资源描述
2021年冀教版五年级语文下学期期中综合检测强化练习
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音集训
1. 看拼音,写词语。
shuāi jiāo pào zhàng shāng bā hóu long
shī fu zhàng ài niǔ niē nán kān
2. 看拼音,写词语。
ruì xuě sǔn shī duàn liàn nián línɡ jù jué
quán tou wěi tuō sū ruǎn yún tián chénɡ rèn
3. 看拼音,写词语。
dù jì jiān dū shān zhài dié piàn
xiōng táng tuō bǎ bǎng wén chā shǒu
4. 看拼音,写词语。
zhuānɡ shù xiànɡ quān shān hónɡ bào fā měnɡ zhǎnɡ
qīn rù cū lüè zhù lù àn bǎo dǎnɡ zhānɡ
5. 看拼音,写词语。
chá shuǐ jiǎn chái xié shānɡ ɡuǎi piàn bīn kè
yóu yǒnɡ jié hūn ɡōnɡ diàn huǐ huài ɡū liànɡ
正确读音选一选
6. 给多音字选择正确的读音,画“√”。
1.得知要去首都(dū dōu)北京参加夏令营,我们都(dū dōu)开心地跳了起来。
2.这个便(biàn pián)利店的东西很便(biàn pián)宜。
3.我对这个好(hǎo hào)心人很好(hǎo hào)奇。
7. 用“√”给加点字选择正确的读音。
1.我收集的材料散(sàn sǎn)失了,散(sàn sǎn)文没法写了。
2.她站在弯弯曲(qǔ qū)曲的河道上,唱着大家都很熟悉的歌曲(qǔ qū)《歌唱祖国》
3.你这着(zhāo zhuó)真绝,让他干着(zháo zhuó)急,又无法着(zháo zhuó)手应付,心里老是悬着(zhuó zhe)。
4.金字塔不愧(kuì guì)是熠(zhé yì)熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重。
8. 用“√”给画横线的字选择正确的读音。
便宜(pián biàn) 方便(pián biàn) 半亩(mǔ mú)
低矮(ǎi nǎi) 榨油(zhà zà) 成熟(sú shú)
9. 请给加点字选择正确的读音,用“ ”画出来。
1.今年开春来了一场霜冻,结(jiē jié)果今年梨树结(jiē jié)果很少。
2.他之所以没有出一点儿差(chā chà)错,是因为他始终谨记“差(chā chà)不多就行”这种想法不能有。
3.八月十五一早,童童自己扎(zā zhā)好小辫儿,去给奶奶送月饼。一路上,童童想着要给奶奶汇报自己学习如何主动和扎(zā zhā)实,不由得加快了脚步。
10. 给加点字选择正确的读音,画“√”。
矫健(jiáo jiǎo) 歇息(xiē xī) 分杈(chà chā)
狭窄(jiá xiá) 勉强(miǎn mǎn) 锥形(zhuī duī)
形近字词
11. 比一比,再组词。
饥(_______)榜(_______)蝶(_______)瞎(_______)寨(_______)
讥(_______)膀(_______)谍(_______)割(_______)赛(_______)
12. 辩字组词。
壁(_______)琴(_______)秦(_______)侮(_______)袍(_______)
璧(_______)瑟(_______)泰(_______)悔(_______)炮(_______)
13. 比一比,再组词。
讯(__________)鞋(__________)稳(__________)挽(__________)
汛(__________)桂(__________)隐(__________)晚(__________)
迅(__________)挂(__________)穗(__________)搀(__________)
14. 辨字组词。
誊(__________)琐(__________)遣(__________)抑(__________)
誉(__________)锁(__________)谴(__________)仰(__________)
15. 比一比,组词语
袍(__________)竿(__________)罐(__________)伦(__________)
抱(__________)肝(__________)灌(__________)论(__________)
句子对对碰
16. 按要求写句子。
1.《桂花雨》的作者是琦君写的。(修改病句)
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2.整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句)
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3.母亲说:“只要不来台风,我就可以收几大箩桂花。”(变成第三人称转述句)
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17. 按要求写句子。
1.母亲那一年被铁路工厂辞退了。(改为“把”字句)
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2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。(缩写句子)
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3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
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18. 按要求写句子。
1.(修改病句)哪怕天气晴朗,我们就去野外画风景画。
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2.(改为比喻句)大榕树为我们遮挡太阳。
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3.(改为反问句)没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
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4.(缩句)哈尔威船长照例走着从南安普敦到格恩西岛这条航线。
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5.(改为双重否定句)这公园真漂亮。
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19. 按要求改写句子。
1.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改写反问句)
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2.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改成陈述句)
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3.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称转述)
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4.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。(感叹句)
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20. 按要求完成句子练习。
1.按要求用“辉煌”一词造句。
(1)表示光辉灿烂:____________________________
(2)表示成绩显著:____________________________
2.按要求改写句子。
(1)我怎么能为了争一口气而置国家利益于不顾呢?
