2021年北师大版五年级语文下学期期中综合检测全面.doc

2021年北师大版五年级语文下学期期中综合检测全面

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音集训
1. 看拼音，写词语。
bái lù xián qì jìnɡ xiá fēnɡ yùn shì yí

dǒnɡ dé yù lán luó kuānɡ wài pó dàn ɡāo

2. 看拼音写词语。
fán zhí liáng shi méi tàn dì qū jí bìng zhì liáo

piāo fú sōng shǔ qīng xiù líng lóng xùn liáng jiǎo jiàn

3. 看拼音，写词语。
chá yè jiǎn qǐ pí xié lǎn duò wěn dìnɡ

yí zhǔ tā fānɡ jiāo lǜ tāi jiào huánɡ dì

4. 拼一拼，写一写。
xiān hè pèi hé zhū lù chén jìn pǐn chá

jìng xiá yōu rán ēn huì měi zhōng bù zú

5. 看拼音，写词语。
chénɡ rèn fēn xiǎo chú tou qìnɡ zhù zhěn duàn

féi wò chóu cuò jīn chí sū ruǎn ɡuǐ jì

正确读音选一选
6. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
1．前面有一个酒店，挑（tiāo tiǎo）着一面招旗在门前。
2．那大虫咆（páo bào）哮，性发起来。
3．大虫吼一声，却似半天里起个霹（pī pì）雳。
4．武松踉踉跄（qiàng cāng）跄，直奔过乱树林来。

7. 读一读，选择加点字的正确读音，画“√”。
1.人们按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔摆上石头，溪水从石头间（jiān jiàn）潺潺流过。
2.每当上工、下工，一行（háng xíng）人走搭石的时候，动作是那么协调（diào tiáo）有序。
3.一排排平稳结（jiē jié）实的搭石，联结（jiē jié）故乡的小路。

8. 给划线的字选择正确的读音。
汤圆（tuán yuán ） 蹲下（dūn tun） 疯狂（ huāng kuáng ）
警戒（jiè xiè） 瘦小（ shòu shuò ） 洗澡（cǎo zǎo）
山寨（ zài zhài ） 撒下（ sǎ shǎ） 监视（ jiān qiān）

9. 用“/”划掉加点字的错误读音。
镌刻(juān　juàn) 迸裂(bìnɡ　bènɡ) 姊妹(zhǐ　zǐ)
踉跄(cānɡ　qiànɡ) 幔子(màn　wàn) 顽劣(liè　lüè)

10. 用“√”给加点的字选择正确的读音。
酿酒（liàng niàng） 勤俭（liǎn jiǎn） 强迫（qiǎng qiáng）
间隔（jiān jiàn） 搅动（jiǎo jué） 侮辱（wǔ wú）

形近字词
11. 比一比，再组词。
昼（_______） 麻（_______） 织（_______） 阴（_______） 牧（_______）
旦（_______） 嘛（_______） 积（_______） 荫（_______） 牡（_______）

12. 形近字组词。
晨（_______）蹄（_______）迤（_______）磅（_______）残（_______）
辰（_______）谛（_______）拖（_______）傍（_______）贱（_______）

13. 比一比，字组词。
仿（_______）挽（_______）肋（_______）绰（_______）高（_______）
防（_______）晚（_______）协（_______）掉（_______）商（_______）

14. 辨字组词。
龄（__________）醉（__________）施（__________）炸（__________）
铃（__________）碎（__________）拖（__________）诈（__________）

15. 分清这些字，分别组词。
臣（_______）挽（_______）俯（_______）哨（_______）萝（_______）
巨（_______）换（_______）府（_______）销（_______）箩（_______）

句子对对碰
16. 句子加工厂。
1.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)
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2.声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)
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3.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)
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4.我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。(缩句)
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5.把词语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难：___________________________________________________

