资源描述
2021年五年级语文下学期期中试卷检测题
(考试时间:90分钟,出卷人:__________ )
班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________
一、 认真拼一拼,把字写漂亮。
jì bài bēi āi jū shù qīng xiè gōng diàn
lǚ xíng huǐ miè huī huáng hóng wěi yóu lǎn
二、 比一比,组词语。
锁(_______)嫌(_______)流(_______)梢(_______)塘(_______)
琐(_______)谦(_______)梳(_______)销(_______)糖(_______)
竞(_______)检(_______)仿(_______)慕(_______)境(_______)
竟(_______)捡(_______)访(_______)幕(_______)镜(_______)
三、 先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。
失(____)落(____) (____)耳(____)聋 (____)(____)并用
得意(____)(____) 一如(____)(____) 迫不(____)(____)
1.放学了,我(____)地跑回家。
2.伴随着(____)的轰鸣声,瀑布从百丈悬崖飞奔而下。
四、 用“√”选择加点字的正确读音。
1.太阳的红晕(yùn yūn)一圈一圈的,美丽极了。
2.图书馆里不允许大声喧哗(huá huā),只能听见同学们翻书的哗(huá huā)哗声。
3.武松就血泊(bó pō)里用双手来提,哪里提得动!原来武松使尽(jìn jǐn)了气力,手脚都酥软了。
4.这次祭祖的供(gōng gòng)品都是超市免费提供(gōng gòng)的。
五、 对号入座,选词填空。
尊严 尊重 尊敬 尊称
①村委会隔壁住着一位和善的老人,因为他以前教过书,邻居们都________他为李老师。
②爷爷经验丰富,乐于助人,得到大伙的________,大家有事都愿意来找他商量。
③为了人民的利益和法律的________,我们必须查办这些贪污分子。
④________长辈和老师是中华民族的传统美德。
六、 按要求写句子。
1.那一团越发茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(缩句)
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2.如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,必然秦国乘机来打我们。(给句子换个说法意思不变)
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3.海力布着急地说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”(改为转述句)
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4.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。(用加点的字词造句)
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七、 按课文内容填空。
1.《落花生》这篇文章,通过一家人在收获节上议花生,说明了_______________的道理,在写作上用了____________________的方法。本文的作者是__________,他在1921年开始创作时,就以“_______”作为自己的笔名,勉励自己要做一个具有花生品格的人。
2.《蝉》中表现修身而品格高尚的人,并不需要某种外界的凭借,自能声名远扬的诗句是:“__________________,__________________。”
3.《珍珠鸟》一文的作者是__________。课文生动地描述珍珠鸟在“我”的细心照料下,由_______人到________人的变化过程,告诉我们:______________________________。
4.《牛郎织女》是一篇流传甚广的___________,我国的四大民间故事除此之外还有《___________》《___________》《___________》。
5.____________________,____________________,家家乞巧望秋月,________________________。这首诗的作者是_____代诗人__________。
6.《题临安邸》中“_________________,_________________”,表达了诗人对国家现状的无比忧虑,对统治者的辛辣讽刺和严厉警告。
八、 课内阅读,回答问题。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕( )之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨( )出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
1.写出划线词语的近义词。
2.这几段话写出了花生的________,主要是运用了________的手法。
3.“父亲”拿________、________、________同花生作比较,来说明花生具有_________的品格。
4.选文中画“﹏﹏﹏”句子的含义是:
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九、 习作。
生活中,很多事情或让你感动,或让你难过,或让你清醒,或让你难忘……请
以“ ”的瞬间”为题完成一篇习作。注意内容完整,语言通顺,表述具体。不少于450字。
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答案
1、祭拜 悲哀 拘束 倾泻 宫殿 履行 毁灭 辉煌 宏伟 游览
2、锁头 嫌弃 流水 树梢 池塘 琐碎 谦和 梳头 销毁 白糖 竞争 检查 仿佛 仰慕 境况 竟然 捡东西 访问 幕布 眼镜
3、魂 魄 震 欲 手 脚 扬 扬 既 往 及 待 迫不及待 震耳欲聋
4、1.yùn 2.huá huā 3.pō jìn 4.gòng gōng
5、尊称; 尊重; 尊严; 尊敬
6、绿蔓里边发出鸣叫。 如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。 海力布着急地说,他可以发誓,他说的话千真万确。 学习是为了自己的目标,也是为了自己的未来。
7、人要做有用的人 借物喻人 许地山 落华生 居高声自远 非是藉秋风 冯骥才 害怕 信赖 信赖往往创造出美好的境界 民间故事 梁山伯与祝英台 白蛇传 孟姜女哭长城 七夕今宵看碧霄 牵牛织女渡河桥 穿尽红丝几万条 唐 林杰 暖风熏得游人醉 直把杭州作汴州
8、
1.爱恋 辨别
2.好处 对比
3.桃子 石榴 苹果 不图虚名、默默奉献
4.做人要做心灵美的人,心灵美比外表美更重要。
9、范文:
难忘的一瞬间
一瞬间,是短暂的。我们身边,处处充满了一瞬间,其中有一个瞬间,令我难忘。
2008年5月12日,四川汶川,风景秀丽的小镇,春光明媚。14点28分,地震发生,大地颤抖。地震发生涉及了周围的许多乡镇,被夷为平地。而映秀镇是其中一个受灾严重的小镇。当救援人员挖开了映秀镇小学的教学楼废墟时,一个惊人的姿势,悲壮的瞬间,展现在人们眼前:一名已故男教师跪扑在废墟上,紧搂着两名学生,如一只展翅欲飞的雄鹰。学生们存活了,而“雄鹰”的“双翼”已经僵硬,救援队只能含泪将其锯掉,才救出了学生们。
这名教师叫张米亚。他性格随和开朗,朋友们爱叫他“亚亚”。他照顾孩子比女老师还细心,他深爱每一名学生,最怕孩子受到伤害。孩子们鞋湿了,他会给他们换上新的,连批评人时也笑眯眯。他在哪里,哪里就有欢笑。在谈及他的往事时,劫后余生的师生们眼圈红了。每当想起这个悲壮的瞬间,我心中就平静不下来。当地震肆虐无情地夺去弱小的生命时,这些教师的感人事迹中,我们似乎看到一种伟大的师魂站立起来,永远屹立着,连同可敬的老师们,永远活在人们心中。包括他们平时无私的奉献、教育。正如张米亚老师,用自己的生命、鲜血和爱心,诠释了这句“摘下我的翅膀,送给你飞翔”。可难道这样,有些同学还不听从老师的教导吗?
这就是我难忘的一瞬间,它永远激励我前行!
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