改为陈述句:____________________________________
(2)你快把那本书给我拿来!
改为委婉说法:____________________________________
3.修改病句。
(1)《牛郎织女》是我国著名的四大民间故事。
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(2)我能熟练背诵《示儿》《乞巧》《少年中国说》等古诗。
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课内阅读
21. 课内阅读。
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。( )我们俩闹不和,( )会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国
1.写出括号里应填上的恰当关联词,并用这个关联词写一句话。
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2.写出下列词语的近义词。
削弱——________ 进攻——________ 同心协力——________
3.不改变句子的意思,请将文中画横线的句子换一种说法。
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4.从文中选一个词语作为这个小故事的标题:________
5.你认为蔺相如处处避让廉颇,做法对不对,为什么?
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6.结合本文段,说说你喜欢哪个人物,为什么?
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23. 课内阅读。
赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞( ),鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。
蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长( )秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。
1.给文中加点的词换个词语,意思不变。
2.快速阅读第1自然段,你一眼看到了什么内容?
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3.蔺相如为什么要逼秦王击缶?
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4.“渑池会面”突出了蔺相如是一个( )的人。
A.不计前嫌、宽容大方 B.勇敢机智、不畏强权 C.顾大局、识大体
24. 课内阅读。
四季之美
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早展,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的气候多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这末免令人有点扫兴。
1.这篇短文是按____________顺序写的。
2.夏天的夜晚有哪些美丽的景色?
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3.秋天的黄昏又有哪些动人之处呢?
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4.短文中描绘了很多迷人的情景,请你选择其中一个情景,用自己的话,加上自己合理的想象写下来。
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25. 课内阅读。
桂花雨(节选)
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹浇,比摇下来的香味就差多了。
摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,人们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
1.下面句子应该用什么样的语气来朗读,请选择正确答案。
A.惊讶 B.欢喜 C.盼望
(1)妈,怎么还不摇桂花呢? (_______)
