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人教版考题一年级语文上学期期末知识点复习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

笔画填空
1. 读一读，填一填。
1、“云”共有（____）画，笔顺是_________________第三笔是（_____）。
2、“火”共有（____）画，笔顺是_________________第三笔是（_____）。
3、“山”共有（____）画，笔顺是_________________第二笔是（_____）。
4、“虫”共有（____）画，笔顺是_________________第二笔是（_____）。

2. 按要求填空。
1．“禾”的笔顺是____________，共______笔，第五笔是______。
2．“云”的笔顺是____________，共______笔，第三笔是______。
3．“山”的笔顺是____________，共______笔，第二笔是______。

3. 我会写笔顺并填空。
日_______________________________________________，共（_____）画。
火_______________________________________________，共（_____）画。
田_______________________________________________，共（_____）画。

4. 按要求填空。
1.“口”共___画，第2画是___，它的笔顺是________。
2.“耳”共___画，它的笔顺是________。
3.“手”共___画，第4画是________。
4.“火”共___画，它的笔顺是________。

5. 按要求填空。
（1）“以”字共_____画，第一笔是_____。
（2）“为”字共_____画，它的笔顺是_____。
（3）“没”字的第五笔是_____，组词：_____。
（4）“走”字的第四笔是_____，读音是_____。
（5）“过”字共_____画，第五笔是_____。

看拼音写词语
6. 读拼音，写词语。
shēnɡ bìnɡ bié rén xià pǎo dà jiā

zhuō yú jiě jie xīnɡ xinɡ fánɡ zi

7. 看拼音写词语。
tóng xué shū běn zhú zi

wǒ men gōng chǎng zì jǐ

8. 拼一拼，写一写。
zì jǐ tóng xué dōng xī xiǎo niǎo

wǒ men yǔ yī lì zhèng míng bai

9. 看拼音写词语。
cǎo dì shēn tǐ cǎi huā fàng xué

fáng zi měi lì mén kǒu lái wǎng

xī guā yī shēng shù lín yīn yuè

10. 读拼音，写词语。（注意书写工整。）
chūn fēng tài yáng shēng qì jīn qiū
（______） （______） （______） （______）
yǐ jīng shén me yǔ wén gè zhǒng
（______） （______） （______） （______）
shēng dòng yīn wèi
（______） （______）

形近词
11. 比一比，再组词。
住（_________） 情（_________） 广（________） 看（________）
往（_________） 清（_________） 厂（________） 着（________）

12. 比一比，组词。
像（_______）跟（_______）怕（_______）生（_______）高（_______）
象（_______）很（_______）拍（_______）声（_______）亮（_______）

13. 比一比，再组词。
往（______） 很（______） 讲（______） 办（______）
住（______） 跟（______） 进（______） 为（______）

14. 形近字，巧辨析。
己（_______） 刀（_______） 瓜（_______） 人（_______）
已（_______） 力（_______） 爪（_______） 入（_______）

15. 比一比，再组词。
五（______） 果（______） 云（______） 日（______）
正（______） 里（______） 去（______） 早（______）

连词成句
16. 把排列错乱的句子整理成通顺的一段话。
（____）夏天，它开出了一朵朵的小红花。
（____）我们家院子里有一棵石榴树。
（____）春天，它醒来了，长出了嫩绿的叶子。
（____）秋天，石榴树结出小灯笼似的红石榴。

17. 照样子，写句子。
例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
1．________飞快地________________。
例：天一黑，他们睡觉了。（安安静静地）
天一黑，他们安安静静地睡觉了。
2．小伙伴们玩游戏。（快快乐乐地）
______________________________
例：剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
3．秋天到了，树上的苹果真是又________又________。

18. 将下面词语连成一句话
1.祖国 我 是 花朵 的
____________________________
2.夸 是 好孩子 老师 我
____________________________
3.星期天 我们 玩 公园 一家人 去
_____________________________
4.天气 今天 好 真 的
_____________________________
5.走路 去 每天 我 上学
_____________________________

19. 将下面的词语组成句子。（写序号）
1．①来了 ②小画家 ③雪地里 ④一群
____________________________
2．①把小石子 ②放进 ③一颗一颗地 ④乌鸦 ⑤瓶子里
____________________________
3．①一家 ②蜗牛 ③小树林的 ④住在 ⑤旁边
____________________________

