二年级语文上册全册期末综合复习考点练习西师大版.doc

二年级语文上册全册期末综合复习考点练习西师大版

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音，写词语。
huā yuán shí qiáo duì qí tónɡ hào

ɡē shēnɡ cónɡ lín shēn chù xióng māo

2. 读拼音，写词语
xìn fēng píng jiǎng péng yǒu diàn yǐng
（________） （________） （________） （________）
chèng gǎn bào zhǐ zhǎn xiàn chéng shì
（________） （________） （________） （________）

3. 看拼音，写词语。
shì jiè yán rè fǎn fù jiǎn dān
（________） （________） （________） （________）
zhī jué zū xiān huí yì jiān nán
（________） （________） （________） （________）

4. 拼一拼，写一写。
zhǎn xiàn yān yún gǔ jì zhōng yāng měi lì

kè rén shù zhī qǐ lái chéng shì shèng lì

5. 看拼音，写汉字。
péng you yǎn jing xīn kǔ zhī shi

hǎi yáng sàn bù shī wù diàn yǐng

chéng shì yāng miáo zhǐ chuán chuāng wài

笔画集训
6. 数笔画填空。
“南”共________画，第2画是________，组词________。
“部”共________画，第5画是________，组词________。
“每”共________画，第2画是________，组词________。

7. 按要求数笔画填空。
“礼”共__画，第5画是__，组词__。　 　
“原”共__画，第5画是__，组词__。 　　
“局”共__画，第3画是__，组词__。 　　
“叔”共__画，最后1画是__，组词__。

8. 按要求填空。
1、切：是（ ）结构，第三笔是( )，组词(　　)。
2、底：部首是(　　)，共(　　)笔，第七笔是(　　)。
3、顶：是（ ）结构，偏旁是（ ） ，组词为（ ）。

9. 数笔画填空。
“楼”共____画，第5画是_____，组词_______。　
“危”共____画，第5画是_____，组词_______。
“野”共____画，第3画是_____，组词_______。
“苍”共____画，最后1画是_____，组词_______。

10. 数笔画填空。
“向”共 画，第2画是 ，组词 。
“龙”共 画，第5画是 ，组词 。
“穿”共 画，第2画是 ，组词 。
“泼”共 画，最后1画是 ，组词 。

形近字词
11. 比一比，再组词。
蜜（________） 题（________） 未（________） 塔（________）
密（________） 提（________） 末（________） 搭（________）

12. 比一比，再组词。
纺（_______）抽（_______） 编（_______） 织（_______）竭（_______）
仿（_______）邮（_______） 扁（_______） 识（_______）渴（_______）

13. 比一比，再组词。
妙（______） 洋（______） 极（______） 哄（______） 挂（______）
吵（______） 样（______） 级（______） 洪（______） 桂（______）

14. 比一比，再组词。
柱（______） 底（______） 岁（______） 候（______） 支（______）
住（______） 低（______） 发（______） 猴（______） 枝（______）
另（______） 评（______） 今（______） 园（______） 电（______）
力（______） 平（______） 令（______） 圆（______） 田（______）
先（______） 闭（______） 站（______） 做（______） 杆（______）
告（______） 闲（______） 战（______） 故（______） 竿（______）

15. 比一比，再组词。
课（_______）抢（_______） 交（_______） 座（_______） 哈（_______）
棵（_______）枪（_______） 文（_______） 坐（_______） 给（_______）

句子训练营
16. 按要求完成句子。
1．孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句）
_____________________________________________________
2．西湖很绿。（改成比喻句）
_____________________________________________________
3．母爱是人生的一首歌：责怪是低音，呵护是高音，牵挂怀念是母爱的主旋律。（仿写排比句）
_____________________________________________________
4．小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。（仿写设问句）
_____________________________________________________

