2020年一年级语文上学期寒假综合专项考点练习语文S版.doc

2020年一年级语文上学期寒假综合专项考点练习语文S版

班级：_____________ 姓名：_____________

看拼音写词语
1. 我会看拼音写词语。
wán lè hěn hǎo dāng shí yīn yuè tīng jiǎng

xíng dòng xǔ duō qíng sī chuáng dān qián fāng

yáng guāng dī tóu gù xiāng xiāng yīn hóng sè

2. 拼一拼，写一写。
huǒ bàn gù xiāng zuǒ yòu gāo xìng

yùn dòng huān lè fēi jī fáng jiān

3. 看拼音写词语。
Zhōng jiān  mí lù  zào jù yùn yòng 

gǔ jīn qiū liáng táo lǐ xī yáng

dǎ kāi pǎo bù zú qiú líng shēng

zhī jiān  xiāng tóng  yòu xiǎo xué xí

4. 读拼音，写词语。
shén me guó wáng xìng wáng wáng zǐ

fāng xiàng shuāng fāng zhōng guó dōng fāng

5. 看拼音，写汉字。
yīn wèi dà xiànɡ xǔ duō yánɡ ɡuānɡ

bàn fǎ lì liànɡ diǎn tóu liánɡ fēnɡ

zuì hòu
zhào顾 liǎn蛋

笔画填空
6. 按要求填空
（1）“水”的笔顺是_______，第二笔是_______，组词：_______。
（2）“去”的笔顺是_______，第三笔是_______，组词：_______。
（3）“来”共有_______笔，第四笔是_______。组词：_______。
（4）“不”共有_______笔，第四笔的笔画名称是_______。

7. 写出下列字的笔顺，并填空。
上：______________共（_____）笔，第二笔是（______）。
手：______________共（_____）笔，第四笔是（______）。
火：______________共（_____）笔，第二笔是（______）。
云：______________共（_____）笔，第三笔是（______）。

8. 写出下列汉字的笔顺。
它 ________________________
心 _______________________
久 ________________________
闲 _______________________
瓜 _______________________
丝 ______________________

9. 写出下列字的笔顺，再按要求填空
（1）万：____________组词（_________）
（2）生：____________拼音（_________）
（3）冬：____________部首（_________）
（4）字：____________第四笔（__________）

10. 填一填。
1．“进”是（________）结构，其反义词是（_____）。
2．“空”是多音字，读音分别是（_____）、（_____），可分别组词为：（_______）、（________）。
3．“连”的笔顺是（_______），声母是（_____）。写出与其部首相同的字（_______）。

连词成句
11. 照样子写句子。

例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。

1．妹妹摘苹果。
妹妹________（从什么地方）摘苹果。
妹妹______（从什么地方）________（怎么摘）摘苹果。
2．妈妈洗衣服。
妈妈_________（在什么地方）洗衣服。
妈妈_______（在什么地方）_________（怎么洗）洗衣服。

12. 用数字给词语宝排队，让它们变成句子
（1）①把 ②乌鸦 ③一颗一颗 ④石子 ⑤ 放进瓶子里
______________________________________
（2）①竹叶 ②小鸡 ③在 ④画了 ⑤雪地上
______________________________________
（3）①许多花生 ②大树 ③种了 ④地里 ⑤雪地上
______________________________________
（4）①落下来 ②一片片 ③从 ④树上 ⑤叶子
______________________________________

13. 看图，把句子补充完整。（选拼音抄在横线上）
1．___________________在采花蜜（hú dié mì fēng）
2．他们正在______________。（xià qí dǎ qiú）
3．我在教室里________。 （ tīng gē xiě zì ）
4．两只小狗在_________________。（huà hua kàn shū）

14. 照样子，写一写。
例：碧绿碧绿的叶子
1．__________的棉花 __________的太阳
例：我多想去看看天山上盛开的雪莲。
2．我多想______________________________。
例：满树的桃子又大又红。
3．满____的________又____又____。
例：小鱼在河里游来游去。
4．________在__________来____去。

