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人教版五年级语文下学期期中综合检测训练含答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音集训
1. 读拼音，写词语。
shì yí bái hè ài mù gāo bǐng

lǎn duò yǔn nuò chì dào fáng ài

2. 认真拼一拼，把字写漂亮。
líng lóng fán zhí liáng shi méi tàn dì qū

xìng shì qīng xiù dā wō xiá zhǎi miǎn qiǎng

3. 看拼音写词语。
mǔ zhǐ sāo yǎng huì wù niǔ kòu

luó sī miǎo xiǎo xiǎng lè fù yōng

4. 看拼音，写词语。
wú xiàn yǒng héng róng shù qī hēi

qīn lüè qǐ dí jìng rán chuǎng rù

5. 看拼音，写词语。
áo yóu qù wèi sōu suǒ kǎi mó yìn zhāng

mí yǔ xié yīn jiù cān lǎ ba xīn shǎng

正确读音选一选
6. 给加点的字选择正确的读音，打“√”。
毡帽（zhān tǎn）蚌壳（fēng bàng）毛嘟嘟（dū du） 擂鼓（léi lěi ）
舀水（yǎo dào）抡起（lūn lún） 迸发（bèng bìng） 酥麻（sū shū）
猕猿（mǐ mí） 姣好（jiāo jiǎo） 炊烟（cuī chuī） 铸成（zhù shòu）

7. 给加点字选择正确的读音，画“√”。
1.母亲掏出一卷毛票，用龟（guī jūn）裂的手指数着。
2.古代刻在龟（guī jūn）甲和兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。
3.小虫碰到蜘蛛网就挣（zhèng zhēng）扎不开了。
4.为了生计，父亲不得不到外地打工挣（zhèng zhēng）钱。

8. 给加点的字选择正确的读音，打“√”。
1．球员将冠（ɡuān　ɡuàn）军奖杯上的皇冠（ɡuān　ɡuàn）取下来，给主教练戴上。
2．听说哥哥常常工作到三更（ɡēnɡ　ɡènɡ）半夜，妈妈更（ɡēnɡ　ɡènɡ）加心疼了。
3．看到树上果实累（lèi　léi）累，农民伯伯觉得一切劳累（lèi　léi）都是值得的。
4．侵略者想采取强（qiánɡ　qiǎnɡ）硬手段来强（qiánɡ　qiǎnɡ）逼民众离开村子。

9. 用“√”选出下列句中加点字的正确读音。
1．任何威吓（hè xià）也吓（hè xià）不倒坚强的革命者。
2．妈妈把这双袜子上的缝（fénɡ fènɡ）缝（fénɡ fènɡ）补好了。

10. 用“\”画去括号中不正确的读音。 
首都（dōu  dū）  飘拂（fú  fó）  差不多（chā  chà） 
直奔（bēn  bèn）  电钮（liǔ  niǔ）  乘车（chén  chéng）

形近字词
11. 比一比，再组词。
嫂（__________）砂（__________）酿（__________）托（__________）
搜（__________）纱（__________）娘（__________）砣（__________）
嘱（__________）慌（__________）扶（__________）诞（__________）
属（__________）谎（__________）肤（__________）延（__________）

12. 形近字组词。 　
饥（_______）拳（_______）喘（_______）拖（_______）谋（_______）
肌（_______）泰（_______）端（_______）托（_______）煤（_______）

13. 比一比，字组词。
巨（_______）寇（_______）讯（_______）掉（_______）喷（_______）
臣（_______）冠（_______）汛（_______）绰（_______）愤（_______）

14. 给形近字组词。
叮（_______）谎（_______）喂（_______）扶（_______）纱（_______）
盯（_______）慌（_______）偎（_______）抚（_______）沙（_______）

15. 比一比，再组词。
潭（_______）像（_______）徘（_______）盼（_______）浩（_______）
谭（_______）橡（_______）排（_______）吩（_______）诰（_______）

句子对对碰
16. 按要求完成句子练习。
1．曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）
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2．梁国杨氏子九岁，其聪惠。（用自己的话说说这句话的意思）
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3．指南针、造纸术、火药、印刷术是我国的四大发明之一。（修改病句）
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17. 根据要求完成练习。 
1．秦王不敢进攻我们赵国。　赵国有我们两个人在。（用关联词将两句话连成一句话）
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2．蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（转述句）
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3．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）
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4．在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。（修改病句）
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5．嗒嗒的声音，像轻快的音乐。
（仿写比喻句）____________________________________________
6．声音的传播速度非常快，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
（两者进行比较）_____________________________________________

