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部编人教版二年级语文下学期期末全册分类复习专项水平练习及答案.doc

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部编人教版二年级语文下学期期末全册分类复习专项水平练习及答案 班级:_____________ 姓名:_____________ 选词填空 1. 选词填空。 哪  那 1.小明上学会走(____)条路? 2.小明上学是走(____)条路。 3.(____)只狐狸(____)能吃得到葡萄呢? 连忙 飞快 立刻 4.小明(_____)给老爷爷让座。 5.铃声响了,我们(_____)集合排好队。 6.汽车开足马力,(_____)地驶向远方。 2. 送小蜜蜂回家。(选词填空) 清清 轻轻 (1)只要有风(_______)吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。 (2)河水(_______),可以看见水底的石子。 帮助 帮忙 (3)我可以(_______)人们工作。 (4)“我可以(_______)吗?”小明问哭泣的小文。 哪里 那里 (5)你的家乡在(_______)呢? (6)不要哭,你的妈妈在(_______)呢,赶紧过去找她吧。 3. 选词填空。(填序号) A.叽叽喳喳 B.哗啦哗啦 C.嘟嘟嘟 D.咚咚咚 1.“_____”的鼓声响起,人们踏着鼓点跳起舞来。 2.树上小鸟_______,它们在说些什么呢? 3.大雨_______地下个不停。 4.马路上车辆川流不息,不时传来“______”的声音。 4. 淘气的词宝宝把回家的路忘记了,你能帮它们找找回家的路吗?(选词填空。) 什么 办法 怎么 做法 方法 1、豌豆妈妈更有(_________),她让豆荚晒在太阳底下。 2、乌鸦喝不到水,(_________)办呢? 3、林园园的(__________)是不对的。 4、(_________)时候我们才能和台湾小朋友一起玩儿呢? 5、你是用什么(________)学会“哭”字的? 拼音词组 5. 看拼音,写词语 xiànɡ dǎo bānɡ zhù yǒng yuǎn jī xuě (________) (________) (________) (________) yǔ zhòu rónɡ yì yù shì zhǎn lǎn (________) (________) (________) (________) 6. 读拼音,写词语。 chèng gǎn nóng shì dào lù zāi nàn bào zhǐ xìn fēng biǎn dàn zhǎn xiàn 7. 看拼音写词语。 zhǎn xiàn xióng māo shí wù yāng miáo yǎn jing shuǐ qì jǐng yán zhàn shì xìn fēng jù shí 8. 看拼音,写汉字。 nǎ lǐ kuān róng kuān xīn fàng kuān kuān dà tóu dǐng shān dǐng wū dǐng dǐng yòng dù pí 形近字词 9. 辨字组词。 诗(_______) 村(_________) 绿(_________) 剪(__________) 持(_______) 树(_________) 丝(_________) 前(__________) 10. 比一比,再组词。 奇________    堆________     弟________     松________ 寄________    推________     递________     杨________ 绚________    破________     休________     太________ 旬________    披________     体________     大________ 11. 比一比,再组词。 蛙(______) 烂(______) 喝(______) 破(______) 坑(______) 娃(______) 拦(______) 渴(______) 波(______) 抗(______) 12. 形近字组词。 奶(_______)吵(_______)第(_______)眼(_______)但(_______) 扔(_______)抄(_______)弟(_______)跟(_______)担(_______) 句子训练营 13. 照样子,用上加点的词语写句子。 例:瞧,那花瓣上晶莹得的露珠,就是他洒下的汗滴。 1.__________________________。 例:难道它的味道很特别吗? 2.________________________。 例:我们一边看,一边走。 3._______________________。 例:这是一匹出色的马,你走不动了,就骑它回家吧。 4._______________________。 14. 按要求写句子。 1.用下列句中加点的词语造句。 (1)大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去。 ____________________________________________________ (2)原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣! ____________________________________________________ 2.用上括号里的词,使句子变得更加生动。 (1)到了春天,泥塘周围长出了小草。(绿茵茵的) ____________________________________________________ (2)小毛虫用目光打量着一切。