15. 我能按要求完成句子练习。
1．铃声 响起 操场上 了 上课（连词成句，并加上标点符号）
__________________________________________
2．以“我多想……”开头，写下自己的愿望吧！
__________________________________________
3．听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！（用加点的词造句）
__________________________________________
4．广场上的升旗仪式非常壮观。（用加点的词仿写句子）
___________________________

形近词
16. 比一比，组成词。
日（________） 云（________） 木（________） 禾（________）
目（________） 去（________） 林（________） 和（________）

17. 比一比，再组词。
哥（________） 很（________） 玩（________） 快（________）
歌（________） 根（________） 远（________） 块（________）

18. 比一比，组词语。
块（_______） 常（_______） 瓜（______） 往（______） 看（______）
快（_______） 党（_______） 爪（______） 住（______） 着（______）

19. 我会辨字组词
雪（_______） 请（_______） 各（_______） 完（_______）
雷（_______） 情（_______） 名（_______） 玩（_______）
远（_______） 桃（_______） 在（_______） 高（_______）
运（_______） 跳（_______） 再（_______） 亮（_______）

20. 比一比，组词语。
一（______） 　 木（______） 大（______） 上（______）
二（______）　 禾（______） 火（______） 下（______） 　　
日（______） 八（______） 子（______） 月（______）
目（______） 六（______） 了（______） 目（______）

阅读理解
21. 读短文，完成练习。
春天来了，花开了，草绿了，小树也发芽了。
小马来了，把小草踩(cǎi)倒了。小熊来了，把小树摇疼了。小猴来了，把花给摘掉了。花草树木哭着说：“这样的朋友我们不喜欢，请你们走开吧!”
小鸟来了，捉虫子。蜜蜂来了，传花粉。小朋友来了，浇(jiāo)浇水。花草树木笑着说：“这样的朋友我们都喜欢!你们留下吧!”
1．短文有_______个自然段。
2．花草树木不喜欢下面的谁？
小马 小鸟 小熊 小猴 蜜蜂 小朋友
___________________________
3．花草树木喜欢的朋友是怎么做的？选一选。（填序号）
①传花粉 ②捉虫子 ③浇浇水
小鸟来了，____。蜜蜂来了，_____。小朋友来了，_____。
4．我喜欢短文里的_____，因为___________________。

22. 阅读
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯着自己的下面。他看见那些蜻蜒、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？喜鹊往上一看，一群鸽子在他的头上盘旋。他伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是天外有天，人外有人啊！”喜鹊感慨地说。
1．短文共有（______）个自然段，第2自然段共有（______）句话。
2．文中哪些小昆虫飞得比喜鹊低？用“____”画出来。
3．喜鹊和鸽子的叫声分别是什么样的？_______________
4．文中飞得最高的是（ ）
A．喜鹊 B．鸽子 C．大雁
5．喜鹊的新发现是（ ）
A．鸽子飞得最高 B．大雁飞得最低 C．天外有天，人外有人

23. 我爱阅读。
小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油（yóu）油的小草，夹（jiá）杂（zá）着许多不知名的野花，这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻（qīng），看上去好像一架（jià）小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（lüè）过水面。这里飞飞，那里停（tíng）停，小蜻蜓过着悠（yōu）闲（xián）的日子。
1．短（duān）文共有______个自然段，第一自然段有_______句话。
2．读短文填空，
______的小草______的野花______的日子
3．照样子，填词语。
例：一（把）雨伞
一（______）小蜻蜓一（______）飞机一（______）天地
4．用“√”选出正确（què）的内容。
①小蜻蜓活动的天地在哪（nǎ）里？
小河边（ ）大树下（ ）原野上（ ）竹林里（ ）
②小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（ ）小飞机（ ）小蚊子（ ）小燕子（ ）
5．为什么说小蜻蜓过着悠闲的日子？请在短文中用“ ”画出相关的句子。

