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冀教版三年级语文下学期期末检测考试复习突破训练

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 读拼音，写词语。
xiān yàn fú zhuāng guī zé cū zhuàng

pái liè kuáng huān tiào wǔ shuāng bì

2. 看拼音，写词语。
zī shì qiáng bì huò zhě shì xiàn nǎo dai
（________） （________） （________） （________） （________）
bǎo guì yǎn zòu yáo huàng fēng shōu chì bǎng
（________） （________） （________） （________） （________）

3. 看拼音，写词语。
bīnɡ　xuě　　　 tào　zhù　　　 má　 fan　

yōu　 xián　　　 pào　mò　　　 hú　 li　

línɡ　 chén　　　 jì 　xù　　　 mì　 mì　

4. 认真拼一拼，把字写漂亮。
wéi qún là zhú gǎn jǐn gào su lí kāi

lǚ xíng pīn mìng dǎ sǎo zhǔn bèi pò dòng

句子训练营
5. 按照要求完成下面句子练习。
1．藏在石块下的一只小虾被我捉到了。（改成“把”字句）
___________________________________
2．那么长的头发，洗起来是很麻烦的。（改成反问句）
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3．植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改成“被”字句）
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4．那些泡泡轻轻地飞起，是那么圆满那么自由，那么美丽。（用加点词造句）
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5．海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗？（改成陈述句）
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6．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（改为肯定句）
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6. 按要求做题。
1.我们在老师的带领下兴高采烈地参观科技馆。（缩写句子）
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2.我打开了电脑。(改为“把”字句)
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3.今天真冷啊!(把句子写具体)
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4.我们登上了庐山。我们看到了千姿百态的云雾。(合成一句话)
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5.老师要同学们严肃遵守课堂纪律。 (修改病句)
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6.这座桥不但坚固,而且美观。 (用关联词造句)
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7. 照样子，写句子。
（1）例：这么远，箭哪能射得到呢？
这么远，箭射不到。
我们战胜困难的决心怎么会动摇呢？
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（2）例：荷花像一个个碧绿的大圆盘。
________像________。
（3）例：蒲公英仿佛降落伞似的飘扬在天空中。
________仿佛________。

8. 根据题意，改写句子。
1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（换种说法，意思不变）
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2．这个自然规律，难道你已经忘掉？（换种说法，意思不变）
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3．才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭。（用加点的字仿写句子）
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4．才能一旦让懒惰支配，它就一无所有。（用加点的字仿写句子）
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5．你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（用加点的字仿写句子）
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课内填空
9. 根据课文理解填空。
1．兵来将挡，____________。
2．眼见为实，____________。
3．近朱者赤，____________。
4．不入虎穴，____________。
5．《我们奇妙的世界》一文按_______的顺序写了________和________的奇妙，告诉我们_______________。
6．《海底世界》这篇课文通过介绍海底世界的__________和__________，说明了海底是个__________、__________的世界，激发我们_____________的兴趣。
7．《火烧云》的作者是______，选自__________，描写了夕阳西下时火烧云_______和_______的变化，表达了作者对______________。

10. 古诗、课文填空。
1.迟日江山丽，__________。泥融飞燕子，_________。 [唐] 杜甫《绝句》
2._________，________。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 [宋]苏轼《惠崇春江晚景》
3.梅子黄时日日晴，__________。绿阴不减来时路，___________？ [宋]曾几《三衢道中》
4.江南好，风景旧曾谙。__________，__________。能不忆江南？ [唐]白居易《忆江南》
5.一身_______的羽毛，一对______的翅膀，加上_______尾巴，那样可爱的_______的小燕子。 郑振铎《燕子》
6.我忽然觉得自己仿佛就是______，______雪白的衣裳，_______阳光里。_______吹过来，我就翩翩______，雪白的衣裳________。叶圣陶《荷花》

11. 日积月累，根据课本内容填空。
1.___________，泰山移。
2.有理走遍天下，____________。
3._____________，不贰过。（《论语》）
4.两岸青山相对出，_______________。（《望天门山》李白）
5.停车坐爱枫林晚，_______________。（《山行》杜牧）
6.通过本学期的学习，我认识了不懂就要问的_________，爱鸟更爱孩子的_________，勇敢沉着、砸缸救友的少年_________，把手术台当作阵地的国际主义战士_________。

