二年级语文下学期期中知识点整理复习考点练习苏教版.doc

二年级语文下学期期中知识点整理复习考点练习苏教版

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音写词语。
pí máο hǎi yánɡ zhī shi rú ɡuǒ

bàn fǎ biàn huà tóu dǐnɡ yǎn jing

2. 仔细拼，认真写。
mǎn yì gū niang rè nao zhōu wéi bō wén

wēn nuǎn wèi dào chǎo fàn jīng líng yóu xì

3. 看拼音，写词语。
wēn nuǎn mào chū zuó tiān cài zhī ɡōnɡ jù

yì pǐ bō wén hǎo xiànɡ fēnɡ jǐnɡ fēnɡ lì

4. 看拼音写词语。
gōnɡ yuán shí qiáo duì qí ɡuó qí

sōng bǎi pénɡ you nónɡ tián mián huā

xīn kǔ xiónɡ māo sì jì yánɡ shù

5. 看拼音写词语。
qiónɡ rén bāo hán shān lǐnɡ jué duì

hú shuǐ lián yè hé huā dōnɡ wú

笔画集训
6. 数笔画填空。
“圆”共____画，第2画是_____，组词_______。
“灯”共____画，第5画是_____，组词_______。
“珠”共____画，第2画是_____，组词_______。
“今”共____画，最后1画是_____，组词_______。

7. 我会认一认，再按要求填空。
1．“磨”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。
2．“浅”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“唉”的读音是__________，部首是__________，第四画是__________。
4．“既”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。
5．“试”共__________画，第四画是__________，组词__________。

8. 分一分，把汉字工整地写在田字格里。
傍 邻 领 法 别 船 都 惊 期
（1）左窄右宽：
（2）左宽右窄：
（3）左右大致等宽：
咬 观 知 唱 如 和
（4）左短右长：
（5）左长右短：

9. 我知道，也会填。
1．“品”的读音是_____，第四画是______，组词_______。
2．“易”共_____画，是______结构，组词_______。
3．“损”的读音是_____，第十画是______，组词______。
4．“赚”的读音是____，第四画是_____，组词______。
5．“购”共_____画，第七画是______，组词______。

10. 想一想，分对错，对的打“√”，错的打“×”。
“烤、烧、热”三个字，都和“火”有关。 （______）
“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，应该先查“⺮”部。（______）
“周、屁、肉”三个字，都是半包围结构。 （______）
“巨”字的笔顺是： 。 （______）

形近字词
11. 比一比，再组词。
巨（______） 部（______） 尤（______） 壮（______）
区（______） 陪（______） 龙（______） 状（______）

12. 比一比，组词。
未（_________） 密（_________） 烧（_________） 摘（__________） 
末（_________） 蜜（_________） 浇（_________） 滴（__________） 
沙（_________） 洒（_________） 躲（_________） 波（__________） 
纱（_________） 晒（_________） 躺（_________） 泼（__________）

13. 比一比，再组词。
能 菜 真 买
熊 采 具 卖

14. 比一比，再组词。
化（_______） 灵（_______） 国（_______） 丑（_______）
代（_______） 寻（_______） 围（_______） 互（_______）

15. 比一比，再组词。
植（__________） 纹（__________） 买（__________）合（__________）
值（__________） 文（__________） 卖（__________）和（__________）
乌（__________） 弟（__________） 菜（__________）蓝（__________）
鸟（__________） 递（__________） 彩（__________）篮（__________）

连一连
16. 读一读，连一连。
华夏 昌盛 贴 鞭炮
神州 子孙 放 龙舟
繁荣 儿女 赛 月饼
炎黄 大地 吃 春联

17. 照样子，连一连。
衫 贝 与心理、情感有关
厨 厂 与钱财有关
赔 与房屋、处所有关
慌 与衣服有关

18. 看一看，连一连。       
宽宽的        眼睛          一只          乌龟      
大大的        嘴巴        一群           荷花      
长长的        肚皮          一朵           蝌蚪      
雪白的        尾巴         一对           眼睛

19. 文中寻宝。我读懂了，我会连。

20. 看一看，连一连。
1、白日依山尽 远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前
2、黄河入海流 香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞
3、日照香炉生紫烟 奔腾不息的黄河水流向远方，流向大海
4、遥看瀑布挂前川 天边的太阳沿着山头渐渐落下去了

