二年级上学期语文全册期末综合复习及答案通用语文S版.doc

二年级上学期语文全册期末综合复习及答案通用语文S版

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音写词语。
cái néng  zhuō zi  wèi dào gōng jù 

tián cài láo dòng nán dào jīng guò

2. 看拼音，写词语。
zŭ xiān lán tiān huí yì yuǎn ɡǔ
（________） （________） （________） （________）
shì jiè fǎn fù jiǎn dān fānɡ shì
（________） （________） （________） （________）

3. 看拼音，写词语。
huā yuán shí qiáo duì qí tónɡ hào

ɡē shēnɡ cónɡ lín shēn chù xióng māo

4. 看拼音写词语
dà xuě fēn fēi qīng zǎo jiāng lái xì cháng

zì yán zì yǔ lín jū dīng zhe qí guài

fēn fāng yuán quān kē lì hē shuǐ

5. 看拼音写汉字。
chéng shì shèng lì zhǎn xiàn shǎn diàn

míng shèng gǔ jì zhī gàn tiān gǒu

笔画集训
6. 数笔画填空。
“晨”共____画，第2画是_____，组词_______。
“概”共____画，第5画是_____，偏旁是_______。
“趣”共____画，第3画是_____，偏旁是_______。
“送”共____画，最后1画是_____，组词_______。

7. 汉字笔画笔顺填空。
（1）“极”字共有____笔，第五笔是____。
（2）“皮”字共有____笔，第四笔是____。
（3）“它”字是____结构，第四笔是____。
（4）“孩”字是____结构，第三笔是______。
（5）“片”字共有___笔，笔顺是_______________。

8. 数一数，填一填。
（1）“过”共________画，“何”共________画。
（2）“在”：共________画 第一笔是________。
（3）“也”：共________笔，第三画是________。

9. 写笔顺并组词。
旅共有________画，第8画是________，组词________。
乘共有________画，第3画是________，组词________。
降共有________画，第1画是________，组词________。

10. 自学生字，填空
①“坡”部首是________，右边是________字。
②“梯”部首是________，右边是________字。
③“搭”________结构，共________画。
④“棚”部首是________，右边是________字。
⑤“够”由________、________两个部件组成。
⑥“颜”部首是 ________，右边是________字。

形近字词
11. 比一比，组成词语写下来。
掏（__________） 炎（__________） 直（__________）
淘（__________） 类（__________） 值（__________）
浓（__________） 艰（__________） 功（__________）
农（__________） 很（__________） 劝（__________）

12. 比一比，再组词。
味（_________） 原（_________） 容（_________） 根（_________）
妹（_________） 愿（_________） 浴（_________） 跟（_________）
劝（_________） 搬（_________） 植（_________） 店（_________）
功（_________） 般（_________） 值（_________） 钻（_________）

13. 比一比，再组词。
睛（__________） 园（__________） 底（__________）
晴（__________） 圆（__________） 低（__________）
盯（__________） 渴（__________） 桂（__________）
灯（__________） 喝（__________） 挂（__________）

14. 比一比，在组词。     
雪（_________） 浑（_________） 汽（_________） 唱（_________）
霜（_________） 挥（_________） 气（_________） 倡（_________）

15. 辨字组词。
反（______） 植（______） 期（______） 般（______） 炒（______）
返（______） 值（______） 旗（______） 搬（______） 吵（______）

