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五年级语文下册期中综合检测专项水平练习语文S版.doc

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五年级语文下册期中综合检测专项水平练习语文S版 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音集训 1. 看拼音,写词语。 tì lèi wǔ yuè mó cā zhěn duàn nián líng shěn chá kàng jù cí xiáng chóu jí jīn chí 2. 看拼音写词语。 sī kāi tiǎo dòu xià hu yú ɡōu chuán cānɡ hǎi ōu miáo zhǔn mào zi niǔ tóu fàng shì 3. 看拼音,写词语。 ɡāo bǐnɡ chén jìn chán mián pínɡ hénɡ xié zuò dīnɡ dānɡ zhǔ tuō tā xiàn qīnɡ xiè qián shuǐ 4. 看拼音,写词语。 cān móu sǔn shī duàn liàn wèi wèn nián líng chàn dǒu yóu zhōng cí xiáng 5. 看拼音,写词语。 jī kě shāo bàng qià hǎo bǎng wén liè hù xià hu guǐ jì xiōng táng yāo kuà páo xiào 正确读音选一选 6. 给下列多音字选择正确的读音,打上“√”。 1.这个农场负责给小区的居民提供(gōng gòng)新鲜的蔬菜、水果,在农场供(gòng gōng)职的大多是小区退休后的居民,这种模式很受大家欢迎。 2.明晃(huǎng huàng)晃的太阳光晃(huǎng huàng)得人睁不开眼睛。 3.燕(yān yàn)山山脉气候寒冷,所以无论什么季节都看不到燕(yān yàn)子的身影。 7. 给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。 龟裂(jūn guī) 美差(chài chà) 间隔(jiān jiàn) 勉强(qiáng qiǎng) 待会(dāi dài) 便宜(biàn pián) 剥削(xiāo xuē)水浒传(chuán zhuàn) 8. 给加点的字选择正确的读音,打“√”。 1.球员将冠(ɡuān ɡuàn)军奖杯上的皇冠(ɡuān ɡuàn)取下来,给主教练戴上。 2.听说哥哥常常工作到三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜,妈妈更(ɡēnɡ ɡènɡ)加心疼了。 3.看到树上果实累(lèi léi)累,农民伯伯觉得一切劳累(lèi léi)都是值得的。 4.侵略者想采取强(qiánɡ qiǎnɡ)硬手段来强(qiánɡ qiǎnɡ)逼民众离开村子。 9. 给多音字选择正确的读音,画“√”。 1.得知要去首都(dū dōu)北京参加夏令营,我们都(dū dōu)开心地跳了起来。 2.这个便(biàn pián)利店的东西很便(biàn pián)宜。 3.我对这个好(hǎo hào)心人很好(hǎo hào)奇。 10. 一锤定音。请用“——”选出带点字的正确读音。 迸 发(bèng bìng ) 解剖(pāo pōu ) 魁梧(wǔ wú) 供应(gōng gòng) 扎辫子(zā zhā ) 满载而归(zǎi zài ) 形近字词 11. 比一比,组词语。 楼(__________)伴(__________)揪(__________)碗(__________) 搂(__________)绊(__________)锹(__________)腕(__________) 12. 比一比,再组词。 猴(________) 蔚(________) 患(________) 嫁(________) 喉(________) 尉(________) 窜(________) 稼(________) 13. 比一比,再组词 抑(_______)辩(_______)虚(_______)册(_______)诣(_______) 仰(_______)辨(_______)虑(_______)删(_______)脂(_______) 14. 比一比,再组成词语。 玷(_______)祥(_______)辨(_______)誊(_______)瞻(_______) 沾(_______)详(_______)辩(_______)誉(_______)檐(_______) 15. 比一比组成词语。 射(__________)拾(__________)温(__________)脑(__________) 谢(__________)抬(__________)湿(__________)恼(__________) 抵(__________)理(__________)盆(__________)梳(__________) 氏(__________)埋(__________)盘(__________)流(__________) 句子对对碰 16. 按要求写句子。 1.母亲那一年被铁路工厂辞退了。(改为“把”字句) ___________________________________________ 2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。(缩写句子) ____________________________________________ 3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句) ____________________________________________ 17. 按要求完成句子练习。 1.嗒嗒的声音,像轻快的音乐。(仿写比喻句) _______________________________________________________ 2.