六年级语文下学期期末试卷精编2021.doc

六年级语文下学期期末试卷精编2021
（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）
班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________

一、 看拼音，写词语。
pái huái chóu chàng yī wēi mái tóu cán bào

fěi tú bō xuē yā pò pī píng jì tuō

二、 分清这些字，分别组词。
湃（______） 崖（______） 爆（______） 郑（______） 毯（______）
拜（______） 涯（______） 瀑（______） 掷（______） 毡（______）

三、 先把词语补充完整，再按要求作答。
①襟（____）带（____）②居（____）临（____）③排（____）倒（____）
④别（____）心（____）⑤怒（____）冲（____）⑥呆（____）呆（____）
1．写两个与⑤结构相同的词（ABCC式词语）：__________、__________。
2．写两个与⑥结构相同的词（ABAC式词语）：__________、__________。
3．表示“独创一格，与众不同”的意思的词语是__________。
4．表示“处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人”的意思的词语是__________。

四、 给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
搁板（gē　gé）汤匙（chí　shí）浓稠（chóu cóu）黄焖鸡（mēn mèn）　
唾沫（tuò chuí）肿胀（zhǒng zǒng）嘟囔（náng nāng）沸腾（fèi fú）

五、 选词填空。
声息 叹息
1．音乐第三次奏响了！场子里静得没有一丝（______）。
2．等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面（______）。
惊羡 惊呆
3．这意想不到的失误，让所有观众都（______）了。
4．他柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种令人（_______）的动作。

六、 按要求写句子。
1.老师对我说：“这些年来，我也对不少学生说过相同的话。”（改为转述句）
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2.像这样的教师我们怎么会不喜欢她？（改为陈述句）
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3.我把一只黄蜂放进蜘蛛的蛛网中。（改为“被”字句）
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4.狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。（仿写拟人句）
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七、 根据课文内容填空。
1.《丁香结》中，作者从形状、______、香味三个方面细致地描写了丁香花，并由此展开联想。“结”在文中指的是____________。 
2.《狼牙山五壮士》和《开国大典》都描写了盛大的场面，课文在描写这些场面时，都运用了________的方法。 
3.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_____。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，__________。” 
4.“但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……”句中“昏沉的夜”暗喻________。

八、 课内阅读。
月光曲（节选）
一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”
……
姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”
贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”
1．读第一段中哥哥说的话，他当时的心情______________________
2．对文中画线句子理解不正确的一项（ ）
A．盲姑娘并不是那么想听贝多芬的弹奏，只是仰慕贝多芬的名气。
B．听贝多芬的音乐是她一直以来的愿望，这么说是体谅和理解哥哥。
3．“您，您就是贝多芬先生吧啊？”两个“您”读起来语气不同。第一个“您”用（____________）的语气，第二个用（___________）的语气。
4．一曲弹完，姑娘就知道弹琴的人是贝多芬，可以看出她是怎样的人？
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5．贝多芬要弹琴给肓姑娘听，是因为________________，弹完一曲，又弹一曲给盲姑娘听是因为_______________。由此可以看出贝多芬是一个____________的人。

九、 题目：二十年后的我们
要求：
1．大胆合理想象，二十年后的家乡会发生什么样的变化？
2．分段叙述，把重点部分写具体。
3．字迹工整，语句通顺，情感自然，不少于450字。
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答案

1、徘徊 惆怅 依偎 埋头 残暴 匪徒 剥削 压迫 批评 寄托
2、澎湃 悬崖 爆炸 郑重 毛毯 拜年 天涯 瀑布 投掷 毡帽
3、飘 舞 高 下 山 海 出 裁 气 冲 头 脑 文质彬彬 生机勃勃 自由自在 慌里慌张 别出心裁 居高临下
4、gē　chí chóu mèn tuò zhǒng nāng 　fèi
5、声息 叹息 惊呆 惊羡
6、
1.老师对我说，这些年来，他也对不少学生说过相同的话。
2.像这样的教师我们会喜欢她。
3.一只黄蜂被我放进蜘蛛的蛛网中。
4.天空中的星星眼睛一眨一眨的。
7、颜色 生活中解不开的愁怨 点面结合 巍巍乎若太山 汤汤乎若流水 当时黑暗的社会
8、
1．因无法使妹妹得到满足而遗憾、内疚
2．A
3．猜测、不确定 肯定、确信
4．她是个爱音乐，懂音乐，对音乐有很强理解力的人。
5．他被这样贫苦的人在穷苦的生活中仍然喜爱音乐、追求艺术所感动 盲姑娘兄妹的手足情深，感动了贝多芬 同情贫苦人民、有高尚博大胸怀
9、范文：
二十年后的我们
二十年后人类将过上幸福的美好的生活，生活不再贫穷。
二十年后我是一名经济学家，非常出色，非常富有。前不久刚从德国坐飞机回国。当我来到家乡时，这儿已经不是一座小城了，而是到处建着高楼大厦的城市，突然一座高楼下出现一大群穿着黑西装的人，最前面的是穿着蓝色西装的小伙子，这个小伙子十分潇洒帅气，我仔细一看，才认出那个小伙子原来是我的小学同学小石，我心想他不会是当了黑社会老大吧？于是我带着疑问来到了老同学面前，还没开口，小石便说：“这不是老同学小飞吗？对了，你现在过的怎么样？”我说：“很好，你后面跟的都是谁啊？”他又说：“我当了大老板，非常有钱，后面的都是我的保镖。”就在这时，另外一个老同学也刚好路过，看见我们便走过来。我们三个兴高采烈的聊起了这几年家乡的变化和同学们的现状……
原来，二十年后不但我们的家乡变得越来越美了，我们也都长成了事业有成，年轻有为的企业家、军事家、科学家……唯一不变的是我们的友谊，即使多年不见，还是那么亲切！对了，还有我们的班主任，他还是那么年轻！

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