二年级语文下学期期中知识点整理复习专项练习题人教版.doc

二年级语文下学期期中知识点整理复习专项练习题人教版

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音写词语。
cǎi sè jiǎo jiān sēn lín xuě sōng

gē shēng píng guǒ jīng líng jì jié

2. 看拼音，写词语
xiànɡ dǎo bānɡ zhù yǒng yuǎn jī xuě
（________） （________） （________） （________）
yǔ zhòu rónɡ yì yù shì zhǎn lǎn
（________） （________） （________） （________）

3. 读拼音，写词语。
tóng hào duì qí sōng bǎi shēn chù
（________） （________） （________） （________）
xióng māo péng yǒu nóng máng jiǔ nián
（________） （________） （________） （________）

4. 看拼音，写词语。
míng shèng tóng zhì tóu fà huān hū
（________） （________） （________） （________）
rén qún lì yòng dài lǐng qián miàn
（________） （________） （________） （________）

5. 看拼音，写词语。
dà yánɡ dānɡ zuò hǎo huài ɡěi nǐ dài shanɡ

yònɡ fǎ jiǎo xià nǚ wá ɡènɡ jiā zhī shi

笔画集训
6. 数笔画填空。
“南”共________画，第2画是________，组词________。
“部”共________画，第5画是________，组词________。
“每”共________画，第2画是________，组词________。

7. 我会数笔画填空。
“咬”共____画，第2画是_____，组词_______。
“仔”共____画，第4画是_____，组词_______。
“奶”共____画，第2画是_____，组词_______。
“着”共____画，最后1画是_____，组词_______。

8. 我知道，按要求填空。
1．“特”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。
2．“汁”共__________画，第五画是__________，组词__________。
3．“熬”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。
4．“算”的读音是__________，第八画是__________，组词__________。
5．“确”共__________画，第九画是__________，组词__________。

9. 读一读，填一填。
①“写”字共有________画，第4画是________，________结构，
②“起”字的音序是________，________结构，组词________。
③“句”字是________结构，共________画，第2画是________。

10. 查字典填空。
（1）“楼”共____画，第11画是___，部首是____。
（2）“烟”共___画，第5画是____，组词_____。
（3）“炉”共___画，最后1画是___，组词_____。

形近字词
11. 比一比，再组词
画（__________） 候（__________） 报（__________） 笔（__________）
面（__________） 侯（__________） 披（__________） 笑（__________）
封（__________） 闭（__________） 先（__________） 脸（__________）
村（__________） 闪（__________） 失（__________） 检（__________）

12. 比一比，再组词。
及（_______）令（_______）做（_______）化（_______）坡（_______）
极（_______）今（_______）作（_______）华（_______）披（_______）

13. 比一比，再组词。
般（_________） 立（_________） 平（_________） 更（_________）
搬（_________） 拉（_________） 苹（_________） 便（_________）

14. 比一比，再组词
毛（__________） 处（__________） 欢（__________） 歌（__________）
手（__________） 外（__________） 吹（__________） 哥（__________）
开（__________） 洋（__________） 坏（__________） 带（__________）
片（__________） 样（__________） 杯（__________） 戴（__________）

15. 比一比，再组成词语。
炸（_________） 洼（_________） 察（_________） 乘（_________）
作（_________） 娃（_________） 查（_________） 剩（_________）
硬（_________） 乎（_________） 助（_________） 告（_________）
便（_________） 呼（_________） 住（_________） 靠（_________）

连一连
16. 读一读,连一连。
十年树木　　 不能成方圆　 　狐假虎威　　 鼠目寸光
不以规矩　　 言而有信　　　　 坐井观天　 　仗势欺人
与朋友交　　 无水不文章　　　 大禹治水　 　珍惜友谊
有山皆图画 　百年树人　　　　 纸船和风筝 　一心为民

17. 读一读，连一连。
端午节 看花灯 酸溜溜的 糖 果
中秋节 祭 扫 辣乎乎的 话 梅
元宵节 赛龙舟 甜津津的 炒花生
清明节 放鞭炮 油腻腻的 麻辣粉
春 节 吃月饼 脆生生的 红烧肉

18. 下面的词语应该怎样搭配?请你连一连。
呛人的 火 悠闲地 景象
烫人的 话 悄悄地 森林
吓人的 活 茂密的 散步
累人的 烟 奇异的 试穿

19. 想一想，我会连。
白居易 《绝句》      日照香炉生紫烟 
杨万里   《望庐山瀑布》     春风吹又生 
杜甫     《宿新市徐公店》    两个黄鹂鸣翠柳 
李白   《草》         树头花落未成阴