24. 阅读短文，回答问题。
百鸟朝凤
很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不像传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停， 将别的鸟扔掉的果实都（一颗一颗 一棵一棵）地捡起来，收藏在洞里。     
这有什么意思呀 这不是财迷精 大傻瓜吗 可别小看了这种贮藏食物的行为 到了一定的时候 它可发挥大用处了        
果然，有一年，森林大旱。鸟儿们觅不到食物，都饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。     
旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛（拔 拨）下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。    
以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺， 这就是“百鸟朝凤”。
1．这段话一共_____个自然段，第1自然段有____句话。
2．写出下列词语的近义词。
急忙——（_________） 用处——（__________）
3．用“√”在文中括号里选择合适的词语。
4．给文中第2段加上标点。
5．根据故事内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）凤凰是一只勤劳善良的小鸟。（______）
（2）旱灾时，凤凰用自己种的粮食救了其它小鸟。（______）
（3）因为凤凰救了其他小鸟，所以小鸟们一致推举凤凰做鸟王。（____）

25. 写一写。
啄木鸟治病
一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuó）一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（ɡōu）出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1．本文有________段话。
2．填上动词
____舌头  ____走了   ____虫子  ____叶子
3．为什么说啄木鸟是树的医生？
_____________

看图写话
26. 看图写话。
图中有谁？在什么地方？他们之间发生了什么事？展开你丰富的想象，编成一个合理的故事吧。注意加标点符号哦！（没学过的字可以用拼音代替，写完一句话请加上句号。）

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27. 看图写一两句话。（不会写的字可以用拼音代替）

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28. 看图写话。
请你仔细观察，看看图上都有谁，他们在干什么。发挥想象写几句话。（不会写的字可以用拼音代替）

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29. 看图写话。

思维提示：图上有些什么人？他们在干什么？从他们的表情可以看出他们的心情怎样？请你根据图中内容写几句通顺完整的话。
词语提示：老鹰 小鸡 保护 抓住 躲闪 张开
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30. 看图写话。
看图写话，什么时候，小云在什么地方干什么？妈妈说她是个怎样的孩子？

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答案

1、玩乐 很好 当时 音乐 听讲 行动 许多 情思 床单 前方 阳光 低头 故乡 乡音 红色
2、伙伴 故乡 左右 高兴 运动 欢乐 飞机 房间
3、中间 迷路 造句 运用 古今 秋凉 桃李 夕阳 打开 跑步 足球 铃声 之间 相同 幼小 学习
4、什么 国王 姓王 王子 方向 双方 中国 东方
5、因为 大象 许多 办法 力量 点头 阳光 凉风 最后 照 脸
6、 河水 一 来去 七 一 回来 四 点
7、 三 四 四 四
8、
9、 千万 shēng 夂 横撇/横钩
10、半包围 出 kōnɡ kònɡ 天空 空地 L 近、进
11、从树上 从树上 一个接一个地 在树下 在树下 一件接一件地
12、②①③④⑤ ②③⑤④① ②⑤④③① ②⑤③④①
13、mì fēng xià qí xiě zì kàn shū
14、雪白雪白 火红火红 去看看草原上散步的牛羊 地 鲜花 美 香 小马 草原上跑 跑
15、操场上响起了上课铃声。 我多想去北京玩！ 这篇童话内容生动有趣，语言优美。 我非常开心。
16、日月 云彩 木头 禾木 目光 来去 森林 和气
17、哥哥 很多 玩耍 快乐 唱歌 一根 远近 一块
18、一块 经常 西瓜 往常 看见 快点 党员 爪子 住房 看着
19、雪花 请客 各种 完成 雷雨 心情 名字 玩耍 远近 桃花 现在 高低 运动 跳高 再见 明亮
20、一个 木头 大人 上下 二个 禾苗 火山 下地 日记 八个 儿子 日月 目光 六个 来了 目光
21、
1．3
2．小马、小熊、小猴
3． ② ① ③
4． 小鸟 它给小树捉虫，小树就能健康地生长了
22、
1． 4 4
2．蜻蜓 蝴蝶 蜜蜂
3．喳喳 咕咕
4．C
5．C

23、
1． 3 1
2． 绿油油 不知名 悠闲
3． 只 架 片
4．①小河边√ ②小飞机√
5．它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（lüè）过水面。这里飞飞，那里停（tíng）停