18. 按要求写句子。
1．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）
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2．湖面映着晚霞的余光，蓝紫色的波纹晃晃荡荡。（缩句）
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3．无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。（仿写比喻句）
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19. 句子训练。
1．圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用恰当的关联词语将两句话合并为一句话）
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2．七八十台破缝纫机发出震耳欲聋的噪音。（缩句）
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3．秦王我都不怕，不会怕廉将军。（改为反问句）
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20. 按要求写句子。
1．蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”(改为转述句)
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2．赵王接到了信非常着急，立即收集大臣来商议。(修改病句)
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3．秦王我都不怕，会怕廉将军吗？(改为肯定句)
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4.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）
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课内阅读
21. 课内阅读
太 阳（节选）
地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。
太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。
太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
地球上的光明和温暖都是太阳送来的。果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。
1．第一、二自然段通过__________的说明方法，说明了太阳在____________，以及与__________的关系密切。
2．选段中的哪一句话最能概括太阳的作用？写下来。
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3．联系课文内容和生活实际，说说你对“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”的理解。
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22. 课内阅读。
圆明园的毁灭（节选）
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自（ ）的青铜礼器，下至（ ）的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
1．按照课文内容填空。
2．用“____”画出在文中起承上启下作用的句子。
3．写出下列词语的近义词。
收藏（______）珍贵（______）销毁（______）
4．选文第一自然段的段落方式（结构）是什么？
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5．联系上下文，说说从加点的词语中体会到了什么。
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6．假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说什么？
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23. 课内阅读练习。
旁边一个女人停止（踏 蹋）缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供（góng gōng）他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我说：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
母亲却已将钱塞（sāi sè）在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲（qū qǔ）了背，立刻又将头（伏 俯）在缝纫机板上了，立刻又（陷 馅）入手脚并用的机械忙（碌 禄）状态……
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应（yīng yìng）该是一个大人了。
我鼻子一酸，搂着钱跑了出去…
那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”
那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我数足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
就这样，我有了第一本长篇小说……
1．从括号里选择正确的汉字或读音，打”√”。
2．选文的结尾有什么特点？
____________________________________________________________。
3．文中有一句话，告诉了我们母亲的负担是多么的沉重。请用“ ”标出来。
4．用波浪线标出文中表现母亲辛劳繁忙的句子，这个句子运用了 修辞方法。
5．你有过“鼻子一酸”的生活经历吗？试着写一写。

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24. 课内阅读。
①有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害? ”门客们说：“当然是秦王厉害!”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军为的是我们赵国啊！”
②蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
1．写出下列词语的近义词。
能耐 （____________） 必然 （____________）
2．这两段文字选自课文《_____________》，选文可以用____________这个成语概括。
3．这两段文字对蔺相如的描写主要运用了_________描写。
4．廉颇负荆请罪的原因是 。用波浪线画出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。
5．廉颇到蔺相如门上请罪时，会怎么说呢？请发挥想象写一写。
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6．这个故事中你最喜欢哪个人物，为什么？
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25. 课内阅读。
祖父的园子（节选）
我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像ー个小毛球似的不动了。
花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌売一样。
1．从选段中找出ABB式的词语，并仿写三个。
_____________ _____________ _____________
仿写：____________ _____________ _____________
2．选段中描写了蜜蜂、_____________、_____________、_____________四种小昆虫。作者运用了含有色彩的字，即白、黄、红、_______、______。这些色彩明亮、健康、活力四射。从中可以看出“我”对这些小昆虫的___________________。
3．读选段中画线的句子，回答问题。
（1）画线句子运用了__________的修辞手法，把____________比作_____________。
（2）选文在描写蜻蜓和蚂蚱时，侧重写它们的_____________；而画线句子在描写蜜蜂时，侧重写它的_____________和_____________。
4．“园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树”和“只觉得园子里边就有一棵大榆树”前后__________（矛盾 不矛盾），前面一句是针对“果树渐渐地都死了”来说的，后面一句强调了对__________的难忘。

作文
26. 作文。
题目：___________，真精彩
要求：我们的生活是丰富多彩的，在生活中总有一些值得我们赞叹、为之喝彩的事情。回想一下，你参加过哪一次活动，欣赏过哪一次表演，经历过哪一个场面，上过哪一堂课……是那么不同寻常，精彩无限，选择一个内容把它写下来吧。写一篇400字左右的文章，注意语句通顺、连贯，有真情实感。
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27. 习作。
在成长过程中，你是不是有很多心里话想对别人说？请你以“ ，我想对你说”为题，把你的心里话写出来吧。
要求：把题目补充完整，语言要通顺，不少于400字。
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28. 作文。
童年是一支笔，一支色彩丰富的笔；童年是一首歌，一首焕发向上的歌；童年是一股泉，一股清激透亮的泉；童年，更是一朵花，一朵多姿多彩的花……童年是纯真、难忘的岁月。每个人都有自己的童年，请以“ 的童年”为题，写一篇作文不少于400字。（可以是自已的童年，也可以是大人们的童年）
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答案

