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部编人教版一年级语文下学期期末知识点整理复习试卷及答案
班级:_____________ 姓名:_____________
选词填空
1. 比一比,选字填空。
羊 半
1.今天的作业,我只完成了一(_______)。
2.小(_______)在山上吃草。
去 云
3.蓝蓝的天上飘着几朵白(_______)。
4.星期天,我(_______)图书馆看书了。
2. 我会选择恰当的词语填空。
美滋滋 胖乎乎 静悄悄 叽叽喳喳
1.夜晚,公园里(____________)的。
2.这(_____________)的小手给我洗过手绢哪!
3.我们在外婆家(____________)地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去。
4.天一黑,他们又(____________)地一起飞回窝里。
3. 我会选词填空。
来 笑 开 走 关 飞
(1)哥哥(_____)了。
(2)小鸟(_____)了。
(3)老师(_____)了。
(4)大门(_____)了。
(5)电灯(_____)了。
(6)汽车(_____)了。
4. 选词填空。
1.强壮 健壮
1.小朋友个个活泼又(_____)。
2.我要成为一个(_____)男子汉。
2.不是……而是…… 不仅……而且……
1.前面的人(____)我的爸爸,(____)我的老师。
2.小红(____)学习好,(____)热爱劳动。
看拼音写词语
5. 看拼音写词语。
tóng xué zì jǐ shū běn yǔ yī
quán duì wèn hǎo zhú lín ěr mù
6. 读拼音,写词语。
wěi ba yǔ sǎn gōng jī běi jīng
huān yíng liàng jīng jīng yì tiān dào wǎn
7. 看拼音,写词语。
zhōnɡ nián ɡōnɡ lǐ shēn shuǐ yònɡ rén
(________) (________) (________) (________)
jīn rì yǔ tiān huí lái shēnɡ huó
(________) (________) (________) (________)
jīn shēnɡ ɡuā pí shào nián zuǒ yòu
(________) (________) (________) (________)
yì shēnɡ mí yǔ zhènɡ fǎn lái qù
(________) (________) (________) (________)
mù ɡuā nián shào yòu fānɡ zuǒ zú
(________) (________) (________) (________)
8. 我会看拼音写词语。
wài guó kàn jiàn bà ba wǎn shàng wán xiào
zhēn shì fēn qīng hóng dòu nà lǐ kàn zhe
xiāng lián bǎi huā hái shì shé tou diǎn tóu
形近词
9. 比一比,再组词。
放(________) 处(________) 明(________) 原(________)
牧(________) 外(________) 民(________) 泉(________)
10. 辨字组词。
赶(_________) 工(_________) 意(_________)
起(_________) 公(_________) 以(_________)
借(_________) 牧(_________) 很(_________)
惜(_________) 放(_________) 根(_________)
11. 比一比,再组词。
刀(___________) 里(___________) 鸟(___________)
力(___________) 果(___________) 乌(___________)
才(___________) 回(___________) 十(___________)
水(___________) 田(___________) 土(___________)
12. 形近字,巧辨析。
采(________) 亮(________) 边(________) 直(________)
彩(________) 高(________) 加(________) 真(________)
连词成句
13. 按故事发展的顺序,在括号里写上序号。
(____)有一天,他和几个小朋友在公园里玩。
(____)古时候,有个孩子叫司马光。
(____)别的小朋友都慌了,跑去找大人。
(____)掉进水缸里的小朋友得救了。
(____)司马光举起一块大石头,几下子就把缸砸破了。
(____)一个小朋友不小心掉进大水缸里。
14. 照样子,写句子。
(1)例:他一边跑一边大叫。
老师一边________一边________。
爷爷一边________一边_________。
(2)例:贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
妈妈一回到家,就______________。
我一______,就________________。
15. 照样子,把下列句子补充完整。
1.瓶子里的水渐渐升高了。
__________渐渐__________________。
2.新建成的高速公路那么宽阔,那么平坦。
_______那么____________,那么____________。
16. 照样子写句子。
(1)例:我们正忙着搬东西呢!