20. 连词成句。
1．美丽的 天上 桥 一座 有
______________________________________
2．我 洒在 山上的 雨 田地里 把
______________________________________
3．外婆 好吃 包的 十分 粽子
______________________________________

判断题
21. 下面的说法对吗？对的画“ √ ”，错的画“×”。
1．“国”是全包围结构。 （______）
2．“当”字共有6笔，第1笔是点。 （______）
3．“单”字用音序查字法应查“d”。 （______）
4．“那”字共有6笔，第1笔是横。 （______）
5．“外”字是左右结构，左边部分共有3笔。 （______）

22. 仔细看图，小朋友们做得对不对？对的在括号里打上“√”。
下课了，黄霏霏领着大家做“我说你做”的游戏。
1．请你摸摸自己的小鼻子。
①（ ） ②（ ）
2．把铅笔放到文具盒里，把书本合上，然后坐端正。
①（ ）②（ ）

23. 在正确的答案后面画“√”，错的打“×”。
1．“子”一共有三画。 （______）
2．“大”字相反的意思是小。 （______）
3．秋天里大雁是往北方飞。 （______）

24. 课文内容我知道。（对的画“√”，错的画“×”）
1．《小池》的作者是杨万里，这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。（___）
2．《荷叶圆圆》中，荷叶成了大家的乐园：小水珠把荷叶当作摇篮，小蜻蜓把荷叶当作停机坪，小青蛙把荷叶当作歌台，小鱼儿把荷叶当作凉伞。 （___）
3．《要下雨了》一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。（___）

25. 判断，对的画“√”，错的画“×”。
1．“了”共3笔。 ( )
2．“门”的第一笔是“｜”。 ( )
3．“乐”共5笔。 ( )
4．“我”的第四笔是“丿”。 ( )
5．“在”的音节是“zài”。 ( )

阅读理解
26. 阅读大挑战。
两只羊
有一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独（dú）木桥。它们同时来到桥中间，白羊说：“你退（tuì）回去，让（rànɡ）我先（xiān）过桥！”黑羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”
它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来。不一会儿，只听到河里“扑（pū）通（tōnɡ）”“扑（pū）通（tōnɡ）”的响（xiǎnɡ）声，原（yuán）来它们都（dōu）掉（diào）河里去了。
1．这篇短文共有_____个自然段，第一自然段共有______句话。
2．在短文中找出一对反义词，填空。
（______）对（______）
3．“桥”字用音序查字法，先查音序______再查音节_______。
4．选一选，填序号。
他们为什么都掉河里去了呢？（ ）
A．独木桥太滑（huá）了。 B．他们你不让我，我不让你。

27. 阅读下文，回答问题。
好消息
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。
现在,每一个人都知道了这个好消息——春天来了。
1．在文中找出与下列词语意思相反的词。       
哭—（_____）   坏—（_____）  去—（_____）  上—（_____）
2．短文中写了谁在传播那个好消息？
（_____） （_____）（_____） （_____）（_____）
3．你知道这个好消息是什么吗？写下来。
________________________________

28. 阅读理解
一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说“能！”
这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外边真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把公鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光
第二天，太阳从东方升起来了。
1．文中共有（______）个自然段。
2．下列正确的说法是（ ）
A．太阳是公鸡叫出来的。 B．太阳是从东方升起来的。
3．用“——”在原文画出公鸡说的大话。

29. 阅读理解。
小池
杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1．这首诗的作者是_______代_______。
2．“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：______，这一句的意思是：___________。
3．根据古诗内容连线。

泉眼 蜻蜓 荷叶 荷花

30. 快乐阅读。
小燕子和春天是朋友。春天来了，小燕子叽叽喳喳，叽叽喳喳，送给春天好听的歌。春天也送给小燕子美丽的鲜花和绿草。
小雪花和冬天是朋友。冬天来了，小雪花飘呀，飘呀，送给冬天好看的舞蹈。冬天赶快让北风欢迎雪花的到来。
1．在短文中找出恰当的词语填空。
（______）的舞蹈 （______）的歌 （______）的鲜花和绿草
2．用“√”标出正确答案。
（1）小燕子是一个（歌唱家 舞蹈家）。
（2）春天有美丽的（鲜花 雪花）。
（3）小雪花喜欢（春天 冬天）。
3．想一想，小青蛙和谁是朋友？（ ）

