三年级语文上册期末知识点复习专项基础练习语文S版.doc

三年级语文上册期末知识点复习专项基础练习语文S版

班级：_____________ 姓名：_____________

补全词语
1. 把下面的词语补充完整。
形态（____）（____） 名扬（____）（____） （____）（____）戏珠
学富（____）（____） （____）（____）遥望 世界（____）（____）

2. 把下面的词语补充完整，并按要求练习。
（___）（___）不断 无（___）无（___） 自相（___）（___）
画（___）添（___） 争（___）斗（___） 光彩（___）（___）
1．画“ ”的AABC式词语，我还积累了两个：______________、______________。
2．看着花园里各种各样的花都开了，芬芳扑鼻，_____________，我开心极了。（选填一个词语）
3．像“画（ ）添（ ）”这样的寓言故事成语我还知道：______________、_____________。

3. 把下面的词语补充完整。
怒目圆（_____） 恍（_____）大悟 波澜（_____）阔 欢蹦乱（_____）
成群（_____）队 大吃一（_____） （_____）林尽染 手忙（_____）乱

4. 根据本单元所学内容把下面的词语补充完整，并按要求填空。
（____）（____）观察 确确（____）（____） （____）（____）无误
荡（____）荡（____） 欣然（____）（____） 含笑（____）（____）
1．以上词语中含有一对反义词的是____________，像这样的词语我还能再写一个：____________。
2．以上词语中可以用来形容鲜花绽放的有____________、____________。
3．用画“____”的词语写一句话。
________________________________

5. 补充词语，再选词填空。（填序号）
①没精（__）（__） ②（__）（__）待兔 ③无边（__）（__）
④争奇（__）（__） ⑤（__）（__）添足 ⑥学富（__）（__）
1．春天到了，花园里的花儿_____________，美不胜收。
2．他_____________，谈吐文雅，深受大家喜爱。

拼音词组
6. 看拼音，写词语。
chuī fú ɡǎn jí shè jì zhì huì chuànɡ jǔ

bāo kuò kǒu dài zhènɡ shí shí yàn tuī cè

7. 读拼音，写词语。
róng qiú guó qí hōng xiǎng tiào wǔ pái liè
（________） （________） （________） （________） （________）
ɡuī zé línɡ luàn chí dào huǒ chái kě lián
（________） （________） （________） （________） （________）
ǒu ěr yīn cǐ zhī zhū zhǔn bèi qiánɡ bì
（________） （________） （________） （________） （________）

8. 看拼音写词语。
chénɡ xiàn wèi lán diāo shì biàn huàn
（________） （________） （________） （________）
yīnɡ táo ɡuānɡ huī lǐnɡ lüè fánɡ yán
（________） （________） （________） （________）

9. 看拼音，写词语。
ān jìng shù zhī zhè xiē hào qí
（________） （________） （________） （________）
zhāo yīn gǔ lǎo cū zhuàng zhī gàn
（________） （________） （________） （________）
yǐng zi zhèn yǔ huāng yě lú cǎo
（________） （________） （________） （________）

10. 看拼音，写词语。
jì xù xùn sù wēi wǔ pǔ tōng

mì mì jiě shì chèn shān mó xíng

形近字词
11. 形近字组词。
改（_______）蕉（_______）圆（_______）筒（_______）董（_______）
攻（_______）焦（_______）园（_______）洞（_______）懂（_______）

12. 比一比，再组词。
返（_______）倒（_______）仰（_______）拔（_______）盼（_______）
饭（_______）到（_______）迎（_______）拨（_______）份（_______）
挤（_______）召（_______）沟（_______）缓（_______）懂（_______）
齐（_______）招（_______）够（_______）暖（_______）怪（_______）

13. 比一比，再组词。
资（______） 骆（______） 援（______） 缚（______） 仿（______）
姿（______） 络（______） 暖（______） 傅（______） 纺（______）

14. 辨字组词
饶（_________） 晒（_________） 材（_________） 优（_________）
烧（_________） 洒（_________） 财（_________） 忧（_________）

15. 比一比，再组词。
架（_______） 温（_______） 旅（_______） 披（_______）遇（_______）
驾（_______） 湿（_______） 族（_______） 坡（_______）寓（_______）

