺（pū bù）上柔软、暖和又有香味的嫩草，让我甜甜地入睡，就真是个安乐（lè yuè）窝了啊！”
可是，日子一天天过去了，直到（今 令）天，麻雀还没有造出新房。晚上，不管刮风还是下雨，他都只好（hǎo hào）在房檐下睡觉。
1．短文一共有（______）个自然段。第二自然段有（______）句话。
2．用“√”画出括号中正确的字或读音。
3．读短文，从文中找出合适的词语填在括号里。
（_______）的新房（_______）的绿树
（_______）的嫩草 黑黑的（_______）
4．麻雀想造一座什么样的新房？用“ ”画出来。
5．麻雀为什么没有造出新房？（ ）
A．因为麻雀没有选到合适的地方和材料。
B．因为造新房太难了，麻雀造不了新房。
C．因为麻雀只有美好的想法，没有实际行动。
6．我想对麻雀说：“_______________。”

25. 阅读课文选段，完成练习。
小熊很难过。他还是每天扎（zā  zhā）一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。他还是每天折（zhé  zhē）一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
1．用“√”选出括号内正确的读音。
扎（zā zhā）     折（zhé zhē）
2．小熊很难过，但是他还是每天________。松鼠也很难过，但是他还是每天________。
①折纸船    ②扎风筝
3．把松鼠在纸船上写的话用“ ”画出来。
4．松鼠为什么高兴得哭了？（    ）
A．因为他看到一只风筝飞来了。
B．因为小熊愿意跟他和好了。

看图写话
26. 看图写话。

提示：仔细观察上面的图画。图中都有谁？他们发现了什么？他们是怎么做的？请用通顺的句子表达出来。
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27. 写话乐园。

仔细看图，小刺猬遇到了什么困难？后来谁帮助了他？写一写吧！（不会写的字用拼音代替）
好词推荐：又大又红 使劲 撞 高兴
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28. 看图写话
下图是小红在上学路上经历的事，请你以《上学路上》为题，把你看到的、想到的写下来。

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29. 看图写话。
在春天里孩子们多么快乐，仔细看图，把你看到的和想到的写下来。

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30. 看图说话。
想想画上画的是谁，他们在干什么。写几句连贯的话。不会写的字可以用拼音代替。

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答案

1、吃水 叫声 主人 江水 住处 没有 以后 开会 走去 北京 大门 广大 伙伴 过去 这里 太阳 一片 金秋 因为 各种各样

2、变化 变动 变心 南极 太极 北极 一片 叶片 药片 傍晚 海洋 大海 海边 洋气 洋人

3、春天 寻找 太大 中华 可以 叔叔 平时 劳动 加工 河岸
4、更加　知道　认识　公园 石桥　一群 壮丽　杨树 桂花　歌唱　深处　熊猫

5、蓝天 世界 回忆 比赛 祖国 由来 类别 值日

6、7 4 丨 10 6 4
7、(1) 冫 chōng(或chòng) (2) chǔ chù (3) 11
8、4 11 8 10
9、fēng ⺄ 风雨 五 ㇇ 冬天 fēi 丶 飞行
10、12 竖 湖水 7 丶 无穷 7 横 东吴 7 丿 包含
11、外面 北极 柱子 一次 到处 年级 住下 吹风 圆形 送给 海底 桂花 花园 结果 低头 挂在
12、烧烤 水枪 抬起 围绕 抢先 治理 洒水 休息 农村 酒精 身体 财产
13、静 安静 倩 倩影 清 清水 请 请假 猜 猜测 情 情感 封 封锁 卦 算卦 挂 挂号 地 大地 他 他们 池 池水
14、奇妙 大洋 南极 哄人 挂起 吵闹 样子 年级 洪水 桂花
15、应该 土坡 提拔 孩子 波澜 题目 玻璃 骨头 使者 破坏 滑头 便宜
16、

17、

18、

19、

20、

21、
1．6
2． 黄色/红色 很窄 生气
3． 棉花糖 羽毛
4．A
5．A
22、
1．A C B
2．
3．.那些笼罩在山头的云雾，像戴在山顶上的白色绒帽；
4．.美丽的人间仙境。
23、
1．五
2． 牵牛花 目瞪口呆
3．C
4．C
24、
1． 3 2
2．座 棵 巴 pū lè 今 hǎo
3． 漂亮 高大 有香味 泥巴
4．新房要造在有阳光的地方，旁边有一（棵 颗）高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥（吧 巴）。要是能铺（pù bù）上柔软、暖和又有香味的嫩草。
5．C
6．不要光说不做，重要的是行动，这是做好一件事情的第一步。
25、
1．zā zhé
2． ② ①
3．如果你愿意和好，就放一只风筝吧！
4．B

26、放学了，小明小红和小花同学在路边发现一棵被人撞歪的小树苗，他们三个决定要帮帮小树站起来。他们找来木桩和绳子，把小树苗直立起来并固定好，小红还找来水给小树苗浇上水。小明提议：“我们再竖一块牌子吧，不要再让别人伤害它了”，小伙伴们齐心协力，在小树苗旁边竖上了“爱护树木”的标语。大家看着小树苗开心地笑了起来。
27、范文：一天，小刺猬去找吃的，他看到一棵苹果树上结了许多又大又红的苹果，可是树太高了，他够不着。怎么办呢？这时，山羊公公走来了。山羊公公说：“小刺猬，别着急，我来帮你。”于是，山羊公公用他的头和角使劲地撞那棵树。树上的苹果纷纷往下落。小刺猬在地上一滚，苹果都扎到他身上去了。小刺猬背着苹果，跟山羊公公道了谢，高高兴兴地回家了。
28、示例：星期一早晨，小红在上学的路上看到一位老奶奶不小心把刚买的水果掉在了地上，小红赶紧跑过去帮助老奶奶捡起来，并帮助老奶奶把水果送到了家里，老奶奶夸小红是个好孩子，小红开兴的笑了，和老奶奶再见后，开开心心的上学去了。
29、示例：
植树节到了，小明、小红和小东到树林里去植树。小明和小东扛着树苗，小红扛着铁锹，高高兴兴地走向树林。到了地点，小明挖好了坑，小红把树苗轻轻地放在树坑里埋起来，小东给树苗浇上了水。一棵小树就这样种好了。小明、小红和小东过了一个有意义的植树节，他们开心地欢呼起来。
30、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，到处一片洁白。小刚和小文在楼下堆一个大雪人，那个雪人既美丽又好玩。堆完雪人，他们精心地为它按上眼睛、鼻子、嘴巴。一个美丽而又可爱的雪人做好了，他们做得真好看啊！

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