进入太空之后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。(用加点的词语写句子) _____________________________________________________________________ 3.前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!(仿写设问句) _____________________________________________________________________ 4.冀中平原上的人民坚持了生产。冀中平原上的人民有力地打击了敌人。(用恰当的关联词语将两句话合成一句话) _____________________________________________________________________ 18. 按要求写句子。 1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句) _________________________________________________ 2.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。(缩句) _________________________________________________ 3.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。(改为感叹句) _________________________________________________ 19. 按要求写句子。 1.月是故乡明,我想再看到我故乡的月亮。(改为感叹句) __________________________________ 2.孩子们踢得太精彩了,勾起了他小时候踢球的美好回忆。(换一种说法,意思不变) ____________________________________ 3.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。(修改病句) __________________________________ 4.孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让你赢。”(改为转述句) ____________________________________ 20. 按要求修改句子。 1.棒被武松丢在一边。(被字句转把字句) ________________________________________________ 2.教室被同学们打扫得干干净净。(被字句转把字句) ________________________________________________ 3.孩子的病被陈医生看好了。(被字句转把字句) _________________________________________ 4.一条大虫被蚂蚁吃了。(被字句转把字句) _______________________________________ 5. 人们的衣服被大雨淋湿了。(被字句转把字句) ________________________________________ 课内阅读 21. 课内阅读。 桂花摇落以后,( A )去小枝小叶,晒上几天太阳,( B )在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。 我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去( C )桂花。回家时,总要( D )一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。” 1.将下列四个字分别填入选文ABCD处。 捧 赏 收 挑 A:_____ B:______ C:_______ D:________ 2.读选文中画“ ”的句子,完成练习。 (1)这个句子中最能表现桂花香气浓郁的字是“_______”。 (2)下面对这句话理解正确的一项是(______) A.桂花香气浓郁,即使谢了,香味仍在。 B.母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶,桂花香气浓郁,让四季香甜。也让乡亲们的生活香甜。 3.用“﹏﹏”画出母亲说的话。母亲这样说的原因是( ) A.家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上桂花的香气。 B.家乡院子里的桂花让母亲闻着花香,收获着桂花,体验着赠送的欢乐。这桂花浸透了她的心血和汗水,是她生活乃至生命的一部分。 4.下面哪句诗与选文中母亲的话表达的意思相近?( ) A.月是故乡明 B.每逢佳节倍思亲 5.作者借桂花抒发了什么情感? ________________________________________________________ 22. 课内阅读。 桂花盛开的时候,不说十里飘香,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花里香的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。 摇花对于我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!” 1.这个文段选自《_____》。 2.第二自然段主要讲什么? _____________ 3.用“ ”线画出写桂花落下来像下雨一样的句子。 4.一个“浸”字说明什么? _____________ 5.“好香的雨”指的是____________ 23. 课内阅读。 沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛场了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!” 