20. 读一读，连一连。
晴朗的 柳 枝 一朵 风景
灿烂的 天 空 一堆 鲜花
柔软的 阳 光 一处 树苗
难忘的 植树节 一棵 石头

阅读理解
21. 阅读短文，回答问题。
大自然的邮票
春天的树上，（长出 挂满）嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，（长出 挂满）肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。树叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
1．用“\”去掉括号里不恰当的词语。
2．“嫩”用部首查字法，先查部首______，再查______画。
3．根据短文内容连一连。
春 叶片肥肥
夏 芽瓣嫩嫩
秋 树叶落地
冬 树叶金黄
4．填一填。
文中，大自然的邮票指的是_______，它把___________寄给大家。大自然还有别的邮票吗？请你模仿短文写一写：________也是大自然的邮票。春天，_____________。夏天，____________。秋天，____________。冬天，____________。

22. 阅读短文，回答问题。
秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。
梧桐叶在风中瑟瑟发抖说：“落吧，落吧，快到土地妈妈的怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。
银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。
樟树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”
老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤单呀！”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么能抛开树干呢？于是，他们都留了下来。
冬天，北风刮，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。
春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。
老树干点点头说：“______________。”
1．短文一共_____个自然段，_________叶、_______叶和_______叶都在悄悄说话。
2．“抛”字我不认识，可以用_______查字法，先查________部，再查______画。查字典后我知道这个字念“pāo”。
3．最后樟树干会说些什么呢？把你想到的写在最后一个自然段的横线上。

23. 课外阅读。
乌鸦学唱歌
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊！
乌鸦实在想不出好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦听完百灵鸟的话，心想：天天练嗓子，不累吗？就不满意地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1．读了题目你心中有什么好奇和疑问？
____________________________
2．短文一共有（______）个自然段。
3．怎么才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？请用“_____”画出来。
4．“天天练嗓子，不累吗？”的意思是（ ）（填序号）
A．天天练嗓子，很累。 B．天天练嗓子，不累。
5．这篇短文告诉我们一个什么道理？
____________________________

24. 阅读下文，回答问题。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话_____如果你愿意和好_____就放一只风筝吧_____他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
1．在文中的横线上填上恰当的标点符号。
他在一只折好的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________
2．片段中划线的“你”指的是________。
3．是________先想和对方和好的。他用了什么方法？在文中用“________”画出来。
4．用“连忙”写一句话。
_______________
5．小熊会在风筝上写些什么呢？
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25. 读短文，完成练习。
放风筝
一个晴朗的上午，爸爸带着我去公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各式各样的风筝：有蝴蝶、金鱼、蜈蚣……五颜六色的，让人眼花缭（liáo）乱。我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝，爸爸拿着线轴（zhóu）儿快速地跑起来，只听他大喊一声：“放！”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛，像只快乐的小精灵，加入空中的动物世界里。它欢快地飞来飞去，好像在说：“小主人，快看，我飞得最高啦！”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高，开心极了。
1．给“青”加偏旁，组成词语。
（_____）朗　　　（_____）蜓　　　（_____）灵
2．画“ ”的部分，用文中一个词来概括是（_____）。
3．文中被称作“快乐的小精灵”的是（______）风筝。

看图写话
26. 看图写话。
图上都有哪些小动物？发生了什么事？它们在干什么？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚，完整，语句要通顺。

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27. 看图写话。
看图，图上的小朋友在做什么？注意观察人物的动作，再写一写。

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28. 我会看图写话。
图上都有谁，在干什么？请想一想，写下来。

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29. 看图写话。
请仔细看图，把你看到的和想到的写下来，注意语句通顺，意思连贯。

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30. 快乐写话。

仔细观察上面四幅图画，看懂每幅图画的内容，再把这个故事完整地写下来。（不会写的字用拼音代替）
好词推荐：玩耍（shuǎ） 救命 帮助 急忙 谢谢
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答案