(新奇的 周围的) ____________________________________________________ 15. 照样子,仿写句子,注意加点的部分。 1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。(用上带点词语) _______________________________________ 2.小河流到家门前。小河流哇流,流到家门前。(仿照改写) 风筝飞上了天空。_________________________ 3.白云变成了一头狮子,一头凶猛的狮子。(用上带点词语) _____________________________________ 4.天突然变了脸,哗哗哗地下起大雨来。(用上表示声音的词语) ____________________________________ 16. 照样子,填一填。 1.例:里(外) 分(______) 苦(______) 寒冷(_______) 2.例:寻找(春天)保护(_______) 编织(_______) 修补(_______) 3.例:(苹 果)般的太阳 (_______)般的白云 (________)般的小河 4.例:小柳树听了,笑了。 小柳树听了,(不好意思地)笑了。 宁宁在街灯下等妈妈。 宁宁在街灯下(____________)等妈妈。 连一连 17. 古诗积累,连一连。 千山鸟飞绝 更上一层楼 《春江花月夜》张若虚 春江潮水连海平 恐惊天上人 《登鹳雀楼》王之涣 欲穷千里目 万径人踪灭 《夜宿山寺》李白 不敢高声语 海上明月共潮生 《江雪》柳宗元 18. 想一想,连一连。 《揠苗助长》 只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。 《亡羊补牢》 办事要遵循客观规律,不能急于求成。 《小马过河》 换个角度去思考问题,效果也许会不一样。 《好天气和坏天气》 不能光听别人说,要动脑筋,亲自去尝试。 19. 看图猜成语。(连一连) 揠苗助长 狐假虎威 画蛇添足 坐井观天 20. 读一读,连一连。 痛苦地 移动 山清 笑语 慢慢地 看着 欢歌 盛开 自由地 呻吟 百花 燕舞 焦急地 飞翔 莺歌 水秀 阅读理解 21. 阅读短文,回答问题。 小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!” 小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。” 小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!” 小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。” 小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!” 1.小獾的一点儿心意是______,小刺猬的一点儿心意是_________。 2.小刺猬高兴的原因是(_______) ①小獾的称赞②苹果很香 3.小獾为什么要送给小刺猬椅子呢? ____________________ 22. 课外阅读。 列那狐偷鱼(节选) 那天天气很冷,天色阴沉沉的。列那狐沿着树林缓慢地走着,东瞧瞧,西望望,想不出任何寻找食物的办法。忽然一阵大风刮过,远处飘来一股诱人的鱼香味。 列那狐纵身一跳,跳到路边的篱笆旁。他发现打老远的地方驶过来一辆卖鱼的大车。毫无疑问,这股诱人的味道就是从那辆车里散发出来的。列那狐的脑子里忽然闪出了一条妙计。他轻轻一跳,越过了篱笆,绕到离大车还很远的大路的一端,躺倒在路中间,装出刚刚暴死的样子。 车开到列那狐跟前,猛地停了下来,两个鱼贩下车后,果然以为他死了,于是漫不经心地把他扔到了鱼筐边,重新上车,继续赶路了。 你们一定会猜到,我们这只狐狸在车上笑得多么开心! 他几乎一动也不动,毫无声响地用锋利的牙齿咬开了一个鱼筐,开始享受他的美餐。吃完后,他丝毫不想逃跑。这次,他要为家里人着想了。他巧妙地把好几条鳗鱼串起来做成一条项链,挂在自己的脖子上,然后轻轻地从车后滑到了地上。 (摘自《列那狐的故事》) 1.在括号里填入恰当的词语。 (______)的鱼香味 (______)的牙齿 2.读短文,填一填。 (1)短文共有______个自然段,第______自然段写列那狐偷鱼吃。 (2)列那狐想出的妙计是_______。 3.从哪里可以看出鱼贩们上当了?用“ ”画出相关的句子。 4.列那狐吃完后不想逃跑是因为( ) A.他还要为家里人偷些鱼。 B.他还要偷些鱼给自己吃。 5.短文中的列那狐是一只( )的狐狸。 A.勤劳 B.狡猾 23. 我爱阅读。 曹冲称象(节选) 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?” 曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(dé děi)造一杆大秤(chèn chèng),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。 曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止,然后称一称船上的石头,石头有多重,大象就有多重,” 1.给选文中的加点字择正确的音、画“√”。 2.从选文中找出下列字词的反义词。 轻(_____)    上升(_____) 3.选文中画横线的句子描写了大象的_______。大象的身子像_____,腿像________。 4.选文中画波浪线的句子中的“才”字能不能去掉为计么? ___________________________ 5.选文中表示曹冲称象先后顺序的词语是______、_______。 