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2020年二年级语文上学期全册期末综合复习专项考点练习部编人教版.doc

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2020年二年级语文上学期全册期末综合复习专项考点练习部编人教版 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音词组 1. 看拼音,写词语。 zǔ guó lán tiān bǐ sài huí yì shì jiè fǎn fù zhí rì j iān kǔ 2. 看拼音,写词语。 xióng māo kāi shǐ zāi nàn hǎi yáng yāng miáo sàn bù bào zhǐ wū dǐng 3. 看拼音写词语。 xiāo shī wú lùn duì cuò jiāng lái qīng wā shuǐ qì yí qiè páng biān 4. 我会看拼音写词语 léi fēng zuó tiān bēi bāo wēn nuǎn kè zhuō wèi dào gōng jù tián cài bō wén jǐng sè 5. 看拼音,写词语。 liǎnɡ ɡè nǎ ɡè kuān chǎnɡ tóu dǐnɡ yǎn zhū dù zi shù pí xiǎo hái tiào yuǎn dài zǒu 笔画集训 6. 按要求填空。 1.“峰”的读音是____,第五画是_____,组词_____。 2.“隔”共_____画,是_____结构,组词______。 3.“与”的读音是_____,第二画是______,组词 _______。 4.“繁”的读音是______,第十七画是______,组词______。 5.“荣”共______画,第五画是______,组词______。 7. 按要求填空。. 1.“咏”的读音是________,第五画是________,组词________。 2.“柳”共________画,第八画是________,组词________。 3.“拂”的读音是________,第六画是________,组词________。 4.“裁”的读音是________,第八画是________,组词________。 5.“醉”共________画,第六画是________,组词________。 8. 我知道,我会填空。 1.“神、祖、礼、福”这四个字都是__________结构的字。 2.“煎、蒸、煮”部首都是__________,这三个字都和__________有关。 3.“冰”的部首是__________,一共有__________画。 4.形容“很快”的词语有__________、__________等。 5.子鼠,丑__________,寅__________,卯__________,辰龙。 6.秋处露秋寒霜降,__________雪冬__________。 9. 我知道,也会填。 1.“佛”的读音是__________,第七画是__________,组词__________。 2.“任”共__________画,是__________结构,组词__________。 3.“绒”的读音是__________,部首是__________,组词__________。 4.“律”的读音是__________,第八画是__________,组词__________。 5.“便”共__________画,第五画是__________,组词__________。 10. 按要求填空。 1.“舱”的读音是_____,第四画是______,组词______。 2.“件”共____画,是_____结构,组词______。 3.“密”的读音是______,部首是_______,组词_______。 4.“固”的读音是_____,第三画是______,组词_______。 5.“题”共____画,第六画是________,组词______。 形近字词 11. 比一比,再组词。 纺(_______)抽(_______) 编(_______) 织(_______)竭(_______) 仿(_______)邮(_______) 扁(_______) 识(_______)渴(_______) 12. 比一比,组词语。 惊(_________) 论(_________) 旁(_________) 经(_________) 凉(_________) 轮(_________) 傍(_________) 轻(_________) 13. 辨字组词。 吵(_________) 烧(_________) 蜂(_________) 晴(_________) 抄(_________) 浇(_________) 峰(_________) 睛(_________) 14. 比一比组词。 抢(_______) 嘻(_________) 刻(_________) 丢(_________) 枪(_______) 喜(_________) 该(_________) 去(_________) 15. 比一比,组成词语写下来。 