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2020年一年级上学期语文寒假综合及答案必考题西师大版
班级:_____________ 姓名:_____________
看拼音写词语
1. 读拼音,写词语。
chūn fēng shēn tǐ chéng qiān shàng wàn
jīn qiū yīn wèi huān shēng xiào yǔ
2. 看拼音,写词语。
mí rén yú wăng shēn tǐ shuǐ chí
xiāng qì yùn dòng xī yáng shēng yīn
3. 拼一拼,写一写。
míng tiān tóng xué zì jǐ yǔ yī
hǎo de hé hǎo bái yún míng yuè
4. 看拼音写词语。
shēng bìng yī shēng fēn bié gān guǒ
hào qí qī yuè xīng huǒ bié rén
5. 看拼音写词语。
míng tiān shuǐ guǒ zhú zi tóng xué duō shǎo
cóng lái dōng xī xià yǔ lì zhèng yuè yá
笔画填空
6. 我会写,我会填。
别 “别”字共( )笔,第四笔是( )。
病 “病”字的声母是 ,偏旁是 ,组词 。
医 “医”字的笔顺是 。
7. 写出字的笔顺,再填空。
我_____________________,共(______)笔,第五笔是(______)。
后_____________________,共(______)笔,组词为(______)。
好_____________________,共(______)笔,第五笔是(______)。
8. 写出下列汉字的笔顺,再组词。
半:_________________(_______)
有:_________________(_______)
问:_________________(_______)
你:_________________(_______)
9. 写出下列字的笔顺。
虫
云
山
10. 填 空。
①“工”字共有(_________)笔,第二笔是(_________)。
②“和”是(_________)结构的字,部首是(_________)。
③“厂”的音节是(_________)。笔顺(_________)。
连词成句
11. 照样子写句子。
1.我们的祖国多么广大。
______________多么________。
2.请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
请你_____________________。
3.你姓什么?我姓李。 什么李?木子李。
你姓什么?我姓______。 什么______?__________。
12. 连词成句。
1.井里 月亮 掉进 啦
_______________________
2.捡起 小娃娃 贝壳
_______________________
3.看见 乌鸦 小石子 旁边 有 许多
______________________________________
4.蜗牛 小树林 一家 旁边 住在 的
______________________________________
13. 连词成句并加上标点。
1.爬上 猴子们 了 井 大树 旁边的
__________________________________________
2.为什么 参加 青蛙 没
__________________________________________
3.里 乌鸦 一颗一颗 小石子 瓶子 把 地 放进
__________________________________________
4.蜗牛 旁边 一家 小树林 的 住在
__________________________________________
5.小树 叶子 的 长满 碧绿了
__________________________________________
14. 照样子,补充句子。
1.例:乌鸦把小石子放进瓶子里。
__把______________。
2.例:数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。
睡醒的青蛙从________________。
3.例:有花有草的地方,花更红了,草更绿了。
一场春雨过后,草长得更___,花开得更___。
4.例:小河是鱼儿的家。
___是____的家。
5.例:妈妈是工人,爸爸也是工人。
姐姐是___,我也是_____。
6.例:小鸟飞来飞去。 小鸟在天上飞来飞去。
小鱼游来游去。
______________________
15. 我会照样子写句子。
(1)例:今天的雨下得真大。
外面的阳光真_____________________________。
(2)例:啊,多美的夏夜啊!
啊,多_________________________________!
(3)例:小白兔在山坡上割草。
小鸭子在______________________________。
(4)例:要是早一分钟就好了。
______________________________________
(5)例:大会在哪一天开?是今天,还是明天?