17. 按要求完成下列句子练习。
1．照样子，写句子。
（1）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。
公园里鲜花盛开，有________，有 ________，还有____________。
（2）喜鹊弟弟长得真快，好极了。
_____________________________，好极了。
（3）它好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
___________________好像_______________。
2．发挥想象，把下面的句子补充完整。
孙悟空真是千变万化，一会儿______________，一会儿___________ ，一会儿_____________。

18. 按要求写句子。
1．他一边喊，一边向小白兔家奔去。（用加点词语造句）
__________________________
2．大家把火扑灭了。（改为“被”字句）
__________________________
3．飞上天空，变成了一朵白云。（改成比喻句）
___________________________

19. 完成句子。
1．没有了太阳，就没有了光明和温暖。（用加点的词语写一句话）
___________________________________。
2．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写比喻句）
___________________________________。
3．啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！
这个句子是____________句。仿写一句：_____________________________
4．人类的日子非常艰难。（改为否定句）
___________________________________。
5．这是多大的摇篮啊！（改为陈述句）
___________________________________。

20. 按要求写句子。
1．细雨落下来。（如丝的 轻轻地）（将括号里的词加入句子中）
__________________________________
2．满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
______________________像______________________
3．喜鹊阿姨，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏
____________________一会儿_________________，一会儿__________________。
4．公园里 美丽 花儿 的 多么 啊（连词成句并加上恰当的标点符号）
_____________________________________

阅读理解
21. 读短文，完成练习。
百鸟朝凤
很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，丝毫不像传说中那样光彩夺目。但他很勤劳，从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。
有一年，森林大旱，鸟儿们觅不到食物，饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。
旱灾过后，为了感谢凤凰，鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。以后，每逢凤凰生日，四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。
1．写出下列词语的反义词。
勤劳——（_____）　　　　　　急忙——（_____）
2．用“____”画出表现凤凰勤劳的句子，用“﹏﹏”画出表现凤凰帮助大家的句子。
3．鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的？用“　　”在短文中画出来。
4．凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的事告诉我们（　　）
A．要勤俭节约，珍惜每一粒粮食
B．勤劳能改变命运，懂得分享能收获很多情谊

22. 阅读理解。
我自己
早上起床，奶奶要帮我穿衣服。我说：“不，我自己有一双手。我能穿。”
上学路上，爷爷要帮我拿水杯。我说：“不，我自己有一双手。我能拿。”
做完功课，爸爸要帮我收拾学习用具。我说：“不，我自己有一双手。我能收拾。”
袜子脏了，妈妈要拿去帮我洗。我说：“不，我自己有一双手。我能洗。”我是二年级的小学生了，自己的事情应该自己做。
1．这篇短文有____个自然段。
2．“我”为什么不让他们帮“我”？在正确的说法后面画“☆” 。
（1）“我”做得比他们好。（   ）
（2）“我”想自己的事情自己做。（   ）
3．你认为“我”是一位__的小学生。你想对“我”说：“_____！”
4．你已经是二年级的小学生了，在家里你一定自己收 拾过房间吧。拿起笔来，按顺序把你收拾房间的经 过介绍给大家吧！
_____________