州(______) 弯(______) 甲(______) 贝(______) 川(_____) 湾(______) 由(______) 见(______) 岛(______) 关(______) 奋(______) 炒(______) 鸟(______) 天(______) 苗(______) 吵(______) 句子训练营 16. 按要求写句子。 1.我们把城堡轰塌了。(改为“被”字句) ___________________________________________________ 2.要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。(用加点词语写句子) 要是______________,_________就_____________________。 3.没有了太阳。 没有了光明和温暖。(选一组关联词把两句话连成一句:①不但……而且……②如果……就……) _________________________________________________ 17. 照样子,写句子。 (1)雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。 屋后有一片菜地,________ (2)葫芦藤上长满了叶子。  细长的葫芦藤上长满了绿绿的叶子。 森林里生活着许多动物。 _____________________________________________ (3)叶子上的虫还用治?  叶子上的虫不用治。 天不过井口那么大,还用飞那么远吗? _____________________________________________ 18. 照样子,写句子。 (1)例:天空飘着气球。(晴朗的 彩色的) (晴朗的)天空飘着(彩色的)气球。 校园里传来笑声。(美丽的 欢快的) ________________________________________。 (2)例:雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。 雪孩子变成了云朵。 ________________________________________。 (3)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。 你这么大了,上学还用妈妈送? _______________________________________。 19. 照样子,写句子。 1.例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。 (1)春雨就像__________一样轻轻地落到地上。 (2)_________________,就像______________。 2.例:邓小平爷爷把树苗扶正。 树苗被邓小平爷爷扶正。 (3)邓小平爷爷把树坑挖好了。 ____________________________ (4)邮递员黄狗把包裹单送到了门口。 ______________________________ 20. 照例子写句子。 例:官员们一边看一边议论。 1._________一边__________一边___________。 例:北京真美啊!我多想去看看。 2._____真______!我_______________。 例:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。 3.刮风还用怕? _____________________________ 例:春天来了,小花(迫不及待地)开了。 4. 爸爸(____________)吃起西瓜来。 阅读理解 21. 课外阅读。 惊喜(节选) [美]艾诺·洛贝尔 十月了,树上的叶子纷纷落下,落得满地都是。 青蛙说:“我要到蟾(chán)蜍(chú)家去,帮他把草地上的叶子扫干净,给蟾蜍一个惊喜。” 蟾蜍望望窗外,说:“这些凌乱的叶子把什么都盖住了。”他从放杂物的柜子里拿出一把耙子。“我要到青蛙家跑一趟,帮他把落叶收拾收拾。青蛙一定会很高兴的。” 青蛙来到蟾蜍的家,他努力地扫啊扫,把叶子扫成一堆。不一会儿,蟾蜍家的草地就干净了。 蟾蜍拿着耙子辛苦地耙着地上的落叶,把叶子聚拢成一堆,不一会儿,青蛙的前院一片落叶都没有了。 一阵风吹来,吹过了这片土地,把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是,也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。 青蛙回到了家,他说:“蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢!” 蟾蜍回到了家,他说:“ !” (摘自《青蛙和蟾蜍——快乐年年》,有删改) 1.从文中选择恰当的词语填入括号里。 (________)的叶子 (________)的草地 2.读短文,填空。 (1)短文写的是________和________的故事。 (2)第五自然段是写________帮________打扫院子,从“________”可以看出院子被扫得很干净。 3.青蛙和蟾蜍分别想给对方什么惊喜呢?请用“ ”画出相关语句。 4.结合上下文,在短文中“ ”处应填入的句子是:(______) ①青蛙看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢! ②啊,我家的院子怎么这么干净,一定是青蛙扫的! 5.