2021年冀教版五年级语文下学期期末知识点整理复习专项强化练习及答案.doc

2021年冀教版五年级语文下学期期末知识点整理复习专项强化练习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空
1. 选词填空
因为 因而
（1）（_______）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。
（2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（_______）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。
只要……就…… 即使……也……
（3）（________）他走到横木头上拿到了帽子，（_________）很难回转身来。

2. 选词填空。
争论 讨论 辩论
1.在小组（________）中，我们为了一个问题， （________）得不可开交。
2.老师说，请同学们课后再查相关资料，下周专门召开一个（________）会。
静寂 沉寂
3.水面上渐渐（________），只见月亮的影子在水中摇晃。
4.（________）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

3. 根据句子的意思在括号里填上适当的关联词。　　
虽然……但是…… 只有……才……
即使……也…… 无论……都…
（1）（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了一些。
（2）它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害了，（______）不会到地上来。
（3）小时候，我（_________）对什么花，（________）不懂得欣赏。
（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。

4. 选词填空。
左右 横竖 里外 远近
1．前面景阳冈上，有只吊睛白额大虫，晚了出来伤人，坏了三二十条大汉性命。这是（________）皆知的事。
2．看罢多时，跳过桥中间，（_________）观看，只见正当中有一石碣。
3．宝玉道：“我还没放一遭儿呢。”探春笑道：“（_________）是给你放晦气罢了！”
4．你这样说，弄得我（_________）不是人了。

拼音集训
5. 我是拼写小能手。
hóu zi dǎ zhàng shǒu wàn jiān kǎo céng jīng

fěn shuā jué huó pài tóu bāo fu gǔ diǎn

6. 看拼音，写词语。
jìng jiè wàng què chì dào yǐn bì

xiāo huǐ jiàn zhù lǎn duò dīng zhǔ

7. 看拼音写词语，要求书写规范、端正、整洁。
xiāo huǐ ɡuī lǜ sā jiāo zhuī zhú

jī xiè fā shì lǐn liè jiǎo jiàn

8. 看拼音，写词语。
chénɡ rèn ɡēnɡ yún suí yì ɡuànɡ jiē chú tou

móu cái dū dū léi gǔ fù yuē zhǎn xīn

形近字词
9. 比一比，再组词。
搞（__________）瑞（__________）绷（__________）诊（__________）
稿（__________）端（__________）棚（__________）珍（__________）

10. 比一比，再组词。
进（_______）帘（_______）猴（_______）腮（_______）隐（_______）
迸（_______）窗（_______）候（_______）思（_______）稳（_______）

11. 辨字组词。
拱（__________）悔（__________）酿（__________）慌（__________）
洪（__________）诲（__________）粮（__________）谎（__________）
噪（__________）窄（__________）训（__________）拔（__________）
燥（__________）榨（__________）驯（__________）拨（__________）

12. 巧辨双胞胎。（比一比，再组词）
蓑（__________）祸（__________）胚（__________）卸（__________）
衰（__________）锅（__________）杯（__________）御（__________）

句子对对碰
13. 句子训练。
1．秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改成陈述句）
___________________________________________________
2．人们早早地将搭石摆好。（改成被字句）
___________________________________________________
3．父亲说：“对。这就是我对你们的期望，”（改成转述句）
___________________________________________________
4．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改成双重否定句）
___________________________________________________
5．天气冷了，同学们都穿上了毛衣和帽子。（修改病句）
___________________________________________________
6．流星体是太空中一种较小的天体。（缩句）
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14. 按要求改写句子。
1．海力布把消息告诉了乡亲们。（扩写句子）
____________________________________________________________________
2．海力布利用宝石从群鸟那里听到了一个可怕的消息。（缩句）
____________________________________________________________________
3．小白蛇对海力布说：“您是我的救命恩人，我要报答您。”（改为转述句）
____________________________________________________________________

