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2020年湘教版二年级语文上册全册期末综合复习水平练习及答案
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音词组
1. 读拼音,写词语。
wū hēi bāng zhù bāo hán tè diǎn
yǔ zhòu róng yì pèng miàn yǒng yuǎn
2. 我会看拼音,写汉字。
tíng zhǐ bēi zi bù ān jué dìng
shāng diàn xīng qī qīng wā quán shuǐ
3. 看拼音,写词语。
biàn huà jí xiǎo yí piàn bànɡ wǎn hǎi yánɡ
nán hái tiào shuǐ bàn fǎ shuānɡ jiǎo rú tónɡ
4. 读拼音,写词语。
zhěng tiān chōu sī fǎng zhī rèn hé
zěn me huā bù xiāo shī yú kuài
5. 看拼音,写词语。
fǎng zhī yóu xì yuàn yì bǔ chōng wēn nuǎn
bāng zhù shāo kǎo tái wān rè nao qián bì
笔画集训
6. 数一数,填一填。
1.“片”字共有(____)画,第二笔是(____)。
2.“两”字共有(____)画,第四笔是(____)。
3.“先”字共有(____)画,第三笔是(____)。
4.“业”字共有(____)画,第一笔是(____)。
5.“龙”字共有(____)画,第三笔是(____)。
7. 按要求填空。
1.“班”的读音是____________,第三画是____________,组词____________。
2.“倒”共____________画,是____________结构,组词____________。
3.“审”的读音是____________,部首是____________,组词____________。
4.“悦”的读音是____________,第七画是____________,组词____________。
5.“诲”共____________画,第九画是____________,组词____________。
8. 数笔画填空。
“能”共 画,第5画是 ,组词 。
“桌”共 画 ,第5画是 ,组词 。
“甜”共 画 ,第3画是 ,组词 。
“劳”共 画 ,最后1画是 ,组词 。
9. 数一数,填一填。
(1)“且”共有____画,第3笔是_____,组词是________。
(2)“龙”共有____画,第4笔是_____,组词是________。
(3)“朱”共有____画,第5笔是_____,组词是________。
10. 想一想,分对错,对的打“√”,错的打“×”。
“烤、烧、热”三个字,都和“火”有关。 (______)
“花朵簇簇”中的“簇”字,用部首查字法,应该先查“⺮”部。
(______)
“周、屁、肉”三个字,都是半包围结构。 (______)
“巨”字的笔顺是: 。 (______)
形近字词
11. 比一比在组词。
祖(________) 浓(_______) 掏(________) 摘(________)
组(________) 脓(_______) 淘(________) 滴(________)
12. 比一比,再组词。
埋(__________) 岭(__________) 积(__________) 逃(__________)
理(__________) 铃(__________) 织(__________) 跳(__________)
悔(__________) 晌(__________) 杨(__________) 副(__________)
诲(__________) 响(__________) 扬(__________) 幅(__________)
13. 比一比,再组词。
喝(______) 抄(______) 峰(______) 幕(______) 观(______)
渴(______) 妙(______) 蜂(______) 慕(______) 现(______)
14. 比一比,再组词。
思(_______) 鸭(_______) 刚(_______) 利(_______)
备(_______) 鸦(_______) 钢(_______) 梨(_______)
15. 比一比,再组词。
父(_______) 爪(_______) 者(_______) 舌(_______) 良(_______)
爷(_______) 抓(_______) 猪(_______) 活(_______) 食(_______)
句子训练营
16. 照样子写句子。
(1)有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服。(用加点词语写句子)
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(2)例:小鸟在树上唱着动听的歌。(仿写拟人句)
蝴蝶在花园里_________________________。
(3)例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
草原上有一群羊。
草原上有一群羊,______________。
17. 连词成句
1.每天 我们 身体 锻炼 坚持 都
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2.红叶 你们 吗 看过 的 香山
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3.教室里 写 我 小明 作业 看见 在
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4.发现有明明 野花 许多 路边
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5.从 慢慢地 空中 落下来 飘 雪花
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6.小朋友们老师 来到 不知不觉 和 说说笑笑一路上公园_____________________________________________________________
18. 照样子写句子。
1.官员们一边看一边议论。
________一边__________一边_________
2.只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
只要________,_______也___________
3.大象到底有多重呢?
__________ 到底 ___________
19. 照例子写句子。
例:官员们一边看一边议论。
1._________一边__________一边___________。
例:北京真美啊!我多想去看看。
2._____真______!我_______________。
例:叶子上的虫子还用治?
叶子上的虫子不用治。
3.刮风还用怕?
