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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,2,3,4,5,6,7,中国历次大地震的死亡人数:,1966,年,河北邢台大地震,,7.2,级,死亡人数:,0.8,万人,1970,年,云南海通大地震,,7.7,级,死亡人数:,1.56,万,人,1973,年,四川炉霍大地震,,7.2,级,死亡人数:,0.22,万人,1975,年,辽宁海城大地震,,7.3,级,死亡人数:,0.13,万人,1976,年,河北唐山大地震,,7.6,级,死亡人数:,24.2,万人,2008,年,四川汶川大地震,,8.0,级,死亡人数:,6.9,万人,2010,年,青海玉树大地震,,7.1,级,死亡人数:,0.2,万人,8,地震来了怎么办,授课人:路晓丽,招远市龙馨学校,9,1.,地震是怎样发生的?,2.,地震发生前有什么预兆?,3.,日常生活中我们要做好哪些防 震准备?,4.,地震来临我们该怎么做?,10,我们地球的表面叫地壳,地壳不是静止不动的。它像一个顽皮的孩子,总是在不停地运动。如果它运动的力气过猛,地壳上的岩层经受不住力的冲击,就发生断开,于是出现了地震。,11,地震来临前的预兆,青蛙上路,12,狗乱叫,老鼠出洞,猪、马不进圈,13,地震预兆顺口溜,井水反常地震到,井水是个宝,,前兆来得早。,无雨泉水浑,,天旱井水冒。,水位升降大,,翻花冒气泡。,有的变颜色,,有的变味道。,天变雨要到,,水变地要闹。,建立观测网,,异常快报告。,震前动物早知晓,阵前动物有预兆,,群测群防很重要。,牛羊骡马不进圈,,老鼠搬家往外逃。,鸡飞上树猪乱拱,,鸭不下水狗狂咬。,冬眠蛇儿早出洞,,鸽子惊飞不回巢。,兔子竖耳蹦又撞,,鱼儿惊慌水面跳。,家家户户西留心,,分析识别防范好。,14,1.,制定家庭防震计划。,2.,检查和加固住房,加固睡床。,3.,把牢固的家具下腾空,以备震时藏身。,4.,清理杂物,让门口、楼道畅通。,5.,把墙上的悬挂物取下来或固定住,防止掉下来伤人。,6.,把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。,7.,清理阳台,把花盆杂物从护墙上拿下来。,8.,固定高大家具,防止倾倒砸人。,9.,家具物品摆放做到“重在下,轻在上”。,10.,准备好必要的防震物品、食品。,11.,进行家庭防震演习。,15,把墙上的悬挂物取下来或固定住,防止掉下来伤人,清理杂物,让门口、楼道畅通,把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方,阳台护墙要清理,花盆杂物拿下来,固定高大家具,防止倾倒砸人;家具物品摆放做到,“,重在下、轻在上,”,16,把牢固的家具下腾空,以备震时藏身,加固睡床,准备好必要的防震物品,练习,“,一分钟紧急避险,”,进行紧急撤离与疏散练习,17,提示:,1,、利用搜集的资料或参考课本,40,、,41,页的内容,小组内同学进行学习,交流。,2,、重点选定一处场景进行研究、汇报,比如家里,学校,公共场所等。,3,、完成小组记录表。,.,18,()组记录表,我们研究的是在()如何避震?,我们的研究成果是在()避震时,要注意:,1-,2.-3.-4.-5.-6.-,19,在家里怎样避震,家住平房的人们,地震发生时应尽量保护头部,冲出房屋到空旷地带。如果来不及,就在坚固家具下暂时躲避,再伺机转移到户外。地震发生时不可采取的行为有:躲在房梁的下方,躲在窗户边或破窗而逃。,家住楼房的人们,震时应躲到坚固的桌下或床边;或躲在低矮而坚固的家具旁边;或躲进开间小、有支撑物的房间,如卫生间、厨房和储藏室等。注意迅速切断电源和火源,千万不要滞留在床上,千万不能跳楼,不要到阳台上去,不要到外墙边或窗户旁边去,也不要乘坐电梯。从高楼撤离时应走安全通道;如果地震时在电梯里,应尽快离开电梯。,20,在学校怎样避震,不要向教室外面跑,应迅速用书包护住头部抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,待地震过后,在老师的指挥下向教室外面转移。,在操场室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。,千万不要回到教室去。,21,在公共场所怎样避震,就地蹲下或趴在排椅下,避开吊灯、电扇等悬挂物,保护好头部;,千万不要慌乱拥向出口,避开人流的拥挤,避免被挤到墙或栅栏处;,在商场、书店、展览馆、地铁等处应选择结实的柜台或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,远离玻璃橱窗、柜台或其他危险物品;,在行驶的电(汽)车内要抓牢扶手,降低重心,躲在座位附近。,22,同学们!地震了!,23,24,25,26,思考:,如果没有及时逃生被埋在废墟中,我们应该,怎样进行自救?,应先设法清除压在头部和胸部的物体,用毛巾或衣 服捂住口鼻,防止烟尘影响呼吸。设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。如果找不到脱离险境的通道,用石块敲击能发出声响的物体,向外发出求救信号,尽可能控制自己的情绪或闭目休息,保存体力,等待救援人员到来。如果受伤,要想法包扎,避免流血过多。,27,能说说你本节课的收获吗?,28,教师寄语,同学们,在无情的地震灾害面前,我们无法改变自己的渺小和无力,但我们能做的,是尽力保全自己和拯救身边那些鲜活的生命!只要我们沉着、机智,不惊慌、不放弃,我们一定能在灾难降临时将损失降到最小!,29,谢谢大家,2016,年,10,月,19,日,30,
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