24、
1． 5 2
2． 连忙 用途
3．一颗一颗 拔
4．？ 、 ？ ，， ！
5． √ × √
25、
1．4
2． 伸 飞 吃 长
3．因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。

26、例文：
探病
今天，同学们来到学校，小明觉得很奇怪，为什么小红没来上学呢？老师说：“小红生病了。”
小明左看看，右想想。送什么给小红呢？
在放学的路上，小明看见路旁有许多的野花，他想：小红不是最喜欢花吗！小明马上去采了一束鲜花他兴高采烈地走向医院。小红静静的躺在病床上，打着点滴，呆呆的望着窗户和四周雪白的墙，她觉得无聊极了。正在这时，小明拿着一束鲜花，边唱着歌儿走了进来。
望着鲜花和小明，小红露出了开心地笑容……
27、范文：一天，天气晴朗，小红和妈妈一起到野外玩耍，看见一位老爷爷在吃力地拔萝卜，她便和妈妈一起去帮老爷爷拔。不一会儿，就把萝卜拔出来了，老爷爷非常感谢她们。
28、范文：星期天，小明和小红来到草坪上玩耍。小明在踢球，小红在跳绳。他们玩得真开心呀！
29、“来呀，来呀，抓不到，抓不到！”“哈哈，终于抓到一只小鸡了！”“呜呜，你这个大坏蛋，快放开我！”知道我们在干什么吗？嘿嘿，告诉你吧，我们在玩老鹰抓小鸡的游戏呢！游戏规则很简单，用石头剪刀布来决定谁来当老鹰和母鸡，剩下的就是小鸡。最后，我的弟弟是老鹰，姐姐是母鸡，其他都是小鸡。游戏开始了，老鹰气势汹汹地盯着我们这些小鸡，好像看着一块上好的肉。母鸡张开双臂，注视着老鹰的一举一动，好像在说：“想从我手中抓到小鸡，没门儿！”老鹰精神抖擞地开始了他的捕捉行动，一开始就猛地往小鸡身上扑，小鸡们吓得呀呀叫，急忙躲到鸡妈妈身后，鸡妈妈张开双臂，把小鸡们护在身后，隔开了老鹰和小鸡们。老鹰由于跑得太快，刹不住车，竟然摔了个四脚朝天。母鸡和小鸡们见了哈哈大笑，母鸡还做出一个不屑的表情说：“连自己都站不稳还想来抓我的小鸡，想得美！”老鹰听了恼羞成怒，进攻更加猛烈了，但是所有的攻击到了母鸡这里，全都不管用，他一只小鸡都没抓到。老鹰忽然停了下来，愁眉苦脸地说：“不玩了，不玩了，抓了这么长时间一只小鸡都没抓到。”一边说还一边跺脚。母鸡和我们这些小鸡听了都放松了警惕，老鹰趁这个时候从母鸡的胳肢窝底下钻了过来，抓走了一只小鸡，还得意地大喊：“我抓到小鸡了！”母鸡看了气得脸涨得通红，说：“你耍赖，你刚刚明明说不玩了的！”老鹰笑嘻嘻地说：“这叫兵不厌诈，你不懂了吧！”母鸡气极了，咬牙切齿地说：“从现在开始，我再也不会相信你了，而且你也别想从我这里再抓走一只小鸡！”果然，接下来，不管老鹰使出什么计谋，母鸡都不上当，老鹰再也没有抓到一只小鸡，垂头丧气地认输了，我们大声欢呼着胜利！这个游戏虽然很简单，但是却给我们带来了很多快乐！
30、范文：一天，吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。妈妈先擦桌子，然后准备洗碗。小云看见厨房里的水池里有好多碗和盘子，就对妈妈说：“妈妈，你累了，我来帮你拖地吧！”妈妈高兴的说：“谢谢女儿。”于是妈妈一边擦桌子，一边告诉小云怎样拖地。小云按照妈妈的要求，一下一下认真地拖，不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊！小云对妈妈说：“妈妈，你辛苦了！”妈妈开心地对小云说：“宝贝，你真是个懂事的孩子！”

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