A．夏天
B．冬天

看图写话
31. 写话大舞（wǔ）台。

提示：看看图上都有谁，在干什么？小白兔为什么哭呢？你能帮帮她吗？
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32. 写话大舞（wǔ）台。
我会根据图画的意思和自己的想象，写3句或3句以上通顺的话。

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33. 看图写话。
提示:请仔细观察，想想图上画的是在什么地方，都有谁？发生了什么事？

展开想象，写一个精彩的故事吧！
注意要把句子写通顺，不会写的字可用拼音代替，字数不少于90字。
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答案

1、4 �� 4 丿 3 �� 6
2、 5 4 3
3、 4 4 5
4、3 6 4 4
5、4 4 没有 丨 zǒu 6
6、生病 别人 吓跑 大家 捉鱼 姐姐 星星 房子
7、同学 书本 竹子 我们 工厂 自己
8、自已 同学 东西 小鸟 我们 雨衣 立正 明白
9、草地 身体 采花 放学 房子 美丽 门口 来往 西瓜 医生 树林 音乐
10、春风 太阳 生气 金秋 已经 什么 语文 各种 生动 因为
11、住所 感情 广大 看见 往后 清楚 工厂 着急
12、好像 跟着 害怕 生命 高兴 大象 很多 拍手 声音 亮光
13、往常 很多 讲话 办法 往下 跟着 进来 为了
14、自己 小刀 西瓜 人们 已经 力气 猫爪 入口
15、五月 水果 白云 日子 正好 里头 来去 早日
16、3 1 2 4
17、小明一下课就 跑出了教室 小伙伴们快快乐乐地玩游戏。 大 红
18、我是祖国的花朵。 老师夸我是好孩子。 我们一家人星期天去公园玩。 今天的天气真好。 我每天走路去上学。
19、③①④② ④①③②⑤ ②①④③⑤
20、天上有一座美丽的桥。 我把雨洒在山上的田地里。 外婆包的粽子十分好吃。
21、√ × × × √
22、①√ ②√
23、√ √ ×
24、× √ ×
25、× × √ × √
26、
1． 2 3
2． 南 北
3． Q qiáo
4．B

27、
1． 笑 好 来 下
2． 雨滴 云儿 微风 小蜜蜂 蒲公英
3．春天来了。

28、
1.3　
2. ②　
3. 3.“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”　“能!”
29、
1． 宋 杨万里
2． 小荷叶 娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角。
3．
30、
1． 好看 好听 美丽
2．（1）歌唱家√ （2）鲜花√ （3）冬天√
3．A

31、一天，小动物们路过一条小河。小猴子拿起自己的木头乘着过了小河，小猪也找来木头，准备过河。这时候小熊发现小兔子哭了，他来到小兔子身边，安慰小兔。最后，小熊和小兔子都过了河，他们很开心！
32、星期六上午，小明和丁丁兴高采烈地去球场踢足球。小明刚要把球踢走，就被丁丁拦下了，他们玩得很高兴。
33、例文：
小河两边住着许多动物，它们每天都来来往往。但是，有一天，下起了一场暴风雨，架在小河两岸的桥被摧毁了。河的这边的小动物想让河那边的小动物修，而那边的想让这边的小动物修，就这样，桥就没人修了，小兔子不能去这边的森林里采蘑菇了，小刺猬不能去那边看病了……许多小动物过不了河了。该怎么办呢？小动物们还是要过桥的呀！这时隔不久，河东的大象站出来说：“河水不深，让我帮小动物们过桥吧！”河西的长颈鹿也这么说。于是，它们互相合作，搭了一座桥，让大家顺利地过河，虽然，大象它们很累也很困，但是能帮到大家，它们还是很开心的。
经过了这件事，小动物们明白了，只有互相合作才能有完美的结局。后来，它们齐心协力搭了一座桥。

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