15. 按要求完成下面的句子练习。
1．根据语境，把句子补充完整。
（1）________________________________________，状状竟然考了满分。
（2）________________________________________，状状果然考了满分。
2．照样子，仿写句子。
例：它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
他好瘦，________________________________________________________。
3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
________________________________________________________________

16. 按要求写句子。
1.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）
___________________________________
2.天上无数的星星闪烁着迷人的光辉。（缩句）
___________________________________
3.松鼠在树枝间跳来跳去。（改为拟人句）
___________________________________

词语补充
17. 充成语，并选择其中两个词语写一句话。
金（____）辉煌 玲珑（____）透 奇珍（____）宝 不（____）其数
不可思（____） 富丽堂（____） 丰衣（____）食 震天（____）地
造句：_________________________________

18. 先补充词语，再选词填空。
千（____）一律 如醉（____）（____） 别出（____）（____）
囫囵（____）（____） 悲欢（____）合 （____）（____）有味
（____）（____）似渴 （____）（____）理得
1．上面词语中有一组反义词，它们是：（____）——（____）
2．本文的作者酷爱读书，最早看“香烟人”小画片时，看得（____）；后来，看连环画时（____）；渐渐地，读文艺书籍时（____）。作者正是不断地从书中（____）地汲取营养，才逐渐成长起来。

19. 把下面词语补充完整，并按要求填空。
手（____）脚乱 胸有成（____） 半信半（____）
一针见（____） 情不自（____） 养（____）处优
1.上面画“______”词语的近义词是（____），请用这个词语写一句话：
______________________________________________

20. 把下列词语补充完整，再完成练习。
人影（___）（___）　　（___）（___）之宝　 　同心（___）（___）
（___）（___）冲冠 同归（___）（___） （___）（___）其数
1.仿照画“ ”词语的形式，再写一个词语：________。
2.将画“﹏﹏”词语的意思用具体的情景表现出来：______________________________________。

课外阅读
21. 阅读理解，完成练习。
庐山落霞
傍晚，雨后初霁。我们走上庐山，面对锦绣谷的方向一抬眼，一轮橘红色的太阳，在与远天相接的江面上开朗地笑着，容光焕发；江面上展开一个像太空一样雄伟宽广的“广场”，“广场”上铺着宽广的巨型地毡：橘黄色、橘红色、琥珀色、靛青色……交织、融合在一起。
这时的锦绣谷，成了一片海，淡白中透着浅绿，晶莹透明，纹丝不动，像是结了冰，又像是巨型玻璃镶成的舞台。沿“海”周围，是厚不可测的碧玉般的云雾，上面平平的，周遭如壁。
这像一幅什么图画？同游者展开想象的翅膀，寻找恰切的比喻。有的说，像阅兵场；有的说，像仙山琼海；有的说，像西天净土……
我暗想：这不是一幅送行图吗？
你看，那云障雾壁，雍容，肃静，不正是从千山万谷聚集而来的云神雾仙吗？早晨太阳从鄱阳湖升起的时候，它们云霞万朵，彩衣百重，迎候在九奇峰与含鄱口的奇峰异谷；现在，当太阳要休息的时候，它们又赶到锦绣谷来送行了。
好像要证明我的想法似的，太阳接近江面的时候，随着传令兵式的一缕烟云飞过，云壁雾障翻涌起来，江边像点起了万千火把，霎时，色彩明暗斑驳，一片欢腾：或乘龙乘凤，或骑象骑虎，或驾车驾舟，一起向夕阳奔去，欢呼，雀跃，挥手，直到夕阳沉下。
天边留下了一幅无比宽大的五彩斑斓的织锦。这最后一个镜头像烙印一样刻在我的脑海：这是不是太阳给送行者回赠的礼物呢？我痴痴地想。
1．（提取信息）文中加引号的“广场”指的是_________，“海”指的是________。
2．（理解含义）作者称锦绣谷的云雾为“送行者”，它们送的是（ ）
A．太阳 B．庐山 C．游客 D．作者
3．（梳理画面）根据短文内容填空。
云雾随着夕阳下落，在________和________这两个方面发生了变化。夕阳照耀锦绣谷，云雾如________，雍容，肃静，这属于________（动态 静态）描写；夕阳接近江面，云雾如________，色彩明暗斑驳，翻涌起来，这属于________（动态 静态）描写。
4．（发挥想象）文中画“____”的句子中的省略号表示列举的省略，请发挥你的想象续写一个：有的说， ______________________
5．（体会感情）最后一个自然段中加点的“这”指的是什么？最后两句话表达了作者怎样的思想感情？
__________________________________________________________