17. 按要求写句子。
1．他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。（改为“被”字句）
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2．我把所有课余时间都花在阅读上。（改为“被”字句）
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3．这真是件挺麻烦的事。（改为反问句）
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4．只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。（用加点的关联词造句）
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5．春日的芳菲不妨任它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。（根据意思写诗句）
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18. 句式训练
1．（______）诺贝尔晚年疾病缠身，（______）他想的仍然是如何为社会做贡献。（填上恰当的关联词）
2．父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊的万花筒是我童年最珍贵的回忆。（缩句）
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3．下课了，同学们一窝蜂似的陆续走出教室。（修改病句）
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4．巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”（改转述句）　
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5．眼前是一条清澈的小河。（把句子内容描述具体）
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19. 请你按要求改写句子。
1.我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。（缩句）
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2.这篇作文的字词和句子都很通。（修改病句）
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3.如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的河水。（仿写句子）
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4.蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）
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20. 按要求完成句子练习。
1.我估计这道题他一定不会做。（修改病句）
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2.刘伯承把崭新的床单抓破了。（改为“被”字句）
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3.毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。（缩句）
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4.兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。（用关联词合并为一句话）
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5.仿照例句，把下面句子补写完整。
祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是_____________；祖国是森林，我就是_____________；祖国是高山，我就是_____________。
6.“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。”
这句话通过描写沃克医生的_____________，反衬出刘伯承的_____________。

课内阅读
21. 阅读与理解。
《鸟的天堂》节选
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见笫二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
……
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼晴骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1．这篇文章的作者是____________。
2．文中画线部分写了鸟声、鸟影让人____________，写了鸟的形态：____________、____________；颜色：____________、____________；还写了鸟的不同姿态：____________、____________、____________。
3．选文画线部分主要写出了______________。
4．联系上下文理解句子。
那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这个句子中第一个“鸟的天堂”指__________________。
5．“天堂”在这句话中解释为（ ）
A．人死后灵魂居住的永享幸福的地方。
B．比喻幸福美好的生活环境。

22. 课内阅读。
桂花雨（节选）
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
1．选文中画横线的句子使用了___________修辞手法。
2．读句子，完成练习。
全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
句子中“___________”这个字最能表现桂花香气四溢。
3．对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”这句话的正确理解是（ ）
A．桂花一年四季散发着迷人的香气。
B．桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍存在。
C．母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，它香气弥漫，香甜四季，也香甜了乡亲们的生活。
4．母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”母亲这样说的原因是（ ）
A．家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上的桂花。
B．家乡院子里的桂花让母亲闻着香气，收获着桂花，体验着赠送的快乐。这桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。
C．家乡院子里的桂花是自家栽的，杭州小山上的桂花是给大众观数的。
5．概括一下这两个自然段的主要内容。
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23. 阅读短文，回答问题。
《白鹭》节选
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
1．“嗜好”的意思是____________。文中白鹭的嗜好是（______）
A．望哨 B．悠然地飞翔 C．站立于小树的屋顶 D．早晨出来
2．“美中不足”的意思是虽然很好，但是还有缺陷，文中的“不足”指的是：_________________________ 。
3．“但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？”这句话运用了_____和_____的修辞手法，表达了作者对白鹭的______________之情。
4．分别给选文第1、2自然段描绘的画面起一个名字。
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24. 阅读课内片段，完成练习。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长。减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
1．选文从哪些方面写了白鹭的颜色和身段都很适宜？在正确的选项后面打“√”。
①雪白的蓑毛（    ）   ②流线型的身体结构（    ）    ③铁色的长喙（    ）
④青色的脚（    ）    ⑤它的常见（    ）
2．下列选项中与画“ ”的句子意思不同的一项是（    ）
A．恰到好处 B．恰如其分 C．不温不火
3．结合课文内容，下列哪些词语能形容白鹭呢？（    ）
①朴素    ②高贵    ③华丽    ④平凡    ⑤高洁
A．①④⑤ B．②③⑤ C．①②④⑤ D．②③④
4．选文要赞扬的是白鹭，为什么要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？
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25. 读课文选段答题。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（ ）是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最关是黄昏。夕阳斜照西山时，（ ）的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人（ ）。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人（ ）。
1．在括号里填上合适的词语。
2．体会作者笔下的夏天之美，理解正确的一项是（ ）
A．由静态转入动态描写，静中有动，让景物充满活力。
B．由动态转入静态描写，动中有静，把景物写活。
C．静态描写，写出月夜的美丽。
3．秋天黄昏时，作者笔下的两个很有动态感的情景分别是___________和______________。
4．由_________到_________，能感受到太阳落山的动态过程。
5．文中说“明亮的月夜固然美”，下列诗句写夏天月夜的一项是（ ）
A．月出惊山鸟，时鸣春涧中。 B．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
C．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 D．明月松间照，清泉石，上流。

