三年级语文下册期中试卷基础检测冀教版.doc

三年级语文下册期中试卷基础检测冀教版
（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）
班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________

一、 看拼音，写词语。
qín shēng qiāo jī gǎn dòng chì  bǎng

jī dòng shuǐ  dī dǒu dòng xī  yǐn

二、 辨字组词。
淌（_________） 蜜（_________） 栋（_________）
倘（_________） 密（_________） 冻（_________）
涕（_________） 铃（_________） 篇（_________）
梯（_________） 玲（_________） 偏（_________）

三、 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．《和时间赛跑》一文的作者是林清玄。（_____）
2．《检阅》主要描述了检阅的原因和检阅时的情景。（_____）
3．《争吵》一文节选自亚米契斯写的《爱的教育》。（_____）
4．“他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子。”这句话是人物的外貌描写。（_____）
5．《绝招》一文告诉我们：只有有天赋的人，才能练出绝招。（_____）

四、 把下面的词语补充完整，并选择合适的填空。
（_____）无踪 （_____）见底 理所（_____） 勤学（_____）
（_____）右想 不耻（_____） 清如（_____） （_____）似箭
（1）数学考试中，遇到一道难题，我________ ，终于做出来了。
（2）表示时间快的词语是_____________ 。
（3）龙飞凤舞、胆小如鼠这些关于动物的成语我也能写：______ ，______________，___________。

五、 选择合适的词语填在句子中。
各种各样 来来往往 五光十色 成群结队 银光闪闪
（1）月光下，________________的湖面十分美丽
（2）灯具城里，________________的彩灯吸引着________________的顾客。
（3）山坡上________________的野花都开放了，蜜蜂________________地来采蜜。

六、 想一想连线。
朝辞白帝彩云间　　　　 两岸的猿声还回荡在耳边。
千里江陵一日还 清晨，我告别了地势高耸、彩云缭绕的白帝城。
两岸猿声啼不住 轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。
轻舟已过万重山 千里之遥的江陵，一天之内就可以到达。

七、 根据本单元所学内容填空。
1.《大青树下的小学》中描写的小朋友们_____不同，_____不同，大家一起学习、生活，从中可以感受到各族小朋友之间的_________________。
2.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。________，_______。”这是____代诗人______的作品。此诗通过动静结合，描绘了______的情景，表现了_____________。
3.《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的一句话是“____________”。我将一直保持这个学习方法，使自己的学习成绩更上一层楼。

八、 按要求做题。
1.我们在老师的带领下兴高采烈地参观科技馆。（缩写句子）
_____________________________________________
2.我打开了电脑。(改为“把”字句)
___________________________
3.今天真冷啊!(把句子写具体)
___________________________
4.我们登上了庐山。我们看到了千姿百态的云雾。(合成一句话)
_____________________________________________
5.老师要同学们严肃遵守课堂纪律。 (修改病句)
_____________________________________________
6.这座桥不但坚固,而且美观。 (用关联词造句)
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九、 阅读下文，回答问题。
整个夏天，可怜的拇指姑娘形单影只住在这个巨大的树林里。她用草叶为自己编了一张小床，把它挂在一片大牛蒡（bànɡ）叶底下，好使得雨不致淋到她身上。她从花里取出蜜来作为食物，她的饮料是每天早晨凝结在叶子上的露珠。夏天和秋天就这么过去了。现在，冬天——那又冷又长的冬天——来了。那些为她唱着甜蜜的歌的鸟儿现在都飞走了。树和花凋零了。那片大的牛蒡叶——她一直是在它下面住着的——也卷起来了，只剩下一根枯黄的梗子。她感到十分寒冷。因为她的衣服都破了，而她的身体又是那么弱不禁风——可怜的拇指姑娘啊！她一定会冻死的。雪也开始下降，每朵雪花落到她身上，就好像一个人把满铲子的雪块打到我们身上一样，因为我们高大，而她不过只有一寸长。她只好把自己裹在一片干枯的叶子里，可是这并不温暖——她冻得发抖。
在她现在来到的这个树林的附近，有一块很大的麦田；不过田里的麦子早已经收割了。冻结的地上只留下一些光赤的麦茬（chá）儿。对她来说，在它们中间走过去，简直等于穿过一片广大的森林。啊！她冻得发抖，抖得多厉害啊！最后她来到了一只田鼠的门口。这就是一棵麦茬下面的一个小洞。田鼠住在那里面，又温暖，又舒服。她藏有整整一房间的麦子，她还有一间漂亮的厨房和一个饭厅。可怜的拇指姑娘站在门口，像一个讨饭的穷苦女孩子。她请求田鼠施舍一颗大麦粒给她，因为她已经两天没有吃过一丁点儿东西了。
1．（理解词语）联系上下文，理解下列词语的意思。
形单影只：_____________________________
弱不禁风：________________________________
2．（提取信息）根据文章内容填空。
拇指姑娘用草叶编了一张床，而____________相当于她的房子。拇指姑娘把______作为食物，她的饮料是________。
3．（品读句子）读下面的句子，展开丰富的想象，体会作者是如何把故事写得生动感人的。
对她来说，在它们中间走过去，简直等于穿过一片广大的森林。
作者通过_______，把拇指姑娘所处的_______环境渲染出来，表现了拇指姑娘______________________的情形。
4．（想象画面）根据文章内容，下列描述正确的一项是（ ）
A．拇指姑娘又冷又饿，哭了起来。 B．雪花落在拇指姑娘身上，很温柔。
C．田鼠住在又温暖又舒服的洞里。 D．干枯的叶子让拇指姑娘感到温暖。
5．（语言运用）拇指姑娘请求田鼠施舍一颗大麦粒给她，想象她是怎么对田鼠说的。
示例：“田鼠大婶，您可以给我一颗大麦粒吗？我已经两天没有吃过一丁点儿东西了。”
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十、 按要求写作。
如果有一天，你遇到一个小动物，或一个树精灵，或动画片中的某个人物……与他成为朋友。请你展开想象，写一个故事。
要求：题目自拟。书写工整，语句通顺，正确使用标点符号，内容清楚。
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答案

