湘教版三年级下学期语文期末知识点整理复习及答案全面.doc

湘教版三年级下学期语文期末知识点整理复习及答案全面

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空
1. 选词填空。
倒映    倒影
①岸边的柳树________在清清的湖水中。
②鹿摆摆身子，水中的________也跟着摆动起来
欣赏    观赏
③星期天，我们去公园________菊花。
④鹿对着池水________自己美丽的倒影。

2. 选择合适的词语填空。
1．安静 寂静 平静
（1）躺在床上好半天了，我的心情还是（________）不下来。
（2）她（________）地坐在那里，一双美丽的大眼睛出神地盯着打开的书。
（3）到了夜晚偏僻的乡村显得十分（________）。
2．严格 严肃 严厉
（1）面对老师（________）的批评，他难过地低下了头。
（2）小伟总是（________）要求自己，一丝也不马虎。
（3）从爸爸脸上那（________）的表情看，一定有重大的事情发生。

3. 句中的画线部分能用哪个词语替换？选一选，将序号填在括号内。
A．耿耿于怀 B．恋恋不舍 C．应有尽有 D．规规矩矩
1．爷爷一辈子品行方正，谨守礼法地种田，是个安分守己的庄稼汉。（__）
2．网络里的内容太丰富了，真是应该有的全部都有了。（__）
3．我非常留恋，舍不得离开地下了网，心思还在那新奇的网络世界里！（__）
4．我不过是对他作了善意的批评，但他就此放在心里，难以排解。（__）

4. 选择合适的词语填空。（填序号）
①颤巍巍    ②软悠悠    ③轻飘飘    ④慢腾腾
Ⅰ不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉________的。
Ⅱ轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，________地在空中飘游。
Ⅲ他做事总是像老牛拉破车，________的。
Ⅳ有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，________的，光影零乱。

拼音词组
5. 我会读拼音，写汉字。
chì bǎng bǎo guì kào lǒng nǎo dài huī què
（________） （________） （________） （________） （________）
yín pán zhāo wù yáo huàng qiāo jī yǎn zòu
（________） （________） （________） （________） （________）

6. 看拼音写词语
fēn fāng sū xǐng xiū jiàn qiáng dà kūn chóng
（________） （________） （________） （________） （________）
mì fēng jiǎn chá zhǔn què qián tú kuà yuè
（________） （________） （________） （________） （________）

7. 正确书写词语。
xìng zi kuā jiǎng wù bì chèn shān fù zé
（________） （________） （________） （________） （________）
shǒu yì mò fēi lì hài nián jiāo wèi yǎng
（________） （________） （________） （________） （________）

8. 读拼音，写词语。
zī shì qiān xū xīn shǎng ōu zhōu sū xǐng
（________） （________） （________） （________） （________）
mì fēng huān yíng tòu míng yuán rùn chèn shān
（________） （________） （________） （________） （________）

形近字词
9. 辨字组词
欲（_______） 匠（_______） 且（_______） 存（_______）
浴（_______） 匡（_______） 具（_______） 荐（_______）

10. 形近字组词。
改（_______）蕉（_______）扣（_______）筒（_______）董（_______）
攻（_______）焦（_______）叶（_______）洞（_______）懂（_______）

11. 比一比，再组词。
配（_______） 湿（_______） 播（_______） 燥（_______）灼（_______）
醒（_______） 温（_______） 插（_______） 澡（_______）约（_______）

12. 比一比，再组词。
心（_______） 官（_______） 幼（_______） 险（_______）
必（_______） 宫（_______） 幻（_______） 剑（_______）

句子训练营
13. 按要求写句子。
1．这是一幅有趣的图画。（改为感叹句）
_____________________________
2．这种设计减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。这种设计减轻了桥身的重量，节省了石料。（用关联词语合并句子）
_____________________________
3．兔不可复得，而身为宋国笑。（翻译句子）
_____________________________
4．我忽然觉得自己仿佛好像就是一朵荷花。（修改病句）
_______________________________________

14. 按要求写句子。
1．我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句）
______________________________________________________
2．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（用加点词语造句）
______________________________________________________
3．多么有趣的一幅图画呀！（仿写感叹句）
_______________________________
4．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）
_________________________________________
5．照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。
例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
______________________________________________________