12. 把诗句补充完整。
1．__________，春风花草香。泥融飞燕子，_____________。
2．__________，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，___________。
3．__________，小溪泛尽却山行。___________，___________。
4．江南好，__________。___________，春来江水绿如蓝。___________？

形近字词
13. 我会给形近字组词。
冷（________） 　油（________）　 　漂（________） 　晒（_______）
怜（________） 　 邮（________）　 　飘（________） 　洒（_______）

14. 形近字组词。
摇（_________） 浅（_________） 载（_________） 耍（_________）
遥（_________） 线（_________） 栽（_________） 要（_________）

15. 比一比，再组词。
焰________   蜡________   壁________  拢________  烛________
馅________  惜________  璧________  胧________  浊________

16. 比一比，再组词。
佛（_________） 沾（_________） 梅（_________） 裂（_________）
拂（_________） 贴（_________） 海（_________） 烈（_________）

补全词语
17. 把下列词语补充完整，并选词填空。
眼疾（____）快　 糊（____）糊涂　 鸦雀（____）声　 五（____）缤纷
秋（____）习习 一（____）知秋 五（____）丰登 百发百（____）
1．教室里________，同学们正在认真地写作业。 
2．弟弟________，一把抓住了飞过来的沙包，真棒！ 
3．辛辛苦苦耕作一年的农民，最大的愿望就是________。

18. 把下面的四字词语补充完整。
没精打（___） 学富（___） 争（___）斗（___） （___）矛盾
夺门而（___） 邯郸（___） 光（___）夺（___） （___）求剑

19. 先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。
（___）（___）脚乱 摇（___）晃（___） 鸦雀（___）（___）
（___）（___）耳赤 糊（___）糊（___） 眼疾（___）（___）
（1）为了这个问题，我和同桌争得（_________）。
（2）我们只有在平时努力学习，考试时才不会（_________）。
（3）考场上（_________），同学们都在认真地做着试卷。

20. 把下列词语补充完整。
鸦雀（_____）（_____）摇（_____）晃（_____） （____）红（____）赤
秋（____）（____）爽 （____）桂（____）香 一（_____）（_____）秋
我还能写出这样的四字词语：
形容春天的____________ ________________
形容夏天的____________ ________________
形容冬天的_____________ ________________

阅读理解
21. 课外阅读，回答问题。
稻草人（节选）
①田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画。到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了；画家呢，正在抱着精致的乐器低低地唱：都没有工夫到田野里来。那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢？有，还有，就是稻草人。
②稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。
③稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
④这是当然的，________________他知道露水怎么样洒在草叶上，露水的味道怎么样香甜；他知道星星怎么样眨眼，月亮怎么样笑；他知道夜间的田野怎么样沉静，花草树木怎么样酣睡；他知道小虫们怎么样你找我、我找你蝴蝶们怎么样恋爱：总之，夜间的一切他都知道得清清楚楚。
1．联系上下文，理解下列词语的意思。
懒怠：________
酣睡：________
2．判断正误。
①画家和诗人把田里夜间的风景和情形告诉人们。（_____）
②稻草人的骨架子是农民用细竹枝做的，肌肉是隔年的黄稻草做的。（_____）
3．给选文第④自然段加个开头，写在文中的横线上。
4．夜间的一切稻草人都知道得清清楚楚，除了文中提到的景色，他还知道什么？照样子，写一写。
他知道露水怎么样洒在草叶上，露水的味道怎么样香甜；________
5．稻草人是怎样看田地的？用原文的句子回答：________。从这些句子中，可以看出稻草人________。
6．联系上下文展开想象，走进稻草人的内心世界，并写一写。
他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里，心想：________。