句子训练营
16. 按要求写句子。
①作为一名合格的小学生怎么能撒谎呢？（改为陈述句）
___________________________________
②爸爸说：“我这个周末得出差。”（改转述句）
___________________________________
③牲口被枣核赶回了村里。（改把字句）
___________________________________
④夜空中的星星在闪烁。（改拟人句）
___________________________________
⑤电灯是爱迪生发现的。（修改病句）
___________________________________
⑥小姑娘的脸红红的。（改比喻句）
___________________________________

17. 根据要求完成下列句子练习。
1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变）
_____________________________________________
2．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？（换一种说法，意思不变）
_____________________________________________
3．你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（仿写句子）
_____________________________________________

18. 按要求写句子。
1．我们在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。（仿写拟人句）
______________________________________
2．助手们赶忙把火扑灭。（改为“被”字句）
______________________________________
3．把下面的句子补充完整。
教室里真安静，________________________。
4．船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。（用加点词写一句话）
_________________________________
5．讨论会上，他首先第一个发言。（修改病句）
_________________________________

19. 按要求完成句子。
（1）种子被泥土紧紧地包裏着。（改成“把”字句）
_________________________________
（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（以“稻谷”为对象，写一个拟人句）
_________________________________
（3）我们穿着整洁的校服和红领巾参加升旗仪式。（用修改符号修改病句）
_____________________________________________

20. 按要求写句子。
1．过了两三秒钟，那匹马大气力了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。（用加点字写句子）
___________________________________________________
2．泡泡怎么会长久地保持那份五彩斑斓的美呢?(改为陈述句)
____________________________________________________
3．荷叶挨挨挤挤的，真好看。(改为比喻句)
_________________________________
4．妈妈说：“我做的红烧肉最好吃了。”(改为转述句)
_________________________________
5．不但爸爸爱读书，还爱运动。（修改病句）
_________________________________

课内填空
21. 课文回放。
1.《富饶的西沙群岛》一课从_______、________、________等方面介绍了西沙群岛，写出了西沙群岛的___________、___________的特点。
2.《海滨小城》一文中作者在描写小城时抓住了三处景物，分别是________、________和________。“这座海滨小城真是又美丽又整洁。”这是全文的________，既点明了小城的特点，又________。
3.《美丽的小兴安岭》一文中按照________顺序，写了小兴安岭是一座美丽的________，也是一座巨大的________。

22. 精彩回顾，根据课文内容填空。
1．《不懂就要问》讲述了________小时候在私塾读书的故事，他________________的精神值得我们学习。
2．《赠刘景文》是宋朝诗人________写的，描写了秋末冬初的景色，其中“____________________，______________________”表现出了荷尽菊残仍要保持傲霜斗雪的气节。
3．“________________，________________”告诉我们只有去做，才能明白其中的奥妙，道理要分辩才能明白。
4．“三个臭皮匠，________________”这句话的意思与“________________，________________”一样，都是形容团结起来力量大的。

23. 课文回顾。
1．把下面的诗句补充完整，并完成练习。
A．两岸青山相对出，________。
B．水光潋滟晴方好，________。
C．遥望洞庭山水翠，________。
D．_________ ，千里江陵一日还。 
上述诗句中运用了比喻的修辞手法的是____，运用了夸张的修辞手法的是____。（填序号）
2．根据课文内容填空。
通过本单元的学习，我欣赏了____、____的西沙群岛，游览了既___又____的海滨小城，知道了小兴安岭一年四季景色诱人，是______，也是______。

24. 回顾课文内容填空。
1.____________，夜深篱落一灯明。
2.远上寒山石径斜，__________________________。
3.一年好景君须记，__________________________。
4.______________，潭面无风镜未磨。
以上诗句描写的都是_______（季节）的景色，我还能写出两个描写这个季节的成语：________、__________。
5.随着课文我们走遍了祖国大江南北，来到了南海风景优美、物产丰富的_______，去过北方美丽的___________；还认识了破缸救人的__________，炮火中坚守“手术台就是阵地”的_________。