______________正___________________!
(2)圆圆的荷叶像一把大绿伞。
①天上的白云像____________________。
②夜晚的星星像______________________。
③细细的柳条像________________________。
连一连
17. 想一想,连一连,看谁积累最丰富。
金色的 国旗 江南可采莲 粒粒皆辛苦
雪白的 森林 谁知盘中餐 红掌拨清波
红色的 天空 一人不成众 莲叶何田田
绿色的 沙滩 过江千尺浪 入竹万竿斜
蓝色的 云朵 白毛浮绿水 独木不成林
18. 读一读,连一连。
一场 杏子 吹 电视
一张 古诗 听 笛子
一首 秋雨 看 歌曲
一堆 卡片 弹 电话
一朵 鲜花 打 钢琴
19. 把图和音节连一连。
yuè ér bù xié ěr duo hú dié shù yè
20. 看一看,连一连。
足
目
口
耳
站
阅读理解
21. 课外阅读。
小乌龟“生病”
小熊、小兔、小松鼠和小乌龟是好朋友,他们经常一起在山坡上玩。
一天,正当他们玩得开心时,小兔发现小乌龟身上流了很多汗,就关心地问:“小乌龟,你怎么了?”小乌龟说:“没什么,只是觉得闷闷的。”小兔听了连忙喊:“不好了,小乌龟生病了,大家快来!”听到喊声,大家都围了过来,小熊伸手摸了摸小乌龟的背,说:“身上这么湿,小心着凉!咱们还是赶紧去割点草,给他盖上吧!”“割草哪行?还是找大象伯伯看病吧!”小兔也发表自己的意见。
小松鼠听了,哈哈大笑说:“你们啊,真是瞎着急!小乌龟没生病,他的背上湿是告诉我们快下雨了,大家赶紧回家吧!”小松鼠的话刚说完,天空中响起了一阵雷声,大雨哗哗地下起来了。
1.短文共有______个自然段,第三自然段共有______句话。
2.小乌龟和____________、____________、____________是好朋友。
3.以为小乌龟生病了,小熊和小兔都出了什么主意?连一连。
小熊 找大象伯伯看病
小兔 割草给小乌龟盖上
4.根据短文内容判断对错。
(1)小兔和小松鼠都以为小乌龟生病了。 (____)
(2)小乌龟身上湿是因为淋雨了。 (____)
(3)小松鼠知道小乌龟流汗是因为要下雨了。 (____)
22. 阅读理解。
荷叶圆圆(节选)
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
1.荷叶的样子是_______________,颜色是_______________。
2.游来游去 _____来_____去 _____来_____去
3.小水珠把荷叶当作__________;小鱼儿把荷叶当作__________。
4.想一想:还有谁把荷叶当作什么?
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23. 阅读理解
缴电话费的老人
①到电信大楼营业厅去缴电话费,队伍排得老长,只有慢慢地等。终于我是第二个了,在我前面的是一位白发苍苍的老妇人,从步履神态上看好像已经是年逾六十了。
②“请问您的电话号码。”营业员问老妇人。老妇人脱口就说出了一个电话号码,营业员在电脑上点出之后,又问:“是叫李敏吗?”老妇人说:“不是的,这是我儿子的名字!”然后她又说了一个电话号码,还是脱口而出,没有一点犹豫。营业员在电脑上点出之后,问:“是叫李捷吗?”老妇人说:“不是的,这是我女儿的名字!”营业员说:“对不起,阿姨!你们家的电话到底是什么号码?”老人歪着脑袋在柜台前想了,足足有几分钟,就是想不起来。后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有些骚动。
③可能是她觉察到后面的骚动。便转过身来,半是自言自语半是道歉地对大家说:“没有记住自家的电话,老了,忘事啦。孩子家的倒是记住了,不打磕绊,主要是成天往他们家打,问问孙子外孙。”她刚想走,好像又想起了什么:“刚才那两个电话没缴费吗?”“没缴。”“那我给他们缴了
吧,省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑,又排在了我前面。这次,后面一片寂静。
1.第①段中画线句子属于________描写;第②段中画线句子属于______描写;第③段中画线句子属于______描写。
2.第②段运用了对比手法表现人物。老人“歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟,就是想不起来”一句,与前文的一词_______形成对比。
3.找出与“这次,后面一片寂静”一句相照应的语句。
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4.全文写了一件什么事?表现了老人什么品质?(用简洁的话概括)
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24. 读一读,想一想。
迷路的小羊被狼抓住。小羊吓得发抖,但它很聪明。小羊说:“狼伯伯,求求你,在吃掉我之前给我唱支歌吧。”
“什么?给你唱歌。”
“听说你的歌声比笛声还优美动听,我想在临死前一饱耳福。”
“你一定想趁我唱歌的时候溜走吧?”