句子训练营
16. 句子加工厂。
A．曹冲 孩子 是 聪明 一个 的
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B．妈妈 睡梦中 真 的 美丽
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C．阳光 大地 灿烂的 绿色的 沐浴着
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D．天上的云朵好像______________________
E．水彩笔把画弄脏了。（改为“被”字句）
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17. 我能让句子更生动。（把括号里的词语加入句中）
1.我觉得喜鹊会跟我说话。（常常）
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2.我们顺着小路，寻找雷锋的足迹。（弯弯）
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3.邓小平爷爷挖着树坑。（兴致勃勃）
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4.太阳升起来了。（缓缓地）（红红的）
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5.小鹿躺在床上养病。 （静静地）
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18. 按要求完成句子练习。
1．小毛虫渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。（照样子，将句子补充完整）
小草________打量着这个________世界。
2．小姑娘红红的脸蛋像红苹果似的。（用加点的词语写一句话）
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3．大象只要把他的大耳朵一扇，就能把虫子赶跑。（用加点的词语写一句话）
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19. 句子闯关。
1.整块奶酪被你吃光了。（改成把字句）
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2.我的脾气有时候很温和有时候却很暴躁。（用加点的字造句）
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3.吓得 大大小小的 跑 野兽 撒腿 就（连词成句）
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4.这些困难对我们来说算的了什么？（换一种说法，使句意不变）
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5.公园里开满了花。（把句子写具体）
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20. 按要求写句子。
1．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（用加点词写句子）
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2．很久很久以前，当世界年纪还小的时候，___________________。（补充句子）
3．那回忆多么美好，又那么遥远……（用加点词写句子）
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4．最后一个太阳躲进了大海里。（把句子写得更具体些）
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阅读理解
21. 延伸小阅读。
露珠儿
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在草尖上。”小花、小树听见鸟儿的歌声都睁开眼睛仔细瞧。呵！真的，一颗颗露珠儿晶莹剔透，真漂亮啊！
太阳公公听见了，说：“露珠儿是什么样？让我看看。”
太阳公公睁大眼睛对着小草使劲儿看。奇怪的是，不管太阳公公怎么努力看，都什么也看不见。太阳公公呆住了，自言自语：“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”
1．用“——”画出小鸟说的话，这句话中“小珍珠”指的是________。
2．你知道太阳公公为什么看不见露珠儿吗？
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3．“我”是水，“我”在短文中又变成了________。

22. 阅读
水滴石穿
泉水一点一点地滴在一块大石头上，石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我！”泉水说：“你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！”石头笑着说：“你真有这么大本领？那么来打吧！”泉水说：“好！你看着吧！”泉水一点一点地滴，滴了一年又一年，过了几百年，真的把石头打出一个洞来。
1．在文中找出下列词语的反义词。
强大（__________） 假（___________）
2．文章写了_______________和____________之间的一件事。我喜欢 ___________，因为________。
3．这个故事说明了一个什么道理？请选择。（ ）
A．泉水要和石头比本领。
B．石头说大话。
C．只要功夫深，就能水滴石穿。

23. 阅读课内语段，完成练习。
第一个字
北宋大文豪苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后，妹夫秦观陪苏轼到书房休息，苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜，上面写着：我有一物生得巧，半边鳞甲半边毛，半边离水难活命，半边入水命难保。苏轼看完以后，对秦观说：“妙，妙，妙！”
于是他随手提起笔来，也写了一个字谜：“我有一物分两旁，一旁好吃一旁香，一旁山上去吃草，一旁大江把身藏。”写完，秦观拍手：“真妙！真妙！”
苏小妹听了，走进书房，问道：“什么东西如此之妙？”她俯身看过，也随口说道：“我有一物长得奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄的跑不快，长翅的飞不好。”说完，苏轼、秦观异口同声地说：“妙极，妙极！”
1．我不知道“异口同声”的意思，可以查词典来理解它。这个词语的意思是__________。
2．从秦观的字谜中，我知道了这个字由两种动物的名字组成，左边的动物生活在__________，右边的动物生活在________。
3．短文中这三个字谜的谜底相同，这个字是（ ）
A．鲜 B．群 C．虾
4．这个字特别有趣，请你也用这个字写一个谜语。
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24. 阅读展示台。
美丽的武夷山

武夷山在福建省西北部，那里的山峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。
武夷山造型奇特，山势险峻。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像野花，有的像竹笋。最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。
武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。
到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、弯弯曲曲地漂行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。
1．“青山徐徐从两边退去”中“徐徐”的意思是（　　）
A．轻轻 B．匆匆 C．慢慢 D．静静
2．短文中画“﹏﹏﹏”的句子运用了__的修辞手法，写出了武夷山__的特点。
3．用“　　”画出点明九曲溪得名原因的句子。
4．九曲溪溪水的特点是_____、_____。