1、琴声 敲击 感动 翅膀 激动 水滴 抖动 吸引
2、流淌 蜜蜂 一栋 倘若 秘密 冻手 鼻涕 闹铃 篇目 楼梯 玲珑 偏旁
3、 √ × √ × ×
4、无影 清澈 当然 好问 左思 下问 水渠 光阴 左思右想 光阴似箭 呆若木鸡 画蛇添足 鸡犬不宁
5、银光闪闪 五光十色 来来往往 各种各样 成群结队
6、

7、民族 服装 友爱和团结 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 清 袁枚 林中牧童想要捕捉鸣蝉 牧童的天真烂漫以及作者对田园风光的喜爱之情 学问学问，不懂就要问。
8、我们参观科技馆。 我把电脑打开了。 今天真冷啊!出行的人都穿着厚厚的羽绒服,呼出的热气立刻结霜。 我们登上了庐山,看到了千姿百态的云雾。 老师要同学们严格遵守课堂纪律。 我不但喜欢打篮球,而且喜欢踢足球。
9、
1． 一个身体，一个影子，形容孤独，没有伴侣。 形容身体虚弱，连风吹都禁不住。
2． 大牛蒡叶 花蜜 露珠
3． 对比 恶劣 在寒冷的冬天艰难求生
4．C
5．示例：“田鼠大婶，您可以给我一颗大麦粒吗？我已经两天没有吃过一丁点儿东西了。”
10、范文：
我与孙大圣的故事
这一天，我正在睡梦中，突然听到有人在叫我。我坐起来，看清了来人，哦，原来是孙大圣。
我乐颠颠地跑过去，说：“孙大圣，2400多年过去了，你还是老样子啊！”“俺老孙老呆在天上呆腻了，这次特地从天上下来看看人间。”他环顾四周，有些兴奋地说：“才6年，这天下变化真大呀！我现在正需要一个导游，你给我当临时导游，如何？”“当然可以。”我很高兴。
我先领着孙大圣来到了商店，刚进门，大圣就嚷嚷起来了，“嘿，外面那么热，怎么一到里面就这么凉快，莫不是龙王的冷龙在作怪！”我告诉他，那是空调，冬天可以释放出暖气，夏天可以释放出冷气，冬暖夏凉。
然后，孙大圣看见了一位先生，他问：“先生，您是当官的吗？”“不是，为什么说我是当官的呢？”“不当官，您为什么要拿一块惊堂木呢？”我赶忙把他拉到一边，说：“这是手机，现在人人都有。不是县官用的惊堂木。”
最后，我带他来到了一家网吧，我打开一台电脑，问他：“孙大圣，您会上网吗？”他说：“怎么可能，我若是上网，不就成了网中之鱼了。”我笑着说：“这不是渔网，而是英特网。”我上了网，网上丰富多彩的事情，让孙大圣兴奋得像吃了兴奋剂，他说：“既然有这么好的英特网，我也拿一台回去给我的孩儿们看看。”于是，他搬起一台电脑，就飞上了天。
可是，到了花果山，无论他怎么捣鼓，屏幕还是一片漆黑，原来花果山没有电。孙大圣没辙了，于是他又把它带到了玉皇大帝那儿，叫道：“玉帝老头儿，你来看看我从人间弄来的新玩意儿——电脑。”玉帝立即命令电母充上电，网上的新鲜内容令玉帝和众神目瞪口呆，玉帝感叹道：“哎，这真是天上一天，人间一年啊！”

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