仔细阅读短文,想一想:青蛙和蟾蜍回到家后感受到惊喜了吗?为什么? __________________ 22. 开心阅读。 太阳花 太阳花是一种更美丽的小花,细细的花瓣粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,像含着一包绿汁,嫩嫩的。 早晨,太阳一露出笑脸。太阳花就兴冲冲地开放了,太阳越晒花越美。它仰着头,好像在跟太阳说话:“爷爷,谢谢您把我照得这么漂亮。” 傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢地合拢,安安静静地睡觉了。 1.文中找出合填入合适的词。 兴冲冲地(__________) 慢慢地(________) 安静地(__________) 美丽的(________) 2.选择与带点的词语意思相反的词。 粗粗 丑陋 合拢 (1)这是一种美丽的小花。(_________) (2)叶子细细的。(________) (3)太阳一照,太阳花就兴冲冲地开放了。(_________) 3.用 “ ”画出太阳花的样子的句子。 23. 课外阅读。 动物的耳朵 鸡的耳朵长在眼睛后面,哪儿有一撮突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水淋不着。 狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢,所以四面八方的声音它都能听见。 松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大的。它每天在树林里跑来跑去,这样的打耳朵可以保护自己的眼睛不让树木刺伤。 1.照样子写词语 毛茸茸:________ ________ _________ _________ 2.这篇短文共有(____)个自然段,写了(______)、(______)、(_____)这三种动物的耳朵。 3.狗的耳朵的特点是______________,狗的耳朵的作用是___________。 4.你还知道其他哪些有趣的动物的耳朵,说一说,写一写? _____________________________________________ 24. 课外阅读。 青 蛙 青蛙披着一身碧绿的衣裳,露出白白的肚皮。青蛙的头又宽又扁,头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛,它的嘴又扁又大。青蛙的前腿短,后腿长,一蹦有几尺远。 一只飞虫扇着翅膀飞过来了。青蛙猛地一蹿(cuàn),( )开大嘴、( )出舌头,一下子( )住了它,把它倒( )进自己的嘴里,眨眨眼睛,就咽下去了。 青蛙捉虫的本领可真大,我们应该__________________。 1.短文共有______个自然段。 2.把下面的词语填入文中的“( )”里。(写序号) ①吐 ②粘 ③勾 ④张 3.请用____”画出短文中描写青蛙外形的句子。 4.请将短文最后一句话补充完整。 25. 阅读检阅台。 小动物过冬 秋风刮起来了,天气渐渐凉了。 一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起,商量过冬的事。 小燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。” 小燕子接着问青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?” 青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到洞里去,好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。” 小燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到处都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?” 小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天了。” 它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。 1.用“——”画出文中描写春天的四字词语,并再写三个描写春天的四字词语。 ____________ ____________ ____________ 2.根据文章内容连线。 小蜜蜂 飞到温暖的南方过冬 小燕子 吃得饱饱的,冬眠过冬 青 蛙 把食物储存起来过冬 3.除了文中提到的动物,你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢?分别举个例子吧! (1)冬眠:__________ (2)到南方:__________ (3)储存食物:__________ 看图写话 26. 看图写话。 (想一想)春天来了,图中的小朋友在干什么呢?请仔细观察图中小朋友的动作,看看他们在做什么,想想他们会说些什么。 (用一用)风筝(zhēng) 鸟语花香 柳树 跑 拉 举 放 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 27. 看图写话。 仔细观察,图中是什么季节?图上都有些什么?小朋友在看什么?