阅读理解
25. 阅读短文，完成练习。
爱如灯盏
爱是一盏灯，照亮别人，也温暖自己。捧一颗爱心上路的人，一生都将会在爱里。
蒋江萍，旅程天下控股集团董事长，她有一颗柔软的心。她看不得别人的眼泪，尤其是看不得那些陷入困境的老人和孩子的眼泪。于是，她总会不断地向他们伸出援手，改变了不少人的生活甚至命运。
“在偏远落后的山村，许多身患白内障的老人因为拿不起一两千元的手术费，只能在黑暗中摸索着生活，非常可怜。”一个偶然的机会，蒋江萍听到一位医生讲述去粤北山村的见闻，心里一阵酸楚。
“如果我来帮他们出这笔手术的费用，他们的生活就会完全不同！”她详细了解了手术的可行性后，决定拿出一笔钱来帮助这些不幸的老人。一个月后，当地几十名白内障患者终于重见了光明。在打开眼罩重新看到这个美丽世界的那一刻，许多老人兴奋得手舞足蹈、热泪横流。他们不停地拉着医生的手，表达着自己深深的感激。可他们没有一个人知道支付这笔医疗费的人是谁，更不知道她此时的心情也像他们一样充满快乐。
“我不需要他们知道接受了谁的帮助，只要他们记住这个世界的温暖与友爱，然后再以温暖与友爱面对他人与社会，这就足够了。”对于帮助过的人，她一无所求，甚至常常不会留下姓名。
说起蒋江萍的爱心之举，人们常充满敬意地说：“她以一颗慈善之心无私奉献，使许多不幸的家庭重获幸福，使许多陷入困境的群众摆脱了困境。她用爱心温暖了社区，而社区又将这种温暖传递给更多的人。”
这是一种爱的传递，是一种温暖的传递。而在这种传递中，蒋江萍感受到的是一种特别的幸福与快乐。
1．联系上下文，说说“手舞足蹈”的意思____________。
2．本文的主人公是 ，她救助的病人是 （ ）
A．老人们 蒋江萍
B．蒋江萍 偏远落后山村患白内障的老人们
C．医生 蒋江萍
D．蒋江萍 偏远落后山村行动不便的老人们
3．蒋江萍得知自己救助的病人重见光明，她的心情是（ ）
A．高兴的 B．惊讶的 C．失望的 D．痛苦的
4．人们是如何赞美主人公的？用“_____”画出相关语句。
5．“这是一种爱的传递，是一种温暖的传递。”联系实际，谈谈你对这句话的理解。
_______________________________

26. 课内阅读。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
1．选文共有______个自然段，主要写了火烧云______。
2．“一会儿”、“两三秒”、“忽然”、“一转眼”等词语准确地表明火烧云_________。
3．作者把火烧云想象成各种动物，有_____ 、_____ 、____ 、_____ ……说明作者想象力_____ 。
4．火烧云还会有哪些形状呢？试着发挥你的想象仿照选文写一写吧。
_______________________________

27. 阅读短文，并按要求作答。
________
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤樱桃请你背他？”
“千斤。”
毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
1．给多音字组词。
背： bēi（_____） bēi（_____）
扇：shān（_____） shàn（_____）
2．文中的“千斤”这句话是________说的。
3．请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题（ ）
A．毛驴和老山羊 B．老山羊和牛大哥 C．毛驴和牛大哥
4．毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？
___________________________________
5．读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？
______________________________________
6．这篇寓言故事告诉我们：_________________

28. 阅读并答题。
（二）池塘中的怪物
一只红蜻蜓在池塘上飞来飞去，习惯性地用尾巴在水面上点了几下。突然，“哗”的一声，池塘中央泛起了一朵很大的浪花，冒出一股浑水。红蜻蜓觉得奇怪，一边飞一边喊叫：“池塘中有点怪，水一下变浑啦！”
小花猫听了红蜻蜓的话，一边跑一边喊叫：“池塘中出现了大怪物，把水都喝光啦！”
小花狗听了小花猫的话，一边跑一边喊叫：“池塘中出现了大怪物，把水都喝光啦！还要爬上来吃掉我们呢，快逃啊！”
山半听了小花狗的话，说：“你别惊慌失措，你刚才说的是你亲眼所见吗?”
小花狗说是听小花猫说的，小花猫说是听红蜻蜓说的。山羊带着小花狗他们来到池塘边，只见池塘里碧波荡漾，没有什么异样。红蜻蜓说：“我可没有说谎，刚才我亲眼看到这儿泛起大水花，水都浑了。”
山羊说：“那你为什么说池塘中有怪物呢?”
红蜻蜓委屈地说：“我只说池塘中有点怪，可没有说有怪物啊。”
这时，池塘中的一条大鲤鱼探出头来，笑着说：“刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的，池塘中哪有什么怪物啊？”
1．根据词语的意思，在文中找出相应的词语。
（1）指吓得慌了手脚，不知如何是好。（_____________）
（2）形容碧绿色的水波起伏不定的样子。（_____________）
2．把短文中画横线的句子，换一种说法，意思保持不变。_________________________________________________________
3．最惊恐万分的是___________。它说了什么？用“﹏﹏”画出来。
4．听了小花狗的话，山羊是如何表现的呢？
_________________________________________________________
5．“池塘中的怪物”究竟是什么？你是怎么知道的呢？
_________________________________________________________
6．想象一下听了大鲤鱼的话，山羊会说点什么呢？
__________________________________________________