22. 课外阅读。
三打白骨精
唐僧师徒四人为取真经，历尽艰辛，来到宛子山前。在宛子山波月洞内，有一个千年尸魔白骨精，凶残、狡猾并善于伪装，为使自己长生不老，它一心想吃唐僧肉。它利用孙悟空外出巡山的机会，先后变成上山送斋的村姑与朝山进香的老妪，花言巧语使唐僧和八戒上了当，可两次均被孙悟空识破并打死它的化身。然而唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。
白骨精第三次化为一个老丈，利用唐僧面慈心软、善恶不分的弱点，三施攻心计，孙悟空一再揭露其妖怪面目，而唐僧执迷不悟，不仅不准孙悟空去打这个妖怪，还念紧箍咒来惩戒孙悟空。孙悟空为了取经，忍住痛苦，终将老丈打下深涧。
白骨精又假冒佛祖名义从天上飘下素绢，责备唐僧姑息孙悟空。唐僧盛怒之下写下贬书，孙悟空恳求师父收回成命，唐僧不允，孙悟空只得返回花果山。孙悟空走后，白骨精将波月洞化成天王庙，唐僧、沙僧中计就擒，八戒乘隙逃走，去花果山请孙悟空来救师父。回来的途中，孙悟空打死前去赴宴的白骨精之母金蟾大仙，自己变成老妖模样来到洞内，伺机搭救师父。在宴前，孙悟空为用事实教育唐僧，设计诱使白骨精重新变化成村姑、老妪和老丈的模样，使唐僧目睹妖怪的本来面目，唐僧幡然悔悟。这时，孙悟空现出本相，消灭了白骨精及众妖魔。
1．从文中找出下列词语的近义词写下来。
能言善辩——（____________）一意孤行——（____________）
2．请你用两个四字词语来形容下列人物。
唐僧：______________、_______________
孙悟空：______________、_______________
白骨精：______________、_______________
3．白骨精分别变成__________、_________和________模样来迷惑唐僧，最后又假冒佛祖名义迫使唐僧____________，自己_______________。
4．孙悟空是怎样使唐僧认识到妖怪的本来面目的？
_____________________________________
5．《西游记》是我国四大古典名著之一，你还读过其中的哪些故事？请写出几个。
_____________________________________

