《思路要清晰》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作文写作指导,思路要清晰,1,叶圣陶说过,“,思路，是个比喻的说法，把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发，怎样一步一步往前走，最后达到这条路的终点，都要踏踏实实摸清楚，这就是这一思路的开展。,”,2,比一比，哪一个思路更清晰。,见到老师，,首先,要告诉他，班里一切都好，请她安心养病；,然后,向她转达全班同学的问候；,最后,把同学们一个一个凑起来的鸡蛋送给她，要她补养身体。,见到老师，我们要告诉他，班里一切都好，请她安心养病，向她转达全班同学的问候，把同学们一个一个凑起来的鸡蛋送给她，要她补养身体。,3,回顾：本单元各篇课文的思路,我与莎莉文小姐的第一次见面；,第二天早晨,：给我一个洋娃娃并教我拼写单词；,有一天,：莎莉文老师给我一个更大的洋娃娃；,这天上午,：莎莉文老师和我为“杯”“水”两个字发生争执；,后来井房的经历,：使我的求知欲望油然而生。,4,怎样才能做到思路清晰？,首先，整体构思。,先想清楚文章要写的中心是什么，并据此取舍材料。哪些详写，哪些略写，要做到心中有数。,其次，确定写作顺序。,才能让读者明白文章先写了什么，后写了什么，主要写了什么。如果不事先想好了，脚踩西瓜皮滑到哪写到哪，写出的文章就会杂乱无章、颠三倒四的。,最后，列提纲。,把头脑中形成的作文的结构框架，用提纲的形式呈现出来，有助于思路的清晰和完善。,5,例：“她是一个热爱学习的人”这一中心，下面这些材料，你会用到哪些呢？大致采取什么样的结构,?,明确中心,取舍材料,整体结构,整体构思,A.,他上课认真听讲，认真记笔记。,B.,他放学之后总是先写作业。,C.,他写完作业之后常常进行体育锻炼。,D.,他经常在学习上帮助成绩不好的同学。,E.,他经常参加学校组织的公益活动。,F.,他家离学校很远，但每天坚持骑自行车上学，从不让父母接送。,G.,他热爱课外阅读，经常出入图书馆和书店。,详写,稍详,略写,6,时间顺序,空间顺序,逻辑顺序,由,问题特点和题材需要,来确定,。,确定写作顺序,7,1913,年,6,月，我长途跋涉来到阿尔卑斯山下的普洛旺斯高原。见到的是：废墟的村庄、干涸的泉水、干旱的土地、荒废的房屋，整个高原光秃秃的，一棵树也没有。,1920,年，种的橡树已经长得比我都高，树木已蔚然成林，河床有了淙淙的水流。,1945,年的,6,月，我最后一次看到植树的老人，那时他已是八十七岁的老人。乡间,建起干净的农舍、泉水源源不断，一万多口人幸福生活。,经典回顾,例：让,乔诺的,植树的牧羊人,写牧羊人以一己之力改变荒原的故事，采用,:,时间顺序,8,纪念白求恩,:,第一段：赞扬白求恩同志的国际主义精神。,第二段：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。,第三段：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。,第四段：号召全党学习白求恩同志这种真正的共产主义精神。,共产主义精神,文章总的结构是：,分分分总,经典回顾,逻辑顺序,9,设计好整体结构；,安排好详写略写；,确定好写作顺序；,简要概括出每个层次的意思。,列提纲,10,写作实践,这天，我回家晚了,提示：,1,根据题目，如下内容可能要在作文中写到：,为什么,这一天回家最晚？,往常是怎样,的情形？这天,回家前遇到,了什么事？,回家后发生,了什么？你的心里又有,怎样的感受,？,2,题目要求写一件事，按照时间先后来写是最常见的一种顺序；如果反其道而行之，先写“回家最晚”的结果，再,倒叙,之前发生的事件，可能更吸引人。,3,根据立意的不同，,写作的重点,也会有所不同。如果要强调导致“回家最晚”的原因，则回家后的情况可,略,写甚至不写；如果要强调“回家最晚”的后果，则原因可以略写。,11,(,一,),品文题，理思路,1,找题眼。,从题目看文章用第一人称叙述，文章的体裁是“记叙文”，写作内容为“回家晚的原因或结果”。,2,明中心。,文章的重点是要讲述回家晚的原因，交代清楚这件事的意义。,3,选材料。,选择给自己印象最深，最能触动自己的事情来写。,12,(,二,),悟技法，巧运用,1,定顺序。,要做到行文思路清晰可采用顺叙，按照时间先后顺序来写，依次写清回家晚的原因，回家后的情景，自己的感受。也可以采用倒叙，先写“回家最晚”的后果，再交代回家晚的原因。,2,定详略。,如果要强调导致“回家最晚”的原因，则回家后的情况可略写；如果要强调“回家最晚”的后果，则原因可略写。,13,范文,14,这天，我回家晚了,不知道，不明了。此刻的我正独自徘徊在空无一人的小巷。抬头仰望，夜色苍茫，如垂暮老人的双眼一般虚无。,与父母发生争执，是否该回去呢？,今天的争执源头是一张小小的纸条,父母上班去了，也许是风的关系，那张写着“晚上烧饭”的纸条竟没被我发现。父母回来后，便没饭了。父母硬说我懒，起了口角争执，我一气之下，甩了门扬长而去。,此时秋风萧瑟，空气颤抖着我的每一个细胞，想回去了？果断地告诉自己，不行。,邮局的钟表一分一秒走，我心中更闷，手机铃声失去了往日频繁的“鸣叫”，跺跺脚，按了关机键。,15,难道是我错了？我没有错，是父母太过强词夺理。哪管他，我一头钻进出租车去影城。寥寥数人在大门进出着，握着父亲生日时送我的电影卡，手掌浸满了汗水，递给营业员，买了张我不喜欢的电影票,电影的打斗让人眼花缭乱，我的心波涛起伏，根本不能专心看电影。渐渐的，心中有了一丝悔恨，但我没错啊，就算我错了，也不应如此对我。出了电影院，空气愈发寒冷了，看着来来去去的行人，每个人似乎都像在寻找孩子的父母，眼睛有了层薄薄的雾。,看着已黑的灯光，一步步走上了阶梯，多么希望它没有尽头啊！我轻轻打开门，悄悄关上。似乎听见父母房间里有些声响，又寂静无声，该是我听错了。悻悻走回自己的卧室，躺在床上，心累了，迷迷糊糊睡去,阳光沐浴在纱帘上，透过它暖暖照在我身上，不见父母的身影，隐隐有些失落，但不必去多想它。,从此以后，我们就像淡忘了一样，再也没有提起。,16,【,点评,】,作者善于利用环境来写心情，苍茫夜色、萧瑟秋风,但这篇文章最感人的还是那些心理描述，例如气头上的“哪管他”，电影院里的心不在焉，回家后看不到父母热切相迎的失落，这种不加修饰的真实更能引起共鸣。如果没有这份“真实”作底子，文章里的那些环境渲染也会显得矫揉造作。,17,写作实践,二三事,1.,选择怎样的两三件事？,2.,这些事表现了他,(,她,),怎样的特点？,3.,你如何安排这几件事的先后次序？,梳理你的思路，列出作文提纲。形式不限。,18,