25. 阅读《竹节人》选段，完成练习。
教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江， 一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
1．画线句子使用了什么修辞手法，有什么表达效果？
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2．根据拼音写汉字，并解释成语。
（1）破课桌，yǎn________然一个叱咤风云的古战场。
（2）叱咤风云：________
3．读句子：“将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。”
从词语：“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情？
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看图写话
26. 看图写话。

仔细观察图画，图中是什么季节？小朋友们在做什么？他们的心情怎样？想一想，写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）
好词推荐：大雪纷飞 冰天雪地 堆雪人 放鞭炮 快乐
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27. 看图写话
下图是小红在上学路上经历的事，请你以《上学路上》为题，把你看到的、想到的写下来。

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28. 看图写话。

神奇的果树
图上画的植物是什么？
它是什么样子的？
都有谁在干什么？
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29. 开心写话

仔细观察上面的图画，图上都有谁？他们之间发生了什么故事？后来怎么样了？想一想，然后写下来。注意语句通顺，书写工整哦！（不会写的字用拼音代替）。
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30. 提示：观察图画，图画中有谁？想象他们之间都说了什么？

你从中知道了什么呢？
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答案

1、才能 桌子 味道 工具 甜菜 劳动 难道 经过

2、祖先 蓝天 回忆 远古 世界 反复 简单 方式
3、花园 石桥 队旗 铜号 歌声 丛林 深处 熊猫

4、大雪纷飞　清早　将来　细长 自言自语　邻居　盯着　奇怪 芬芳　圆圈　颗粒　喝水

5、城市 胜利 展现 闪电 名胜古迹 枝干 天狗

6、11 横折 早晨 13 横折 木 15 横 走 9 捺 送别
7、7 丿 5 フ 上下 丿 左右 4
8、（1）6 7 （2）6 横 （3）3； 竖弯钩
9、10；亅；旅行；10；丨；乘风；8；ㄋ；降落
10、土； 皮； 木； 弟； 左右； 12； 木； 朋； 句； 多； 页； 页
11、掏出 炎热 直线 淘气 分类 值日 浓厚 艰苦 功课 农民 很多 劝告
12、味道 原来 容易 生根 姐妹 心愿 浴室 跟随 劝告 搬砖 植物 开店 功劳 一般 价值 钻头
13、眼睛 花园 底下 晴天 圆形 低头 盯着 口渴 桂花 电灯 喝水 挂上
14、雪人 浑浊 汽车 唱歌 冰霜 指挥 气球 提倡
15、反对 植物 期待 一般 炒菜 返回 值得 旗帜 搬家 吵闹
16、曹冲是一个聪明的孩子。 睡梦中的妈妈真美丽。 绿色的大地沐浴着灿烂的阳光。 一团团棉花。 画被水彩笔弄脏了。
17、我常常觉得喜鹊会跟我们说话。 我们顺着弯弯小路，寻找雷锋的足迹。 邓小平爷爷兴致勃勃挖着树坑。 红红的太阳缓缓地升起来了。 小鹿静静地躺在床上养病。
18、好奇地 明亮的 满池的荷叶像一个个碧绿的大圆盘似的。 青蛙只要改变泥塘的环境，就能把泥塘卖出去。
19、你把整块奶酪吃光了。 夏天的天气有时候艳阳高照，有时候乌云密布。 大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 这些困难对我们来说不算什么。 城市的公园里开满了五颜六色的花。
