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五年级语文下学期期中试卷训练人教版含答案.doc

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资源描述
五年级语文下学期期中试卷训练人教版含答案 (考试时间:90分钟,出卷人:__________ ) 班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________ 一、 看拼音写词语,努力做到笔画正确,结构匀称美观。 gēng yún dù jì xiōng táng chàn dǒu shī fu bāo fu cí xiáng róng xìng hóu long nán kān 二、 比一比,再组词。 艇(_______)垫(_______) 姆(_______)码(_______)帘(_______) 挺(_______)热(_______) 拇(_______)蚂(_______)窄(_______) 三、 补充词语,并选择其中两个词语写一段话,做到用词恰当。 手(____)眼(____) 养(____)处(____) (____)有成(____) 摩(____)擦(____) 心(____)胆(____) 出(____)划(____) ____________________________________________ 四、 用“√”给加点字选择正确的读音。 山间(jiān jiàn) 横(hèng héng)着 涨(zhǎng zhàng)潮 间(jiān jiàn)隔 蛮横(hèng héng) 头昏脑涨(zhǎng zhàng) 五、 请把下面表示“看”的词语填在合适的句子中。 扫一眼 瞟 打量 搜索 1.奶奶走过来,上下细细地(______)了一下我。 2.曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,那目光仔细(______)刷子李的全身。 3.他怕师父难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要(______)。 4.他傲慢地(______)了我一眼,一句话都不回答。 六、 按要求完成下列句子练习。 1.《西游记》的作者是吴承恩写的。 修改病句:__________________________________________________。 2.我永远感到读书是我生命中最大的快乐! 改为双重否定句:______________________________________ 3.我之所以把“诸”念作“者”,是因为我只学过“者”字。(改成先因后果的句子) ______________________________________________________________。 4.冰心说:“我给一个儿童刊物写了‘读书好,多读书,读好书’九个字。”(改为转述句) ______________________________________________________________。 5.读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采。(仿写句子) (1)读《西游记》,________________________。 (2)读《_____》,_______________。 6.此后,我决定咬了牙拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。“___”一词表明作者暗下决心,“_______”表示作者读书的结果出乎意料。 7.同时,书看多了,我也学会挑选、比较。句中的“挑选、比较"能否调换位置?为什么? ______________________________________________________________。 8.“读书好,多读书,读好书”这句话有三层意思,请试着说一说。 ______________________________________________________________。 七、 根据课文内容填空。 1.《观书有感》表现作者哲理性思考的句子是:__________,__________。 2.《渔歌子》描写渔夫捕鱼情态的是__________,___________。 3.清代龚自珍在《己亥杂诗》中用“__________,__________”呼吁国家重用人才。 4.在学习上,我喜欢用“________,_________”来激励自己多学多问。只有勤学苦练,才能获取真才实学。 5.“读书好,多读书,读好书”一句话表达了三层意思,分别是_______,________,________。 八、 课内阅读。 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。” 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。” 父亲说:“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。 1.“慕”用部首查字法,查_____部,再查_____画。用音序查字法,先查字母_____,再查音节_____。 2.这一段文字选自__________,作者是_______。文章以花生为线索,依次写了“种花生、_________、________、_______,”其中,详细写了_____的过程,作者通过花生的特点,赞美了花生______________的品格。 3.选段画横线句子中,“这”指_____________________。 4.“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人”。对这句话理解正确的是( ) A.这句话是说人要做像桃子、石榴、苹果一样的人。 B.这句话是说人要做对他人和社会有好处或有贡献的人,不要无所事事。 5.在当今竞争的社会里,你是想做像花生一样的人呢?还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人?为什么? __________________________________________________________________ 九、 作文。 小学生活往往充满奇思妙想,请你展开想象的翅膀,扬起想象的风帆,试以“我好想____________”为题,写一篇习作。 要求:①先把题目补充完整,如“有个知心朋友”“有个好老师”“有自己的小天地”“快快长大”或“美梦成真”“当一名作家”“飞上月球”等;②450字左右。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 1、耕耘 妒忌 胸膛 颤抖 师傅 包袱 慈祥 荣幸 喉咙 难堪 2、小艇 垫子 保姆 码头 窗帘 挺住 热闹 拇指 蚂蚁 宽窄 3、疾 快 尊 优 胸 竹 拳 掌 惊 战 谋 策 我们班的运动员上场了,只见他摩拳擦掌跃跃欲试,大家相信他肯定会取得好成绩。枪响了,只见他飞快地跑向终点,这时二道的运动员已经超过了他,大家都提心吊胆,不过很快他就超越上来,最终取得了第一名的好成绩。 4、jiān√ héng√ zhǎng√ jiàn√ hèng√ zhàng√ 5、打量 搜索 扫一眼 瞟 6、《西游记》的作者是吴承恩 我不得不感到读书是我生命中最大的快乐! 我只学过“者”字,所以我把“诸”念作“者” 冰心说,她给一个儿童刊物写了“读书好,多读书,读好书”九个字 我们可以学到孙悟空的疾恶如仇 红楼梦 我们可以体会到封建社会大家庭的兴亡盛衰 咬了牙 居然 不能调换。因为只有先挑选,然后才能够比较,调换后不符合客观事理 ①读书是一件很好的事。②尽量多读一些书。③要读一些好的、有用的书 7、问渠那得清如许 为有源头活水来 青箬笠,绿蓑衣 斜风细雨不须归 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 敏而好学 不耻下问 读书是一件很好的事 尽量多读一些书 要读一些好的、有用的书 8、 1.艹 11 M mù 2.《落花生》 许地山 收花生 吃花生 议花生 议花生 不图虚名、默默奉献 3.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人 4.B 5.我想做像花生一样的人,因为人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。 9、示例: 我好想快快长大 刚冒尖的小芽想快点长大,变成参天大树能看到更远更神奇的地方;刚破壳的雏鸟想快点长大,变成大鸟可以在蓝天中自由飞翔;刚出卵的小蝌蚪想快点长大,变成青蛙到田野里吃上肥嘟嘟的害虫;我也想快点长大,变成大人找到属于自己的一片天地。 每当看到妈妈穿着漂亮的衣裳,蹬着高跟鞋,走起来路来气质十足,我就羡慕不已,每次我心里就会有一份好奇:如果我穿上这身会变得怎么样呢?是更好看还是不合适呢? 周末里的一天,我趁妈妈外出,就拿出妈妈的高跟鞋穿上,呀,瞬间长高十几厘米,我正想得意地想向爸爸炫耀下我已经快一米四了,可是才迈出一小步,就“哎呀”一声惨叫,把自己摔了个大屁股墩!无奈,我只能把鞋子放回原处,生怕又惹怒它,原来高跟鞋不适合我,那衣服总不会与我过不去吧。我就来到妈妈的衣柜里翻箱倒柜一番,左看看右挑挑,生怕衣服也有“机关”,最终选中妈妈的一件短款皮草,我解开绑带往身上一套,呀,这不是正适合我穿的么,妈妈的短款衣服我穿起来正好,抚摸着那雪白的狐狸毛,觉得自己瞬间成了时髦的大人,美丽的无与伦比。 小朋友们,你们想长大吗?那我们就从小一起好好学习,这样长大了才有能力买自己喜欢的衣服、鞋子等,长大后才有能力让自己过上轻松、快乐的生活,你们说对吗? 7 / 7
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