西师大版一年级语文下学期期末知识点整理复习审定版.doc

西师大版一年级语文下学期期末知识点整理复习审定版

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空
1. 选字填空 ，并在后面加上合适的标点符号 。
啊 吧 呢 呀 吗 啦
1．小青蛙，快跳到荷叶上来（________）
2．她是你的妈妈（_______）
3．黄山的景色真美（_______）
4．桌子上的红领巾是谁的（_______）
5．快来看（_______） 两只蟋蟀斗起来（_______）

2. 我会选择正确的词语写在括号里。
发明 发现
1．科学家（_____）了许多东西。
2．小弟弟（_____）树上有一个很大的苹果。
坐 座
3．电影快开始了，快（_____）到自己的位子上去。
4．在汽车上，小明给老奶奶让（_____）。

3. 选择恰当的词语填空。
把 巴
1．松鼠的尾（______）好像一（______）伞。
2．请你（______）门打开。
长长 常常
3．小明（__________）到我家玩。
4．大象有一个（__________）的鼻子。

4. 读读句子，选择合适的词语填空。
1．一片 一棵
那里有（_____）树林。
2．长 短
贝贝姐姐的头发比宝宝弟弟的头发（_____）。
3．请 青 晴
天气（_____）朗（lǎng），小王（_____）我去河边的（_____）草地玩。

看拼音写词语
5. 看拼音写词语。
tóng xué shū běn zhú zi

wǒ men gōng chǎng zì jǐ

6. 读拼音，写汉字。
1．红红看jiàn一zhī zhènɡ zài吃zhú叶的熊猫。
2．nǐ要对zì jǐyǒu信xīn。
3．他家养着一tóu niúhé一匹mǎ。

7. 读拼音写词语。
yí ɡè     èr rén      sān  yuè      shí  tiān     bái   mǎ

mù  tóu       hé  miáo     shànɡ shān     xià chē xiǎo  niǎo

8. 读拼音，写词句。
huān kuài xī yáng zhāo hu cǎo fáng

bàn fǎ hái yào shēn tǐ lái wǎng

形近词
9. 比一比,再组词。
自（_____） 白（_____） 明（_____） 月（______）
和（_____） 禾（_____） 同（_____） 问（______）

10. 比一比，组成词语。
刀（______）　　　已（______）　　　入（______）　　　午（______）
力（______）　　　己（______）　　　人（______）　　　牛（______）

11. 我会比一比，再组词。
近（__________） 美（__________） 春（__________）
进（__________） 羊（__________） 青（__________）
怕（__________） 声（__________） 斗（__________）
拍（__________） 色（__________） 头（__________）

12. 比一比，再组词。
漂（_______） 渴（_______） 脸（_______） 次（_______）
票（_______） 喝（_______） 捡（_______） 吹（_______）

连词成句
13. 把句子补充完整
1．小白兔在草地上（____________）。
2．明明在（____________）（_____________）。
3．船儿用（__________）在（_____________）写字。
4．小乌鸦（___________），（_______________）喂妈妈。

14. 按要求写完成句子练习。
1．京杭大运河银光闪闪，伸向天边。（改成比喻句）
______________________________
2．成群的蜜蜂在花间飞舞。（改成拟人句）
_______________________________
3．花生的品质很高尚。（改成反问句）
________________________________

15. 照样子写句子。
1．例：天气渐渐热起来了
__________渐渐____________________。
2．例：官员们一边看一边议论。
__________一边__________一边__________。
3．例：又高又大
又_______又_______ 又_______又_______ 又_______又_______

16. 把句子补充完整。
例：小马爱吃草。
小猫爱吃______________。
_________爱吃________________。
例：妈妈在洗衣服。
爸爸在_______________。
___________在_________________。
例：弯弯的月亮像小船。
圆圆的月亮像_________________________。
________________像______________________。

连一连
17. 看图，想一想，连一连。

明 泪 竹 休

18. 把出自同一首诗的两句用线连起来。
过江千尺浪 无花只有寒
返景入深林 驱车登古原
昼日驱牛归 入竹万竿斜
向晚意不适 前溪风雨恶
五月天山雪 复照青苔上

19. 找找好朋友。（照样子，连一连）
一堆 小猫 蓝蓝的 浪花
一只 杏子 雪白的 大海
一头 红枣 尖尖的 草芽
一颗 水牛 圆圆的 荷叶

20. 读一读，连一连。
青青的 云 暖和的 花朵
白白的 瓦 绿色的 上衣
大大的 球 雪白的 叶子
圆圆的 天 漂亮的 棉花

阅读理解
21. 课内阅读。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
1．从文中找出两对反义词。
(　 　　)—(　 　　)
(　　 　)—(　　 　)
2．荷叶是小青蛙的__________,是小鱼儿的___________。
3．从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样的词语?写一写。
_________________________

22. 读一读，做一做。
小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油油的草，夹（jiā）杂（zá）着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（lüè）过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠（yōu）闲（xián）的日子。
1．短文共有（________）个自然段，请标上序号。
2．写出下列词语的近义词、反义词。
近义词：许多——（____________）
反义词：有——（____________）
3．小蜻蜓活动的天地在哪里？（ ）
A．大树下 B．竹林里 C．小河边
4．小蜻蜓看上去像什么？（ ）
A．小燕子 B．小飞机 C．小蜜蜂
5．从哪些句子可以看出“小蜻蜓过着悠闲的日子”？请用“_______”画出来。