20、弯弯的月亮像小船。 每样东西都必须学习怎么生活 春天是多么美丽，有那么生机勃勃。 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
21、
1．露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在草尖上。 露珠儿
2．露珠儿被太阳一晒变成汽了。
3．露珠儿
22、
1． 软弱 真
2． 泉水 石头 泉水 泉水身上坚持不懈的精神我非常敬佩
3．C
23、
1．很多人说同样的话
2． 水里 陆地上
3．A
4．半边水里游啊游，半边羊儿在吃草。
24、
1．C
2． 比喻 造型奇特
3．武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。
4． 清 静
25、
1．画线句子使用比喻、夸张，把桌面豁开的裂缝比作黄河长江，写出裂缝既宽且长。
2． 俨 形容声势、威力很大。
3．体会到作者很喜欢玩竹节人，竹节人很可爱。
26、雪后，到处都是白茫茫的，就像给大地换上了白色的衣裳。小明和小红一起到小区里玩。天很冷，他们都穿得暖暖和和的，还戴了围巾和手套。他俩各自滚好了一大一小两个雪球，然后堆在一起。小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。小红看到了，叫了起来：“现在雪人有模有样了！”小明说：“还不够呢！”只见小明扛着扫把，说：“这个可以当它的胳膊。”小红说：“这真是个好办法。我还有一个办法，就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。”话音未落，她就跑回家拿了一根胡萝卜，然后再飞奔回来，把胡萝卜插在雪人的脸上。小明看着刚做好的雪人，一边高兴地拍着手，一边哈哈大笑。小红说：“让我们的爸爸妈妈也来看一看吧！”
27、示例：星期一早晨，小红在上学的路上看到一位老奶奶不小心把刚买的水果掉在了地上，小红赶紧跑过去帮助老奶奶捡起来，并帮助老奶奶把水果送到了家里，老奶奶夸小红是个好孩子，小红开兴的笑了，和老奶奶再见后，开开心心的上学去了。
28、范文：花园里有一棵神奇的果树。它的树干粗粗的 ，叶子绿绿的。树上结满了圆圆的西瓜、紫色的葡萄、红红的苹果和大大的桃子。小朋友们正提着篮子在树下摘水果呢。小星摘了一串葡萄，苗苗摘了一个苹果，他们开心极了。
29、示例：
有一天，阳光灿烂，老母鸡在鸡窝里孵蛋。两只小老鼠欢欢和乐乐看见了，很开心，想：怎样才能偷到鸡蛋呢？欢欢灵机一动，二话没说，从洞里拿出一把梯子，爬上鸡窝，悄悄地从里面拿了一个鸡蛋。它把蛋传给了乐乐，乐乐高兴地把鸡蛋举起来，运到洞里。欢欢和乐乐准备美餐一顿时，蛋壳裂了，一只可爱的小鸡出来了。小鸡叽叽地喊着:“妈妈，妈妈。”欢欢和乐乐看到这么可爱的小鸡，就把它留了下来，天天和它一起玩游戏。在欢欢和乐乐的照顾下，小鸡越长越大。欢欢和乐乐这两只老鼠真善良啊！
30、有一只小兔,名字叫豆豆,他特别喜欢看书,不管在什么地方,一有时间他就会拿起书看得津津有味。你瞧,他看的多认真啊!
这天,阳光明媚,他躺到草地上又看起书来,阳光照到他身上,暖洋洋的,真舒服!山羊伯伯正在散步,看到小兔躺在那里看书,就急忙上前说:“孩子,躺着看书对眼睛不好,眼睛会出问题的。”小兔说:“山羊伯伯,没事的,我的眼睛好着呢!”山羊伯伯摇摇头走了……
有一天小兔又在户外的阳光下看书,小鹿姐姐从这里经过,看到了急忙跑上前:“小兔,这里光线太强,看书对眼睛可不好,会伤到眼睛的。”小兔又说了同样的话:“没事的,我的眼睛好着呢。”小鹿无奈摇摇头走了……
一天又一天过去了,小兔还是像往常一样,随心所欲的看着书,直到有一天,他忽然觉得眼睛模糊,总觉得像是隔了一层膜,他使劲的用手揉着眼睛,感觉眼睛好不舒服,他来到医院检查,医生说:“你的眼睛平时没有好好爱护,已经近视了,需要配戴眼镜。”小兔一听,这才想起山羊伯伯和小鹿姐姐的话,但是已经晚了……
所以,我们千万不要向小兔学习,我们看书、写字,一定要坐好,坐端正,要坚持正确的姿势,才能好好地保护我们的眼睛。

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