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2021年四年级语文下册期末综合复习专项练习及答案部编版.doc

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2021年四年级语文下册期末综合复习专项练习及答案部编版 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音词组 1. 看拼音,写词语。 cháo shuǐ gēn jù guǎng kuò zhuāng jia pú tao dào gǔ chéng shú tián xiě 2. 看拼音,写词语。 fán xīnɡ jí zhōng yōng jǐ duǒ dào jiāo chā zhǐ huī jiào liàn méng lóng 3. 读拼音,写词语。 cān tīng péng zhàng biān fú jiàn kāng méng lóng yōu lǜ zāo yāng tǎo yàn 4. 看拼音,写词语。 dà cháo jù shuō dī bà lú shān yuán yóu àn lǐ shū shì kǒnɡ pà huán jìnɡ suǒ liàn 句子训练 5. 按要求写句子。 1.画眉在枝头欢快地叫。(缩写句子到最短) __________________________________ 2.向导抱走了出来侦察的那只幼龟。(改成“被”字句) __________________________________ 3.普罗米修斯的故事深深感受了我。(修改病句) __________________________________ 4.小学生必须多读多思的良好学习习惯。(修改病句) __________________________________ 6. 按要求,完成句子练习。 1.用下面的词语写句子。 占上风:______________________________ 栽跟头:____________________________ 2.选一个事物,用上一两个带点的词语描绘它,再写下来。 秋叶 风筝 风雪 彩虹 小溪 霎时 顿时 忽然 一会儿工夫 过了一会儿 ________________________________________________ 3.照样子,长话短说。 例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。官绅跪地求饶。 顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。 __________________________________________________ 7. 根据提示完成句子练习。 1.难道我们永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句) __________________________________ 2.他跑得很快。(改为比喻句) ___________________________________ 3.星星挂在天空中。(改为拟人句) ____________________________________ 4.八个兰州来的大学生在我校参加社会实践活动。(修改病句) ____________________________________ 5.明天还会有太阳。永远不会有今天的太阳。(用合适的关联词合成一句话) ___________________________________ 8. 按要求写句子。 1.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里长了出来。(改为拟人句) _____________________________________ 2.海上日出的景象很美。(改为感叹句) _____________________________________ 3.恐龙学会了飞翔。(扩句) _____________________________________ 4.《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。(修改病句) ____________________________________ 课内填空 9. 根据课文内容填空。 1.《琥珀》一文从一块____的发现,推测出几千万年前两只小虫被____包裹住,形成____的故事。本文是一篇______,让我们了解了有关化石的科学知识。 2.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种___________,飞向蓝天,演化出今天的_____大家族。 3.纳米技术就在我们的身边,它可以让人们______,给人类的生活带来深刻的变化。 10. 根据所学知识填空。 1.天行健,__________________。 2._____________,自胜者强。 3.________________,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,_________________。 4.我家洗砚池头树,________________。_______________,只留清气满乾坤。 5. 胤恭勤不倦,___________。家贫不常得油,夏月则练囊盛___________,以夜继日焉。 11. 根据所学知识填空。 1.篱落疏疏一径深,_____________。 2.诗句“梅子金黄杏子肥,_____________”为我们描绘了一幅初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节,荞麦穗扬着白花,油菜花差不多落尽正在结籽的田园美景。 3.天上的风雨来了,_____________;心中的风雨来了 ,我__________。 4._______________,它源于宁静中回忆起来的情感。 5.动物是我们人类的朋友,老舍为我们刻画了性格的_______猫和________的母鸡;在丰子恺笔下,我们看到了一只________的白鹅。 12. 按课文内容填空。 (1)猫的性格古怪:老实,________,________;高兴时_________,不高兴时____________;胆小又________。 (2)鹅的高傲,表现在它的__________、__________、_________中。 (3)《母鸡》以________________为线索,表达了________之情。 (4)《繁星》中,作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西,反复加以歌颂:母亲啊!天上的风雨来了,______________;心中的风雨来了,_________。 形近字词 13. 比一比,组成词语。 稀(_________) 踏(_________) 烁(_________) 鹰(_________) 希(_________) 沓(_________) 乐(_________) 膺(_________) 14. 比一比,再组词。 吼(_______)指(_______)详(_______)侧(_______)膨(_______) 孔(_______)脂(_______)祥(_______)测(_______)澎(_______) 15. 比一比,再组词。 塞(_______)秦(_______)征(_______)项(_______)亦(_______) 赛(_______)奏(_______)证(_______)顶(_______)赤(_______) 16. 比一比,再组词。 据(_________) 萄(_________) 震(_________) 笼(_________) 剧(_________) 淘(_________) 振(_________) 茏(_________) 补全词语 17. 补充词语,并选词填空。 腾(______)驾(______) 手(______)足(______) 大(______)凛(______) (______)大(______)圆 人(______)鼎(______) 三(______)六(______) 山(______)地(______) (______)(______)不阿 1.因为他是一个________的清官,所以百姓非常敬重他。 2.这项工作需要大家的共同努力,你就是有_________,也不能独自完成这项艰巨的任务。 18. 补充词语 惊(_____)失(_____) 镇(_____)自(_____) 相(_____)并(_____) 纹(_____)不(_____) 手(_____)脚(_____) 杂(_____)无(_____) 手(_____)无(_____) 魂(_____)守(_____) 19. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。 人声(____)沸 (____)天卷地 (____)(____)私语 随(____)而安 震耳(____)聋 (____)云(____)雾 ①形容声音响的词语__、___,我还能再写出一个_____。 ②______的意思是私下里小声交谈。 ③运用了夸张的修辞手法的词语是 ________,像这样的成语还有_________。 20. 补充词语,并选词填空。 (______)雀(______)声 若(______)若(______) 水天(______)(______) 悄(______)声(______) 人声(______)(______) (______)平(______)镜 1.远处,那座峻峭的山峰在云雾间(______)。 2.人民路交通拥堵,一时间(______),一片混乱。 阅读理解 21. 课外阅读。 母 爱 的 力 量 那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。 同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地( ① )医生:“救救我女儿,救救我女儿!” 他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的( ② ),也要看她的造化。 一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?” 男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。” 护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。” 男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!” 女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死( ③ )护士的手,呼吸慢慢均匀下来。 在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。 医生说:“她能苏醒是个奇迹。” 女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……” 人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。” 1.给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。           ① 恳求 哀求 要求         (_______) ② 希望 期望 渴望         (_______) ③ 抓住 攥紧 牵着         (_______) 2.这位女护士做了一件什么事呢? ____________________________________________________________________ 3.“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹 ____________________________________________________________________ 4.歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。 _________________________________________________________________ 5.