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冀教版三年级语文下学期期末试卷强化检测及答案
(考试时间:90分钟,出卷人:__________ )
班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________
一、 看拼音,写词语。
chén dú hàn zì yàn lì fú zhuānɡ
yǐng zi róng máo zú qiú shuāi jiāo
二、 比一比,组词。
票(_________) 遥(_________) 显(_________) 料(_________)
漂(_________) 摇(_________) 湿(_________) 抖(_________)
三、 判断题。对的打“√”,错的打“×”。
1.“背诵(bèi)、切肉(qiè)、中弹(dàn)、海参(shēn)”中带点字的读音完全正确。(________)
2.“一边读一边预测,顺着故事情节去猜想”其中的“预测”可以随意猜测,不一定有依据。(________)
3.“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是“坐下”。(_________)
4.读句子“这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学”要读出自豪的感情。(________)
5.句子“我把文具快速整理好”和“文具被我快速整理好”的意思差不多。(________)
6.《父亲、树林和鸟》展现了父亲对鸟的熟悉和热爱,表达了人与自然和谐相处的主题。(________)
四、 先补充下列四字词语,再完成练习。
滥竽(______) (____)忧(____)虑 没精(______)
(_____)并论 杞人(_____) (______)矛盾
1.选择恰当的词语填空。
天真热,连大树都________地低下了头。
下雪天,同学们在雪地里唱啊,跳啊,________地玩耍着。
2.出自寓言故事的词语有:____、______、______。
3.借指为不必要忧虑的事情而忧虑的词语是:_______。
五、 沙场点兵(选词填空)。
缝 驴 货 董
1.(_______)子跑的很快。
2.衣帽子店进了很多的(_______)物。
3.裁(_______)做的一手好衣服。
4.明明家有个古(________)花瓶特别的好看。
六、 下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。
南辕北辙 目光短浅,思路狭窄
画蛇添足 遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事
井底之蛙 做多余的事,反而不恰当。
揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。
七、 按要求完成句子练习。
1.枣核很勤快。枣核很聪明。(用上关联词,把两句话合并成一句话)
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2.这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”(改成转述句)
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3.周末,美食街人很多很多。(给带点的部分换个词)
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4.当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有裁剪布料时,急性子顾客会说什么呢?
急性子顾客瞪大眼睛说:“_____________________”
八、 日积月累,填一填。
1.灯不拨不亮,____________________。
2.一个篱笆三个桩,____________________。
3.____________________,最是橙黄橘绿时。
4.意欲捕鸣蝉,_______________。
5._________________,霜叶红于二月花。
6.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像_________________,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像__________________,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
九、 课外阅读。
我的童年,像彩色的梦!
沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏,和蝴蝶追逐……那,就是童年的我。
松软的海滩上,有位正在拾贝壳的小姑娘,她睁着一对黑钻石般的眼睛,惊奇地发现,离开了大海,玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那,也是童年的我。
满山红叶如火一般耀眼,一片片枫叶落到地面,把大地染得通红。一位小姑娘手拿一束枯叶,皱着眉,歪着头,站在爸爸的肩上,要把那手中的落叶安到树枝上,显得那么诚心,那么郑重……那,还是童年的我。
北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。广场上,融化了的积雪又冻得像镜面儿似的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿,鼓励她勇敢地滑行,要她像海燕一样勇敢、坚强,学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头,放开了妈妈的手,向前滑去。跌倒了,爬起来,又跌倒了,再爬起来……然而,“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像妈妈一样甜……那,依然是童年的我。
充满新奇,充满幻想,充满温馨,我的童年,使我永远难忘。啊,童年,记忆中的明珠,你是我心灵上的彩虹!
1.给短文加一个恰当的题目,写在文前的横线上。
2.联系上下文,理解词语。
(1)郑重: ______________。
(2)柔嫩: ______________ 。
3.作者把童年比作______________、______________、______________。
4.作者选取了在______________、______________、______________、______________这几个镜头中童年的“我”,抒发了“我”______________。
5.文中画横线的句子中,“小海燕”指______________ ;“终于展开了柔嫩的双翅”是说 ______________。
十、 习作实践。
我们身边有不少事物,只要你留心观察,就会有新的发现,就会对其有更多更深的了解。请选择你印象最深的一种事物或一处场景写一写。
要求:1.自拟题目;2.观察细致、内容具体、句子通顺;3.书写工整,卷面整洁。
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答案
1、晨读 汉字 艳丽 服装 影子 绒毛 足球 摔跤
2、钞票 遥望 显现 材料 漂流 摇篮 湿润 抖动
3、× × × √ √ ×
4、充数 无 无 打采 相提 忧天 自相 没精打采 无忧无虑 滥竽充数 杞人忧天 自相矛盾 杞人忧天
5、驴 货 缝 董
6、
7、示例:枣核不但很勤快,也很聪明。 这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说,他不做棉袄了。 周末,美食街人山人海。 示例:你这性子也太慢了,浪费了我多少时间啊!我不在你这里做了!
8、理不辩不明 一个好汉三个帮 一年好景君须记 忽然闭口立 停车坐爱枫林晚 一把把小扇子 一枚枚邮票
9、
1.童年的梦
2.严肃认真地对待 柔弱、娇嫩
3.彩色的梦 记忆中的明珠 心灵上的彩虹
4.花丛中嬉戏 海滩上拾贝壳 树林中安落叶 广场上学滑冰 对童年的怀念之情
5.“我” “我”学会了在冰上滑行
10、范文:
走铁索桥的场景
六月,正是艳阳高照的时候,我怀着快乐的心情前往东台市青少年素质教育基地,进行一次我梦寐以求的野外拓展训练。
经过几天的极限训练,我挑战了自我,过了一关又一关。当我站在空中断桥上成功跨越之后,下面掌声如雷。我从空中断桥跳下,小伙伴们向迎接英雄一般,簇拥着我,夸奖着我,我不禁飘飘然起来。
爸爸看到我骄傲的样子,带我来到一条宽阔的河边。河上没桥,河水明晃晃的,只有木头铁索、钢丝、钢管。爸爸选了难度最大的铁索桥,一边走一边讲过桥要点。我当时正沉浸在喜悦中,哪听得见爸爸的讲解啊!我兴冲冲地走上去往前跨了几步,呵,有难度!手上的钢丝左右摇晃,脚下的木板前后摆动,往下一看,河水特别吓人,我真后悔没听老爸的讲解。这时如果往后退,会遭到伙伴嘲笑,只好硬着头皮往前走。一不留神,我的手一松,脚一滑,“扑通”一声,落水了。吓得我魂飞魄散,哇哇大哭。爸爸却在岸边“咔嚓、咔嚓”地给我拍照。我赶紧收回眼泪,露出笑容。我心里不服气,马上站起来,又重新爬了上去。在爸爸的指点下,我重新过铁索桥。这次,我成功啦!
跌倒了,爬起来;失败了,重新来。成功就在眼前!
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