15. 按要求写句子。
1．修改病句。
联欢会上我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。
________________________________________
2．照样子补充句子，再读一读。
（1）例：遥远的夜空，有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥。
小桥的旁边有一条弯弯的小船，弯弯的小船悠悠……
楼外青山，（______）外白云，（______）飞天外；池边绿树，（______）边红雨，（______）落溪边。
（2）例：妈妈忙得直不起腰。
_______________得__________________
3．用上恰当的关联词，把下面两句话连成一句话。
英子的腿落下残疾。 英子不愿意让别人看见她走路的姿势。
_______________________________________________________

16. 按要求写句子。
（1）人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）
____________________________________
（2）聪明的小东西，偷枣的本事很高明。（改为感叹句）
聪明的小东西，________________________
（3）全校师生和同学一起参加了元旦文艺汇演。（修改病句）
___________________________________________
（4）我在水塘边散步，听见了青蛙呱呱的叫声。（改为拟人句）
___________________________________________

连一连
17. 连线并在句子末尾加上标点。
①同学        在山上         飞来飞去 
②小鱼        在校园里        放牛 
③工人        在河里         游来游去 
④燕子        在工厂里        打扫卫生 
⑤农民        在天空中        做工

18. 词语搭配连一连。
尖尖的 眼睛 甜甜地 读书
红红的 嘴巴 诚恳地 笑
灿烂的 公路 奇怪地 道歉
笔直的 阳光 专心地 问

19. 读一读，连一连。
扬起 口笛 古老的 东风
吹着 大手 粗壮的 铜钟
拍着 墙角 洁白的 枝干
罚站 双臂 湿润的 粉墙

20. 请你给下列词语找到合适的意思，连一连。     
照例 认识模糊，不明事理。
糊里糊涂 形容极短的时间。
霎时 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
鸦雀无声 按照以前的惯例。

阅读理解
21. 课外阅读。
最美的名字
在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙（chú zhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领 由来）——我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了——我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽（yàn yè)，全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。
“是啊，(即使 但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。
突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了，我们竟然被（解放 解救）出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。
没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……
1．用“_____”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。
2．联系上下文，用自己的话说说下列带点词的意思。
绝望：________________________________
非同寻常：________________________________
3．短文中有两个“我们”， 其中第（1）处的“我们”指的是____；第（2）处的“我们”指的是____，我认为这个名字是“最美的名字”是因为_______。
4．这篇短文主要写了什么？
_______________________
5．请你对短文的“阿姨”说几句话。
________________________________。

22. 阅读天地。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印（yìng yìn）着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺（pū pù）到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨（yù yùn）帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌（líng léng）乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
1．选文选自课文《____________》。
2．用“\”划去文中加点字的错误读音。
3．从选文中找出下列词语的近义词。
罗列——（______________） 欢乐——（______________）
增加——（______________）
4．根据选文内容填空。
水泥道像铺上了__________，法国梧桐树的落叶像____________，__________像两只棕红色的小鸟。

23. 阅读语段,完成练习。
①一年又一年,枣核一点儿也不见长。爹说:“枣核呀,白叫我欢喜了一场,养活你这样的孩子能做什么!”娘说:“枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌!”枣核说:“爹、娘,你们不用愁,别看我人小,一样能做事情。”
②枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。他能扶犁,能赶驴,柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核,枣核的爹娘非常高兴。
③枣核不光勤快,也很聪明。有一年大旱,庄稼没收成,县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。庄稼人纳不上粮,衙役就把牛、驴都牵走了。
1．第①段主要写了什么?请概括一下。
_____________________________________
2．用“ ”画出第②段的中心句。
3．枣核学了哪些本领?下列说法不正确的一项是( )
A．扶犁。 B．赶驴。 C．打柴。 D．蹦高。
4．第③段画线的句子在文中起( )的作用。
A．总起全段 B．承上启下 C．总结全文

24. 课外阅读。
天山美景
七月的新疆，最理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的（冰冷　凉爽）。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条 （闪耀　照耀）的银链。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的 （嫩绿　翠绿）的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上漏下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，有一条条 （清澈　清晰）见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？（有删改）
1．从文中的括号里选择合适的词语，填在横线上。
2．用波浪线画出文中一个比喻句，并指出句中是把什么比作什么。
___________________________________________________
3．文中具体描写了__________、__________等景物，写出了天山的_____________________。
4．读文中画横线的句子，判断正误。
（1）这句话起到了总结全文的作用。 （____）
（2）春天的花园比得过天山的美丽。 （____）
（3）作者认为天山比春天的花园更美丽。 （____）
（4）这是一个反问句。 （____）