23. 课外阅读
太阳和彩虹
刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美虹。彩虹听了就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立刻不见了。
1．短文共有（____）个自然段。
2．“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”句中的“你”指的是_____，“我”指的是_____。（填序号）
①太阳 ②云 ③彩虹 ④雨
3．虹不见了，是因为
A．彩虹到别的地方去了。
B．人们都赞美彩虹。
C．太阳躲进云里去了。

24. 课外阅读。
想飞的乌龟
从前，有一只乌龟。一天，乌龟听见一群小鸟在喊：“我们走吧！我们快走吧！”
乌龟问：“你们要去哪儿？”小鸟说：“我们要去一个很美丽的地方。”乌龟问：“我能和你们一起去吗？”小鸟说：“可你不会飞啊！”乌龟很伤心。
小鸟想出了一个办法。他们让乌龟叼着一根棍子，两只小鸟叼着棍子的两端。于是，小鸟带着乌龟飞起来了。
乌龟很高兴，他喜欢飞的感觉。小鸟越飞越高，白云在乌龟身边飘着，风从他耳边吹过。下面是绿色的田野，蓝色的小河，地上的房子都变得很小很小。乌龟开心极了，忍不住喊起来：“太美了！啊——”
乌龟从天上掉下来了！他重重地掉在地上，光滑的壳上排出了好多裂纹。从此以后，乌龟的壳就成了现在的样子。
1．短文一共有（______）个自然段。
2．小鸟要去一个____的地方。
3．乌龟在空中看到了地面上的____、____和____ 。
4．小鸟想出了什么办法让乌龟飞起来呢？请用“ ”在文中画出来。
5．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）小鸟带着乌龟越飞越高，看到地上的房子都变得很大很大。 （______）
（2）乌龟很开心，因为他喜欢飞的感觉。 （______）
（3）因为乌龟年龄大了，光滑的壳才长出好多裂纹。 （______）
6．乌龟想飞，他不会飞时很（______）。当小鸟带着乌龟飞起来，这时乌龟很（______）
A．生气 B．伤心 C．高兴 D．得意

看图写话
25. 看图写话，不会写的字可以用拼音代替。
仔细观察图片，根据提示写一两句话。提示：

（1）图中有几个人？（2）他们在干什么？（3）他们是怎么做的？
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26. 看图写话。
图上画的是谁？她们在哪里？她们在做什么？心情怎么样？想一想，用几句简单的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。

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27. 我会看图写话。
提示：图上画了什么人？她们在干什么？

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28. 看图写话。
图上都有谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。

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答案

1、吧！ 吗？ 啊！ 呢？ 呀！ 啦！
2、发明 发现 坐 座
3、巴 把 把 常常 长长
4、一片 长 晴 请 青
5、同学 书本 竹子 我们 工厂 自己
6、1．见　只　正在　竹 2．你　自己　有　心 3．头　牛　和　马
7、一个 二人 三月 十天 白马 木头 禾苗 上山 下车 小鸟
8、欢快 夕阳 招呼 草房 办法 还要 身体 来往
9、自己 白云 明白 日月 和好 禾苗 同学 问好
10、大刀 已经 出入 中午 力气 自己 人们 老牛
11、近处 美丽 春天 前进 山羊 青草 可怕 声音 斗争 拍手 红色 头发
12、漂亮 邮票 口渴 喝水 脸面 捡起 次数 吹起
13、割草 学校 读书 桨 水里 叼虫子 一口一口
14、京杭大运河仿佛是一条银色的巨龙，伸向天边。 蜜蜂在花丛中散步。 花生的品质难道不高尚吗？
15、雨 地停了 我 唱歌 跳舞 细 长 大 圆 香 甜
16、鱼 小狗 骨头 看报纸 我 读书 玉盘 闪闪的星星 眼睛
17、
18、

19、

20、

21、
1. 上　下　来　去　
2. 2.歌台　凉伞
3.笑嘻嘻　示例:乐呵呵　笑哈哈　美滋滋

22、
1．3
2． 很多 无
3．C
4．B
5．它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。

23、
1．2
2． ③ ①
3．C

24、
1．5
2．很美丽
3． 田野 小河 房子
4．他们让乌龟叼着一根棍子，两只小鸟叼着棍子的两端。
5． × √ ×
6． B C
25、示例：
星期天，我和弟弟去公园里放风筝。弟弟举着风筝，我拿着线轴。我说一声：“放！”弟弟手一松，我就拿着风筝线飞快地跑起来。不一会儿，我们的风筝就稳稳当当地飞上了天空。我们高兴极了。
26、示例：下午，红红一回到家就看到妈妈正忙着准备今天的晚饭。红红想：妈妈上了一天班，现在一定很累，我去帮帮妈妈吧！于是，红红走到厨房，跟妈妈说：“妈妈，我来帮您吧！您炒菜，我洗菜，我一定能洗得干干净净的。”妈妈高兴地说：“红红长大了，会帮妈妈干活了！”
27、星期六的下午，我去奶奶家里玩。看见奶奶坐在院子的躺椅上戴着眼镜认真地看报纸。四周开着奶奶亲手种的牵牛花，一朵朵“小喇叭”向着阳光开放，美丽极了！桌子边，小猫“咪咪”欢快地上蹿下跳。我看见地上有一篮苹果，心想，奶奶从小照顾我，现在头发也白了，我是不是要照顾她呢？于是，我从篮子里挑了一个又大又红的苹果，洗干净，捧给奶奶。对奶奶说:“奶奶，您吃个苹果吧？”奶奶说:“乖宝宝，你自己吃吧。”“不奶奶，这是我自己洗的，您一定要吃的”。奶奶乐得合不拢嘴。
28、放学了，小丽和小明做值日。小丽摆凳子，小明负责扫地，不一会就把教室打扫的干干净净。他俩开心地回家了。

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