写作
29. 习作展示。
童话世界多么神奇啊！我们也来编童话故事吧。请你根据下面的提示，发挥想象，以《小狗和山羊请客》为题，写一篇童话故事。
朋友 小狗是食肉动物 山羊是食草动物 小气
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30. 习作展示。
阅读下面的词语，你脑海中会浮现怎样的画面？你想到了怎样的故事？请你选几个词语，发挥想象，把故事写下来，然后给故事加上一个合适的题目。
山村里 加油站 小蜜蜂 闹哄哄 清晨
兴冲冲 小女孩 静悄悄 花房子 春天
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31. 按要求作文。
爱玩是孩子的天性。你平时都喜欢玩什么呢？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？请你回忆一下，然后写下来吧！
要求：1．要表达出当时快乐的心情，语句要通顺、连贯。
2．书写工整，标点正确，尝试运用平时积累的好词佳句。
3．自拟题目，不少于250字。
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答案

1、各 异 中 外 双 龙 五 车 回 首 闻 名
2、源源 法 天 矛盾 蛇 足 奇 艳 夺目 官官相护 熠熠生辉 争奇斗艳 叶公好龙 滥竽充数
3、睁 然 壮 跳 结 惊 层 脚
4、留 心 实 实 准 确 来 去 怒 放 一 现 荡来荡去 七上八下 欣然怒放 含笑一现 丽丽把整篇文章准确无误地背诵了出来。
5、打 采 守 株 无 际 斗 艳 画 蛇 五 车 争奇斗艳 学富五车
6、吹拂 赶集 设计 智慧 创举 包括 口袋 证实 实验 推测
7、绒球 国旗 轰响 跳舞 排列 规则 凌乱 迟到 火柴 可怜 偶尔 因此 蜘蛛 准备 墙壁
8、呈现 蔚蓝 雕饰 变换 樱桃 光辉 领略 房檐
9、安静 树枝 这些 好奇 招引 古老 粗壮 枝干 影子 阵雨 荒野 芦草
10、继续 迅速 威武 普通 秘密 解释 衬衫 模型
11、改变 香蕉 圆形 木筒 董事长 攻击 焦点 花园 水洞 懂事
12、返回 倒放 仰头 海拔 盼望 吃饭 到达 欢迎 拨动 一份 拥挤 号召 水沟 缓急 懂事 整齐 招手 能够不 温暖 奇怪
13、资产 骆驼 救援 束缚 仿佛 姿势 网络 暖和 师傅 纺织
14、富饶 防晒 材料 优秀 烧火 洒水 财富 忧伤
15、书架 温度 旅游 披风 遭遇 驾驶 湿地 民族 山坡 寓言
16、作为一名合格的小学生不能撒谎。 爸爸说，他这个周末得出差。 枣核把牲口赶回了村里。 夜空中的星星在眨眼。 电灯是爱迪生发明的。 小姑娘的脸红得像苹果。
17、我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。 水要流动才能保持清洁，这个自然规律，你不会忘掉。 弟弟一会儿唱歌，一会儿跳舞。
18、星星在天空中眨着眼晴。 火被助手们赶忙扑灭。 静得只听见同学们沙沙写字的声音 一回到家，我就开始写作业。 去掉“首先”或“第一个”
19、泥土把种子紧紧地包裹着。 稻谷在秋风里笑弯了腰。 我们穿着整洁的校服，戴着红领巾参加升旗仪式
20、春天来了，小草钻出头来了，柳枝吐出嫩芽了，花儿争相开放了。 泡泡不会长久地保持那份五彩斑斓的美。 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，真好看。 妈妈说，她做的红烧肉最好吃了。 爸爸不但爱读书，还爱运动。
21、海面 海底 海岛 风景优美 物产丰富 庭院 公园 街道 中心句 总结全文 时间 大花园 宝库
22、孙中山 不懂就要问 苏轼 荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝 灯不拨不亮 理不辩不明 顶个诸葛亮 一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮
23、孤帆一片日边来 山色空蒙雨亦奇 白银盘里一青螺 朝辞白帝彩云间 C