_____________________________
例:春天来了,小花(迫不及待地)开了。
4. 爸爸(____________)吃起西瓜来。
20. 照样子写一写。
1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
______________,像____________。
2.无论是海水,船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
无论是________,还是__________,都____________。
3.爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
_________一边____________,一边__________。
4.妈妈把我的衣服洗得干干净净。(换为“被”字句。)
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阅读理解
21. 读短文,做练习。
西双版纳的原始森林,无边无际,这里是植物的王国。有耸立云霄的望天树,有“见血封喉”的箭毒木,有1700年前的古茶树,有会跳舞的草,有会吃蚊虫的花……
走在林间,你如果觉得口渴,这里有“天然水壶”。砍下一根叫“扁担藤”的植物,藤的断处,清甜的水像泉水一样喷出来,为你解渴。下雨了,也不用愁,这里有“天然雨伞”。砍下一张海芋叶,宽大的叶子足够你遮雨。
1.读短文,填空。(填写序号)
①跳舞草 ②蝴蝶花 ③吃蚊虫花
④望天树 ⑤古茶树 ⑥箭毒木
西双版纳是植物的王国,那里有______。
2.第2小节中介绍了两种植物,请你完成植物资料卡。
植物名称______,特点______,用途______。
植物名称______,特点______,用途______。
22. 阅读课文片段,回答问题。
①小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上 着一只大青蛙, 着碧绿的衣裳, 着雪白的肚皮, 着一对大眼睛。
②小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一 ,向前一 , 到了荷叶上。
③不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
1.把下面词语填在第①自然段中的括号内。
①露 ②鼓 ③蹲 ④披
2.把下面词语填在第②自然段中的横线上。
①蹦 ②蹬 ③跳
3.读一读第③自然,回答问题。
①这段话一共有________句。
②在文中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子:________。
23. 阅读《竹节人》选段,完成练习。
教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江, 一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。
1.画线句子使用了什么修辞手法,有什么表达效果?
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2.根据拼音写汉字,并解释成语。
(1)破课桌,yǎn________然一个叱咤风云的古战场。
(2)叱咤风云:________
3.读句子:“将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。”
从词语:“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中,你体会到作者怎样的心情?
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24. 阅读展示台。
泼水节
西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。
这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。
开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征,谁身上被泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!
地上铺满了火红的凤凰花瓣,空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌,跳着舞,赛起了龙舟,放起了烟火,直到深夜还不肯离去。
1.大街两旁的清水里有的___________,有的_______________。
2.清水是什么的象征?
______________
3.泼水节时,人们进行了哪些活动?
______________
25. 享受阅读的乐趣。
太阳花
太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣(bàn),鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,嫩(nèn)嫩的,像含着一包绿汁(zhī)。
早上,太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚,太阳一下山,太阳花就慢慢合拢(lǒng)花瓣睡觉了。
太阳花的颜(yán)色可多了!有粉红的、黄黄的、蓝蓝的,还有紫紫的。
1.短文第(______)自然段写了太阳花开放的时间。
2.太阳花长什么样?用“____ ”在文中画出相关句子。
3.你知道它为什么叫太阳花吗?根据短文选择正确答案,画“√”。
(1)它的花圆圆的,像太阳。 ( )
(2)它的花会向着太阳开。 ( )
(3)它的花在太阳升起时开放,太阳落山时合拢。 ( )
4.照样子,用加点的字词写句子。
例:太阳花的颜色可多了!有粉红的、黄黄的、蓝蓝的,还有紫紫的。
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看图写话
26. 看图写话。
仔细看图,图上有谁?发生了什么事情?它是怎么做的?把你看到的、想到的用几句话写一写。
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27. 写话。
图上画的是什么季节?在什么地方?它们在干些什么?请你仔细观察,发挥想象,写几句话。(不少于五句)
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28. 看图写话。
仔细看图,观察图上都有谁?她们之间发生了什么事?她们的心情如何?想一想,写一段通顺的话。
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29. 表达与交流
仔细观察图画,什么时候,谁在什么地方干什么?他们玩得怎么样?写几句话,用上合适的标点符号,做到书写正确,语句通顺,把画面的内容说清楚。
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30. 看图写话
仔细观察下面这幅图画。
图中有哪些人,他们在做什么?