病人平静地回答:“沃克医生,眼晴离脑子太近,我担心施行麻醉会影响神经。而我,今后需要一个清醒的大脑!” 沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你 你能忍受吗 你的右眼需要摘除坏死的眼球 把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉 ” “试试看吧。” 1.在第三自然段空白处标上合适的标点符号。 2.用“    ”画出病人的“担心”。 3.用“﹏﹏﹏”画出沃克医生的“担心”。 4.选段中沃克医生的情感变化由(___________)转变为(___________)。 5.从病人的回答中,你知道病人拒绝用麻醉剂进行手术的原因是_______________。(在原文中找出句子抄写下来) 24. 阅读短文,回答问题。 威尼斯的小艇 ①威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。 ②威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 ③我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。 ④船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 ⑤商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。 ⑥半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 1.文章围绕小艇是威尼斯“主要的交通工具”,写了独特的外形特点、______、______三方面内容。 2.读文章第②自然段,用自己的话说说小艇的特点。 _____________________________________________ 3.第⑥自然段,采用了静态描写表现出了古城威尼斯夜晚的宁静之美,这样写的好处是( ) A.与白天的动态描写相对应,进一步体现出小艇给威尼斯带来的情趣 B.突出威尼斯是一座古老的城市、美丽的城市,到了夜晚非常的安静 C.突出了威尼斯河道多,船夫驾驶技术好,是世界上文明的水上城市 4.从文中找出一句动态描写,抄写在下面的横线上。 ____________________________________________ 5.如果你生活在威尼斯,结合文章内容,简单说一下某一时间段的生活情境。 _____________________________________________ 25. 课内阅读。 赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞( ),鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。 蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长( )秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。 1.给文中加点的词换个词语,意思不变。 2.快速阅读第1自然段,你一眼看到了什么内容? ____________________________________________________ 3.蔺相如为什么要逼秦王击缶? ____________________________________________________ 4.“渑池会面”突出了蔺相如是一个( )的人。 A.不计前嫌、宽容大方 B.勇敢机智、不畏强权 C.顾大局、识大体 作文 26. 习作。 请以“我忘不了这次活动”为题写一篇作文。活动的过程中,给你留下深刻而难忘的印象部分是文章的重点,要具体叙述。400字左右。 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27. 习作。 请选择一种你喜欢的并且熟悉的动物介绍给大家,抓住其主要特点、生活习性、体形特征等方面进行介绍。在介绍的过程中,运用恰当的说明方法,题目自拟,400字左右。 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28. 习作。 在你心目中有什么特别喜爱的东西(物体)吗?你为什么喜爱它?喜爱到什么程度?你们之间有什么难忘的故事吗?…… 请你拿起笔,结合本单元学过的写作方法,把它写下来。字数不少于400字。 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答案 1、涕泪 五岳 摩擦 诊断 年龄 审查 抗拒 慈祥 筹集 矜持 2、撕开 挑逗 吓唬 鱼钩 船舱 海鸥 瞄准 帽子 扭头 放肆 3、糕饼 沉浸 缠绵 平衡 协作 叮当 嘱托 塌陷 倾泻 潜水 4、参谋 损失 锻炼 慰问 年龄 颤抖 由衷 慈祥 5、饥渴 梢棒 恰好 榜文 猎户 吓唬 诡计 胸膛 腰胯 咆哮 6、gōng gòng huǎng huàng yān yàn 7、jūn chāi jiàn qiǎng dāi pián xuē zhuàn 8、guàn√ guān√ gēng√  gèng√ léi√  lèi√ qiáng√  qiǎng√ 9、1.dū dōu 2. biàn pián 3. hǎo hào 10、bèng pōu wú gōng zā zài 11、楼房 伙伴 揪着 碗筷 搂着 绊倒 铁锹 手腕 12、猴子 蔚蓝 患难 出嫁 咽喉 中尉 窜出 庄稼 13、压抑 辩论 虚心 上册 造诣 仰望 分辨 考虑 删除 脂肪 14、玷污 吉祥 辨别 誊写 瞻仰 沾上 详细 辩论 信誉 屋檐 15、射击 收拾 温习 脑袋 感谢 抬头 湿润 恼怒 抵达 理发 盆地 梳头 姓氏 埋葬 盘点 流水 16、那一年铁路工厂把母亲辞退了。 汗巾是陪嫁。 世界上糟糕的诗已经够多了。 17、呼呼的风声,像野兽在哀号。 即使盖上厚厚的被子,我仍感到很冷。 