22. 阅读下面的短文，做一做后面的练习。
春蚕
蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼，素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。
春蚕，（ ）没有华丽的衣衫，（ ）没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。
我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的 景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作—— 吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀……直到最后。 啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是“春蚕到死丝方尽”啊！
想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：“春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！”爸爸 深情地说：“是啊，人也应该这样，应该做一个无私奉献、不图回报的人。”
蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！
1．填入文中括号内的关联词语，最恰当的一项是（ ）
A．虽然……但是…… B．如果……就……
C．既……也…… D．因为……所以……
2．“它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝。”句中“默默无闻”的意思是（ ）
A．没有声音 B．没有听见
C．不出名；不为人知道 D．没人知道
3．“我”不爱美丽的蝴蝶．漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕的原因是（ ）
A．它默默吐丝直到生命最后一刻。
B．蝴蝶、金鱼外表过于华丽，“我”喜欢蚕简单朴素的外表。
C．它没有华丽的衣衫，动人的名字，但是有默默奉献的精神。
D．蚕会吐丝，蝴蝶和金鱼没有这样的功能。
4．“我”说蚕儿吐丝是“不平凡的工作”的原因是（ ）
A．蚕儿牺牲自己的生命，将蚕丝留给人类的高贵精神不平凡。
B．蚕儿吐丝的过程很辛苦。
C．蚕儿吐丝的工序很复杂。
D．蚕儿吐丝之前要蜕四次皮，很辛苦。
5．读完短文，你从春蚕身上得到的启示是： ____________
6．在你的生活中，有像春蚕这样的人吗？举例说一说。
_________________________________________________

23. 课内阅读。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇（shān　shàn）得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤（chàn　zhàn）巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
1．给加点字选择正确的读音，用“√”画出来。
2．选文的作者是__________，她是现代著名的________、________。我知道她的作品有《____________》《____________》《____________》等。
3．选文中表明肥皂泡又轻又透明的词语是______________，表明肥皂泡柔软娇弱的词语是__________。
4．你吹过肥皂泡吗？你是怎么吹的？说一说吧。
_____________________________

24. 阅读短文，完成练习。
枣 核（节选）
县官叫着说：“快给我绑起来！快给我绑起来！”
衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。衙役们急得不知怎么办才好，县官说：“把他塞进钱裕里，背到大堂去！”
县官坐了大堂，把惊堂木一拍，说：“给我打！”
衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”
枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。
1．当衛役们打不到枣核时，县官气成了什么样子？请你用“ ”画出。
2．当满堂的人慌了起来，跑去照顾县官时，枣核是怎么样走的？找出一个词语来形容。
________________________
3．你觉得枣核是个什么样的孩子？
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写作
25. 习作芳草地。
请你根据提供的材料，展开合理的想象，自拟题目，写一个生动有趣的小故事。要求内容具体，语句通顺，不写错别字。
小明每天晚上睡觉都爱做梦，他梦见考试取得好成绩，他梦见了……
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26. 按要求写作。
题目：二十年后的我
提示：1．同学们，你一定想象过长大以后的自己会成为什么样的人，经历什么样的事情，从事什么工作，对吗？把你所想象到的内容写下来。2．通过创设一个有趣的具体的情景，把时间、地点以及所发生的事情写清楚。
要求：1．语句通顺，标点正确。2．想象合理，内容具体、层次清晰。
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27. 习作展示。
我们每天与同学朝夕相处，彼此都很熟悉。请你选择一个同学写一写，看看大家是否能猜到他是谁。
要求：1．不能在文中出现所写人物的名字；
2．抓住人物的外貌特征来写；
3．题目自拟，不少于300字。
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答案