作文
26. 习作。
你对中国的世界文化遗产有哪些了解呢？请从中国的世界文化遗产中，选择你感兴趣的一处写一写。题目自拟，450字左右。
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27. 作文。
1．题目：那一刻，他（她）真_______________
2．要求与提示：先把题目补充完整，再写一篇不少于400字的作文。题目的横线上可以填“高兴”“激动”“尴尬”“难过”等词语。注意从面部表情、动作、语言等多个角度写他（她）当时的样子，还可以写周围人的反应。
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28. 习作。
题目：有 真好
生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”……请你尝试把题目补充完整，然后完成习作。要求：事例具体，有真情实感，不少于450字。
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答案

1、白鹭 嫌弃 镜匣 风韵 适宜 懂得 玉兰 箩筐 外婆 蛋糕
2、繁殖 粮食 煤炭 地区 疾病 治疗 飘浮 松鼠 清秀 玲珑 驯良 矫健
3、茶叶 捡起 皮鞋 懒惰 稳定 遗嘱 塌方 焦虑 胎教 皇帝
4、仙鹤 配合 朱鹭 沉浸 品茶 镜匣 悠然 恩惠 美中不足
5、承认 分晓 锄头 庆祝 诊断 肥沃 筹措 矜持 酥软 诡计
6、tiǎo páo pī qiàng
7、jiàn√ jiān√ xíng√ tiáo√ jiē√ jié√
8、 yuán dūn kuáng jiè shòu zǎo zhài sǎ jiān
9、juàn　bìnɡ　zhǐ　cānɡ　wàn　lüè
10、niàng jiǎn qiǎng jiàn jiǎo wǔ
11、昼夜 麻袋 纺织 阴天 牧羊 一旦 好嘛 积累 树荫 牡丹
12、早晨 马蹄 逶迤 磅礴 残阳 时辰 真谛 拖拉 傍晚 低贱
13、仿照 挽手 肋骨 绰号 高矮 防止 晚上 协助 掉地 商议
14、年龄 麻醉 措施 炸药 铃铛 破碎 拖走 诈骗
15、大臣 挽回 俯冲 口哨 萝卜 巨大 交换 政府 推销 箩筐
16、秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。 声音传播的速度大约是1050千米每小时。 蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？ 我不惊动它们。 期中考试我只考了六十五分，我很纠结，告诉父母吧，他们会批评我的，不告诉他们吧，老师又让家长在试卷上签字。
17、园内凡是能拿走的东西被他们统统掠走。 所有课余时间被我都花在阅读上。 这难道不是件挺麻烦的事吗？ 示例：只要你认真学习，就会有所收获。 随意春芳歇，王孙自可留。
18、虽然 但是 万花筒是回忆。 “一窝蜂似的”、“陆续”留一词即可 巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。 他的眼前是一条清澈宽阔的小河,水面如静,微风吹过,河面荡起层层的涟漪。
19、我喜欢野花和野菊。 这篇作文的字词很丰富，句子很通顺。 如果你是鸟儿，那快乐就是一片自自在在的天空。 蔺相如说，秦王现在离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了。
20、我估计这道题他不会做。 崭新的床单被刘伯承抓破了。 毛主席吸着烟。 兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 蓝天上的一朵云 森林里的一棵树 高山上的一块石头 紧张 镇定
21、
1．巴金