写作
25. 习作展示。
以“那次玩得真高兴”为题目，写你玩得特别开心、印象特别深刻的一次活动。
要求：①把玩的过程写清楚，表达出自己快乐的心情；②书写工整、语句通顺；③文中不出现真实的地名、校名、人名，不少于300字。
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26. 快乐习作。
题目：自拟
提示：1．最近你在学校里参加过哪些有意思的活动？学校、家里又发生过什么你特别想告诉大家的事情？请你选择一件写出来。注意把它写清楚。
2．根据自己所写的内容拟定一个题目。
要求：句子连贯通顺，意思清楚；不写错别字，正确使用标点符号；250字左右。
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27. 快乐习作。
在下面几组事物中选择一组，以他们为主人公，想象一下他们之间可能会发生什么事情，编一个故事写下来。
①麦苗、白雪、青松 ②小鸟、竹林、亭子 ③蜻蜓、荷花、青蛙 ④铅笔、橡皮、小刀 提示：题目自拟，语句通顺，不少于200字。
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答案

1、倒映 倒影 观赏 欣赏
2、平静 安静 寂静 严厉 严格 严肃
3、D C B A
4、③； ②； ④； ①
5、翅膀 宝贵 靠拢 脑袋 灰雀 银盘 朝雾 摇晃 敲击 演奏
6、芬芳 苏醒 修建 强大 昆虫 蜜蜂 检查 准确 前途 跨越
7、性子 夸奖 务必 衬衫 负责 手艺 莫非 厉害 粘胶 喂养
8、姿势 谦虚 欣赏 欧洲 苏醒 蜜蜂 欢迎 透明 圆润 衬衫
9、欲望 工匠 并且 保存 洗浴 匡扶 具体 举荐
10、改变 香蕉 扣住 木筒 董事长 攻击 焦点 叶子 水洞 懂事
11、匹配 潮湿 广播 干燥 灼伤 苏醒 温暖 插上 洗澡 约会
12、好心 官员 幼儿园 危险 必须 宫女 变幻 宝剑
13、这是一幅多么有趣的图画呀！ 这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 兔子不会再得到了，而自己却被宋国人嘲笑。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
14、我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们能改改口味，也吃蚜虫。 示例：如果明天不下雨，那我们一起去郊游吧。 示例：多么皎洁的月光啊！ 示例：弯弯的月亮像小船，高高地挂在天空中。 示例：小兔子的毛雪白雪白的，十分柔软，头上有一对长长的大耳朵。
15、联欢会上我们听到了悦耳的歌声和看到了优美的舞蹈。 山 云 树 雨 爸爸累 直冒汗。 因为英子的腿落下残疾，所以她不愿意让别人看见她走路的姿势。
16、街道被人们打扫得十分干净。 聪明的小东西，偷枣的本领可真高明啊！ 全校师生一起参加了元旦文艺汇演。 我在水塘边散步，听见了青蛙的大合唱。
17、