1、鲜艳 服装 规则 粗壮 排列 狂欢 跳舞 双臂
2、姿势 墙壁 或者 视线 脑袋 宝贵 演奏 摇晃 丰收 翅膀
3、冰雪　套住　麻烦 悠闲　泡沫　狐狸 凌晨　继续　秘密
4、围裙 蜡烛 赶紧 告诉 离开 旅行 拼命 打扫 准备 破洞
5、我把藏在石块下的一只小虾捉到了。 那么长的头发，洗起来难道不麻烦吗？ 花圃被植物学家修建得像钟面一样。 一片桃林，树上结满了桃子，那么大，那么红，那么诱人。 海底是个景色奇异、物产丰富的世界。 这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。
6、我们参观科技馆。 我把电脑打开了。 今天真冷啊!出行的人都穿着厚厚的羽绒服,呼出的热气立刻结霜。 我们登上了庐山,看到了千姿百态的云雾。 老师要同学们严格遵守课堂纪律。 我不但喜欢打篮球,而且喜欢踢足球。
7、我们战胜困难的决心不会动摇。 细细的春雨 春姑娘纺出的纱线 夜空中闪闪发亮的星星 是一个个可爱的孩子正在眨着眼睛
8、这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 这个自然规律，你不应该忘掉。 知识不运用就等于白学，你会逐渐忘记它们。 不良习惯一旦养成，你就要花很长时间纠正。 蝴蝶一会儿飞到东边的菜地，一会飞到西边的果园地。
9、水来土掩 耳听为虚 近墨者黑 焉得虎子 时间 天空 大地 只要仔细观察、寻找就会发现更多奇妙的事物 奇异景象 丰富资源 景色奇异 物产丰富 从小热爱海洋，长大后去探索海洋奥秘 萧红 《呼兰河传》 颜色 形状 火烧云的喜爱之情
10、春风花草香 沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 小溪泛尽却山行 添得黄鹂四五声 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 乌黑 轻快有力 剪刀似的 活泼 一朵荷花 穿着 站在 一阵微风 起舞 随风飘动
11、人心齐 无理寸步难行 不迁怒 孤帆一片日边来 霜叶红于二月花 孙中山 列宁 司马光 白求恩
12、迟日江山丽 沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 正是河豚欲上时 梅子黄时日日晴 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声 风景旧曾谙 日出江花红胜火 能不忆江南
13、冷清 油菜 漂洗 晾晒 可怜 邮票 飘落 洒水
14、摇篮 浅色 运载 玩耍 遥远 线条 栽树 要求
15、火焰 蜡烛 墙壁 靠拢 烛光 馅饼 可惜 璧玉 朦胧 浑浊
16、仿佛 沾湿 梅花 分裂 吹拂 贴纸 大海 热烈
17、手 里 无 彩 风 叶 谷 中 鸦雀无声 眼疾手快 五谷丰登
18、采 五车 奇 艳 自相 出 学步 彩 目 刻舟
19、手 忙 头 脑 无 声 面 红 里 涂 手 快 面红耳赤 手忙脚乱 鸦雀无声
20、无 声 头 脑 面 耳 高 气 金 飘 叶 知 春暖花开 春色满园 炎炎烈日 骄阳似火 白雪皑皑 寒冬蜡月
21、
1． 懒惰 熟睡
2． × √
3．田野里夜间的风景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。
4．示例：他知道青蛙怎么样在田野里嬉戏，唱着那欢快的歌。
5． 他从来不嫌烦，像牛那样躺着楯夭；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里； 很尽职
6．我一定要守护好这一方田地
22、
1．C
2．C
3．C
4．A
5．我们要做一个无私奉献，不图回报的人。
6．所举的人物事迹与默默无闻、无私奉献、为人民服务的精神相关即可。
23、
1．shān　chàn
2．冰心 散文家 诗人 繁星 春水 寄小读者
3．轻清透明 娇软
4．示例：我们开始吹泡泡了。吹泡泡的时候，我先深深地吸了一口气，然后嘟着嘴巴轻轻一吹，泡泡就出来了。泡泡有的是一个个，有的却是一串串，就像葡萄一样。它们都是七彩色的，但是，后来就慢慢变成白色了，变模糊了，最后“啪”的一声消失了。”
24、
1．县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”
2．大摇大摆
3．聪明机智，敢于同恶势力作斗争。
25、范文：
奇怪的梦
你们通常睡觉都会做梦吗？还是不会做梦呢？我也不知道，但是我通常都会做梦啦！但只要我一起床就会忘记！ 
有时，会梦见考试取得好成绩。今天，我做的梦是这一生中做过最怪的一个。那一天，我在一栋一百层楼高的一间教室上课，一般我只要在梦的最后一个段落跳楼自杀就可以醒来，所以那时候，我就从那里跳下去，没想到我这一跳竟然没醒，反而还看到自己的尸体，但是奇怪的事发生了，我发现自己还活着！ 
我吓一跳，因为我应该要醒来的，而且你们知道更倒楣的是什么吗？我竟然被认定为凶手，凶手要干嘛呢，当然是被捕啰！但是谁要被捕啊！所以我就选择逃亡，当我躲进一个山洞，却刚好一辆警车看到，他用对讲机说：”看到逃犯了。”别的警察说：”