“不会,不会,我绝对不会溜走的。”
“好吧,我就唱一支,让你听听天底下最美的歌声。”
狼扯开沙哑的嗓子唱起歌来。
放羊人听到狼的声音,跑了过来,愤怒地把狼捉住,小羊得救了。
______________的小羊沉着冷静,用____________ 战胜了大灰狼。
1.选择合适的词语填在文中横线处。
智慧 聪明 胆大
2.小羊让狼唱歌,狼害怕小羊___________ ,说明狼很笨。
3.小羊让狼唱歌,目的是( )
A.因为狼唱歌好听。 B.用狼的叫声吸引放羊人来救自己。
看图写话
25. 看图写话。
图中的两个小朋友在干什么?又会说些什么?请仔细看图写几句话。
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26. 妙笔生花,看图写话。
同学们,快放寒假了,寒假里你们都准备做什么呢?写一写
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27. 看图写话。
仔细看图,图上都有谁?它们在什么地方?在干什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
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28. 快乐写话。
小朋友,请你仔细观察下面的图,图中的小朋友在做什么?根据开头接着往下写一两句话哦! (不会写的字用拼音代替)
下课了,操场上热闹极了。 ____________________________________
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答案
1、半 羊 云 去
2、1.静悄悄 2.胖乎乎 3.美滋滋 4.叽叽喳喳
3、来 飞 笑 关 开 走
4、健壮 强壮 不是 而是 不仅 而且
5、同学 自己 书本 雨衣 全对 问好 竹林 耳目
6、尾巴 雨伞 公鸡 北京 欢迎 亮晶晶 一天到晚
7、中年 公里 深水 用人 今日 雨天 回来 生活 今生 瓜皮 少年 左右 一生 谜语 正反 来去 木瓜 年少 右方 左足
8、外国 看见 爸爸 晚上 玩笑 真是 分清 红豆 那里 看着 相连 百花 还是 舌头 点头
9、放学 处理 明白 原来 牧民 外面 人民 泉水
10、赶快 工作 意思 借书 牧羊 很好 起床 公平 以后 爱惜 放学 树根
11、小刀 里面 小鸟 力气 水果 乌鸦 才气 回复 十个 水果 田地 土地
12、采蜜 亮光 河边 直尺 彩色 高山 加油 真美
13、2 1 4 6 5 3
14、写字 讲课 喝茶 给我讲故事 给我做饭 看到不会的字 查字典
15、我 长高了 妈妈刚买的苹果 大 红
16、爷爷 忙着种菜 棉花糖,软绵绵的 一只只小眼睛,眨呀眨的 一条条绿飘带
17、
18、
19、
20、
21、
1. 3 3
2. 小兔 小松鼠 小熊
3.
4. × × √
22、
1. 圆圆的 绿绿的
2. 走 走 飞 飞
3. 摇篮 凉伞
4.青蛙把荷叶当作歌台。
23、
1. 外貌 语言 神态
2.脱口而出
3.后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有些骚动。
4.写一位老人熟记着儿女们的电话号码,却忘了自家的电话号码,最后还帮儿女缴电话费。表现老人对子女的爱是那么无私和忘我。
24、
1.聪明 智慧
2.溜走
3.B
25、示例:
放学了
放学了,小明和小花走在回家的路上。他们一路说说笑笑,讲着今天学校里发生的趣事,开心极了。他们都希望早点回家,见到亲爱的爸爸和妈妈。
26、范文:放寒假了,我和妹妹一起去野外滑雪,我拉着妹妹在雪地上滑来滑去,玩得真高兴呀!
27、范文:在一个风和日丽的日子里,三只小猫来到小河边去钓鱼。它们钓得非常认真。
28、有的在跳绳,有的在踢球,有的在踢毽子,他们玩的可真开心!
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