作文指导如何运用想象.pptx

欢迎光临指导欢迎光临指导诗意诗意(关关于于想想像像)欣赏音乐，想象情景，体会诗意欣赏音乐，想象情景，体会诗意2 2、在写作中恰当地运用想象。、在写作中恰当地运用想象。学习重点：学习重点：1 1、了解想象的表达功能。、了解想象的表达功能。一、什么是想象？一、什么是想象？想象是对记忆中或眼前的事物进行想象是对记忆中或眼前的事物进行改造改造并并创造创造新新形象的思维过程。形象的思维过程。二、在写作中运用想象，主要有以下二、在写作中运用想象，主要有以下几个方面。几个方面。1 1、利用事物间相通、相近、相似或、利用事物间相通、相近、相似或相反的关联，丰富突出事物的形象相反的关联，丰富突出事物的形象性。性。望洞庭望洞庭刘禹锡刘禹锡湖光秋月两相和，湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。白银盘里一青螺。题君山题君山 雍雍 陶陶 烟波不动影沉沉，烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。碧色全无翠色深。疑是水仙梳洗处，疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。一螺青黛镜中心。三、在写作中运用想象，主要有以下三、在写作中运用想象，主要有以下几个方面。几个方面。1 1、利用事物间相通、相近、相似或、利用事物间相通、相近、相似或相反的关联，丰富突出事物的形象相反的关联，丰富突出事物的形象性。性。2 2、根据情节，创设意境，丰富作品内、根据情节，创设意境，丰富作品内容。容。这女人编着席。不久，在这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。新鲜的荷叶荷花香。她们奔着那不知道有她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧监视白洋淀的哨兵吧。三、在写作中运用想象，主要有以下几个方面。1 1、利用事物间相通、相近、相似或、利用事物间相通、相近、相似或相反的关联，丰富突出事物的形象相反的关联，丰富突出事物的形象性。性。2 2、根据情节，创设意境，丰富作品内、根据情节，创设意境，丰富作品内容。容。3 3、大胆虚构，超越时空，突破现实生、大胆虚构，超越时空，突破现实生活的限制。活的限制。闻官军收河南河北闻官军收河南河北 杜甫剑外忽闻收蓟北，初闻涕泪满衣裳。剑外忽闻收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜若狂。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜若狂。白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳下洛阳。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳下洛阳。我遥望我遥望 曾卓曾卓当我年轻的时候当我年轻的时候在生活的海洋中，偶尔抬头在生活的海洋中，偶尔抬头遥望六十岁，像遥望遥望六十岁，像遥望一个远在异国的港口一个远在异国的港口经历了急风暴雨，惊涛骇浪经历了急风暴雨，惊涛骇浪而今我到达了，有时回头而今我到达了，有时回头遥望我年轻的时候，像遥望遥望我年轻的时候，像遥望迷失在烟雾中的故乡迷失在烟雾中的故乡 三、在写作中如何运用想象？三、在写作中如何运用想象？1、运用各种修辞手法，特别是、运用各种修辞手法，特别是比喻、拟人、夸张等，把自己对比喻、拟人、夸张等，把自己对生活的感受和思考写出来。生活的感受和思考写出来。2 2、运用各种表达方式，特别是、运用各种表达方式，特别是景物描写、肖像描写等，营造氛景物描写、肖像描写等，营造氛围，刻画人物，渲染主题。围，刻画人物，渲染主题。大巴山人大巴山人仔细观察图片，写一篇200字左右的想像作文。（注意揣摩人物肖像，特别是眼神）感谢各位领导和老师的莅临指导！感谢各位领导和老师的莅临指导！感谢语文组各位同仁的大力支持！感谢语文组各位同仁的大力支持！