23. 课外阅读提升。
与虎鲸为邻的水母
①水母属软体海洋动物，长有细长的触须，一般体重在1公斤以下。②而生活在美国加利福尼亚州附近的深海中的水母却与众不同，它们的触须有人的手臂粗，每只水母重达60公斤，不但体型大，肌肉也比其他地方的水母强健有力。同是水母，为什么生活在这里的如此(强壮 坚强)呢？
美国蒙特利湾水族研究所的凯文·拉斯科夫，是一位研究水母的专家。为了解开这个谜团，他对这种巨型水母进行长期跟踪研究，结果发现，与这些水母为邻的(居然 果然)都是海洋中最凶猛的动物，如虎鲸、鲨鱼等。
为了躲避这些凶猛的动物，水母不得不快速逃命，每天的快速游动把它们的身体锻炼得十分强壮。可是，就算水母逃命的速度再快，也还是经常被那些凶猛的动物咬伤，轻则触须断裂，重则皮开肉绽。令凯文·拉斯科夫惊讶的是，这些被咬得遍体鳞伤的水母不但不会死，而且很快会从折断触须的根部长出新触须，伤口也会迅速愈合，因为伤痛刺激了新陈代谢。水母就是在这样残酷的环境里，在性命攸关的危机中，在肉体剧烈的伤痛里将自己一点点变得强大起来的。
人一生中不可能总是一帆风顺，总会遭受这样那样的苦痛和危机。但，如果不在苦难中选择坚强与抗争，让自己在(磨炼、锻炼)中强大起来，就会被苦难一点点扼杀！
1．选择文中括号内恰当的词打“√”。
2．文章第一自然段有①②两处画横线，这两处运用的说明方法是什么？
①______　②______
3．在第三自然段中用波浪线画出把水母变得强壮的原因的句子。
4．判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
(1)文章第二自然段中的“谜团”，指水母能战胜凶猛的虎鲸、鲨鱼。（______）
(2)生活在美国加利福尼亚州附近的深海中的水母体型大，肌肉强健有力。（______）
(3)水母逃命的速度总是比虎鲸、鲨鱼快得多。（______）
(4)水母强大的根本原因是自己每天快速地游泳，加强锻炼。（______）
5．这篇文章给人的启示是什么？
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24. 开心阅读。
汉字与中国心
1998年春在纽约时，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”
我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”
汉字，的确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“眷恋”“依依”……都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉宇这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能背诵许多古典诗词。过年时吟“ ”；春雨时吟“ ”；中秋时吟“ ”；送别时吟“ ”；喜悦时吟“ ”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定和铸就了中国人的心理结构和表达方式。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。以我国古典诗词为例，全部改成拼音文字以后，还能设想原汁原味的诗词的存在吗？
1．读短文的第4自然段，将合适的诗句的序号填在短文横线上。
①漫卷诗书喜欲狂 ②明月几时有 ③爆竹声中一岁除
④好雨知时节 ⑤劝君更尽一杯酒
2．中国汉字的特点没有哪一项（ ）
A．形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。
B．整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。
C．一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。
D．汉字好记好学，是世界上使用人数最多的文字。
3．最能体现汉字特点的有（ ）。
A．汉字的形 B．汉字的义 C．中国古典诗词 D．汉语拼音
4．联系现实，结合本文说说为什么人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除的了”。
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5．是什么将“汉语——古典诗词——中国心”紧密联系在一起？
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作文
25. 习作表达。
“我很快乐，也很惧怕一这种窃读的滋味！”这是作家林海音在窃读时的真切感受。在成长的过程中，你一定经历过很多事情，酸甜苦辣样样俱全：爱的甜蜜、奋斗的艰辛、失败的沮丧成功的喜悦、阅读的快乐”？
请以“ 的滋味”为题，完成一篇习作。
要求：1．先将题目补充完整，再完成习作。
2．注意做到语句通顺，内容具体生动，表达真情实感。
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26. 习作
在成长的道路上，你一定开心地笑过，痛苦地哭过，也曾为自己的莽撞后悔过，为友情和亲情感动过……请以“想起那件事，我就__________”为题，把你印象最深的一件事写下来，写出真情实感。要求：1．先把题目补充完整。2．内容具体，语句通顺，书写规范，不少于400字。
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27. 作文
妈妈最亲，妈妈最爱。妈妈给我们温暖，也给我们坚强；妈妈管我们的生活，也管我们的学习。妈在，家在。妈妈几乎是每一个少年的全部。不同的妈妈，性格、习惯和教子风格等方面也会不同。你的妈妈是个怎样的人呢？妈妈让你最难忘的事是什么？请以“这就是我的妈妈”为题，写一篇450字左右的文章。
要求：内容具体，结构完整，语句通顺，有真情实感，字体端正，书面整洁。不得出现真实的学校名、人名。
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答案