23. 阅读理解。
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
1．从选文中找出下列词语的反义词。
摇头（_____）　　　　浮（_____）
2．用横线画出官员称象的办法，用波浪线画出曹冲称象的办法。
3．曹操在听到官员和曹冲的称象办法后，有什么不同的表现？
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4．按曹冲称象的顺序排列下列句子。
（_____）称船上的石头，得到大象的重量。
（_____）把大象赶到大船上，沿着水面，画线。
（_____）把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
5．用自己的话夸夸曹冲吧。
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24. 课内阅读。
开满鲜花的小路（节选）
邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包衷单！”
原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裏。
鼹鼠先生赶紧（ ）着摩托车，到邮局去（ ）包裏。他回家后（ ）包裏，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。
鼹鼠先生拿着包裏，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裏，您能帮我看看是什么东西？”
松鼠太太拿过来一看，里画空空的，什么也没有。原来，包裏破了里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
1．选择恰当的动词填人选文中的括号里。
骑 打开 领
2．长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的包裹里有什么？
____________________________
3．鼹鼠先生认不出包裹里的东西，他去请教谁了？
_________________________
4．鼹鼠先生为什么很懊丧？
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25. 延伸小阅读。
芦苇与橡树
芦苇与橡树为它们谁更有力量争吵不休，谁也不肯认输。橡树指责芦苇，说它没有力量，无论哪方的风都能轻易地把它吹倒，芦苇没有马上反驳。过了一会儿，一阵猛烈的风吹了过来，芦苇顺风仰倒，幸免于连根拔起。而橡树却硬要迎着风，尽力抵抗，结果被连根拔掉了。
1．这则寓言说的是_______和_________的故事。它们为________争吵不休，谁也不肯认输。
2．面对猛烈的风，芦苇_______，结果______；橡树_______，结果_________。
3．这则寓言告诉我们的道理是（ ）
A．要和比自己力量强大的人抗争 B．有时候不逞能也许对自己更有利

看图写话
26. 写话。

仔细观察上面的图片，图上都有谁？发生了什么事？想一想，写一写。别忘了开头空两格哟！
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27. 我会写
请以《节约用水》为题，写一段话。

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28. 看图写话。

[看看图]　图上画的是什么时间，都有谁？他们在做什么？
[用用词]　春天　白云　小燕子　浇水　高兴
[动动笔]
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29. 看图写话。
下图画的是谁？它是什么样子的？它喜欢干什么呢？请你仔细观察图画中的动物，然后写一段话介绍一下它吧。
要求：1.要把一句话说清楚，加上标点符号。
2.书写要工整，不会写的字可以用拼音代替。

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30. 看图写话。

提示：图上画的是什么季节？什么地方？都有谁？在干什么？
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答案

1、花园 石桥 队旗 铜号 歌声 丛林 深处 熊猫

2、信封 评奖 朋友 电影 秤杆 报纸 展现 城市
3、世界 炎热 反复 简单 知觉 祖先 回忆 艰难
4、展现 烟云 古迹 中央 美丽 客人 树枝 起来 城市 胜利

5、朋友 眼睛 辛苦 知识 海洋 散步 失误 电影 城市 秧苗 纸船 窗外

6、9 南方 10 部分 7 每天
7、5 竖弯钩 礼物 10 横竖 原来 7 撇 局长 8 捺 大叔
8、1、左右 横折勾 切菜 2、广 8 斜勾 3、左右 页 顶峰
9、13 点 高楼 6 横竖勾 危险 11 横 野外 7 竖弯钩 苍茫
10、“向”共 6 画，第2画是 竖 ，组词 方向 。
“龙”共 5 画，第5画是 点 ，组词 龙舟 。
“穿”共 9 画，第2画是 撇 ，组词 穿戴 。
“泼”共 8 画，最后1画是 点 ，组词 泼水 。
11、蜜蜂 题目 未来 白塔 秘密 提问 末尾 搭配
12、纺织 抽出 编写 织布 竭力 仿佛 邮局 扁担 知识 口渴
13、奇妙 大洋 南极 哄人 挂起 吵闹 样子 年级 洪水 桂花
14、柱子 到底 岁月 时候 支出 住所 高低 头发 猴子 枝叶 另外 评价 今天 花园 电器 力量 平坦 命令 方圆 田地 先后 关闭 站立 做事 杆子 告诉 闲暇 战斗 故乡 竹竿
15、上课 抢夺 交作业 座位 哈哈大笑 一棵树 手枪 作文 坐下 给出去
16、孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛。 西湖绿的像一块碧玉。 天空中，满天白云，有的像小鱼在天空中游，有的像一匹白色俊马飞奔而来，有的像几只羊羔正在吃草。 蟋蟀有特别好的工具吗？没有。
17、桂花 兰花 菊花 妈妈要带我去公园玩儿 弯弯的月亮 小船 变成老虎 变成蚊子 变成大象
18、他一边写作业，一边听歌。 火被大家扑灭了。 飞上天空，变成了一朵像棉花糖似的白云。
19、没有老师的辛勤付出，就没有我们健康快乐地成长 丝丝细雨像牛毛一样飘落下来 感叹句 啊！郁郁葱葱的森林，野生动物的家园！ 人类的日子不容易 这是很大的摇篮
20、如丝的细雨轻轻地落下来。 红红的太阳 一个大火球。 小猫 走到桌子上 走到沙发上 公园里多么美丽的花儿啊！
21、
1． 懒惰 从容
2．从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。
凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。
3．鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。以后，每逢凤凰生日，四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。
4．B
22、
1．4
2．（2）☆
3． 自立 你真棒
4．先把被子叠整齐，收拾好书桌，再把书柜里的课本、文具等摆放好。整理玩具，最后打扫地面。
23、
1． 点头 沉
2．得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。
把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。
3．曹操听了官员的办法后直摇头。曹操听了曹冲的办法后微笑着点一点头。
4． 3 1 2
5．你很会动脑筋，想得办法比大人都强。
24、
1．骑 领 打开
2．有一堆小颗粒
3．松鼠太太
4．因为他本来要去问松鼠太太包裹里的东西是什么，可是包裹里的东西在来时的路上全漏掉了。
25、
1． 芦苇 橡树 谁更有力量
2． 顺风仰倒 幸免于连根拔起 迎着风，尽力抵抗 被连根拔掉了
3．B