18、

19、

20、

21、
1．zhuō 由来 yàn 即使 解救
2． 一点希望都没有，失去信心。 不同于一般的。
3． 秦沫沫和两个阿姨 同学们 一个感人的故事
4．秦沫沫和两个阿姨在废墟下的求生经历。
5．两位阿姨，你们在绝境中对秦沫沫伸出援手，用爱的唾液让这个小女孩得以生存，对你们耐心、舍己为人地付出表示感谢。
22、
1．铺满金色巴掌的水泥道
2．划去：yìng pù yùn léng
3． 排列 愉快 增添
4． 一块彩色的地毯 金色的小巴掌 一双棕红色的小雨靴
23、
1．爹娘为枣核长不大发愁。
2．枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。
3．D
4．B
24、
1．凉爽　闪耀　翠绿　清澈
2．密密的塔松像撑开的巨伞。
句中是把塔松比作巨伞。
3． 雪峰 森林 美丽
4． √ × √ √
25、范文：
那次玩得真高兴
在一段紧张的复习之后，我们迎来了快乐的小长假。这几天我的时间排得满满当当的，因为我们将会和来自各地的足球小将们在南湖足球公园进行比赛，这是一个难忘的假期，我真是收获满满啊！
早晨六点，在小闹钟的催促下，我朦朦胧胧地睁开双眼，飞快地爬起来。简单吃过早饭，爸爸便带我出发了。这是一个寒冷的早晨，马路上冷冷清清的，车窗上结了一层薄冰，我每呼出一口热气瞬间就凝固了！每次坐车，我总是不停地扫视着窗外，我喜欢看着深邃的天空，呼吸着新鲜的空气，太阳公公已渐渐探出了头，那一缕霞光映红了半边天！南湖的景色更加迷人，湖里升起一团团白烟，树枝上挂着晶莹的冰珠，洁白无瑕，仿佛一颗颗璀璨的钻石让人眼花缭乱，这一切令人陶醉！我沿着足球场兴奋地奔跑、狂叫……
八点四十五分，我们迎来了足协杯的开幕式，当国歌奏响，四名小球员将国旗高高举起，所有运动员们都唱起了国歌，每当这个时刻，我都会激情澎湃，内心忍俊不禁的为我的祖国骄傲和自豪！两位大哥哥带来的花式足球表演真是精彩万分，让我如痴如醉，想不到足球可以给我们带来这么多的快乐？
今天的这场比赛进行得非常激烈，我们在球场上奋力拼搏，以14-0的成绩战胜对手，赢得了全场喝彩。这让我明白了球场如战场，我们只要团结一致，巧妙应对就一定战胜对手取得好成绩。
最让我开心的就是中午休息时间了，妈妈们为了鼓励我们，便带我们来到万达玩，一路上我们欢声笑语，做游戏，猜谜语，逛书店，我们每人都搬了一堆书，看谁看得认真，看得快，赢了有奖品，大家都非常投入，现场鸦雀无声，不知不觉都过了一小时了，也没见妈妈们来裁判，小伙伴们似乎也忘了奖品的事了，都沉寂在书中欲罢不能。
真是开心的一天啊！太阳已西沉，就在夕阳不停地呼唤下，我收拾了狂野的心和妈妈走在回家的路上，脑海里还在回荡着裁判员的哨声和小伙伴的嬉戏声！
26、范文：
有意思的活动
今天是3月5日，也是学雷峰日，我们学校组织了一次有意思且很有意义的活动——为雷峰车队的叔叔阿姨们擦车。
叔叔阿姨们来了，同学们给叔叔阿姨们戴红领巾，献花完了以后，我们就开始擦车了。
我们先打了一盆水，然后把布子摆湿了，把车用湿布子擦完，立刻再用干布子擦，因为如果不快点擦，那些擦上去的水就会冻成冰。我们认认真真的擦着车，让车的每一个角落都一尘不染的，不一会儿，叔叔的车被我们几个人擦的照人影呢！
今天虽然天气十分冷，但是我们每个人心里暖暖的。通过这次活动，让我知道了，我们做人要做一个对社会有用的人，爱帮助别人的人，让更多的人开心起来，振作起来。
27、范文：
铅笔、橡皮、小刀的故事
从前，铅笔、橡皮和小刀是三个形影不离的好朋友。他们整天在一起玩耍，日子过的非常快乐。
可是有一次，铅笔对它的两个好朋友说：“咱们来比一比谁的本领大好吗？谁的本领最大就称它为‘大王’”。“好啊，好啊。”橡皮、小刀说道。比赛开始了，铅笔先说了自己的优点：“你看我，小主人经常用我写出漂亮的字。上次金笔杆写字比赛中小主人还获得了一等奖呢！”橡皮不同意了，说：“那你要是万一写错字了不是来找我帮你消灭错字吗？” 小刀就更不同意了，便说：“假如小主人的铅笔粗了或者断了那该怎么办呀？还不是找我来把它削尖了才可以写吗？”刚一说完他们就你一言我一语的争论起来。
就在他们争吵得激烈的时候，他们的邻居尺子先生走过来问：“你们这是怎么回事？以前不时很好的朋友吗？”橡皮把事情的经过一五一十的告诉了尺子先生。尺子先生听后便说：“你们只看到了自己的长处，没有看到自己的短处，这样是不行的。只有大家相互帮助才能做好每一件事情。”他们听了尺子先生的话，这才恍然大悟，一个个都惭愧的地下了头。他们一起说道：“我们知道错了，以后一定不再吵架了。”
之后，它们三个又在一起嬉戏玩耍，过着快乐的生活！

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