有趣的拼句游戏.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,趣味游戏作文课,拼句游戏,1,1、,每组同学按以下要求写下词语或短语。,第1组写“,时间,”；第2组写“,人物,”；,第3组写“,地点,”；第4组写“,干什么,”。,2、所写内容越新颖、越离奇、越古怪越好看看谁最爱动脑筋，谁写的内容最有创意。,3、把纸条对折，交给老师。,第一步：游戏规则,2,游戏第二步：句子对对碰,1、老师读组合出来的句子。,2、评最具创意奖和最具幽默搞笑奖,。,小提示：,1,、请用你的火眼金睛注意观察大家做游戏时的表情和动作。,2,、留意一下哪些句子让你觉得很有趣，哪些句子让你觉得特别好笑。,3,以“拼句游戏开始了，只见.”为开头，把游戏过程中，观众的反应说出来，先说全体同学的情况，再重点说某一个同学游戏过程中的表情、动作。,说游戏,4,三。写游戏,（一）出示习作提示：,写法引路,1.把游戏的经过写清楚,（1）把记叙文的六要素交代清楚。,（2）明确写作顺序：,游戏前,，,先写老师讲的游戏规则；,游戏中,，,再总,先说全体同学的情况，再重点说某一个同学游戏过程中的表情、动作。,；,游戏后,，,后写感受。,5,2,.把游戏,写具体,。,（1）抓住选手的,动作、语言、神态,和,心理活动,进行细致的描写。,（2）写好观众,听到句子后,的表情、动作，突出场面的热闹。（要抓住最激动的一个或几个观众来写）,6,（二）例文欣赏,玩得真高兴,一天下午，老师拿了三个漂流瓶和一些不同颜色的小纸片，同学们都好奇地睁大了眼睛，小声嘀咕着：“干什么呀？”,噢，原来要做一个小游戏。规则是这样的：拿三张不同颜色的纸片，在每张纸片上分别写“谁”、“干什么”和“地点”。然后把不同颜色的纸片放入与其颜色相同的漂流瓶中。,7,大家立刻兴奋起来，纷纷抓起笔写了起来，一边写，一边还偷偷地笑。等写好了，依次放入漂流瓶内。大家面面相觑，该怎么玩呀？老师请了三位同学分别从三个瓶子里抽出一张纸。第一位同学一下子把手伸进一个瓶子里翻了一阵，然后慢慢地抽出一张，站在一旁看了一下，然后又望着第二位同学。只见第二位同学迫不及待地从另一个瓶子里小心翼翼地抽出一张，立刻和第一位同学凑在一起，两人对了对，脸上露出了灿烂的笑容。最后一位同学连蹦带跳地到了讲台前，把手伸进瓶子里，一会儿碰碰这个，一会儿摸摸那个，最后终于挑了一张。自己看了一下，又和另外两人凑在一起，笑得腰都直不起来了。,8,接着三位同学按顺序一读，顿时，全班同学哄堂大笑，句子竟是“徐思远在苏州乐园里做早操”。同学老师都哈哈大笑，兴致更高了，大家一拥而上，争先恐后地去拿小纸片，三三两两地凑在一起，教室里立刻欢腾一片。我和同学对成的是“孙力康在宇宙游泳。”啊，我笑得眼泪都流出来了。漂流瓶飘出了笑声，笑声又在班级中传开了。,9,1、例文写玩什么？2、文章是分几步来写玩的过程的？每一步写了什么？3、圈出在第三节中表示玩的动作的词。4、用直线划出表示“真高兴”的句子。,想一想：,10,文章先交代游戏规则，接着写大家为游戏做准备，最后写同学们做游戏。小作者抓住了人物的动作、神情把做游戏的过程写得特别具体，同时从自己的感受，同学们的表现和全班气氛的描写中表现出大家高兴的心情。,11,拟写写作提纲：,写清：1、什么时候、和谁在哪里玩什么？2、怎么玩的？（具体过程：先、接着、然后、再、最后）3、玩后，有何感受？,12,开 头,1,、直接交代游戏的时间、地点、人物等要素。,作文课上，老师教我们做了一个有趣的游戏,拼句游戏。,2,、以笑声开头。,“哈哈哈,”,从我们班教室里不断传出阵阵欢笑。我们正在玩一个有趣的游戏,拼句游戏呢！,3,、以同学们的神情开头。,教室里的同学们个个神采飞扬，他们在做什么？原来他们正在玩一个十分有趣的游戏,拼句游戏。,13,4,、以游戏结束后同学们的议论开头。,下课铃早已经打了，可是同学们仍然留在教室里,不舍得离去。“哎！刚才的游戏真有趣啊！”杨萧揉,着笑疼了的肚子说。“是啊，一想起来就要笑！”,李明说着又“噗哧”笑出声来。,5,、从同学们对游戏的喜爱说起。,我们班最喜欢在课间玩游戏了，一玩起来就忘记,一切烦恼，所有的疲劳都烟消云散。今天，我们在老,师的带领下又做了一个有趣的游戏,拼句游戏。,14,结 尾,1,、与开头相呼应。,这真是一堂别开生面的作文课！我们期待着,下一堂课的到来。,2,、描写教室里的气氛。,“哈哈哈,”,笑声一阵高过一阵，教室里成了,欢乐的海洋。,15,3,、点出游戏的意义和作用。,“拼句”游戏不但有趣，还告诉我们说话、,写作文的时候要注意词语的准确性，不然,就会闹出笑话来！我们真喜欢玩这个游戏。,4,、邀请读者共享游戏的欢乐。,怎么样，听我说了这么多，你一定也心里,痒痒的了吧？还不快快到我们班来加入这,有趣的游戏！,16,词语积累：,高兴,快活 开心 大喜 狂喜 欣喜,喜洋洋 喜滋滋 兴冲冲 乐融融,乐呵呵 乐悠悠 甜滋滋,兴高采烈 兴致勃勃 欢呼雀跃 兴趣盎然,手舞足蹈 欢天喜地 欢欣鼓舞 喜出望外,喜上眉梢 喜笑颜开 喜形于色 眉飞色舞,心旷神怡 心花怒放 欣喜若狂 洋洋自得,17,