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四年级语文下册期中试卷基础检测部编版
(考试时间:90分钟,出卷人:__________ )
班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________
一、 看拼音,写词语。
zhuāng shì máo yán jì sù tà bù
tǎng ruò bà qì wèi jiè wēi lì
二、 比一比,组词。
跪(_________) 摸(_________) 概(_________) 脱(_________)
脆(_________) 模(_________) 既(_________) 蜕(_________)
三、 把下列词语补充完整,并选词填空。(填序号)
A.若(___)若(___) B.响彻(___)(___) C.风(___)浪(___)
D.山(___)地(___) E.鸦雀(___)(___) F.(___)(___)鼎沸
1.操场上虽有几百人,但________,似乎连根针掉地上的声音都听得清楚。
2.今天是个航行的好天气,海面上_________。
四、 下列每组词语中,都有一个带点字的读音是错误的,用“√”标出。
(1)A.霎时shà B.违抗wěi C.奔流不息bēn
(2)A.洞穴xuè B.竭力jié C.摇头晃脑huàng
(3)A.痕迹jì B.空隙xì C.得心应手yīng
(4)A.仍然réng B.即使jí C.大义凛然lìng
五、 选词填空。
反应 反映
1.这部电影,真实地(_______)了新时期中学生的喜怒哀乐,很有教育意义。
2.老师让我们观察酸碱中和生成盐和水的化学(______)。
喧闹 热闹 吵闹
3.妹妹和弟弟(_______)不休,让我没法静下心来写作业。
4.小品演员赵本山一出场,台上台下立刻(_______)起来。
5.上课铃响了,教室里的(_______)声戛然而止。
六、 按要求改写句子。
1.很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西。(改为双重否定句)
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2.我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(缩句)
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3.即使有骤雨,这隧道也立刻马上就会干的。(修改病句)
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4.星星在夜空中闪耀。
(1)改为比喻句:________________________
(2)改为拟人句:________________________
七、 根据课文内容填空。
1.本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景:“儿童急走追黄蝶,___________”描绘了儿童捕蝶的天真可爱;“_____________,惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色;“大儿锄豆溪东,____________。_____________,_________”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。
2.桃花一簇开无主,____________?
3.待到山花烂漫时,_____________。
4.母亲啊!天上的风雨来了,__________;心中的风雨来了,____________。
5.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,_____________……
6.诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中__________。——(英国)华兹华斯
7.___________被誉为“人民艺术家”。课本中我们学过他写的《_________》和《母鸡》;课外,我知道他写的《____________》《____________》等经典著作。
8.罗隐在《蜂》一诗中写蜜蜂勤劳的诗句是:__________,_____________。
八、 阅读短文,回答问题。
牵牛花娃娃
蒲华清
春天,爸爸带艳艳在阳台上的花槽(zāo cáo)里撒(sàn sǎ)下一排牵牛花种子。不久,土里冒出绿芽了;又不久,绿芽长成胖胖的绿藤了。爸爸在阳台边拉起一排长绳。
艳艳问:“爸爸,拉绳干吗?”
爸爸说:“牵牛花藤儿要比赛爬绳呀!”
艳艳不信。只见爸爸把藤儿绕上长绳,一条绳一根藤儿,就像一排绿娃娃站在一道道起跑线上。艳艳乐了,忙喊:“预备——爬!”
绿藤儿一动也不动,爸爸骗人。
第二天早晨,呵!每根藤儿都向上爬了一段,中间那根最胖的藤儿爬得最快了,比旁边的藤儿高出了好长一段。爸爸没骗人,艳艳乐得大声叫:“爸爸,来看!它们真的在比赛爬绳了!”接着,便拍着小手喊:“加油!加油!”
但绿藤还是一动也不动。谁也没见它们往上爬。
中午,艳艳放学回家,又见藤儿往上爬了一段。艳艳想:牵牛花藤儿真奇怪,它们为什么总是悄悄往上爬,不让人看见呢?
不久,牵牛花藤儿爬上阳台顶了,就像给阳台挂了床绿纱帐;又不久,绿藤儿上长满了红花朵,就像绿纱帐(chànɡ zhànɡ)挂满了密密的红喇叭。
艳艳家的阳台好看极了。
艳艳明白了:牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃!
(选自《一分钟床头小故事 太阳》)
1.选出文中加点字的正确读音。
2.文中破折号的作用是( )
A.表示说话中断或停顿 B.表示解释说明
C.表示声音延长 D.表示突然转换话题
3.文中画线的句子运用了______的修辞手法。请照样子仿写一句:_____________________________。
4.牵牛花藤儿为什么总是悄悄往上爬,不让人看见呢?
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5.你还知道哪些攀爬的植物?请把它们的名字写下来。
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九、 快乐习作。
题目: 的我(如:好强的我,爱笑的我,爱打抱不平的我……)
要求注意用具体的事例来突出自己某一方面的特点。语句通顺,条理清楚,不写错别字。
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答案
1、装饰 茅檐 寄宿 踏步 倘若 霸气 慰藉 威力
2、跪下 抚摸 大概 推脱 清脆 模型 既然 蜕皮
3、隐 现 云 霄 平 静 崩 裂 无 声 人 声 E C
4、(1)B (2)A(3)C(4)C
5、反映 反应 吵闹 热闹 喧闹
6、很久很久以前,地上没有火,人们不得不吃生的东西。 目光引起了注意。 即使有骤雨,这隧道也马上就会干的。 星星像金色的宝石在夜空中闪耀。 星星在夜空中一闪一闪地眨着眼睛
7、飞入菜花无处寻 日长篱落无人过 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲莲 可爱深红爱浅红 她在丛中笑 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起 回忆起来的情感 老舍 猫 骆驼祥子 茶馆 不论平地与山尖 无限风光尽被占
8、
1.cáo sǎ zhànɡ
2.C
3. 比喻 书籍就像屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
4.因为植物生长是需要时间和过程的,是用肉眼看不到的。
5.葡萄、紫藤、野蔷薇。
9、范文:
好强的我
我的模样在外人眼里很一般,但在爸爸妈妈眼里可是绝世美女哦!
我是一个心地善良、做事细心的乖乖女,但又特别好强,从不服输。这个性格也让我烦恼不已。比如这次评选三好学生,差点我就评上了。回家后狠狠发了一通牢骚:“某某某有什么好的,她在跳大绳的时候总是指责别人,自己跳得很不好也不在乎;还有她在值周的时候总是和同学说话;作业出错也比我多,就因为她是班长,同学们都讨好她……”妈妈反问我:“你把别人的缺点说了一箩筐,那你自己有没有缺点?”我支支吾吾地说:“我……只不过上课发言胆怯了些。”妈妈耐心地开导我:“你没有被选上肯定是因为有很多地方不如别人。金无足赤,人无完人。我们要多学别人的长处,不要计较别人的短处,这样才能弥补自己的不足,使自己不断进步,下次争取吧!”通过和妈妈的沟通交流,我的心情平静了许多。
虽然我也有缺点,但自我感觉还是比较优秀的,你愿意和我交朋友吗?
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