读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢? ________________________________________________________________ 22. 阅读下面的文段,完成练习。 文段一 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! ——《猫》节选 文段二 小花猫遇到什么东西都会很好奇。有一次,妈妈从菜市场买回一些龙虾,小花猫好像发现了敌情一样,它弓起脊背,翘起尾巴,全身的毛都竖了起来。然后它踮起脚尖,小心翼翼地向龙虾靠拢。等靠近时,它用爪子去拨弄龙虾,龙虾张开两只大钳子,也不甘示弱。就这样你来我往,小花猫和龙虾大战了起来。最后,龙虾乘小花猫不注意,张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下,小花猫“喵”地叫了一声就跑开了,逗得我和妈妈大笑起来。 ——《可爱的小猫》节选 1.“屏息凝视”中的“屏”在字典中的意思有:①除去,排除;②抑止(呼吸)。在这个词语中的意思是(_______)(填序号)。在文段一中,这个词语写出了猫的样子________________。 2.文段一从猫的______________、______________、______________这三个方面,写出了猫_____________________的特点。文段二则通过____________________________这件事,写出了小花猫的特点。 3.用“ ”在文段二中画出一处能让你感受到作者对小花猫喜爱的句子,并写出原因。 23. 课外阅读。 蜜蜂 初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们,也渐渐了解了它们。 蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀! 蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢? 蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善战的勇士。有一回,一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令,许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来,它们就同时扇动翅膀,并翘起尾部的武器。“嗡”的一声,马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开,几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下,又落在阵里。接着又有几只飞了起来……就这样反反复复,马蜂一点便宜也没占到,只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园,这些小精灵愿意付出一切,甚至是宝贵的生命。 听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。 1.文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么? __________________________________________________________ 2.为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的? __________________________________________________________ 3.为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢? __________________________________________________________ 24. 阅读短文,回答问题。 观日落 我最爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高点,观赏日落。 我抬起头,只见那万里的晴空本来是淡蓝色的,像明静的湖水,现在越来越蓝,越来越浓了,简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已斜靠着西山,它收敛起刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。在它的周围,有一束束灿烂的光,一圈圈柔和的圆晕,它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩,镶嵌在天边连绵起伏的山峦,在夕阳的映照下,披上一层金光,显得分外壮观。 过了一会儿,太阳的光更柔弱了,可它的脸颊更红了,像个大红球,向着天空,向着地面,向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围,在更换着锦衣,粉红的、红的、紫的……五光十色,好看极了。霎时间,艳丽的晚霞弥漫了大半个天,像铺开了一副巨大的瑰丽的绸缎。 太阳慢慢地向西山背后退去,最后只一跳,便消失得无影无踪。它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。我凝视着天边,我的心久久陶醉在这日落的景观之中…… 1.本文主要运用了 修辞手法。在文中用“ ”画出一句。 2.作者按_____顺序描写了日落的景色。由于作者抓住日落时太阳的_____,先写太阳像__________,再写太阳像______,最后写太阳___________,形象生动地写出了日落的壮观景象。 作文 25. 快乐作文。 我们正在慢慢的长大,学会了做很多的事情。你学会了哪件事情让你最有成就感?把它写出来吧。请以“我学会了_______”为题写一篇作文。 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26. 习作乐园。 我们看过很多的神话和童话,里面的人物有的本领很高、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如黑猫警长……你了解他们吗?喜欢他们吗?如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪?一起做些什么?会发生什么故事呢?发挥自己的想象写一写。题目自拟。 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27. 写作天地。 在日常生活中,我们看见过许多小动物,有的乖巧可爱,有的顽皮任性,有的慈爱尽职……你比较喜欢哪种小动物?选择一种把它写下来,写出它的外形、性格特点以及你们之间的故事。题目自拟。要求:语句通顺,内容具体。 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答案 1、潮水 根据 广阔 庄稼 葡萄 稻谷 成熟 填写 2、繁星 集中 拥挤 躲到 交叉 指挥 教练 朦胧 3、餐厅 膨胀 蝙蝠 健康 朦胧 忧虑 遭殃 讨厌 4、大潮 据说 堤坝 庐山 缘由 按理 舒适 恐怕 环境 锁链 5、画眉叫。 出来侦察的那只幼龟被向导抱走了。 普罗米修斯的故事深深感动了我。 小学生必须养成多读多思的良好学习习惯。 6、我和爸爸打羽毛球,一开始都是我占上风,可是他却在我分神的时候击败了我。 工作中不听取群众的意见就容易栽跟头。 霎时刮起大风,风卷起地上的秋叶,漫天飞舞。顿时,天昏地暗,眼前的景物都看不清楚了。 小女孩注视着豌豆花微笑。 7、我们不能永远在这儿坐下去。 他像离弦的箭一样,跑得很快。 调皮的、眨着大眼睛的星星舒适地躺在天空的怀抱中。 兰州来的八个大学生在我校参加社会实践活动。 虽然明天还会有太阳,但是永远不会有今天的太阳。 8、几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里探出头来。 海上日出的景象多美呀! 不会飞的恐龙终于学会了飞翔。 《宿新市徐公店》的作者是杨万里。(或:《宿新市徐公店》是杨万里写的。) 9、琥珀 松脂 琥珀 说明文 带羽毛的恐龙脱离同类 鸟类 更加健康 10、君子以自强不息 胜人者有力 月黑雁飞高 大雪满弓刀 朵朵花开淡墨痕 不要人夸好颜色 博学多通 数十萤以照书 11、枝头新绿未成阴 麦花雪白菜花稀 鸟儿躲不到它的巢里 只躲到你的怀里 诗是强烈感情的自然流露 古怪 慈爱、勇敢 高傲 12、贪玩 尽职 温柔可亲 一声不出 勇猛 叫声 步态 吃相 作者的情感变化 对母爱的赞颂 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 13、稀有 踏步 闪烁 老鹰 希望 杂沓 音乐 伏膺 14、吼叫 指示 详细 侧面 膨胀 孔雀 脂肪 吉祥 猜测 澎湃 15、出塞 秦朝 长征 项羽 亦然 赛跑 奏乐 证人 头顶 赤色 16、据说 葡萄 地震 笼罩 剧本 淘气 振动 葱茏 17、云 雾 舞 蹈 义 然 膀 腰 声 沸 头 臂 崩 裂 刚 正 刚正不阿 三头六臂 18、慌 措 定 若 提 论 丝 动 忙 乱 乱 章 足 措 不 舍 19、鼎 漫 窃 窃 遇 欲 腾 驾 人声鼎沸 震耳欲聋 天崩地裂 窃窃私语 震耳欲聋 骨瘦如柴 20、鸦 无 隐 现 相 接 无 息 鼎 沸 水 如 若隐若现 人声鼎沸 21、 1.①哀求 ②渴望 ③攥紧 2.女护士扮作女孩的妈妈,握着女孩的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那个女孩完全醒来。 3.是伟大的“母爱”创造了这个奇迹。 4.示例:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁 谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊 5.你是真正的白衣天使,是你的爱唤醒了沉睡的女孩,你不是母亲,却胜似母亲。 22、 1. ② 聚精会神地等待老鼠出现 2. 老实 贪玩 尽职 性格古怪 花猫大战龙虾 对什么东西都很好奇 3.小花猫好像发现了敌情一样,它弓起脊背,翘起尾巴,全身的毛都竖了起来。然后它踮起脚尖,小心翼翼地向龙虾靠拢。原因:作者对小花猫进行了仔细的观察,小花猫就像是一个战斗中的士兵。如果不是因为喜爱小花猫,作者就不会对小花猫进行如此细致的观察,也不会把它的神态、动作写得如此有趣。 23、 1.三个特点,分别是聪明、勤劳、英勇善战。 2.因为蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过科学计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。 3.蜜蜂酿蜜,就像是在酿造生活,蜂蜜很甜,所以生活也会甜甜蜜蜜的。 24、 1.比喻。它收敛起刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。 2. 时间 颜色 害羞的小姑娘 大红球 跳入西山 25、示例: 我学会了骑自行车 你有过成功的经历吗?如果你有,那么,你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐,增长我们的自信和自豪感。当然,我也有过成功的经历,那就是我学会了骑自行车。 第一天,我让妈妈把我扶着,我对妈妈说:“妈妈你不用把车头扶着,就行了。”妈妈说:“哦。”我突然发现我还不会上车呢!晚上,妈妈把我带到了一个高中的学校里的操场上。妈妈先拿车子骑了三圈,然后我自己试着骑一圈骑到了一半摔了一跤,还留了血。妈妈说:“小红,你都流血了,还是先回家吧。” 第二天,妈妈带我到一条长长的直路。妈妈先教我如何上车,我把一只脚踩在脚踏板上,另一只脚踩在地上蹬一下,另一只脚自然就会上去了。就这样我会骑自行车了。 通过学会骑自行车,我深深地悟了:“世上无难事,只要肯登攀。”的深刻含义,无论是在生活中,还是在学习中,我要有不畏艰险,迎着困难向前的精神,才能取得更好的成绩,才能登入胜利的山峰。 26、范文: 我最喜欢的动画片人物 如果你问我最喜爱的动画角色,那当然是《叶罗丽精灵梦》中高泰明的娃娃——白光莹了! 白光莹沉睡时有着黄黑相间的头发,身穿白纱裙,脚穿粉色高跟鞋,让人惊奇的是:她没有性格,只会染上契约者的性格。自从与高泰明缔结契约后,她变成了另一个样子,一头白不白、灰不灰的头发,其中混着一些粉色,显得格外漂亮,她穿着紫色裙子,围着黑纱,还穿着一双深蓝运动鞋,格外自信。 刚开始,白光莹与高泰明感情并不是很融洽,自从高泰明承诺:“我要让白光莹成为白光莹,有
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