发挥你的想象力,写成一个完整的故事。
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答案
1、乌黑 帮助 包含 特点 宇宙 容易 碰面 永远
2、停止 杯子 不安 决定 商店 星期 青蛙 泉水
3、变化 极小 一片 傍晚 海洋 男孩 跳水 办法 双脚 如同
4、整天 抽丝 纺织 任何 怎么 花布 消失 愉快
5、纺织 游戏 愿意 补充 温暖 帮助 烧烤 台湾 热闹 钱币
6、4 丨 7 丿 6 丨 5 丨 5 乚
7、bān 丨 上班 十 左中右 倒水 shěn 宀 审查 yuè �� 喜悦 九 丶 教诲
8、10;横;能够 10;横;桌椅 。11;竖;甜饼 7 ;撇;劳动
9、5 一 并且 5 丿 巨龙 6 丿 朱德
10、√ √ × √
11、祖先 浓烈 掏出 摘下 小组 脓包 淘宝 水滴
12、埋葬 山岭 积雪 逃跑 道理 铃铛 织布 跳跃 后悔 晌午 杨桃 副队长 教诲 音响 飞扬 一幅画
13、喝水 抄写 山峰 夜幕 观察 口渴 美妙 蜜蜂 爱慕 现在
14、思念 鸭子 刚才 利刃 准备 鸦片 钢材 鸭梨
15、父亲 爪子 作者 舌头 良好 爷爷 抓住 小猪 活动 食物
16、我的爸爸有时候严厉,有时候慈祥。 悠闲地跳着舞 一群洁白无瑕的羊
17、我们每天都坚持锻炼身体。 你们看过香山的红叶吗? 我看见小明在教室里写作业。 明明发现路边有许多野花。 雪花从空中慢慢地飘落下来。 老师和小朋友们一路上说说笑笑,不知不觉来到公园。
18、我 听广播 收拾屋子。 身体强壮 哪怕淋点雨 不会着凉。 她 考多少分呢?
19、小红 唱歌 跳舞 公园里的花儿 美啊 多想去看看 刮风不用怕。 开心地
20、美丽的月儿挂在天上 弯弯的小船飘在河面 苹果 香蕉 很好吃 我 跑步 听音乐 我的衣服被妈妈洗得干干净净。
21、
1.①③④⑤⑥
2. 扁担藤 藤的断处,清甜的水像泉水一样喷出来 可以解渴 海芋叶 宽大的叶子 可以遮雨
22、
1.③④②①
2.②①③
3. 2 他们跟着妈妈,天天去捉害虫
23、
1.画线句子使用比喻、夸张,把桌面豁开的裂缝比作黄河长江,写出裂缝既宽且长。
2. 俨 形容声势、威力很大。
3.体会到作者很喜欢玩竹节人,竹节人很可爱。
24、
1. 滴上香水 撒上花瓣
2.清水是吉祥如意的象征。
3.人们互相泼水,跳舞,唱歌,赛龙舟,放烟火。
25、
1.二
2.太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣,鲜艳极了。 叶子呢,也是细细的,嫩嫩的,像含着一包绿汁。
3.(3)√
4.沙滩上的贝壳可真多呀!有长的、圆的、扇形的,还有像手掌一样的。
26、小兔子在丛林采蘑菇,突然下起了大雨。小兔子很着急,忽然想到:我可以拿蘑菇当雨伞,她举起蘑菇伞回家了。
27、夏日的一天晚上,弯弯的月儿挂在天空,照亮了一片荷花池。两只青蛙站在宽大的荷叶上,一边乘凉一边聊天。
男青蛙说:“我们来唱有‘月亮’的歌吧,看谁唱得多。”女青蛙说:“好啊,好啊,我最喜欢唱歌了!我每天都在练歌,一定能赢你的!”两只青蛙便你一句我一句地唱起歌来,度过了快快乐乐的夜晚。
28、范文:
帮妈妈洗碗
傍晚,家家户户都在做晚饭,空气里飘着淡淡的香味,小红家也在准备晚饭。小红的妈妈下了 班,急匆匆地回了家,进了家门就一头钻进了厨房。小红看到忙忙碌碌的妈妈,都顾不上讲话。只见妈妈一会儿洗米煮饭, 一会儿摘菜洗菜, 一会儿切菜装盘,一会儿看汤锅的火候。忙得满头大汗!终于开饭了,小红吃得香喷喷的。又见妈妈放下筷子,开始又忙着收拾厨房。
小红看着妈妈这样累,她并没有回房间,而是挽起了袖子。她先把碗放到起,双手小心翼翼地捧着碗,放到洗碗池内,打开水龙头,先少放一-点儿水,然后把洗洁精按到洗碗布上面,左手拿碗,右手拿带洗洁精的布轻轻地里里外外抹上一遍,不一会儿,碗就洗得干干净净。妈妈看到了,脸上露出了微笑,温柔地摸摸小红的头说: “小红 ,你是个懂事的好孩子!”
29、例文:
在一个秋天的早上,凉爽的秋风迎面吹来,令人神清气爽。落叶为大地铺上了一条金色的地毯,脚踩上去发出“沙沙”的声音。
树下传来了小朋友们的笑声,原来他们在玩捉迷藏的游戏,他们是多么开心啊!树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像也为他们歌唱呢!
30、放学了,小红正高高兴兴地端着盆水准备去擦桌子打扫卫生,可是小明随手丢下了一块香蕉皮,刚巧被小红踩到,只听小红“啊!”的一声,把水盆摔了出去。
水,全撒在了小明头上,小红连忙道歉。“都怪我,不小心踩到了香蕉皮······”
小明突然脸红了,原来这时搬起石头——砸自己的脚。他对小红说:“应该是我说对不起,这是我随手丢下的香蕉皮···”
小明捡起地上的香蕉皮,扔进了垃圾桶。
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