1、彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 苹果 精灵 季节

2、向导 帮助 永远 积雪 宇宙 容易 浴室 展览
3、铜号 队旗 松柏 深处 熊猫 朋友 农忙 九年

4、名胜 同志 头发 欢呼 人群 利用 带领 前面

5、大洋 当作 好坏 给你 带上 用法 脚下 女娃 更加 知识

6、9 南方 10 部分 7 每天
7、9 横折 咬牙 5 竖钩 鸡仔 5 撇 奶奶 11 横 着急
8、tè 丨 特别 五 丨 果汁 áo 丨 熬夜 suàn 计算 十三 的确
9、五 竖折折钩 上下 Q 半包围 起来 半包围 五 横折勾
10、13 ㄑ 木 9 丨 烟火 8 丿 香炉
11、画画 时候 报答 笔画 画面 王侯 披肩 笑脸 封闭 闭嘴 先后 脸面 村子 闪现 失落 检查
12、及格 口令 做事 化学 山坡 极小 今天 工作 中华 披风
13、一般 立正 平安 更加 搬家 拉手 苹果 方便
14、毛病 处事 欢快 歌曲 小手 外面 吹牛 哥哥 开头 海洋 坏人 带领 片面 样子 杯子 爱戴
15、爆炸 水洼 观察 乘法 作者 女娃 检查 剩下 坚硬 在乎 帮助 告诉 方便 呼叫 住处 依靠
16、

17、

18、

19、
白居易 《草》 春风吹又生      
杨万里 《宿新市徐公店》 树头花落未成阴
杜甫  《绝句》  两个黄鹂鸣翠柳          
李白  《望庐山瀑布》 日照香炉生紫烟
20、晴朗的天空 灿烂的阳光 柔软的柳枝 难忘的植树节
一朵鲜花 一堆石头 一处风景 一棵树苗
21、
1．挂满 长出
2． 女 11
3．
4． 树叶 一年四季 风儿 春风吹绿了柳树 凉风送走了炎热 秋风吹弯了稻穗 寒风邮来了白雪
22、
1． 8 梧桐 银杏 樟树
2． 部首 扌 4
3．谢谢你们陪我这么久，我不会忘记你们的
23、
1．乌鸦为什么会想学唱歌呢？
2．六
3．要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
4．A
5．要想获得成功，必须得通过自己不懈的努力。
24、
1． ：“ ， ！”
2．小熊
3．松鼠；他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。
4．他连忙跑出去迎接妈妈。
5．我们要做一辈子的好朋友！
25、
1． 晴 蜻 精
3．各式各样
4．蜻蜓
26、示例：一天小猴子和小刺猬一起去散步，小刺猬戴着一顶非常漂亮的帽子，他们一边走一边说笑。突然一阵风刮过来把小刺猬的帽子刮到了树枝上。小刺猬不知如何是好，这时候小猴子说：“看我的，上树是我的看家本领。”说着话小猴子就已经爬到了树上，帮小刺猬取下了帽子。小刺猬对小猴子说：“谢谢你！”
27、小红放学回家后急忙放下书包去看自己的小鸡，她端来装有下米的盆。她抓了一把小米撒在地上喂小鸡。小鸡们吃的可欢了。小红看着小鸡吃的欢，心里可高兴了。
28、春天到了，天空蓝蓝的，漂浮着几朵白云，树林和草地一片葱绿。鸟儿在空中自由地飞翔，小白兔在草地上快乐地吃草，鸽子停留在地上悠闲散步。小红、小明和小刘一起来到树林边的空地上植树。小明培土，小刘植树，小红浇水，不一会儿，三人就种好了一排。看着亲手种起来的树苗，小红、小明和小刘想到树木是能够保护环境的，心里高兴极了！
29、范文：太阳刚从东方升起的时候，小白兔就在地里锄地了。它举着锄头在田地里松土、挖坑，累得满头大汗。坑挖好了，月亮也出来了。小白兔便在月光下把白菜种子一粒粒洒进坑里，再细心地盖上泥土。它每天冒着烈日给种子浇水、施肥，过了几天，菜苗长出来了，绿绿的，真可爱。 过了些日子，白菜都成熟了，小白兔又从忙着收割白菜，它心里美滋滋，此时的月亮又笑得裂开了嘴，像在说：“小白兔，你真勤劳！”
30、示例：一天，小花猫和小白猫一起到河边玩耍，看到水中的鱼儿游到水面上来了。小花猫馋得直流口水，拼命伸长脖子想要吃鱼，结果一不小心掉进了水里。小白猫吓得大喊道：“救命呀！救命呀！”这时，一只大白鹅游过来了，小白猫急忙跑过去向大白鹅求助。大白鹅知道后急忙游到小花猫旁边，把小花猫救了上来。小花猫感激地对大白鹅说：“谢谢你救了我！”

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