太空中有外星人吗?科学家至今还没有发现。 冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌人。 18、难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗? 圆明园是园林。 圆明园的毁灭真是中国近代史上的奇耻大辱啊! 19、月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮啊! 孩子们踢得太精彩了,怎能不勾起他小时候踢球的美好回忆呢? 所有人都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。 孙膑胸有成竹地说,将军请放心,按照他的主意办,一定能让将军赢。 20、武松把棒丢在一边。 同学们把教室打扫得干干净净。 陈医生把孩子的病看好了。 蚂蚁把一条大虫吃了。 大雨把人们的衣服淋湿了。 21、 1. 挑 收 赏 捡 2. 浸 B 3.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。 B 4.A 5.作者借桂花抒发了思念家乡的情感。 22、 1.桂花雨 2.摇桂花时的欢乐情景。 3.摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。 4.一个“浸”字,韵味悠长,把无形的花香写得可感可触。说明花香浓,渗透到人的肺腑。 5.指的是飘落的桂花 23、 1.,?,! 2.沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响神经。 3.你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉! 4. 生气 愣住 5.眼离脑子太近,我担心施行麻醉会影响神经。而我,今后需要一个清醒的大脑。 24、 1.船夫的驾驶技术好 在人们日常生活的作用 2.又长又窄又深,两头向上翘起,行动轻快灵活 3.A 4.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。 5.提着公文包的公司雇员,匆匆走下小艇,赶着去上班。面包店的工人提着装满面包的篮子,小心翼翼地上了小艇,去给城东的客户送面包。 25、 1.拒绝 善于 2.秦王要赵王鼓瑟。 3.因为同是一国之主,秦王令赵王鼓瑟,损害了赵王的尊严,又让人记录下来,更破坏了赵国的声誉,蔺相如是为了维护国家尊严而逼秦王击缶的。 4.B 26、范文: 我忘不了这次活动 相信不少人都知道六一到了吧,肯定也有不少人过了这个节日,就在上周三,我们学校开展了一次六一游园会,一起来看看吧! “冉老师,你们班的糖来了。”也不知是谁的声音从门外传了进来,下一秒说这句话的人抬着个箱子走了进来,众人一看,我们班立马由鸦雀无声,变成了一片欢呼。 发完糖后,我们又开始发游园票了,每人4张,大家都齐刷刷地将票折在一起,生怕弄丢,而我就不一样了,我把票夹在手缝,假装电视里的大老板一样,嘴里还说着“拿去刷。”众人见了大笑道:“你个大傻子!” 游园活动正式开始了,操场上人山人海,玩游戏的地方也一大堆人,见这情形我拉上了我的好友“逛街”去了,嘴里还念念有词的说道:“人还多着呢,去逛下再玩也不迟,非在这待着排队干嘛呢?” 终于我和好友找到了一个好玩的游戏:手印脚印。游戏规则就是根据地上的脚印和手印跳到终点,游戏开始我慢慢的一步一脚印走过去,眼睛直勾勾的盯着地上的印子,丝毫不敢乱动,好在我成功走过去了,随后的我便拿着兑换票上台领奖去了。 这次活动真好玩!我忘不了! 27、范文: 我家的小白兔 我家养了一只可爱的小白兔,它叫莉莉。莉莉长着一对长长的耳朵,只要有一点点声音就竖起来;它那一双红红的、圆溜溜的眼睛就像两颗亮闪闪的红宝石一样;在莉莉屁股后面长着一个像毛球似的小尾巴。它趴在粉色铁丝的笼子里,远看就像一个蓬松的球儿。 别看莉莉刚来的时候又瘦又小,可它竟然一个月就能从一个苗条的小淑女变成一个肥胖儿。记得有一次,我突发奇想:人可以减肥,兔子不是也可以减肥吗,我可以让莉莉减肥呀!于是我找来一根遛狗绳,打开笼子的门,准备把莉莉扣起来,带着它去散步。谁知,莉莉突然一下子窜出来,还没有等我捉住它,它已经跑到了客厅里,莉莉一会儿蹿到凳子上,一会儿跑到桌子底下,一会儿又蹦进我的房间里,在我那崭新的榻榻米上作画。我比不上这“飞毛腿”,只好用食物来吸引莉莉。我从冰箱里拿出一根胡萝卜,把它切成一片一片的,排成一条小路,小路的尽头就是笼子门口。莉莉经不住食物的诱惑,只能乖乖地跟着我的胡萝卜小路走来。当它快要到笼子门口时,我使劲地把莉莉往前一推,然后锁好门,免得它再跑出来。我望着淘气的莉莉,又望着那乱糟糟的房间,真是又好气又好笑。 这就是我家的淘气可爱的小白兔――莉莉,它给我带来了很多欢乐。 28、例文: 灭蚊灯 我家有一盏精致的灭蚊灯,这盏灭蚊灯不仅美观,而且作用大。 灭蚊灯像一个蓝色的圆柱形的小灯笼,灯罩上面有一根黑色的电线,像小姑娘长长的小辫子,电线顶端是一个插头,它的旁边有一个铁环,显然,这就是灭蚊灯的提手,灭蚊灯戴着一个蓝色的花边帽,灭蚊灯中间是有十四根精致的水晶玻璃柱子围成的,里面有一根粗粗的白色日光灯管,灯管四周各有一根白色的小玻璃管,外面布满了铁丝,灭蚊灯下面是一个蓝色的圆形的灯座,灯座支撑着整个灭蚊灯。 灭蚊灯不仅好看,而且作用大,是我夏天驱蚊子的好帮手呢! 每到夏天,恼人的蚊子便会要人们身边飞来飞去,到处叮人,特别是晚上,蚊子飞来飞去,惹得人心烦意乱,喷灭蚊液吧!又有一股难闻的气味,使人们更加热,听朋友推荐,人买了灭蚊灯,只要把灭蚊灯的插头插上,灯管立即亮了,雪白的灯光就会引来那些无知的蚊子,蚊子只要一碰到铁丝,“叭”的一声,蚊子就贴在铁丝上,可神了,打从我用了灭蚊灯以后,蚊子消失得无影无踪了,每天早上起来,就会惊奇地发现有许多蚊子,便情不自禁地自言自语道:“活该,可恶的蚊子,谁叫你们到处叮人。” 啊!神奇的灭蚊灯,你太棒了!你是我的保护神。 16 / 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