写一段话。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 28. 看图写话。 图上都有谁?它们在干什么,说了什么?请你发挥想象,用几句话把图上的内容写下来。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 29. 我会看图写话。 图上都有谁?他们在干什么?想一想,写一写。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 30. 看图写话。 提示:看看下面的图,画的是什么季节、什么地方,谁去干什么。说一说,再试着写下来。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 1、祖国 蓝天 比赛 回忆 世界 反复 值日 艰苦 2、熊猫 开始 灾难 海洋 秧苗 散步 报纸 屋顶 3、消失 无论 对错 将来 青蛙 水汽 一切 旁边 4、雷锋 昨天 背包 温暖 课桌 味道 工具 甜菜 波纹 景色 5、两个 哪个 宽敞 头顶 眼珠 肚子 书皮 小孩 跳远 带走 6、fēng 山峰 十二 左右 间隔 yǔ 与共 fán 、 繁多 九 光荣 7、yǒng 歌咏 九 柳树 fú 轻拂 cái 裁剪 十五 一 醉酒 8、左右 灬 火 冫 6 迅速 疾飞 牛 虎 兔 冬雪 小大寒 9、fú 丨 仿佛 六 左右 任务 róng 纟 绒毛 lǜ 一 纪律 九 ㄱ 方便 10、cāng 丶 船舱 六 左右 组件 mì 宀 保密 gù 一 坚固 十五 丨 问题 11、纺织 抽出 编写 织布 竭力 仿佛 邮局 扁担 知识 口渴 12、吃惊 议论 旁边 已经 凉快 四轮 傍晚 轻重 13、争吵 烧火 蜜蜂 晴天 抄写 浇水 山峰 眼睛 14、抢救 笑嘻嘻 刻苦 丢失 木枪 喜爱 应该 出去 15、神州 弯曲 甲方 贝壳 四川 台湾 理由 见面 海岛 关于 奋斗 炒菜 小鸟 天空 树苗 吵闹 16、城堡被我们轰塌了。 早起十分钟 我 不会迟到了 如果没有了太阳,就没有了光明和温暖。 17、一片绿油油的菜地 茂密的森林里生活着许多可爱的动物。 天不过井口那么大,不用飞那么远。 18、美丽的校园里传来欢快的笑声。 雪孩子变成了云朵,很美很美的云朵。 你这么大了,不用妈妈送。 19、细线 十五的月亮 大圆盘 树坑被邓小平爷爷挖好了。 包裹单被邮递员黄狗送到了门口。 20、小红 唱歌 跳舞 公园里的花儿 美啊 多想去看看 刮风不用怕。 开心地 21、 1. 凌乱 干净 2. 青蛙 蟾蜍 蟾蜍 青蛙 青蛙的前院一片落叶都没有了 3.我要到蟾蜍家去,帮他把草地上的叶子扫干净,给蟾蜍一个惊喜。 我要到青蛙家跑一趟,帮他把落叶收拾收拾。青蛙一定会很高兴的。 4.① 5.青蛙和蟾蜍回到家后不会感受到惊喜。因为一阵风把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是,也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。 22、 1. 开放 合拢 睡觉 小花 2. 丑陋 粗粗 合拢 3.太阳花是一种更美丽的小花,细细的花瓣粉红粉红的,鲜艳极了。 23、 1. 亮晶晶 水灵灵 香喷喷 急匆匆 2. 3 鸡 狗 松鼠 3. 耳朵很大,能竖起来,还能来回转动 能听见四面八方的声音 4.兔子的耳朵很长,可以上下左右活动。当天气酷热的时候,兔子将俩只耳朵全部竖起来,把身上的热从这里散出去,天气寒冷的时候,兔子把耳朵贴到背脊上,可以保暖。 24、 1.三 2.④①②③ 3.青蛙披着……一蹦有几尺远。 4.好好保护它们 25、 1.春暖花开 示例:春色满园 鸟语花香 草长莺飞 2. 3.(1)蛇 (2)大雁 (3)松鼠 26、鸟语花香的春天来了,小朋友到野外放风筝。一个举起风筝,一个在前面拉着跑,他们玩得可开心了。 27、春天的一个星期六,小红一家三口到公园里划船。小红发现岸上开满了红花,小燕子也飞回来了。 28、例文: 近视的小兔子 放假了,小兔很开心,他买了很多动漫书,准备找个好地方看书。它来到一个平坦的草地上,找了一个树干当桌子,坐在桌子旁边看书。不一会,它觉得脖子有点累了,就躺在草坪上看书。几分钟过去了,这时山羊爷爷刚好路过,发现小兔这样看书,山羊爷爷说:“小兔你这样眼睛会变成近视眼的。”山羊爷爷刚才说完,小兔就说:“不会的,别担心。”山羊爷爷走开了。 又一天,小兔又坐在草地上看书,下午太阳特别大,鹿妈妈从小兔身边走过,发现小兔在太阳下看书。鹿妈妈对小兔说:“你在这么大的太阳光下看书会变近视眼的。”小兔回答说:“不会的。” 就这样一天一天过去了,小兔变成了一个近视眼,小兔想要是当初听山羊爷爷和鹿妈妈的话就好了。 29、范文:小鸭子掉在一个深坑里,小猴子伸下来一根竹竿让小鸭子爬上来,但是小鸭子不会怕竹竿。小狗说:“我们可以在这个坑里倒上水,让小鸭子浮上来。”于是小狗和小猴子就用桶提水倒在坑里,大象也赶过来用鼻子吸水帮忙。不一会,小鸭子就浮上来了。 30、示例: 秋天是一个丰收的季节,那一片片金黄的麦田地里,麦穗像一束束浪花,风一吹,真像一位位美丽的仙女在翩翩起舞。叔叔在田地里收麦子,稻草人看着叔叔微笑,我深深地体会到了一首诗:锄禾日当午,汗滴…… 16 / 16
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