________________________________________
形近词
16. 比一比,再组词。
办(__________) 园(__________) 很(__________) 谁(__________)
为(__________) 圆(__________) 跟(__________) 堆(__________)
别(__________) 那(__________) 吓(__________) 找(__________)
到(__________) 哪(__________) 叫(__________) 我(__________)
17. 我会比一比,再组词。
拍(__________) 间(__________) 午(__________) 着(__________)
怕(__________) 问(__________) 牛(__________) 看(__________)
米(__________) 白(__________) 下(__________) 在(__________)
迷(__________) 百(__________) 吓(__________) 再(__________)
18. 比一比,再组词。
人(______) 日(______) 同(______) 和(______)
从(______) 目(______) 用(______) 禾(______)
19. 我会比一比,再组词。
春(________) 方(________) 地(________) 清(________)
看(________) 万(________) 池(________) 晴(________)
20. 比一比,再组词。
休(________) 外(________) 直(________) 瓜(________)
体(________) 处(________) 真(________) 爪(________)
早(________) 认(________) 问(________) 村(________)
草(________) 让(________) 间(________) 林(________)
阅读理解
21. 读短文,回答问题。
动物的舌头
狗的舌头是“体温调节器”。夏天,狗常张开嘴,用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探(tàn)测(cè)仪(yí)”,爬行时,舌头一伸一缩,帮助它找食物和探路。
青蛙的舌头向外分叉,伸出时舌头上的黏(nián)液(yè)粘住小虫子,然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细,上面的倒钩能伸进树洞,钩出里面的害虫。
1.短文共有(_____)个自然段,第二个自然段有(_____)句话。
2.从文中找出下面词语的反义词。
缩—(_______) 冷—(_______) 里—(________) 短—(_______)
3.短文中介绍了哪几种动物的舌头,请你用“ ”标出它们的名字。
4.文中动物的舌头各有什么特点或作用?请你连一连。
狗 有倒钩
蛇 舌头向外分叉
青蛙 调节体温
啄木鸟 寻找食物和探路
5.你还知道哪些动物的舌头的特点?试着写一写吧。
______________________
22. 阅读短文,完成练习。
小明病了
小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去看病。
医生问小明吃没吃脏东西,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现她的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。”
后来,小明记住医生的话,经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。
1.短文共有________个自然段。
2.小明生病的原因是______________________。
3.小明是好孩子吗?为什么?
_____________________________________
4.你还知道哪些好的卫生习惯?快告诉小明吧!
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23. 阅读理解。
小熊摸鱼
小熊皮皮来到小河边摸鱼。呀,鱼还真不少!不一会儿,皮皮就捉到一条。活蹦乱跳的鱼(直 真)好,放在哪里呢?坐在屁股下面,保险跑不了。
呀,又游来一条。皮皮抬起屁股又去摸,嘿,又捉住了,(在 再)把鱼藏在屁股底下。皮皮摸了一条又一条。该回家了,皮皮摸了摸屁股底下,咦?只有一条?皮皮挠了挠脑袋(瓜 爪)说:“不对呀,我摸了好多条鱼,怎么只剩下一条了呢?”
1.用“\”画去括号里不正确的汉字。
2.小河里的鱼________,小熊捉了________,他把鱼放在__________,最后只剩下一条鱼。
3.你能告诉小熊为什么最后只剩下一条鱼吗?
____________________________________________
4.如果你是皮皮,下次摸鱼,你该怎么办?
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24. 阅读短文,回答后面的问题。
小白兔的时钟(zhōng)
小白兔没有钟,不知(zhī) 道(dào)时间(jiān), 它请(qǐng) 小山羊(yáng) 帮(bāng) 忙(máng) 想(xiǎng) 办法。小山羊送给它三盆(pén)花。
早上,太(tài)阳(yáng)出来了,牵(qiān)牛花开了,张(zhāng)开了小喇(lǎ) 叭(ba)。中午,午时花开了,张开了笑脸(liǎn)。天黑了,夜(yè)来香(xiāng) 开了,张开了小嘴(zuǐ) 轻(qīng)轻地唱(chàng)歌(gē)。
1.这篇短文有(______)个自然段。
2.第二自然段有(______)句话。
3.小山羊送给小白兔什么花?请用“______”把答案在文中划出来。
4.根据文作内容填空。(不会写的字用拼音代替)
小白兔没有钟,不知道时间,它请__________帮忙想办法。
中午,____________开了,张开了笑脸。
25. 阅读理解。
小松树和大松树
山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。
小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?”
大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了,风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”
小松树听了,惭愧地低下了头。
1.短文一共有(_____)个自然段。
2.风伯伯一共说了(_____)句话。
3.短文中画“ ”的句子中藏有两对反义词,请把它们写下来。
(__________)(__________) (__________)(__________)
4.找到小松树比大松树看得远的原因,在下面画上“ ”。
5.如果你是小松树,听了风伯伯的话,你会想些什么呢?
______________________
看图写话
26. 看图写话。
仔细看看图画,图中发生了什么事?他们又是怎样做的呢?发挥(huī)你的想象(xiànɡ),编(biān)个小故事吧。
你可以用上:小蚂蚁、草丛(cónɡ)、寻(xún)找食(shí)物、团(tuán)结、帮忙等词语。
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27. 写话百花园。(不会写的字用拼音代替)
图画中都有谁?他们在干什么?想一想,写一写。
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28. 看图写话。
仔细观察,图上画的是什么季节?小朋友在哪里?干什么?拿起笔来写一写,注意语句要通顺,不会写的字用拼音代替。
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29. 作文。
每天上学的路上都有不同的风景和不同的心情,今天上学时你都看到了什么,心情如何?