6.曹冲称象的过程:________→______→把大象赶上岸,往船上装石头→____________。 24. 课外阅读。 美丽的天鹅湖 我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖,据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。 湖呈圆形,湖水清激(chè)见底,碧得发亮,湖的四周有茂密的树木,其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞,湖水映衬(chèn)出柳姑娘的身影,十分秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花,湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。 1.这个湖叫做___________,得名的原因是曾经__________。 2.湖的形状是( ) A.椭(tuǒ)圆形 B.正方形 C.圆形 3.文中哪个词语写出了湖水很清( ) A.映衬 B.清澈见底 C.碧得发亮 4.湖的四周最引人注目的是( ) A.垂柳 B.草地 C.小桥 5.短文主要写的是( ) A.天鹅湖的美丽景色。 B.家乡的天鹅湖里什么都没有。 C.天鹅湖上的小桥。 看图写话 25. 写话天地 仔细观察两幅图,小朋友们遇到了什么困难? 他们会用什么办法解决呢? 想一想,写一写。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 26. 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。 图上画的是什么季节?田野里、果园里都有什么呢?先仔细观察,再写一写。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 27. 看图写话。 这是什么地方?图中都有谁?他们在干什么?发挥你的想象写一写。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 28. 看图写话。 冬冬最喜爱的玩具是什么?长什么样子?从哪里可以看出他很喜欢这件玩具?用几句话写下来。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 1、哪 那 那 哪 连忙 立刻 飞快 2、轻轻; 清清; 帮助; 帮忙; 哪里; 那里; 3、D A B C 4、办法; 怎么; 做法; 什么; 方法 5、向导 帮助 永远 积雪 宇宙 容易 浴室 展览 6、秤杆 农事 道路 灾难 报纸 信封 扁担 展现 7、展现 熊猫 食物 秧苗 眼睛 水汽 井沿 战士 信封 巨石 8、哪里 宽容 宽心 放宽 宽大 头顶 山顶 屋顶 顶用 肚皮 9、诗人 村庄 绿色 剪刀 保持 大树 丝巾 前面 10、奇怪 土堆 兄弟 松树 邮寄 推动 传递 杨树 绚丽 残破 休息 太阳 中旬 披风 体育 大风 11、青蛙 烂泥 喝水 打破 土坑 娃娃 拦住 口渴 水波 抗拒 12、奶奶 争吵 第二 眼睛 但是 扔掉 抄写 弟弟 跟着 担心 13、帮别人做好事的人,就是雷锋 难道你不应该帮助他吗? 小鸟一边飞,一边叫。 李叔叔是一位出色的医生。 14、我经常帮妈妈干家务。 原来你就是他们的朋友。 到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。 小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。 15、松鼠的尾巴就像一把伞。 风筝飞啊飞,飞上了天空。 沙漠变成了绿洲,一片草肥水美的绿洲。 天阴沉着脸,几道闪电后,轰隆隆的雷声传了过来。 16、合 甜 温暖 树木 童话 衣服 棉花 丝带 着急地 17、 18、 19、 20、 21、 1. 一把椅子 两个大苹果 2.① 3.因为小刺猬的称赞让他有信心继续做椅子,他很感谢小刺猬。 22、 1. 诱人 锋利 2. 五 五 装死 3.车开到列那狐跟前,猛地停下来,两个鱼贩下车后,果然以为他死了,于是漫不经心地把他扔到了鱼筐边,重新上车,继续赶路了。 4.A 5.B 23、 1.děi chèng 2. 重 下沉 3. 样子 一堵墙 四根柱子 4.不能去掉。因为“才”字表示强调,突出表现了曹冲年小。 5. 再 然后 6. 赶象上船 在船舷上做记号 称石头的重量 24、 1. 天鹅湖 有一群天鹅在这里生活 2.C 3.B 4.A 5.A 25、今天,小明和同学们在草坪上踢足球,正玩得高兴,突然球滚进了一个洞里,洞很深,用手拿不出来,大家都在想办法。突然,小明想到一个主意,他准备用水将这个洞灌满,球自然就漂上来了。大家都说这个主意好。 26、秋天来了。田野里,稻子黄了,像铺了一地的金子;高粱红了,像燃烧的火把。果园里,苹果树上满是红红的苹果,黄澄澄的梨也争相等着人们来摘呢!秋天真是个丰收的季节呀! 27、范文:今天,我去安平广场玩,看见一位背着书包的小妹妹跌倒了。我急忙跑过去,把她扶起来,小妹妹说:“谢谢你,小姐姐。”我连忙回答道:“不用谢!下次一定要小心。” 28、我心爱的玩具-小熊布娃娃,全身乌黑光亮、毛绒绒的、胖呼呼的、摸着非常的柔软、舒适.它的眼睛小巧玲珑鼻子大大的显得非常可爱!还有哪双圆溜溜的小手和小脚非常的惹人喜爱.我很爱我的小熊,常常把它洗得一层不染.每当我不开心的时候,小熊就会出现在我的面前,给我带来一次又一次的快乐.在家里我还给小熊建了一座学校,晚上有时它住在学校睡,有时它跟我一起睡在床头,一同进入梦乡. 15 / 15
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