2． 应接不暇 大的 小的 花的 黑的 站在树枝上叫 飞起来 扑翅膀
3．群鸟争鸣的热闹情景
4．大榕树
5．B
22、
1．夸张
2．浸
3．C
4．B
5．（1）桂花的用途； （2）在母亲的心中家乡的桂花永远是最香的。
23、
1．特殊的爱好 C
2．白鹭不会唱歌。
3．反问 比喻 喜爱
4．清晨望哨图、黄昏低飞图
24、
1．①√②√③√④√
2．C
3．A
4．通过与白鹤、朱鹭、苍鹭的对比，更衬托出白鹭形体的“适宜”及其自然美的特点。
25、
1．即使 动人 感动 心旷神怡
2．A
3．点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去 成群结队的大雁在高空中比翼而飞
4．夕阳斜照 夕阳西沉（夜幕降临）
5．C
26、范文：
避暑山庄
避暑山庄是皇上夏天避暑打猎的地方，共修建了87年，历经康熙、雍正、乾隆三代皇帝。
从丽正门进去以后，我们看到了一对狮子，一个是雄狮，一个是雌狮，当年日本兵进攻中国时，看上了这一对狮子，但怎么拉也拉不走，准备第二天把狮子炸掉，看门的老爷爷晚上在狮子眼睛上抹了鸡血，日寇以为是狮子流血泪了，就跑了。
我们又看到了乾隆皇帝题的“避暑山庄”四个大字，其中“避”字还多了一横，乾隆皇帝说避暑山庄不能让人认为他是来逃避政务的，所以才在下面加了一横。
走到了慈禧太后的房间，里边的味道非常难闻，我听得迷迷糊糊，导游正指着慈禧的物品对太后的三大爱好一一作介绍：“一是唱戏，二是赌博，三是玩狗。”玩狗！我忽然来了精神，专注的看起她给狗做的衣服来。
看过慈禧的房间后，我们休息了一会就出去了。
我想：哈哈，我竟然跟慈禧太后有同样的爱好―玩狗，真是太有趣了！
这次去避暑山庄我只有一个遗憾，就是没有在避暑山庄到电视里面排戏的地方看一看。如果下一次还有机会，我一定要去看一看。
27、范文：
那一刻，他真难过
她最难过的时刻其实是在她的小学毕业时期，和同学们分离的那一刻她真的很难过。但是在这个人生的十字路口，你无法要求所有人还跟你走上走样的道路，这里注定是一场离别。
那是一年前，最后返校的那天下午，在操场上，看着一群群的同学，很热闹的说话，心里好像没有奇怪的情感，和平常差不多，生活的轨迹没有丝毫的改变。
过了一会儿，有好友来和她说话，话题总离不开毕业，升学与祝福，但没有想哭的感觉，因为大家仍旧可以见面，可以互相联系，放假时还可以相约一起出去玩儿。话语间，仍旧带些开玩笑的成份，一起大笑了一场。
因某些原因，学校为了她们的安全，最终没有举行隆重的毕业典礼，也没有让她们再回一次学习生活了六年的教室，只允许她们在操场上找到各自的班主任老师，从那里拿到自己的毕业试卷与毕业证书，就可以回家了。
操场上仍旧很乱，也许是习惯了这样，也许是想再多说句话，也许是想早点儿看到自己的成绩，也许……发卷的速度很快，拿到这些东西，突然不知道该做些什么，只觉得不想离开这儿。离开了，也许再也不会走近它；但也想
快点儿离开这儿，这样才可以好好想想自己接下来该做些什么？
最终，还是和好友一起离开了，心里好像有大哭一场的感觉，也好像因经历人生的第一次离别而感到无所适从。
那一刻她很难过，每次回想到那个时刻，她都还是觉得很难过，因为她知道，她最快乐的小学时光过去了，永远不会回来了！
28、范文：
有家真好
也许有的人认为，家，有什么好的，一做错事父亲又打，母亲又骂，天天都骂不完。可又有谁能了解父母的心呢？家对于我来讲，非常重要，因为我已经度过三年没有家的感觉了。
我们家是低保户，有四个人读书，爸爸妈妈为了给我们读书，不得不到外地去打工，把我们四个孩子扔在家里。那时，我姐已经读初中了，我和弟弟，妹妹读小学校。因为爸爸、妈妈去打工了，姐姐又不是和我在一起，我这个做哥哥的不仅得做家务，还得去帮奶奶干活，干完活又得上学，我觉得非常辛苦。而妈妈又何常不是这样呢，而且天天如此。
最让我难忘的是