(2)啊!真像下雨,好香的雨呀! (_______)
2.选文中“好香的雨”是指______________________________________。
3.文中画横线句子中“________”字显出桂花的香气浓郁,作者用双重否定句的句式,不仅强调了桂花的香气,也饱含着作者__________________
4.请用波浪线画出文中描写作者摇桂花的句子,从中能看出 。
5.下列说法正确的一项是( )
A.作者细致地描写“摇桂花”的过程,仅仅是因为有趣和快乐。
B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。
C.作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜爱。
作文
26. 作文。
题目:我走进了_________世界
要求:1.把题目补充完整。
2.发挥想象,写一写你喜欢的世界,可以是动物世界、童话世界、冰雪世界……。
3.在这个世界中会发生什么事?展开合理的想象写一写。注意语句通顺,不写错别字,正确使用标点。
4.400—500字。
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27. 写作。
你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们的交流并不多。借这次机会,把平时想对他们说的话写下来。可以表达对父母的感激之情,也可以写自己和父母不一致的看法,或者和他们之间的误会。总之,要真切地表达自己的情感与想法。习作过程中,思路清晰,语句通顺,正确运用标点符号,题目自拟。
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28. 习作天地。
1.题目∶向你推荐 2.提示∶题目横线处可以填写“一本书”“一篇文章”“一部电影”“一部电视剧”……3.要求∶先把题目补充完整,重点写出向别人推荐的理由,不少于450字,要注意书写工整,语句通顺。
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答案
1、摔跤 炮仗 伤疤 喉咙 师傅 障碍 扭捏 难堪
2、瑞雪 损失 锻炼 年龄 拒绝 拳头 委托 酥软 耘田 承认
3、妒忌 监督 山寨 碟片 胸膛 拖把 榜文 插手
4、装束 项圈 山洪 爆发 猛涨 侵入 粗略 筑路 暗堡 党章
5、茶水 捡柴 协商 拐骗 宾客 游泳 结婚 宫殿 毁坏 估量
6、1.dū dōu 2. biàn pián 3. hǎo hào
7、1.sàn sǎn 2.qū qǔ 3.zhāo zháo zhuó zhe 4.kuì yì
8、pián biàn mǔ ǎi zhà shú
9、1.jié jiē 2.chā chà 3.zā zhā
10、jiǎo xiē chà xiá miǎn zhuī
11、饥饿 榜样 蝴蝶 瞎眼 山寨 讥笑 肩膀 间谍 割草 比赛
12、墙壁 钢琴 秦国 侮辱 战袍 和氏璧 瑟瑟 泰山 后悔 大炮
13、音讯 鞋子 安稳 挽手 汛期 桂圆 隐约 晚上 迅速 挂面 麦穗 搀扶
14、誊抄 琐碎 派遣 抑制 荣誉 锁住 谴责 仰望
15、衣袍 竹竿 水罐 伦理 怀抱 肝脏 灌溉 谈论
16、《桂花雨》的作者是琦君。 村子浸在香气里。 妈妈说:“只要不来台风,她就可以收几大箩桂花。
17、那一年铁路工厂把母亲辞退了。 汗巾是陪嫁。 世界上糟糕的诗已经够多了。
18、只要天气晴朗,我们就去野外画风景画。 大榕树像一把巨大的绿伞为我们遮挡太阳。 难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事吗? 哈尔威船长走着航线。 不得不说这公园真漂亮。
19、为了把祖国建设得更强盛,难道我们不应该努力学习吗? 人的聪明与愚笨,不是天生的。 贝多芬说,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 伟大的祖国是多么美丽、富饶啊!
20、北京故宫的建筑金碧辉煌,令人赞叹不已。 改革开放四十年,我国取得了举世瞩目的辉煌成就。 我不能为了争一口气而置国家利益于不顾。 请你帮我把那本书拿过来吧。 《牛郎织女》是我国著名的四大民间故事之一。 我能熟练背诵《示儿》《乞巧》《少年中国说》等古诗文。
21、
1.如果;就
如果不能考100分,我就要回家挨爸爸批评了。
2. 减弱 攻打 齐心协力
3.秦王我都不怕,不会怕廉将军。
4.负荆请罪
5.蔺相如做得对,他处处避让,是以赵国的大局为重。
6.喜欢蔺相如,因为他宽容,大度。
23、
1.拒绝 善于
2.秦王要赵王鼓瑟。