1、因为 因而 即使 也
2、讨论 争论 辩论 沉寂 静寂
3、只有 才 即使 也 无论 都 虽然 但是
4、远近 左右 横竖 里外
5、猴子 打仗 手腕 监考 曾经 粉刷 绝活 派头 包袱 古典
6、境界 忘却 赤道 隐蔽 销毁 建筑 懒惰 叮嘱
7、销毁 规律 撒娇 追逐 机械 发誓 凛冽 矫健
8、承认 耕耘 随意 逛街 锄头 谋财 都督 擂鼓 赴约 崭新
9、搞怪 瑞士 绷带 诊所 纸稿 端午 雨棚 珍贵
10、进入 窗帘 猴子 腮帮子 隐约 迸发 窗户 时候 思想 稳当
11、拱手 后悔 酿造 慌张 洪水 教诲 粮食 谎话 噪音 狹窄 教训 拔出 干燥 压榨 驯良 拨动
12、蓑衣 车祸 胚子 卸妆 衰老 锅底 杯子 御敌
13、秦王我都不怕，不会怕廉将军。 搭石被人们早早地摆好。 父亲说，对。这就是他对我们的期望。 秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。 天气冷了，同学们都穿上了毛衣，戴上了帽子。 流星体是天体。
14、热心的海力布把不幸的消息如实地告诉了乡亲们。 海力布听到了消息。 小白蛇对海力布说，海力布是她的救命恩人，她要报答海力布。
15、这次语文考试题目难度较大 作为这次语文竞赛中备受期待的种子选手 整个人看上去像根细长的竹竿 蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。
16、没有太阳，难道有我们这个美丽可爱的世界吗？ 星星闪烁着光辉。 松鼠在树枝间跳舞。
17、碧 剔 异 计 议 皇 足 动 我端详着它那小小的花瓣，觉得真是玲珑剔透
18、篇 如 痴 心 裁 吞 枣 离 津 津 如 饥 心 安 千篇一律 别出心裁 津津有味 如醉如痴 囫囵吞枣 如饥似渴
19、忙 竹 疑 血 禁 尊 心知肚明 对于这次的小测验，大家已是胸有成竹。
20、绰 绰 无 价 协 力 怒 发 于 尽 不 计 千里迢迢 村前的小路被水冲垮了，村民们有的搬石头，有的垫土，不大一会儿就把小路修得平平整整
21、
1．映着霞光的江面 夕阳下的锦绣谷
2．A
3．色彩 形态 碧玉 静态 火把 动态
4．像蓬莱仙岛
5．“这”指的是斑斓的落霞。这两句话表达了作者对庐山落霞的无比喜爱与赞美之情。
22、
1．花言巧语 执迷不悟
2．面慈心软 善恶不分 聪明勇敢 疾恶如仇 奸诈狡猾 心狠手辣
3．村姑 老妪 老丈 把孙悟空赶走 捉住了唐僧
4．变成金蟾大仙，在波月洞内设计使白骨精重新变化成村姑、老妪和老丈的模样，使唐僧认识到妖怪的本来面目。
5．大闹天宫 真假美猴王 三借芭蕉扇 三探无底洞
23、
1．强壮√ 居然√ 磨炼√
2．列数字 作比较
3．这些被咬得遍体鳞伤的水母不但不会死，而且很快会从折断触须的根部长出新触须，伤口也会迅速愈合，因为伤痛刺激了新陈代谢。水母就是在这样残酷的环境里，在性命攸关的危机中，在肉体剧烈的伤痛里将自己一点点变得强大起来的。
4． × √ × ×
5．人一生中不可能总是一帆风顺，总会遭受到这样那样的苦痛和危机。我们要在苦难中选择坚强与抗争，让自己在磨炼中强大起来。
24、
1．③④②⑤①
2．D
3．C
4．因为汉字是中华文化的一部分，已经渗透到中华民族的血液之中，无论是作为书写工具，还是作为审美对象（如书法、篆刻），