阅读理解
21. 阅读检测台
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔断了，请毛驴把它背(bēi　bèi)回家。毛驴向它要十斤山芋作报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：”牛哥，它出多少山芋请你背它？”
“千斤。”
毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了
牛大哥认真地说道：”不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分(fēn　fèn)量重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇(shān　shàn)了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
1．选择加点字正确的读音，画横线。
2．给第三自然段加上标点符号。
3．读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？
______________________________________________________
4．用文中的话回答问题。
这篇寓言故事告诉我们：_____________________________
5．请为短文拟个题目。
__________________________

22. 同步阅读
神农尝百草
在中国古代传说中，有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆这“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。
一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了！神农是为人类健康而死的，人们永远纪念他。
1．找出文中的两组反义词。
（______）—（______） （______）—（______）
2．从文中的“_________”可以看出神农采药的辛苦，从“________”可以看出神农亲口品尝是有危险的。
3．人们为什么要纪念神农？
_____________________________

23. 阅读短文，完成练习。
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最红的。然而不久，我又找到了一片更红的。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张美丽的贺卡。送给亲爱的老师。
1．在括号里填上合适的词语。
一（______）枫叶 一（______）贺卡 一（______）小诗
2．选字填空。
拾 找 放 拉 推
（1）我终于（______）到了一片最红的枫叶。
（2）我（______）起枫叶，往家里跑。
（3）我把枫叶做成贺卡，（______）在老师的办公桌上。
3．读句子，选择正确答案后面画“√”。
“它比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？
A．朝霞（ ） B．枫叶（ ） C．玫瑰（ ）
4．请你在短文中用横线画出你认为最美的句子。

24. 阅读短文，回答问题。
风筝找朋友
有一只断了线的风筝，在天上飞。她一个朋友都没有，非常难过。风儿说：“我看，你得找些新朋友。这样，你就不会觉得孤独和寂寞了。”
夜晚，小星星闪亮着眼睛，嘻嘻地笑着，说：“瞧，那只风筝怎么只跟自己玩？”风筝向小星星们飞去，想和小星星们一起玩。黑暗中，风筝听见了小星星们喊：“风筝，我们玩捉迷藏好吗？你来找我们吧！”
找呀找呀，一颗小星星，两颗小星星……满天的小星星都亮了！风筝快乐地喊：“我找到了！找到了这么多的好朋友！”
1．这篇短文把风筝、风和星星当作了__________来写。
2．风筝非常难过，是因为_______________。
3．风筝最后快乐起来了吗？为什么？
_______________________
4．风儿告诉风筝____________，风筝找到_________做朋友后非常快乐，对风儿说：“_________”。

25. 阅读并完成练习
狄更斯当乞丐
狄更斯是英国著名的小说家。
有一天上午，他家里的女佣人去厨房准备午餐，看见一个乞丐在门口徘徊。
“会不会是窃贼？”女佣人十分害怕，就要向门外马路上的人呼救。
乞丐突然说道：“别嚷！伊丝唐，是我呀！”随后他把大毡帽摘掉了，原来是主人狄更斯。
“先生，您这是怎么啦？”
“没什么，我只不过是想向你要一碗汤。” “您在要饭？”
“是的，因为我想知道一个乞丐接受施舍的一碗汤时，会是什么样的心情。” 一次极好的生活体验被女仆的虚惊打断了，狄更斯很是惋惜。
1．狄更斯是________国著名的________。
2．狄更斯的女佣人看见门口有一个乞丐在徘徊时有怎样的反应？
________________________
3．狄更斯乔装成乞丐是因为________。
4．狄更斯乞讨成功了吗？为什么？
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看图写话
26. 看图写话。

提示：仔细观察上图中的两个小朋友，他们在干什么？他们会说些什么？特别注意那个戴帽子的小男孩儿，他的帽子最后到哪儿去了呢？
好词推荐：爬树 掏鸟窝 劝说 惭愧（cán kuì） 爱护
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27. 我会作文。
仔细观察图画，图上画了谁？想一想，小猫该把伞借给谁呢？你来写一写吧。

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28. 看图写话。
认真观察图画，看看图画上都有谁？他们在什么地方？干什么？把你看到的、想到的用几句话写下来吧！不会写的字可以用拼音代替哟！

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29. 写话与表达。
图中有几个小朋友？他们在什么地方做什么？你是从哪里看出来的？听着音乐，旁边的动物有怎样的表现？发挥想象，把你观察到的写下来吧！
（词语提示）　绿油油　地毯　美妙的歌声　悦耳的琴声　飘来飘去
叽叽喳喳　摇头摆尾　跳舞