3.因为同是一国之主,秦王令赵王鼓瑟,损害了赵王的尊严,又让人记录下来,更破坏了赵国的声誉,蔺相如是为了维护国家尊严而逼秦王击缶的。
4.B
24、
1.时间
2.夏天的夜晚的美丽景色有:月亮、萤火虫、蒙蒙细雨。
3.秋天的动人之处是:夕阳西下,归鸦回窠,大雁比翼联飞。
4.春风轻轻地吹拂着,早起的鸟儿欢快地叫着、跳着,那风的低吟,那鸟的乐音,听起来着实让人心旷神怡。
25、
1.C B
2.桂花雨
3.浸 在桂花盛开时的喜悦、激动,以及对桂花的喜爱之情。
4.我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,人们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
摇桂花雨给“我”的童年带来无限的欢乐。
5.B
26、例文:
我走进了魔幻世界
在这个魔幻世界中,我看到的,是地球。
“轰!”随着一声巨响,地球上升起了一团蘑菇云,在浓浓的云雾中,一架特大型的飞船起飞了。地球却哭了,从海里流出了红泪——赤潮;从江河里流出了黑泪——污染的水。地球的鼻子不停地抽动,可呼出的气是一团团浓烟。那些可恶的人类毫不留情地离开了地球、地球看了看自己遍体鳞伤的身躯,又哭了。地球上仅存的几只小动物也陪着地球不停地哭泣。突然,它们发现,地球正在慢慢变成气体,在慢慢地、慢慢地消失……
此时,那架特大型的飞船正在太空里遨游。飞船里的我们谈笑风生,有些叔叔端起酒杯,开怀大笑:“哥们儿,干杯!地球,不行,该换就得换,地球,哼,去死吧!”说完又肆意地大笑起来。
飞船进入了银河系,人们发现有一个发亮的星球格外耀眼飞船在人们的欢呼声中降落在这个星球上。人们争先恐后地挤下了飞船。放眼望去,这里的一草一木都这么美,鸟语花香,如同仙境一般,和以前的地球一个样。可这些喜新厌旧的人们,竟然说这星球比地球美一万倍。
人们在这个星球定居了,并将它命名为“天球”。人们开始建设、开发这片自然原始的土地。五百多年,天球也被“建设者”打扮的美丽无比:摩天大楼矗立在大道旁,工厂一座挨着一座,儿童游乐场全电子化……整个“天球“都是电脑控制。大人不用上班、孩子也不用上学,整天吃喝玩乐,天球人都是衣来伸手饭来张口,都成了大胖子。
但是,天球上没有一棵树,只有一台又一台机器;没有一只小动物,只有一座又一座的工厂;没有自然的清香,只有浓得令人喘不过气的香水……
就在人们登上“天球”的一万年后,人们做出了和对地球一样的事——毁了“天球”后,拍拍屁股走人。一股蘑菇云上升后,人们消失在空中,天球也哭了,可这回,天球只能默默地哭泣,他身边连只动物也没有。人们飞出了太阳系,然后又飞出银河系,转啊转,再也找不到家了。最后,飞船消失在宇宙的黑洞里……
闹钟的声音把我从魔幻世界中拉了出来,原来这是一场梦,也幸好这是一场梦。
27、范文:
爸爸妈妈我想对你们说
自从我踢球以后,你们总是反对我踢球。
平时,你们老是埋怨我:“看看你踢球,踢得人都快不长个了,在场上那么拼命干什么,你又进不了国家队。”
而今天,正是我表现的机会。今天对战苍梧学校队,正好你们都在场观战。于是,我在场上拼命抢球,就是为了证明我不仅喜欢足球,也能踢好足球。比赛中经过边线的时候,我带球下底,球差一点就被人铲飞了。在大禁区的时候,我左脚打门打到了横梁上,结果球打到别人头上弹了出去。唉,真是倒霉,运气太差!接着,在和对方拼抢时,我的腿又受伤了。后来,我又一次把球带入禁区,正要左脚打门,球又打到对手大腿上,倒是给对方找到了机会,右脚打门,球又进了。老天,就不能让我打进一球!
妈妈,当时您在一旁看着,看得非常认真。比赛结束后,我问您我球踢得这么样,您说一般般吧,两球都没进。我说:“那是因为我没用右脚,要是用右脚我早就进了,下一场比赛我一定会进球。”果然,下场比赛中我们以1:0的成绩战胜对手,那一球就是我在禁区外吊进的决杀。当时,您对我的表现很满意。
爸爸妈妈,我想对你们说:我有实力把球踢好,因为我很爱踢球。我一定会努力,争取以后有机会到一支实力超强的球队踢球。”此刻,我都能想到你们的反应,什么学习最重要啦,你先把功课学好再踢球也不迟啊等等。不过,路是我自己的,我的梦想就是进入西甲巴塞罗那俱乐部,那是世界最好的球队,我要成为像内马尔那样的足球明星。为了我的这个梦想,我会不断地拼搏。
这就是我的梦想,爸爸妈妈请支持我!
28、例文:
向你推荐一本书
同学们,相信你们一定都看过很多书吧,我也不例外,如果你要问我最喜欢看的书是什么?我会毫不犹豫地告诉你,是《安徒生童话》,今天,我就要把这本好书推荐给大家。
这本书有好多个版本,封面也各不相同。我看的书封面非常漂亮,小美人鱼
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