26、范文：
赔花
有一天，小明和小刚在楼下踢球。小刚用脚猛地一踢，球飞到王奶奶家的阳台上，正好把一盆花砸中了，花盆掉到地上，摔碎了。
小明和小刚心里十分着急，这可怎么办呢？这时，小明说：“我在花市上见过这样的花，咱们去买回来赔给王奶奶吧。”小刚高兴地点点头。于是，他们拿出自己的零花钱，买回了花，向王奶奶家走去。正巧，王奶奶出来散步，他俩迎上去。小刚说：“王奶奶，真对不起，把您的花盆打碎了，把这盆花赔给您吧。”王奶奶接过花，笑着说：“没关系的，你们都是懂事的好孩子！”
27、范文：
节约用水
　　在一个阳光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三个好朋友一块去公园踢皮球，他们边走边开心地聊着天。
走着走着忽然听见哗哗地流水声，冬冬说：“咦!哪来的流水声？”他们顺着流水声跑去，发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。平平说：“是谁那么粗心竟然忘了 关水龙头，把它惹哭了？”青青说：“你们看，墙上写着‘节约用水’呢！”平平和冬冬说：“对，我们要节约用水。水是大自然最宝贵的资源，要节约每一滴水”。
三个好朋友一起跑上前拧紧了水龙头，看着不再哭泣的水龙头，他们高高兴兴地去踢球了。
28、春天到了，天空飘着白云，小燕子在天空中飞来飞去。小草绿了，各种花儿都开放了。小红和小明来到小河边给小树浇水。小丽负责从小河里拎水，小明负责浇水，看着小树咕咚咕咚地喝着水，他们心里可高兴啦！
29、鸭妈妈带着小鸭子到河里去游泳，小鸭子长得非常可爱，扁扁的嘴巴上有一颗沙粒般大小的鼻孔，一双红色的小脚噗看上去非常有劲，身穿一件白色的毛绒大衣，一定很暖和，鸭子非常喜欢游泳，一个个都是游泳“高手”。
30、范文：秋天到了，爸爸带着我和哥哥在果园里摘葡萄。葡萄园周围长着一棵大树。葡萄架上结满了葡萄，像一串串珍珠。我们摘满了三大篮子，每个篮子里的葡萄都堆得高高的。我们开心极了，因为今年又丰收了。

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