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30. 看图写话。
仔细看图，想一想：什么时间？什么地点？有哪些动物？它们分别在做什么？再想一想当天发生了什么事情，结果怎么样？

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答案

1、皮毛 海洋 知识 如果 办法 变化 头顶 眼睛

2、满意 姑娘 热闹 周围 波纹 温暖 味道 炒饭 精灵 游戏

3、温暖 冒出 昨天 菜汁 工具 一匹 波纹 好像 风景 锋利

4、公园 石桥 队旗 国旗 松柏 朋友 农田 棉花 辛苦 熊猫 四季 杨树

5、穷人 包含 山岭 绝对 湖水 莲叶 荷花 东吴

6、10 圆形 6 灯光 10 珠宝 4 今天
7、mò 丨 磨坊 八 左右 深浅 ài 口 jì 、 既然 八 一 考试
8、（1）傍　法　惊（2）邻　别　都（3）领　船　期（4）咬　观　唱（5）知 如　和
9、pǐn 丨 奖品 八 上下 容易 sǔn 、 损坏 zhuàn 、 赚钱 八 购物
10、√ √ × √
11、巨大 部分 尤其 强壮 小区 陪着 大龙 形状
12、未来 秘密 烧烤 采摘 末尾 蜂蜜 浇水 水滴 沙滩 洒脱 躲藏 波动 纱布 曝晒 躺下 泼水
13、能干 饭菜 认真 购买 熊猫 采花 玩具 义卖
14、变化 灵活 国家 小丑 时代 寻找 围巾 互相
15、植树 波纹 买菜 合作 值日 文学 出卖 和平 乌鸦 弟弟 白菜 蓝色 小鸟 快递 彩色 篮球
16、

17、

18、

19、

20、

21、
1．bēi　fèn　shān
2．：“　！　？　！　”
3．我最喜欢牛大哥。因为牛大哥很看重朋友之间的情谊，在它的心中，情谊远远比个人的利益重要。
4．友谊的分量重千斤呀！
5．毛驴与牛大哥
22、
1． 苦 甜 寒 热
2． 他走遍山山水水 他曾经一天里中毒70次
3．因为神农是为人类健康而死的。
23、
1． 片 张 首
2． 找 拾 放
3．B√
4．它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，像我小小的手掌。
24、
1．人
3．风筝断了线，只有自己在天上飞。没有朋友
3．风筝快乐起来了。因为她找到了许多好朋友。
4． 她得找些新朋友 小星星们 风儿。谢谢你，我找到了许多好朋友，很快乐！
25、
1． 英 小说家
2．她以为是窃贼，十分害怕，想要向门外马路上的人呼救。
3．想要知道一个乞丐接受施舍时是什么样的心情
4．没有成功，因为被女仆的虚惊打断了。
26、小明正在爬树，准备去掏鸟窝，这时被小红看见了。红红马上阻止他这样做，并讲明了要爱护小鸟。这时候，红红也爬上了树，小明很纳闷。原来，小红把自己的帽子放在了树枝上，让小鸟做窝。明明感到很惭愧！
27、一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。
28、示例：
小刚放学回到家，就开始认真地做今天的作业。过了一个小时，其他的作业都写完了，只有一道数学题小刚怎么也做不出来。小刚看了又看，想了又想，就是不知道怎么做。妈妈看见小刚烦恼的样子，走过来拿起作业本一看，说：“你看，题目中有一个隐藏的提示呢！”小刚一看，果然是这样。在妈妈的提示下，小刚顺利地做出了这道题。妈妈和小刚看着做出来的数学题，开心地笑了！
29、范文：春天到了，草地上长满了绿油油的小草，就像给大地铺上了一床绿色的地毯。小红、小兰和小明来到草地上表演节目。小红在拉小提琴，小刚在弹吉它，小兰在唱歌。美妙的歌声和琴声飘荡在空中。小狗听见了也不由自主地跳起了舞来，小鸟也在空中叽叽喳喳地唱着歌，白云也随着音乐在空中飘来飘去。
30、示例：在阳光明媚的一天，森林里的牛伯伯准备盖房子，小动物们都来帮忙。小熊、小猪和小猴子帮忙去小河的上游搬木头，小熊力气大，把木头扛在肩上。小猪鼻子长，它用鼻子拱着木头走。小猴子最聪明，把木头放在小河里，靠着河水的浮力顺着水流运送木头。动物们看到了都夸小猴子聪明。

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