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30. 我会看图写一两句话。(不会写的字用拼音代替)
提示:图上有哪几种动物?它们在干什么?
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答案
1、春风 身体 成千上万 金秋 因为 欢声笑语
2、迷人 鱼网 身体 水池 香气 运动 夕阳 声音
3、明天 同学 自己 雨衣 好的 和好 白云 明月
4、生病 医生 分别 干果 好奇 七月 星火 别人
5、明天 水果 竹子 同学 多少 从来 东西 下雨 立正 月牙
6、别 别 7 𠃌
病 病 b 疒 生病
医 医
7、 七 六 后面 六
8、 一半 有无 问题 你们
9、
10、①3 竖 ②左右 禾 ③chǎng 横、撇
11、世界 美丽 端正坐姿,保护好自己的眼睛 吴 吴 口天吴
12、月亮掉进井里啦。 小娃娃捡起贝壳。 乌鸦看见旁边有许多小石子。 蜗牛一家住在小树林的旁边。
13、猴子们爬上了井旁边的大树。 青蛙为什么没参加? 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。 蜗牛一家住在小树林旁边。 小树长满了碧绿的叶子。
14、我 作业做完了 洞里钻出来了 绿了 红了 树林 小鸟 学生 学生 小鱼在水里游来游去。
15、刺眼 晴朗的天啊 小河里游泳 小姑娘要是能吃一顿饱饭就好了。 我们周末是去公园,还是去图书馆?
16、办法 花园 很多 是谁 因为 圆形 跟着 一堆 别人 那么 吓人 找到 到来 哪里 叫声 我们
17、拍手 中间 中午 看着 害怕 问题 小牛 看见 大米 白天 下去 现在 迷路 一百 吓人 再见
18、大人 日子 同学 和好 从来 目光 不用 禾苗
19、春天 方向 土地 清水 看见 千万 水池 晴天
20、休息 外边 一直 瓜子 体育 处理 认真 爪子 早晨 认真 问题 乡村 小草 让座 中间 树林
21、
1. 2 2
2. 伸 热 外 长
3.狗 蛇 青蛙 啄木鸟
4.
5.食蚁兽的舌头长约60厘米,上面有黏液和小刺,蚂蚁被粘住后无法逃脱。
22、
1.3
2.用脏手拿东西吃
3.小明是好孩子。因为他听了医生的话就改正了自己不好的习惯。
4.早晚都要刷牙,吃饭之前要洗手。
23、
1.画去:直 在 爪
2. 活蹦乱跳 一条又一条 屁股底下
3.因为小熊移动了,屁股下的鱼没有动,所以,只剩下屁股下面的一条鱼。
4.应该带上鱼桶,捉到一条放一条在鱼桶里。
24、
1.2
2.3
3.牵牛花 午时花 夜来香
4. 小山羊 午时花
25、
1.4
2.2
3. 上 下 小 大
4.你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!
5.大松树,对不起。原来我并不是长得比你高,而是大山爷爷把我托起来的。我以后再也不会如此骄傲自大了。
26、示例:
一天,一只小蚂蚁出去寻找食。
草丛中一阵香味扑鼻而来,小蚂蚁走进一看,是一根大骨头。
小蚂蚁心里非常高兴,试着去搬,但大骨头纹丝不动,怎么办呢?小蚂蚁想呀想,终于想出了一个主意,回家请别的小蚂蚁来帮忙。
“我找到了一根大骨头,你们能帮我搬一下吗”?
其他小蚂蚁说:“好呀。”
于是它们分成两边,各站了五只小蚂蚁,大家一起把大骨头搬回了家。
回到家后,发现大骨头的小蚂蚁说:“我们一起吃吧。”
小蚂蚁们吃得开心极了!
这个故事,让我懂得:好东西大家一起分亨!
同时,也让我也知道了团结就是力量。
27、示例:下雪了,小朋友们在雪地上堆了一个胖胖的雪人。它圆圆的脑袋,胖胖的身子,还戴着一顶漂亮的帽子,脖子上还系着一条围巾。
28、范文:春天到了,天气暖和,微风阵阵,有几只小燕子在空中自由自由地飞来飞去,附近有一条小河,小鸭子在河里游来游去,河边上还有美丽的花,河边的树迎着微风在轻轻地摇曳着,小明在河边放着风筝。
29、示例:
上学的路上,由于刚下过雨,路面很滑。小明一不小心摔到了,我看到后连忙把他扶了起来。小明说:“谢谢。”我说:“不用谢。”于是我们继续高高兴兴地走在上学的路上。
30、范文:下雨了,小猴子和小兔子摘下两片荷叶当作雨伞。它们说说笑笑地走回家。
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