1、适宜 白鹤 爱慕 糕饼 懒惰 允诺 赤道 妨碍
2、玲珑 繁殖 粮食 煤炭 地区 姓氏 清秀 搭窝 狭窄 勉强
3、拇指 瘙痒 秽物 纽扣 螺丝 渺小 享乐 附庸
4、无限 永恒 榕树 漆黑 侵略 启迪 竟然 闯入
5、邀游 趣味 搜索 楷模 印章 谜语 谐音 就餐 喇叭 欣赏
6、zhān√ bàng√ dū√ léi√ yǎo√ lūn√ bèng√ sū√ mí√ jiāo√ chuī√ zhù√
7、1.jūn√ 2.guī√ 3.zhēng√ 4.zhèng√
8、guàn√　guān√ gēng√　 gèng√ léi√　 lèi√ qiáng√　 qiǎng√
9、hè xià fènɡ fénɡ
10、划去：dōu fó chā bēn  liǔ   chén
11、嫂子 砂石 酿造 委托 搜查 纱布 娘娘 秤砣 嘱托 慌张 扶助 诞生 属于 谎言 肤色 延续
12、饥饿 拳头 喘气 拖迟 计谋 肌肉 泰山 端正 拜托 煤炭
13、巨大 日寇 通讯 掉队 喷射 大臣 冠军 汛期 绰号 愤恨
14、叮嘱 谎话 喂养 扶持 纱布 盯着 慌乱 偎依 抚养 沙子
15、潭水 好像 徘徊 盼望 浩荡 姓谭 橡树 排列 吩咐 诰命
16、曹小三看不出来。 梁国一户姓杨的人家有个九岁的儿子，特别聪明。 指南针、造纸术、火药、印刷术是我国的四大发明。
17、秦王之所以不敢进攻我们赵国，是因为赵国有我们两个人在。 蔺相如对秦王说，秦王现在离他只有五步远。如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽。 秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。 那富饶的黑土地是我们祖祖辈辈生活的地方。 这本书我看完后一定会完璧归赵，请你放心。 声音的传播速度非常快，而一些高速喷气式飞机的飞行速度比声速更快数倍。
18、秦王我都不怕，不会怕廉将军。 湖面映着余光，波纹晃晃荡荡。 羊群在草原上走来走去，远远望去，像一朵朵洁白的云彩飘来飘去。
19、圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 缝纫机发出噪音 秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？
20、蔺相如说，秦王若有诚意换璧，他就把璧交给他。 赵王接到了信非常着急，立即召集大臣来商议。 秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 秦王不得不得客客气气地把蔺相如送回赵国。
21、
1． 举例子 自然界中的作用 自然现象
2．地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。
3．没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界”这句话告诉我们太阳对于我们的世界来说是多么的重要，没有了太阳这个世界就会没有光明，没有了温暖，我们所生活的世界会变成一片漆黑，阴冷潮湿，植物无法生长，动物人类无法生存。那么就不存在我们眼前美丽可爱的世界了。
22、
1．先秦时代 唐、宋、元、明、清历代
2．圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
3． 珍藏 名贵 毁灭
4．总分总
5．体会到英法联军的残暴与野蛮．更激起我们对其罪恶行径的憎恨之情。
6．你曾是我们的“万园之园”，是著名的皇家园林，而如今残墙断塤，一片荒芜。我们一定会不忘国耻．勇担振兴中华的责任。祖国，请勇敢飞翔，我们就是你的力量。
23、
1．踏 gōng sāi qū 俯 陷 碌 yīng
2．首尾呼应，结构严谨。
3．供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！
4．母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… 排比
5．星期天早晨，天气很冷。妈妈却早早起来，帮我洗校服。我想要去帮帮忙，走到妈妈身边，发现妈妈的手手已经冻得通红了，妈妈洗两下衣服就把手放到嘴边呵两口气，然后再接着洗。看到这个情景，我不禁鼻子一酸。为了把我的衣服洗干净，爱美的妈妈让自己的手浸泡在皂液中，手上的皮都起皱了，手也冻得通红。
24、
1． 能力 必定
2． 将相和 负荆请罪
3．语言
4．他认识到自已的错误，觉得不应该为了自己的私利，跟蔺相如闹不和。
于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。
5．廉颇半跪着走到蔺相如面前，羞愧地说：“蔺丞相，都怪我一时冲动，现在回想起来真是后悔莫及呀！请你用荆条打我吧，我甘受惩罚！”
6．喜欢廉颇。因为他知错能改，愿意降下身份，承认错误。
25、
1．胖乎乎 圆滚滚 明晃晃 亮晶晶 黑压压 静悄悄
2．蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 金 绿 满心喜爱
3．比喻 蜜蜂 小毛球 颜色 动作 外形
4．不矛盾 大榆树
26、例文：
有你，真精彩
妈妈，今天是母亲节。首先，祝您节日快乐。此刻，心中万缕千丝的情感却纷乱得不知如何表述，只能用简单的“爱”来形容。
我想您一定记得，您一定记得我每一次跌倒，记得我每一次流泪，记得我每一次的倔强，记得我每一次的欢笑和每一次点滴的成长。
我想您一定看在眼里，把我的勤奋看在眼里，把我的懒散看在眼里，把我的焦躁看在眼里，把我的稳重看在眼里，把我的孩子气看在眼里，也把我的成熟看在眼里。
我现在还是个孩子，还需要您再操十几年的心。我知道我还远不够自律和自立。但，妈妈，您也未老，白发能算得了什